古榕树下原创文学网站整理的学校活动策划书（精选54篇），供大家参考，快来看看吧。
学校活动策划书 篇1
一、活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊
二、活动主办：seashell小组
三、活动主题：联谊交流
四、活动人员：各班全体学生
五、活动目的：
⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六。活动时间：20xx年12月24日下午7:XX开始（班委及活动负责成员6:30到场，通知其余同学7:00到场。）
七。活动地点：
八。活动场地：
㈠圣诞节气氛；（成都大学校内）
㈡粘贴气球，彩带，喷雪写"merryChristmas"等；
㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九。活动流程：
㈠开幕式：宣布活动开始
⒈负责：各班个选取出一名主持人。
⒉说明：①由xx班主持人用致开场辞，xx班主持人致幽默开场白；
②由各班主持人各自介绍班级特色；
③由各个班主持人向观众自我介绍；
④xx班主持人介绍第一个开场节目，xx班主持人介绍第二个节目。
⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。
㈡开场互动：各班表演
⒈负责：主持人、各班表演队！
⒉说明：各班表演准备的节目！
⒊组织：①主持人做简要活动介绍；
㈢备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
㈢集体活动一：智力体力大考验！
⒊负责：主持人、策划组
⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。
⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条；
②主持人组织问题；
③服务组对胜出对进行奖励；
⑤主持人点评，裁判组代表xx发言。
⑥结束本环节。
㈣集体活动二：反应大考验！
⒈负责：公正组人员、主持人。
⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊组织：
①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；
②服务组注意同学们的安全！
4.备注：①男女分成两队进行！
（五）集体活动三：奇思幻想
⒈负责：主持人
⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊组织：①主持人宣布活动规则；②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
㈦集体活动五：真心冒险对对碰⒈负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一起，以"击鼓传花"的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊组织：①主持人做规则简介；
②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；
③主持人做活动总结。
⒋备注：真心话内容：
1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的？
2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么？
3.说说你们组谁最帅，为什么？
大冒险内容：
1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长；
2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个；
3.找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出："友谊天长地久",不能让ta直接说。
㈧集体活动六：歌曲大合唱！
⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织：①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱；
②纪念友谊；
集体活动七：相互了解！
1.负责：主持人，全体同学！
2.说明：深入了解同学！
3.组织：主持人宣布活动；同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友！！
㈨闭幕式：总结、交换礼物
⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果；③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十。活动资源：
㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：
十一。活动分工：
㈠主持组：
负责本次活动的主持工作等。
㈡撰稿人：
负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
㈢摄像组：
负责活动全程的摄影，拍照等。
㈣后勤组：
负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
㈤采购组：
采购道具、装饰等。
㈥音像组：
负责背景音乐的搜集和播放等。
学校活动策划书 篇2
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
6.微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩
10.组合对决战：14位选手以两两组合的`形式演唱
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算：90元
学校活动策划书 篇3
一、活动目的
1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。
2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。
3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。
二、活动主题
迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行
三、活动时间
1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。
2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。
四、活动地点
安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等
五、前期准备工作
1、张挂横幅，张贴标语。
2、召开例会，介绍本次活动具体情况。
3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。
4、积极响应各社团、协会共同参与进来。
六、具体工作
1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。
2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。
3、并进行采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的`影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！
七、后期总结工作
1、秘书部写好活动总结报告。
2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。
八、注意事项
1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。
2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。
3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。
机电系生活部外联组
学校活动策划书 篇4
一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园
二、活动背景
20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。
三、活动目的
本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。
四、活动时间
20xx年5月24日
五、活动地点
歧安小学校园
六、活动对象
歧安小学的小朋友
七、活动开展
我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。
八、活动宣传
借助福建工程学院社团联合会的网站、范文大全做宣传
九、活动经费
剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用
飔墨工艺美术社
20xx年4月29日
sss策划书
一、活动意义
二、活动内容
活动时间：5.24——6.8
活动运作方式：由IT服务联盟承办(校区级社团)
活动海报：由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)
活动对象：紫金港全体学生
活动成员：淘宝sss团队+IT服务联盟成员
分宣传项目组，第一，二，三项目组
宣传组人数最多，负责所有宣传，活动审批，包括几个小活动的运作(人数待定)
第一二三组分别负责三大活动，第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组
三、.活动流程：
日程
5.17开会讨论，详细成员分工，每个活动作为一个子项目，确定负责人
5.18海报外包交付制作，奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印
以勤工俭学名义，在网上招代理(帮我们招淘宝会员)
5.19第一项目组开会讨论，细化六一策划，分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)
5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程，继续下面工作;网上拍卖开始
5.21横幅制作;网上宣传开始，论坛，联系求是潮，缘网;校网邮箱发出
5.22活动申请审批，文化广场场地租用，海报制作完成交付打印
5.23海报横幅审批通过，且整体宣传的海报贴出，横幅挂出，巨幅彩色喷绘也挂出
和小学所有事宜必须敲定
5.24创意搜集海报贴出，网络各媒体亦开始;所有成员聚会，确保进度
5.25六一海报贴出，网络各媒体亦开始，
5.26广播台连续广播三天，校外媒体开始联系
5.27校讯通第一次发，六一所需物资准备好
5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习
5.29白天六一活动，晚上网上活动照片展示，感想征集;
5.30创意搜集活动结束评选最佳(若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组，活动在6.5白天进行);所有成员再聚，总结聆听第一次活动经验
5.31淘宝征文比赛海报贴出，网络各媒体亦开始，第二，三，宣传项目小组开会;
6.1定向淘宝、晚会海报贴出，网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买，制作;
6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二，三项目小组开会;
6.3广播台连续广播三天;
6.4校讯通第一次发，第二项目小组开会，商谈相关事宜;
6.5校讯通第二次，物品租借，晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;
6.6定向寻宝，晚上宣传组探讨电子杂志
6.7电子杂志开始制作，征文结束，好文选入电子杂志
6.8淘校园网络之宝活动结束，好的内容入选电子杂志，电子杂志通过校网，论坛等开始发行;
注：1红色为项目成员聚集情况
2各项目进程只是根据以前经验概况，在执行期再作修改
3虽进行项目分工，但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助
现场流程(见分策划)
宣传:
预热期(5.19——5.24)
先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等，署名摘自淘宝论坛)
在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)
98上进行一些小物品拍卖,增加人气
然后是在论坛上发些投票，探讨，比如关于几个c2c网站知名度投票等
(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)
大活动宣传期(5.25——6.5)
98(各大版面，争取置顶，若不能置顶，做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)
88，海纳(各大相关版面)
校广播台，求是潮，缘网，校讯通和广播站等同时进行。
海报(彩色塑胶a03*5张，分别放在食堂东南西侧，彩色a230*5张，贴各宿舍楼下，各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)
横幅(10条，挂在校友林，食堂西侧蓝球场旁，各学园及活动现场)
传单(4000份，3000发到寝室，还有1000份在食堂三册发放)
每个活动结束后：在求是潮网站，校广播台，紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿)，在98灌水，发布活动照片，新闻稿等等)
后期宣传(6.6——6.9)
电子杂志发行，加大宣传力度
除了每个活动结束的宣传，还要搜集大家对活动看法，反映等(主要在论坛上进行)
注：校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信
六一活动以大学生六一重温儿时游戏，现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。
四、活动预算
项目说明单价数量总价备注
整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费，6仅是整体宣传所需数量，不包括分活动(下同)
海报外包制作1100100
海报打印3，303张A0彩色塑胶食堂展板用30张A2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗
传单0.054000200A4黑白胶印
巨幅6*8彩色喷绘110001000
六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划
游戏品----200内具体见六一企划，都市些低值品
游戏单?600?
定向寻宝总费用
晚会总费用
其他小活动总费用690
媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道
报纸，杂志(校内)0发1篇不少于300字报道
媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报，钱江晚报记者
校讯通
网络求是潮，缘网0站，最大软件下载站
88，98，海纳0分三轮轰炸
10
不可知费用
合计
五：活动效果预期：
淘宝品牌知名度，美誉度大幅度提升
更多没上过淘宝之人尝试上淘宝
学校活动策划书 篇5
地点:南苑球场
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军
学校活动策划书 篇6
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
xxx
三、举办机构：
xxxx
四、与会人员：
1、各位社长、社员及其所邀请的舞伴。
2、主持人：播音主持班。
2、嘉宾：舍宾团成员两名，舞灵街舞社。
五、会场布置：
(一) 主要道具：
1、七彩气球、彩纸、彩灯。
2、社团标幅、电影海报。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、万圣节南瓜嘴脸卡纸。
4、糖果、椅子、马扎、暖瓶、一次性纸杯、透明胶、扫帚。
5、手提电脑、音箱、话筒。
六、晚上活动安排：
1、学生参观南瓜灯。
2、讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。
3、分班级活动，各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
七、其他
1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
学校活动策划书 篇7
一、校园绿色节资市场由我做主。
节约社会资源齐聚旧货（二手）市场，共建河蟹校园。
二、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的：
为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以“校园学生旧货（二手）市场”为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的`效果。
1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件。
1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30——50名的学生参与活动。
六、活动原则。
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。
七、活动形式：
1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
2、爱心社募捐及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”。
3、赞助商展卖。
八、活动时间：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活动对象：
全校师生及校内工作人员。
邀请嘉宾：北方民族大学xx。
北方民族大学xx。
毕业生xx。
十、活动地点：
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅。
十一、活动经费预算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣传条幅、海报300元。
3、制作300元。
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元。
5、其他支出200元。
总计1200元。
十二、活动流程：
（一）前期准备：
1、宣传方面：
（1）海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。
b、由各院学生会对各年级（xx、xx、xx年级）学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
（2）条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。
2、条幅宣传：
（1）尺寸：10m*0.75m。
（2）内容：
①悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场。
②悬挂日期：活动期间。
3、海报宣传：
（1）尺寸：10m*0.75m。
（2）内容：
①悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。
②悬挂日期：活动期间。
（3）邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与。
4、校园网网络宣传。
5、现场布置。
现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
（二）活动运行：
活动现场：
（1）现场由xx统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）
（3）由xx安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
（4）现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传做准备。
（5）实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
（6）活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划。
1、口号：校园绿色节资市场由我做主。
2、主办单位：北方民族大学校团委xx。
3、承办单位：爱心社者协会xx。
4、指导：创新性项目xx。
4、赞助单位：xx。
学校活动策划书 篇8
活动主题
聆听爱的声音
活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的.“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
活动背景
1.活动时间
xx年11月13号上午11时至晚上6时
2.活动地点
广外南校区三饭前面空地(即隧道口)
3.活动人员
经贸学院国贸065班团支部
4.活动指导老师
傅薇
活动内容
1.活动前期(11.7-11.12)
(1)联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况(包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等)，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
(2)在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
(3)根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2.活动核心——义卖活动(11.3)
(1)以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
(2)在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3.活动后期(11.14-11.20)
(1)总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
(2)11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。
(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。
活动经费预算
a2宣传海报：10元*2张
宣传小卡片：0.1元*200张
便条贴：4元*2本
卡纸：0.8元*5张
油性笔：15元*1盒
粗透明胶：5元*1卷
双面胶：2元*4卷
文具、小饰品进货预算：250元
交通费：150元
其他费用：40元
共计：520元
活动控制
1.若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2.为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时-18时两个时间段。
3.与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4.若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
学校活动策划书 篇9
一、 活动背景 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的`地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
二、 活动时间：4月17日(中国校园环保日)
三、 活动对象：清远职业技术学院全院同学
四、活动负责单位：机电工程学院志愿队
五、 活动形式：
1、宣传环保知识，倡议环保生活。(不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生夏天洗澡不超过5分钟，冬天不超过8分钟。动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，不挂Q ，多运动，少上网。)
2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品
3、评比宿舍卫生
4、清扫学校
5、活动签名
6、“环保”为主题的海报设计。
7、开环保晚会
六、 行动口号： 我的家，我爱护。我的责任，我承担。
七、 活动流程：
1. 活动开展
A 、前期准备
1、活动宣传(4月10日)
2各项活动报名
3、收集参赛作品
4、安排晚会
a (4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰)
b 安排晚会节目:(4月)
B 、活动期间
1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.11~4.16)
2、打扫学校(4月17日早上9点至11点，星期日)联合生活部
3举行晚会(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
C 、活动后期
1拍集体照
2会场清理
1、总结心得
八、 经费预算
1. 宣传单 *张
学校活动策划书 篇10
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我班在学校的安排下决定举办真情换书活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的'恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
一、活动目的：
1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；
2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；
3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。
4、学生以书会友，在读书活动中建设亲情校园，营造出浓郁的书香校园氛围。
二、活动时间：
4月27日（星期一班会）
三、活动地点：
教室
四、参加对象：
全班同学
五、活动过程：
（一）策划准备阶段
1、个人搜集整理
班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、价格。
2、全班汇总分组
活动以班级为单位，分成若干组，在规定在教室进行活动。
（二）具体实施阶段
1、分组活动，每组自备书夹等展览工具，各组图书导购员负责现场推荐和销售图书，全班同学光临书市。
2、播放音乐，以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易，营造氛围。
3、小组轮流互换，活动拍照。
4、各管理人员要求始终在场，确保活动的安全。
5、活动结束后，各组做好场地卫生清理工作。
（三）活动总结阶段
写好通讯或活动收获心得及留下精彩瞬间发至校园网站。
六、活动要求
1、学生所带的书刊必须通过家长同意，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
2、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。
3、班主任要协助队员合理挑选书籍，要指导他们正确换书，关注和处理好过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。
4、活动结束后，评出优秀组，评选依据：宣传有力，换书文明，场地整洁。
学校活动策划书 篇11
为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。
一、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。
二、活动主题：
强化安全教育构建和谐校园
三、活动目的：
通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间：
9月1日——9月7日
五、活动内容与形式：
1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。
2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内
3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的.安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。
4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。
5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）
6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。
7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。
8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。
9、一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。
10、一份安全教育心得体会。
学校活动策划书 篇12
一、活动目的。
值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。
二、活动主题：感受电脑知识之乐趣，展现电脑知识之魅力。
三、活动方式及要求： 1、活动时间：____日_____日。 2、活动地点：______________。 3、活动形式： 以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）。 4、报名方式： 由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱： 1、大量有关电脑知识资料的收集和整理。 2、发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作。 3、事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾。 4、置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品。 5、活动开始前会场的布置、人员的组织安排。 本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛） 1、预赛环节。 全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。 2、决赛环节（6支代表队）。 （1）抢答阶段（6轮）。 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）。 （2）限时回答阶段（2轮）。 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。{60秒} （3）爱拼才会赢。 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的'话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）。 3、颁奖环节。 主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评 一等奖奖品：xx元；二等奖奖品：xx元；三等奖奖品：xx元；宣传海报及展板：xx元；代表队员、工作人员用水（xx瓶）：xx元；打印、答题板：xx元；记号笔（xx支）：xx元；证书（xx张）、奖状（xx张）xx元。 总计：xx元。 1、会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。 2、为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场。 3、确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。 4。可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序。 5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数。 策划方：____________________ 主办方：____________________ 合办方：____________________ ______年______月_____号 自从进入大学以来，同学们仍然感到有对前途未知的压力，对于未来，大部分同学依然感到迷茫，而同学们学习上生活上情感上的压力也很大，而在排解自己的压力时，因为一些不自信或是性格的问题，大多数学生仅仅选择自己信任的朋友亲人帮助自己解决困难，但大部分都想在大学生活中有所收获，希望自己的学习能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通过各种各样的交流活动来发展自身能力与建立良好的人脉关系，建议我们多为他们创造这样的机会。 通过我们的专业知识在自我认知方面，可发挥专业优势，帮助学生如何去了解自己。让学生在学习和生活过程中发现自己的优点和不足之处，并给予鼓励，增加其自我认同感，对自己充满信心。明确自我认知和人际交往的联系。当学生对自我认知不足时，会对自己缺乏信心，不敢尝试做一些事情，这不利于提高学生的人际交往能力。因此，最重要的是如何提高学生的自我认知，使学生对学习和生活充满信心。可开展心理健康活动，鼓励学生上课积极发言，多参加社会实践，服务社会， 开阔眼界，丰富自我，在实践中对自己有更深的了解和认知。 20xx年5月份，为期一个月 自我认知 提高能力 山东建筑大学在校大学生 室内或室外 通过让学生填写问卷，进行调查评估，发现其需求，为后面小组工作的开展奠定基础。 活动开始前，要对活动如何进行开展做好具体的策划，预见活动开展过程中可能遇到的问题，提出相应的解决方案，以保证活动正常有效地开展。 加大对本次小组活动的'宣传力度。为了使同学们能够更好地了解我们的小组活动，并能参与到其中来，我们决定充分利用现有的传播资源，加大对其地宣传力度。具体措施如下： 1、制作海报，横幅，设置展板，增进我校师生对本次小组的了解与认识。 2、通过现场招募小组成员的方式加大对本次小组活动的宣传力度。 1、通过在映雪长廊现场宣传的方式，吸引各个学院有此项需求的同学，进行现场招募。 2、通过老乡介绍、朋友介绍加入。 1、 校内映雪长廊张贴宣传和招募海报。 2、 发放传单，制作展板，现场招募同学。 3、 招募时间为20xx年5月，计划招收7—9名组员，8名为宜。 破冰之旅 20xx、5、10（周四下午） 建大情人坡 工作员李鑫鑫 辅助工作员寇东平 观察员陈滨滨 1、促进组员之间的认识与了解，建立互动关系。 2、工作者对成员有初步的认识，为以后的工作奠定良好的基础。 3、建立小组规范，签订小组契约书。 4、建立对小组的认同感，形成团体的凝聚力与责任感。 5、建立成员的团体协作、加强沟通、使行动一致。 1、工作者进行自我介绍。 2、介绍小组的目的意义。 目的：通过游戏活跃气氛，打破彼此尴尬、冰冷的局面。游戏的同时 打乱小组成员的次序，避免男女生扎堆的现象。为接下来活动的开展做准备。 游戏方法 1、首先由工作员介绍游戏规则 2、 小组成员先围成一个圈，由工作员开始大家依次报数。 3、喊一、二报数，然后数一的成员将双手搭在肩上，手心向上。数二的同学将双手搭在前面同学的手上。工作人员喊“左走右走，我们是朋友”的同时全体成员一起先迈左脚，后迈右脚，然后将后面的同学送到前面去。依次类推，游戏继续，直至将原来的次序打乱。注意事项：保证参与游戏的人员为偶数，必要时工作人员参加，避免因为奇数组员没搭档而带来的尴尬。 道具：纸和笔 目的：通过比拼成员可以用最短的时间记住彼此，同时通过做游戏让小组成员在愉快放松的氛围中增进感情，尽可能多的了解彼此，达到相识相知，再者为小组以后活动的举办奠定基础。 游戏方法 1、大家围成圈坐，工作人员分坐直径两端，顺时针一工作人员从左手边到另一工作员右手边的成员组成一队，分成两队，分别给自己队起队号。 2、工作人给小队成员发便利贴，小组成员在便利贴上写上自己的名字、爱好等有关信息。写好后各自队长将本组的便利贴收集起，然后两队队长将便利贴交换。 韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time! 为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。 Running star 纪律部 学生会9大部门 广东理工学院 （一）嘉宾 （二）参与人员主体 学生会全体部门 （一）活动前期工作 1.由学习部负责写活动策划 2.由主办方和承办方各派出5名工作人员 3.由办公室人员负责统计报名人数，最后办公室总计 4.由文娱部负责准备活动所需道具 5.由宣传部负责设计任务完成的'标志，并负责拍照宣传 6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾 7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由纪律部、体育部随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。 （二）活动当天流程 1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点，参与人员提前15分钟到场 2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。 3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍 （1）竞技规则： 六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记， 可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。 （2）竞技任务内容： 1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。 2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关。 3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关。 4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。 5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)。 6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关。 7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关。 8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶。 9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关。 10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关。 11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关。 12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。 13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关。 14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关。 15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关。 16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即 可过关。 17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。 18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖。 19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。 活动目的：目前，校园读书氛围不够浓厚，学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动，引导学生多读书，读好书，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，促进学风建设。 活动主题：菁菁校园好读书，经典图书我推荐 活动时间：四月份 参加人员：学校部分领导、部分教师、全体学生 活动内容与过程： （一）活动准备 （1）召开支部会议，明确各党员工作任务，成立活动工作小组。（4月1日） 联系校园BBS奇文共赏版版主，沟通在该板块设立讨论帖子事宜。（4月6日前） （3）联系学校图书馆，沟通合作意向。（4月6日前） （4）开通活动博客。（已开通） （5）拟写活动倡议（三式）、制作宣传海报。（4月7日前） （6）通过多方了解，确定参加活动的教师。（4月7日前） （二）活动实施： 1、宣传 （1）在校园里悬挂两条横幅 菁菁校园好读书，经典图书我推荐 最是书香能致远，读书之乐乐无穷 （备选） 精读一本好书，点亮一盏心灯 （备选） （2）在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报 2、活动实施 （1）收集关于读书的资料，在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。 由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料上报。（4月21日前完成） 请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。（4月21日前完成） 在校园BBS上开设帖子，面向全校同学征集意见及开展讨论。 （5）在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。（4月14日） （7）根据领导、教师和学生的推荐情况，汇总材料、整理数据，形成文本资料。 3、成果推介 （1）根据收集到的资料，出一期专题简报，下发全校各个专业，以供参考。 （2）在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。 （3）在活动主题博客上陆续刊登同学的'推荐卡片。 （三）后期工作 各专业班级根据本班同学的参与情况，采用多种形式在班内充分交流活动成果，增进同学交流，营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。 经济与管理系20xx级学生党支部 20xx年3月31日 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。 三、流程 各位家长、小朋友们，大家好： 首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。 我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑 游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定) 有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。 游戏ING(为每个家庭加油) 分享要点： 1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们紧张刺激的.热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛 这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具：回形针一盒排球若干 如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯! 游戏ING(为每个家庭加油) 分享要点： 1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。 2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的? 3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果最佳。 (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你 游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位 置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。 道具：眼罩，障碍物(具体依场地情况定) 大家准备好了吗，我们开始咯! 游戏ING(指导注意安全) 分享要点： 1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。 2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最后一项很刺激的游戏是踩气球 游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4 只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的 气球多者取胜。 道具：气球绳子 游戏ING 分享要点： 1.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。 2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。 欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动， 都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见! 四、备注 1、游戏过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥; 2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。 3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级，我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的xx大学人，一位杰出的xx专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。虽然已经过了大半学期，但是同学之间的联系不多，为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体，激发大学生各项潜能，形成特色班级文化，提升班集体凝聚力，特举行这一次的素拓训练。 xx年xx月xx号下午（具体时间可因具体天气情况而做调整）。 xx公园（具体地点可因具体天气情况而做调整）。 1）提供一个展现自我，挑战自我的平台。 2）加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。 3）拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。 下午四点左右在xx公园集合，并且实行签到预计素质拓展活动如下（顺序可因具体情况而做调整）：集合完毕后，先按照一二三报数随机分为三组，推选出各自的队长队秘，利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形，然后团队展示。 （一）驿站传书。 游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。 游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的`举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人！ 规则： 1、不能讲话。 2、不能回头。 3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。 4、当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近的负责人手中，计时会以举手那一刻为截止时间。 5、不能传递纸条和仍纸条。 （二）先是萝卜蹲，然后七彩连环炮游戏。 方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，每队十人，全部吹完后看时间。 竞赛规则： （1）男女必须间隔排列（为了增加公平性）。 （2）必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。 （三）疯狂的设计。 游戏规则： 第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。 游戏时间：30分钟。 （四）集体兔子舞。 让三组的同学们竖排站好，后一个人扳住前一个人的脚，按照兔子舞的步伐向前进，直到最后终点，看哪组用时最少。最后一组会受到惩罚。 （五）活动经费预算。 矿泉水xx。 活动的一些准备物品气球之类xx元。 共xx元左右。 本次活动因具有一定难度及挑战性，参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全，并在活动评分中秉持公正公开原则。 实践证明，冬季长跑活动是我国广大地区普遍易行的一种锻炼方式，也是增强学生耐力，培养学生坚强意志、吃苦耐劳良好品质的重要举措。我们要把开展冬季长跑活动作为青协体育活动的重要内容，认真组织实施。充分利用课外时间，组织学生进行冬季长跑。同时要加强长跑安全教育，制定安全预案，通过科学的锻炼方法，防止发生安全事故。 (活动开展原因) 针对我国学生耐力素质持续下降的突出问题，从20xx年开始，教育部、国家体育总局和共青团中央连续开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。五年来，数以千万计的学生积极参加冬季长跑活动。但时至今日，学生体测中猝死、学校运动会取消长跑项目的事情依然时有发生，提高大学生体质的.“长跑”才刚刚开始，并且依旧需要在“寒风”中坚持前行。(基本情况简介、活动执行对象、近期状况、外界环境等。注：一定要有文采，至少语句通顺。) 1、促进同学之间的交流，培养和谐的人际关系。 2、增强集体凝聚力和集体荣誉感。 3、宣传精神，表现XX学生积极向上的面貌。 4、响应国家号召，努力提高同学们的体质。 (范围由小到大：个人、集体、社会、国家，这样做思路清晰，不容易有遗漏。) 12月15日(详略具体情况而定，如果策划小，可将具体活动时间固定到分钟，并在此处提出。如果策划大，在此可略写，而在后面建立独立的的附表中详细说明。) (一般不需要，每个策划都有其独特的地方) XX XX医学院全体同学(一般如此) 集体户外长跑活动 (一)、前期准备(一般分三部分考虑：人员、物资、场地。宣传是独立专题、重点部分) 1、宣传方式 ①、在教学楼、宿舍楼、食堂门口、公布栏张贴海报。 ②、通过班委通知同学。 ③、通过校园广播通知同学。 ④、通过短信、飞信等方式通知同学 2、报名方式 在食堂门口设置报名点 3、物资准备 ①、奖品 个人奖品、纪念奖 ②、医用药品 创可贴、碘酒、棉签、葡萄糖液、纱布 ③、水、纸杯、横幅(校门口和体育场各一条)、彩带、音响设备、标记笔(黑色) ④、场地准备 食堂门口 ⑤、人员准备 总领跑人员，领跑人员，方队负责人，护跑人员，各站点志愿者，前方探路人员，起点、终点接待人员，冲刺阶段人员，摄影人员，记者 (二)、活动过程(策划的核心，写策划的时候要考虑可行性) 8:00-8:15全体参加活动人员在食堂门口集合，组长熟悉组员，清点人数并汇报给活动负责人。(细节) 8:15-8:40由负责人演讲动员并提出要求与讲明注意事项。全体人员进行准备活动。(细节) 8:40-10:00新都校区站点负责人宣布活动开始并吹哨，全体出发。 XX——妇幼保健院路口(10-15分钟) 妇幼保健院路口——西石油北门(5-10分钟) 西石油北门——思学园(10-20分钟) 思学园——交警亭(10-15分钟) 交警亭——福苑小区站点(15-20分钟) 福苑小区站点——岔路口红绿灯处(10分钟) 10:10-10:30距离终点100米处人员集合 10:30吹稍后，全体同学最后冲刺 10:50-11:10到达XX新都校区。参加活动人员到达校区后，由各方队负责人清点人数，集体在校区前合影留念，并在横幅上签名。 11:10-现场颁奖。分发奖品。(标定时间，方便执行。但中间的时间连接不用太紧凑，留有伸缩时间。) (三)、活动后期(躲懒，复制、粘贴) 1、工作人员清理各站点、校门口垃圾 2、工作人员清理食堂门口垃圾，归还音响等设备 3、办公室撰写活动总结报告上交理事会 4、宣传部撰写新闻稿上交理事会 名称 单价 数量 金额 备注 创可贴 0.25 20 5 校医院价 碘酒 3 2 6 每瓶 棉签 1 3 3 每包 葡萄糖液 3.5 3 10.5 每盒 纱布 3 3 9 桶装水 7 5 35 纸杯 4 2 8 每包 横幅 30 2 60 彩带 10 1 10 冲刺用 音响设备 100 1 100 可以借 海报 2 5 10 标记笔 3 5 15 乒乓球拍 30 1 30 一等奖 手套 18 2 36 二等奖 笔记本 5 3 15 三等奖 阿尔卑斯棒棒糖 0.5 200 100 总计 约353元 树国商文明风，筑青春正能量-团日活动 作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的.大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。 本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。 20XX年10月20日 至善401 国商2团支部全体成员 1、主持人宣布团课正式开始。 2、开场舞《浪漫樱花》 3、歌曲：《抢不走的梦想》 4、视频：《开讲啦》 5、互动：感悟青春正能量 6、小品：《扫地》 7、朗诵：《青春中国》 8、团支书总结 9、合影留念 1、 活动前期准备 (1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。 (2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。 (3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。 (4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。 (5)：会场布置 2、活动中期 (1)：主持好晚会的开展。 (2)：维持现次序不要影响同学的表演。 (3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。 3、活动后期 生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。 1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。 2、 做好同学的请假工作。 3、 活动现场要指挥有序，文明进行。 4、 注意现场的安全。 5、 教室设备保护和检查。 6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。 7、 打扫好班级卫生。 在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。 活动材料打印：10元 会场布置：50 设备租借：60 总计：120元 残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。 奉献爱心、关爱弱势群体 通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。 长治县特殊教育学校 待定 长治县晨阳义工 长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条 有激励话语的笔记本和笔 小礼物：自备（自愿） 参加人员签到本：一本照相机：一台 1）各负责人制定 2）月 日 前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况； 并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。 3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附） 4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条 5）负责联系慰问车辆 1）月 日 时全体成员到广场集合，清点人数时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。 