古榕树下原创文学网站整理的幼儿园体育《炸碉堡》教案(精选4篇),供大家参考,快来看看吧。
幼儿园体育《炸碉堡》教案 篇1
▲年龄段:大班
△领域:健康
△活动内容:体育一炸碉堡
▲活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷的动作要领,尝试左右手交替将沙包向前上方投出。(重点) 2.探索投得更远的方法,能遵守游戏规则。(难点) 3.体验与同伴共同游戏的快乐。 △经验准备:有扔沙包的经验 △物质准备:沙包若干、代表碉堡的线三条(距离不同)、跨栏、平衡木、准备活动和放松活动的音乐活动过程: ■一、以“小士兵做训练”的情境导入,进行热身活动,激发幼儿活动的兴趣 1.师幼以“小士兵”的角色身份进入游戏情境,开展热身活动。 2.难点前置练习,重点练习头部、转体、下蹲、跳跃、投掷等动作热身。 ■二、通过“小士兵学本领”,幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。 1.导语:今天的训练内容——扔炸药包,自由练习“扔炸药包”的投掷 2.教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的,并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。 3.讨论交流:你是怎么扔的?展示沙包的不同扔法,并发现肩上投掷的方法。 4.练习肩上投掷,探索肩上投掷的动作要领,教师观察指导。 5.鼓励个别幼儿示范动作要领,引导其他幼儿观察分析,师幼共同学习动作要领:将沙包握在手中,蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。 6.“扔炸药包”训练:站在投掷线后,用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。 ■三、玩“小士兵勇炸稠堡”竞赛游戏,进一步练习肩上挥臂投掷的技能。 1.第一次游戏一听信号游戏,熟悉玩法与规则。 (1)幼儿分三队,听到口令后,迅速向前行进,越过障碍,拿起炸药包,扔向对面碉堡区域(横线后面),回来后下一名队员出发。 哪组击中的次数多哪组获胜。 (2)讨论与总结:怎样才能投的远?(提示动作要领) 2..第二次游戏一鼓励幼儿积极接受挑战,注意安全。(遵守游戏规则,注意动作要领) 3.第三次游戏——投掷距离加长,增加难度。继续练习肩上投掷(敢于挑战,能够投的远) 4.小结:你们是敢于挑战,不怕苦不怕累的士兵,非常棒!给自己的同伴一个大大的拥抱,相互鼓励一下吧 ■四、放松活动:“小士兵回营” 小士兵喊着号子走路,放松手、腿等 1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。 2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。 3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 场地布置 沙包、碉堡、音乐磁带等 一、开始部分: 1、 幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。 小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼 2、 小解放军出操 小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。 二、基本部分: 1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。 小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务——炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。 2、引导幼儿想办法。 炸药包怎样炸敌人的'碉堡呢? 3、 老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作, 小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。 4、 老师带领幼儿徒手练习,知道能力弱的幼儿掌握动作要领。 5、 幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。 6、 游戏“哪个炸药包扔得远” 站在红线后,听口令用力将沙包投出去。 7、 游戏“炸碉堡” (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地) 介绍游戏规则:手拿炸药包,穿过树林,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。 (2)、幼儿游戏。 小解放军,现在我们开始行动,目标——敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。 (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。) 小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。 小解放军,准备好了吗?开始行动。 三、结束部分: 小解放军,你们的任务完成得非常出色,敌人的碉堡都给你们炸掉了,高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。 在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。▲活动准备:
幼儿园体育《炸碉堡》教案 篇2
活动目标:
活动准备:
活动过程:
活动反思:
幼儿园体育《炸碉堡》教案 篇3
▲年龄段
:大班
△领域:健康
△活动内容:体育一炸碉堡
▲活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷的动作要领,尝试左右手交替将沙包向前上方投出。(重点) 2.探索投得更远的方法,能遵守游戏规则。(难点) 3.体验与同伴共同游戏的快乐。 △经验准备:有扔沙包的经验 △物质准备:沙包若干、代表碉堡的线三条(距离不同)、跨栏、平衡木、准备活动和放松活动的音乐活动过程: ■一、以“小士兵做训练”的情境导入,进行热身活动,激发幼儿活动的兴趣 1.师幼以“小士兵”的角色身份进入游戏情境,开展热身活动。 2.难点前置练习,重点练习头部、转体、下蹲、跳跃、投掷等动作热身。 ■二、通过“小士兵学本领”,幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。 1.导语:今天的'训练内容——扔炸药包,自由练习“扔炸药包”的投掷 2.教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的,并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。 3.讨论交流:你是怎么扔的?展示沙包的不同扔法,并发现肩上投掷的方法。 4.练习肩上投掷,探索肩上投掷的动作要领,教师观察指导。 5.鼓励个别幼儿示范动作要领,引导其他幼儿观察分析,师幼共同学习动作要领:将沙包握在手中,蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。 6.“扔炸药包”训练:站在投掷线后,用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。 ■三、玩“小士兵勇炸稠堡”竞赛游戏,进一步练习肩上挥臂投掷的技能。 1.第一次游戏一听信号游戏,熟悉玩法与规则。 (1)幼儿分三队,听到口令后,迅速向前行进,越过障碍,拿起炸药包,扔向对面碉堡区域(横线后面),回来后下一名队员出发。 哪组击中的次数多哪组获胜。 (2)讨论与总结:怎样才能投的远?(提示动作要领) 2..第二次游戏一鼓励幼儿积极接受挑战,注意安全。(遵守游戏规则,注意动作要领) 3.第三次游戏——投掷距离加长,增加难度。继续练习肩上投掷(敢于挑战,能够投的远) 4.小结:你们是敢于挑战,不怕苦不怕累的士兵,非常棒!给自己的同伴一个大大的拥抱,相互鼓励一下吧 ■四、放松活动:“小士兵回营” 小士兵喊着号子走路,放松手、腿等 1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。 2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。 沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈活动过程: 1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。 今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来活动活动。 2 、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。 头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷 1 、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。 (请一名幼儿先示范)2 、老师示范投"手榴弹":侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于头,用力挥臂。 3 、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。 4 、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的'动作,强调必须从肩上投出。 5 、幼儿再练习。 炸碉堡1 、交待游戏任务:战士们,我们学会了投"手榴弹",现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务? 2 、1-2名幼儿示范。 3 、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的"山洞",爬过"封锁线"(垫子),拿起1个"手榴弹"(小沙包),向敌人"碉堡"投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。 游戏进行两次。 教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室▲活动准备:
幼儿园体育《炸碉堡》教案 篇4
活动目的
活动准备:
一、开始部分
二、基本部分:
三、游戏:
四、结束部分: