作文是语文的重要组成部分，学好作文能够提高语文水平，包括阅读理解、语言表达和写作能力等方面。写好四年级描写小动物的作文有什么技巧？这里给大家整理四年级描写小动物的作文，方便大家学习。
四年级描写小动物的作文篇1
一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。
这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的`说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。
小乌龟叹了口气，怀着难过的心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。
小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。
第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。
这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”
四年级描写小动物的作文篇2
大年三十晚上，我们盼望已久的春节晚会终于来了。森林的朋友们也迎来了一场春节联欢会。
随着阵阵的爆竹声和从天而降的礼花，主持人小白免穿着雪白的礼服，显得格外漂亮，拉住穿着俏丽的小花猫，一上场大声地说：“动物朋友们，晚上好，虎年春节晚会，现在开始直播，向大家拜年，首先请上我们的主角虎爷爷上场。”憨头憨脑的虎爷爷得意洋洋昴首上场，正准备拱手拜年，不料，被地上的石头绊了一脚，摔得四脚朝天，大家都有哈哈大笑。虎爷爷很不情愿地笑了连忙说：“对不起，祝大家虎年愉快。”紧接着，随着悦耳动听的音乐，蝴蝶姐妹们翩翩起舞，花枝招展，精彩极了。百灵鸟用它惋转的歌喉唱起了动听的歌声，伴随着大象伯伯悠扬的口琴，真是美妙极了！最令人可笑的是大熊踩皮球，看着它在皮球上用它笨重的身体扭来扭去，让大家捧腹大笑，还有猴子为大家表演了荡秋千的节目……
动物是人类的好朋友，我们希望它们的春节晚会和我们一样一年比一年精彩！
四年级描写小动物的作文篇3
“妈妈呀”，“我闪”，“好可怕”，“哇”，“警报，警报，一级警报”。从我们班上传来了鬼哭狼嚎的声音。你一定会问，发生了什么事，让我们班同学像被吓破了胆似的，乱成一锅粥。有的同学钻入桌底下，有的同学拿了一本书挡住头，还有的干脆趴在桌子上一动不动。原来是班里来了不速之客——马蜂“同学”。
那马蜂“同学”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。时而像飞上蓝天的火箭，时而像俯冲下来的战机。它搞得我们晕头转向。它从东往西飞，我们就从东往西倒，它从北往南北，我们就从北往南倒。不一会，我们就开始愤起反抗。说时迟那时快，我立刻拿起一本音乐书用力一扔，差一点击中马蜂“同学”。它可能生气了，对我们俯冲下来。这时我看见它的尾巴又肥又大，黄黑相间的条纹显得格外可爱。突然，全班安静下来了。我往门口一看，不看不知道一看吓一跳，范老师正站在门口严肃地看着我们呢。而马蜂“同学”似乎也被范老师吓得不好意思地藏了起来。
回家后，我寻思着我们班怎么有这么多马蜂，每个月都有一只来捣蛋。于是上网查询马蜂的资料。马蜂学名胡蜂，又名玛蜂或黄蜂，体大身长毒性也大，是一种分布广泛，种类繁多，飞翔迅速的昆虫。雌蜂身上有一根有力的长螫针，可以让人出现过敏反应和毒性瓜，严重者可死亡。
唉!这真是个不友好的不速之客啊。
四年级描写小动物的作文篇4
今天，白云朵朵飘，太阳当空照。我跟着妈妈、爷爷和奶奶一起去了__动物园。
到了动物园门口，我迫不及待地下了车。走进动物园，首先映入眼帘的是由十二生肖组成的池塘。池塘里，五颜六色的鱼儿成群结伴地游来游去，好像在玩捉迷藏。
不是说动物园吗？当然要看动物了。进去观看动物了。先说孔雀吧！有的孔雀全身洁白；有的孔雀脖子蓝，羽毛绿；还有的孔雀脖子淡蓝，羽毛棕色。看到了孔雀，我不禁想起”孔雀开屏“这个词。我问妈妈孔雀为什么不开屏。妈妈说这要看你的运气咯。
再说山羊吧！只听说山羊吃草，没听说山羊吃萝卜。我把旁边的杂草喂给它们吃，它们却不吃。旁边专门卖萝卜的阿姨说：＂不吃草了，买5元一包的萝卜喂羊吧！＂一听要钱，我还是看看，不喂了吧。
接着说狮子吧！一共有两头狮子，一公一母。你们知道我是怎么分出来的吗？对啦！母狮子的头上没有毛，公狮子的头上有毛。
然后说骆驼吧！还真像故事里说得一样，背上有＂两座小山＂呢！而且骆驼非常臭，我看了一会儿就走了。
最后我们到动物园的中心点，也就是看马戏的地方去看表演。猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝、小狗做算术、猴子骑车、马钻火圈……都挺有趣。
回到家里，天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。忘不了动物园的动物们。
四年级描写小动物的作文篇5
它有一身洁白的皮毛，一对三角形的耳朵，还有一条长长的尾巴，大家猜一猜，这是什么小动物呢?
哈哈，答对了，它就是小猫。我的小猫叫咪咪，它是我的好朋友。每天我放学时它都会来接我。咪咪躲藏在人群中，等我们的队伍解散了，它就会跑到我的身边粘着我，然后我们一起回家。到了家里，我会奖励给它吃好吃的猫粮。它吃起来嘴巴一动一动的，只要一直看着它吃，有时我都想尝尝呢。我到房间写作业，咪咪吃饱了，就会趴在我旁边静静地看着我，我知道，它是在我写完作业陪它一起玩呢!可是等了一会儿，它的懒劲儿就上来了，眼睛慢慢地眯成一条缝，真可爱。
有一次我正准备写作业，弟弟进屋拿走了我的钢笔，他调皮地做了个鬼脸就跑开了，没了钢笔我写不成作业。这时，只见咪咪跟着弟弟跑了，当弟弟把钢笔放在沙发上去玩玩具的时候，咪咪叼起钢笔跑到了我面前，仿佛在说：“主人，钢笔我帮你拿回来了，你快写作业吧!”我赶紧伸手摸了摸咪咪的头，又拿了些猫粮喂它，看着它吃的津津有味，我真开心。
这就是我的“好朋友”小猫咪咪，它是不是很可爱呀!
四年级描写小动物的作文篇6
我家有只小猫咪，脑袋有点圆，大大的眼睛，长长的尾巴，它只有一块砖那么大。
讲一讲它到我家的故事吧!那是一个星期日的晚上，我们去爷爷家吃饭，吃的非常开心!当我们回到家时，妈妈看到院子里的棒子，说：我们把他们装到拖拉机里面去，。现在就去干。我们装呀装，弟弟早就回到屋里玩儿电脑了。
一会儿，我听到了一声声的猫叫，我下了向前走了几步，一看，是一只黑色的小猫。我背对着它，我静悄悄的走到离它最近的地方，轻轻的抱起它，对妈妈说：你去问问你姑姑是不是它家得?我说：怎么可能，颜色相同，不一定是呀。爸爸说一定不是。在妈妈的劝说下，我去了姑姑家。一进门还没等我开口，哥哥对我说你怎么又把他弄进来了，我可是刚把它弄去的，她老是和我家小猫打架。我开心的跑了出去，因为我早就想养一只小猫了。想想就好，小猫天天跑来跑去，还可以逗我笑。我对妈妈说：不是姑姑家的猫吗?那就赶紧放了，没准儿是只野猫，野猫会咬人的。我说：我想养它，你看它多可爱呀。妈妈说：那就养吧。爸爸也同意了，我很开心。自从我养了小猫之后，渐渐变得外向了。现在，每个大周我放一回学，我一回道家，就能看到他在睡懒觉。那滑稽的样子真可爱!
这就是我家的猫咪，一只可爱的猫咪。
四年级描写小动物的作文篇7
在这么多东物中，我最喜欢的是小白兔了。它很可爱，两只耳朵坚起来很活泼。
小白兔的样子非常可爱， 一身雪白似的长毛，摸起来软绵绵的，像白雪公主。两只眼睛红红的，真像两个小樱桃。一对白里透红的长耳朵，像玉米叶子一样。小白兔的鼻子又小又短，下面还有一张小小玲珑的三瓣嘴，我想人们都知道小白兔喜欢吃大萝卜，可是小嘴不大，怎么吃呢?所以变成了三瓣嘴。
我想小白兔是营养专家，因为它们吃的食物都非常有营养，有红萝卜、白萝卜、青菜、白菜等.
小白兔性格温顺乖巧，喜欢轻松爬在地上 ，睡的时侯十分安静，身子缩成小白团，但是小白兔也和人类一样会顽皮会游戏会打架。它们跑的很快，在草坪上一蹦一跳的像个快乐的白精灵。我就不懂了，我在电脑上查了一下资料，原来小白兔前腿短后腿长，走起路来真有趣。
小白兔太可爱了，我喜欢小白兔!
四年级描写小动物的作文篇8
我最喜欢的动物就是狗了，因为它听话、可爱，但我家人一直反对我养，但如果养不好，一只狗的话，还是不要再养。这样只会白白地浪费了这幼小的生命。
上周六，我和爸爸还有妈妈去了珠江新城的迪卡侬里买了一个橙色的小球，付过钱后，我便高兴地拿着球向我的目的地进发了。
我朋友的家就在迪卡侬的对面，我兴冲冲地跑到她家的门口，按下了门铃。马上就听到了有狗在汪汪汪地叫，就像在说“有客人到……”我进门把手中的球晃了晃。“布丁”是我朋友家养的一只有棕色卷毛的贵宾犬，它好像不会长大一样，它不能像金毛犬一样长得跟人一样大，它好像只能像婴儿一样小小的，被人护着。
今天我刚到，它就兴冲冲地摇着小尾巴过来，用前爪抱着我的小腿，保持看站立的姿势，可怜巴巴地望着我，眼睛水汪汪的，我弯腰把它抱进屋，然后放地上，它以为我要帮它揉肚皮，它翻身仰躺在地上，四个小爪在半空中挥舞，样子可爱极了!我把它翻正过来，它很听话地趴在地上，它以为我要朝远处扔去，一只小狗就以飞速把球叼走去狗窝里独自把玩，用它的小牙在球上磨牙。帮它搓背，舒服地趴在地上，我站起身来把它推翻，它奇怪地看着我，手脚摆动着。我站起身，飞快地向房间跑去，“贝贝，你家，布丁又变胖了!”“布丁”真逗啊!
“布丁”眼看我要跑，笨重地翻了个自然后站起来，“屁踹屁踹”地追了上来，然后在我前脚迈进房间的时候，它又抱住了我的小腿，好像在说：“陪我玩嘛!”我看着它那真挚的眼睛，再一次忍不住地笑了。“布丁”真逗啊!
“布丁”是一只可爱的贵宾犬，它那笨里的身体，和搞笑的表情赢得我们一次又次的笑声，每次和它玩都能带来快乐。
如果以后我能养狗，我一定要养一只如同“布丁”的贵宾犬，它叫“果冻”。
“布丁”是我的好朋友!
虽然我非常喜欢，但是家里还是不养动物，免得浪费一个又一个生命。动物的生命也要珍惜。
四年级描写小动物的作文篇9
今天，我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现?它会飞吗?不会，原来它是在织网。
一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。不过，这网织得很好。对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊!大家都说蜘蛛是最天然的建筑师，今天，我终于见识了，织的可真好啊!这网的距离真是让人不可思议啊!一层一层是那么的平均。为什么呢?它有什么特殊的隐形尺吗?没有，它是靠眼睛来分辨的。
蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它!
