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故事里的人生(314 无知者无畏)

  • 作者: 老隋头
  • 来源: 古榕树下
  • 发表于2019-09-09
  • 阅读7113
  •   1796年的一天,德国哥廷根大学,一个19岁的青年学子吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样,前两道题在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意,埋头做起来。然而,做着做着,他感到越来越吃力。他拍拍自己的脑门,发狠地对自己说:“太笨了!太笨了!”困难激发了他的斗志,他暗下决心:“我就是一夜不睡觉,也要把它做出来!”他长长呼出一口气,平静下来,又专心做起来。天亮时,他终于做出了这道题。

      当他把作业交给导师的时候,很内疚地说:“老师,我真笨,您给我的第三道题,我做了一个晚上,天亮了才做出来。”

      导师看了他的作业后惊呆了。他激动地对青年说:“这真是你自己做出来的吗?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?阿基米德、牛顿都没有解开,你竟然一个晚上就解开了!我最近正在研究这道题,昨天不经意把写有这个题目的小纸条夹在了给你的作业里。”

      多年以后,这个青年回忆起这一幕,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解开它。”这个青年就是十九世纪被誉为“数学王子”的德国著名数学家高斯,他与阿基米德、牛顿并称为历史上最伟大的三个数学家。

      作者感言:高斯说的没错,尽管他是一个数学天才,但如果知道真相,他不会在一个晚上完成它。这是因为:他会知难而退。假如导师告诉他:“这是一道两千多年未解开的数学难题,我正在解它,你拿去研究研究,解解看。”可能出现的情况只能是以下三种:一是,他可能看一看就放下了,因为无数数学大师都没解开,他一个刚刚19岁的大学生根本没有解开的希望;二是,解了一阵,没有解开,看看夜已深了,想到明天的功课不能耽误,他会随即放下,安心睡觉,因为那是两千多年的难题,即使他能解开,也不是一个晚上或三五天这样短的时间能够完成的;三是,当他越做越吃力的时候,他不会认为自己笨,也激不起“就是一夜不睡觉也要把它做出来”的斗志,因为那是连阿基米德、牛顿这样的数学泰斗都没有越过的屏障,他自然也很难甚至无法越过,他会就此罢手,安然上床。

      对真相的无知,使高斯以一个平常心对待了这道难题,他认定这是导师给他布置的作业,他是完全有能力解开的,这一自信给了他信心。当遇到困难时,他想到的不是客观的艰难,而是认为自己笨,连导师布置的一道作业题都解不开,于是激发了战胜困难的勇气,下决心不睡觉也要解出来。正是这种充满自信和战胜困难的勇气,使高斯最大限度地释放了自己的智慧能量,从而解开了这道难题。所以,有的时候,面对必须克服的困难、挫折、艰险等,“无知”比“有知”更有利,因为它少了顾虑、少了压力、少了恐惧、少了对权威的威慑、少了为难情绪,有利于增强信心和轻装上阵。

      这里需要说明的是,我们讲高斯在无知情况下一夜解开了一道世界数学难题,并不是提倡人们无知冒险、无知妄为。

      无知则无畏,只是事情的积极方面,而因无知盲动导致的消极恶果,在现实生活中则是大量的,不可小觑。无知会导致盲动,盲动会造成无谓损失,特别是在做事关生命安全、财产得失等方面的事情时,我们应该力避无知,不打无把握之仗。不掌握敌情,就不要贸然进攻;不了解市场行情,就不要草率投资;不清楚险滩、暗礁,就不要轻易将船驶过去。这些都是常识。

      我们赞许“初生牛犊不怕虎”的“无知无畏”的敢闯精神,但我们更倡导“明知山有虎,偏向虎实行”的“有知有备而无畏”的理性勇敢精神。

      本文标题:故事里的人生(314 无知者无畏)

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