四年级描写小动物的作文篇10
今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。
顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子。之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了。最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。
两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。
我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。
四年级描写小动物的作文篇11
看着窗外的蒙蒙细雨，我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情……
我上幼儿园中班的时候，我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛，像两颗红宝石，身上背着个壳，在盘子里面爬来爬去，可爱极了!我们大家也都很喜欢这个“新伙伴”。
转眼间，就到了中午。我第一个吃完饭，便回到了教室玩起了我的玩具——假手机。这时，我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着“手机”跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它，我碰下它，它就把头缩了进去。我又用“手机”去敲它，哪知，我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了，害怕老师说我;同学们指责我;带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱，到底怎么办啊?
过了一会儿，老师也发现了小乌龟死了，便问大家：“谁杀了小乌龟啊?”大家都摇头否认。我心里想：说是我吧，老师一定会说我的，不说是我吧，又觉得对不起良心。在心里纠结了半天，最后也跟着摇起了头。结果，这件事情到这儿也就算了结了，也不知道谁是“凶手”。
每当想起这件小时候的“蠢事”，心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理：动物是人类的朋友，我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现，但却会在内心自责和内疚一辈子。
四年级描写小动物的作文篇12
周末我和爸爸去树林里拾柴，松鼠陈的爸爸跳上帽子跟着我们出家拾柴。
有一条通向树林的河。爸爸说松鼠不喜欢下水，就让我抱着一只小木船。
但它在我怀里不安地蠕动着，时不时咬着我的手指，用爪子戳着我的袖子。我惊呆了，赶紧用疑惑的眼神转向父亲，可父亲也是个和尚——不解。
于是，我把它放在草地上，却看到它叼起一片大枫叶，让它在河上轻轻漂浮，然后灵活地跳起来，踩在叶子上。它把尾巴伸出枫叶，然后把尾巴转向左边。它的小爪子抓着枫叶的边缘，生怕掉进河里，它的小脑袋左右摇晃。看起来很可爱！
我们跳上一艘小木船，爸爸拿着木桨，朝着小松鼠的方向过河。小松鼠的尾巴旋转了360度，到了河中央，它用小爪子紧紧抓住木船的边缘，利用船的力量掉头。
爸爸敬佩地看着松鼠，大为赞赏:“这只可爱的小松鼠真聪明，给它一个小丝绒帽窝吧！”
这时，小松鼠已经渡到了岸边，跳起来用尾巴卷走了枫叶，枫叶顺着河流飘走了。我们上岸，绑好木船，跟着跃起的松鼠进森林打柴。
四年级描写小动物的作文篇13
在一个阳光明媚的下午，我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了，同学们有的坐在柳树下，有的坐在乒乓球台边，有的坐在走廊里，都在认真的观看比赛，为运动员加油。
我班参赛队员有李欣，郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了，谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺，他们拼命地跑，我们也为他们鼓掌，虽然最后输了，我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了，只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去，李欣获得了第一名，杨奉源第二名，我们三（1）班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源，杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快，我们热烈为他们加油。
接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了，老师都蹲下来，一个老师在前面，后面的老师搂着前一个老师的腰，像一群鸭子在旅游，非常有趣。
这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。
四年级描写小动物的作文篇14
我最喜爱的小动物世界上有许多小动物：小猫，小狗，小鸟，小兔，小金鱼……其中我最喜爱的小动物是小兔。
这不，外公带回一只可爱的小兔，我可喜欢它啦，给它用纸盒造了一个温暖的小窝，还给它起了个好听的名字，叫欢欢。兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。小兔的鼻子的，嘴唇分成三我瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢，俗话说的：兔子尾巴长不了。它特别贪吃。它最爱吃的就是胡萝卜和菜叶。
下午，外婆给我买来了三个胡萝卜，放在厨房的桌子上，让我吃过晚饭再吃。吃过晚饭，我便拿起胡萝卜吃了起来。吃了一半，小兔跳到我面前，目不转睛地盯着我桌子上的胡萝卜，好像在说：“小主人，胡萝卜能分给我一点吗?”我立即拿了个胡萝卜，放在它面前。它立刻捧起胡萝卜，津津有味地吃起来。
我喜爱的小动物是小兔!
四年级描写小动物的作文篇15
拍卖会刚结束，可我的心却还沉浸在那欢快、紧张而又激烈的气氛中。
其实，上学期，我们学校也曾举行过拍卖会，可是却没像这次那么“疯狂”！。
下午，同学们都早早地来到教室，开始做准备，瞧，那儿几个同学正在数自己赚来的“钱”——拍卖券；还有的男生在讨论，几个人一起买……
上课了，“拍卖师”——老师，面带笑容地走进教室，手里提着拍卖物品。一看老师来了，安静的教室一下子热闹起来，大家讨论着。
“拍卖师”先将物品逐一罗列在桌子上，然后开始介绍每一件物品。我一看，拍卖物品让我垂涎欲滴：有正版迪斯尼的花木兰VCD、彩色的五子棋、一个一星乒乓拍，五本迷你小书……这呀，都可以与真的拍卖会相媲美。
不一会儿，拍卖会开始了。可每一件拍卖物品都让我心动，买哪个好呢？这可让我伤透了脑筋，我一遍遍数着自己手中的拍卖券，
心中时时打着小算盘。
正当我踌躇不定时，已有三件物品被人拍走。我得赶紧拿定主意了，要不然……
“下面拍一个蓝色竖笛，拍卖底价是20元！”老师刚报完，下面就七嘴八在叫起价来：“25元…”。我也很喜欢，便下定决心就算倾家荡产也要把它买下来，“30元！”“45！”元“50！”元，价格越抬高，我狠了狠心，一拍桌子叫到：“60元！”很明显，我一叫，很多人都放下手来，教室里安静了片刻，我在心中祈祷到，千万别再叫了，正在这时，尹慎站了起来，70元！哎呀！你干嘛和我争嘛。
算你狠！
眼睁睁地看着蓝色竖迪被人抢走，我决定，下一次，一定要买下一样东西。
这时，我看中了老师手中的一本迷你小书《古文观止》这本书在生活中只需3元，而我却用150拍卖券将它拿下。其它人都说我亏大了，可我却不这样认为，我觉得这很值，因为它是用我的血汗钱，换来的物！
其实，人生就像一次拍卖会，如果你有实力去战胜其他人，那么胜利的果实将紧握在你手中！
四年级描写小动物的作文篇16
我家有一只让人“讨厌”的文鸟。
“妈妈，快给我小米，我们的鸟到吃早饭时间了。”我和鸟儿一起长大，一起玩耍。我每天第一件事就是跟它说话，分享昨天的好梦，然后跟它说：“一直爱你，永远爱你。”它好像听懂了我的话，叽叽喳喳地唱歌给我听，我们的相处都很惬意。
直到有一天，它好像是故意耍我，把我给它的小米啄得到处都是。看着此景，我火冒三丈，把它训斥了一通，决定永远不理它了。它好像感到自己做错了事，把头塞进了翅膀里，仿佛在向我说：“对不起。”看着它在向我道歉，我不由自主地觉得自己有点太过分了，不应该这样批评它，因为它是我最爱的宠物。它陪我度过了一段快乐的童年时光，我们彼此之间已经建立了深厚的友谊。
在一个风和日丽的秋天，它在笼子里跳来跳去，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“我要回到大自然中，回到我母亲的身边。”我听懂了它的意思，决定把它放生，让它回到大自然，飞向无边无际的蓝天，我希望在大自然中欣赏鸟的赞歌。
第二天，我把鸟笼挂在柳枝上，打开笼子，文鸟看见美丽的大自然，又看了看我，我坚定地对它告别：“再见，希望你在大自然中快乐地生活下去，我会一直爱你，永远爱你。”文鸟听了，张开翅膀，飞向蓝天。
此时此刻，我哭开了，一滴滴热泪滴在土地上，我一下感到：让鸟儿放飞自由，比关在笼子里喂养，它们更幸福!
四年级描写小动物的作文篇17
我养了一只小兔子，名字叫“小灰”，它好可爱喔!
小灰有一对毛茸茸、灰灰的长耳朵，两只眼睛像两颗红宝石。眼睛边上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊猫。
今天，我喂了小灰一些胡萝卜，可它怎么也不肯吃，我又试着给它削一些苹果皮吃。嗨嗨，这招还真管用，它一见到苹果皮，就迫不及待地扑上去，津津有味地吃了起来。看来，它对苹果情有独钟哦!
今天，我带小灰去逛公园，我把它放在我的手心上，嘻嘻，好痒啊。大概是小灰怕掉下去，在发抖呢!原来它和我一样，也有“恐高症”啊。没办法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不稳，最后，在地上溜起了冰，还老是摔跤，样子真是可爱。
今天，我遇到了一件奇怪的事情：小灰在吃自己的粪便，我以为它病了，就告诉了妈妈。妈妈说：“你到网上查查看呀!”我就到网上去找。后来，我终于知道了，原来，小兔子把食物吃下去后，食物里的营养还没有被吸收完就排泄出去了，小兔子必须再吃下去才能吸收充足的营养。
下次养小动物前一定要查查它的习性哦!
四年级描写小动物的作文篇18
有一天，爸爸、妈妈带我去一个美丽的地方，那是__新建的，我不说你可能也能猜出来，那就是__动物园。我妈妈不管天有多热，门票有多贵，她都带我进去玩，说明妈妈知道我的心里是怎么想的。
我们进了动物园，我第一眼看见的就是火烈鸟，它有一身红色的羽毛、一双大大的眼睛，还有一个黑色的小嘴巴，甚至爪子都是红红的，它睡觉的姿势特别优美，一只腿着地，一只腿藏了起来，一动不动地像个雕塑，真是太可爱了。
接着我们去看大猩猩，大猩猩可好玩了，见我手上拿着吃的就伸出手来要，于是我扔了个“上x佳”给它吃，食品还封着口，但它很聪明，一会儿就打开了，吃完后还冲我手舞足蹈，好像是在感谢我，真是太好玩了。
我们继续向前走，前面有一个蓝色的大船，我就上去了，摆出了一个优美的姿势，让爸爸给我照了个像留作纪念。离开大船，我们又走了好长时间，走到了两栖爬行动物馆，我们进去看了看，我一开始不敢进去，因为我怕蛇，但后来在爸爸妈妈的鼓励下，我壮着胆子进去一看，蛇的品种可真多呀，蛇在玻璃里面呢，是出不来的，所以我觉得不像我原来想象的那么可怕。我还看见了变色龙、乌龟、鳄鱼等好多好多的爬行动物。
四年级描写小动物的作文篇19
我喜欢的小动物是小金鱼，名叫：”小水“，因为每次我给小水换水的时候，小水就可高兴了!
我家没有鱼食，不过我给小水吃小馒头，小水很喜欢吃馒头的皮，每次我给小水喂饭的时候，我把馒头的皮扔进去，小水就很快的把馒头的皮吃掉了，不过我不是直接把那个大馒头的整张皮扔进去的哦!我是弄成小块块再扔进去的，小水吃馒头皮的时候很可爱!
每次睡觉前我都要看看小水，每次看到睡着的小水，样子都很好看!连午睡前我也要看看小水，有时候它就没有睡着，好像在等我来看它似的，真好玩!小水午睡前就在鱼缸里转来转去，好像是在跟我玩”捉迷藏“，等我来看小水的时候就说：”咦?小水游到哪里去了“?哈哈!小水真好玩!
小水玩耍的时候就是游来游去，有时候和我玩”捉迷藏“我想象这世界上有一种小鱼可以玩的水球，这样小水就有的玩的了!但这些都是我自己想的。我想的水球样子是——圆圆的、亮晶晶的、很光滑、是天蓝色的。我想这个水球的样子一定非常好看，我很喜欢我的小金鱼——小水!