2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面 3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。 4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。 5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。 1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。 2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。 负责人： 照像： 其他： 共计： 1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。 2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生； 4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹； 5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西； 6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。 （以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！） 有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了。 为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校20xx年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下：四、前期工作安排。
五、活动流程：
六、经费预算。
八、可预见的困难及注意问题及细节。
学校活动策划书 篇13
一、活动背景
二、活动目的
三、活动时间：
四、活动主题：
五、活动对象：
六、活动地点：
七、活动流程：
（一） 前期准备工作：发放问卷，评估学生的需求
（二）做好活动的策划
（三）做好活动的宣传工作
（四）招募小组成员
（五）招募计划
八、每次活动计划
第一次：
活动时间：
活动地点：
人员安排：
【单元目标】
（一）相识一点点（5分钟）
（二）热身游戏：左走右走 我们是朋友（15分钟）
（三）记忆力大比拼（15分钟）
学校活动策划书 篇14
一、活动前言
二、活动目的
三、活动主题
四、活动主办方：
五、活动承办方：
六、活动时间;
七、活动地点:
八、主持人
九、参与人员
十、活动安排策划书
学校活动策划书 篇15
学校活动策划书 篇16
学校活动策划书 篇17
一、活动背景
二、活动时间
三、活动地点
四、活动目的
五、活动流程
六、注意事项
学校活动策划书 篇18
一、活动背景
二、活动目的
三、活动时间
四、活动路线
五、活动对象
六、活动方式(同四)
七、活动流程
八、预算评估
学校活动策划书 篇19
一、活动名称
二、活动背景
三、活动意义
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动流程策划
八、活动安排
九、注意事项
十、紧急处理
十一、经费预算
学校活动策划书 篇20
一、活动背景：
二、活动主题：
三、活动目的：
四、活动地点：
五、活动时间:
六、活动机构：
七、所需资源：
八、活动安排：
（一）活动前期
（二）活动中期
（三）活动后期
九、参与人员：
附：注 意 事项：
学校活动策划书 篇21
一、活动主题：
学雷锋，献爱心
二、活动口号：雷锋就是你、我、他
三、活动时间：20xx年3月起
四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
五、活动目标： 1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 第一阶段：宣传发动 1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的`黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。 3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展 主题一：用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动 1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人); 2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。 3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。 3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。 主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。 2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。 3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。 第三阶段：总结表彰 3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。 1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实，活动月末写好总结。 2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。 3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。 4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。 希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。 2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。 3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。 迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行 1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。 2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。 安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等 1、张挂横幅，张贴标语。 2、召开例会，介绍本次活动具体情况。 3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。 4、积极响应各社团、协会共同参与进来。 1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。 2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。 3、并进行采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！ 1、秘书部写好活动总结报告。 2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。 1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。 2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。 3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。 机电系生活部外联组六、 具体活动安排：
七、活动要求：
学校活动策划书 篇22
一、活动目的
二、活动主题
三、活动时间
四、活动地点
五、前期准备工作
六、具体工作
七、后期总结工作
八、注意事项
学校活动策划书 篇23
一：活动目的：
增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光
二：活动时间：5月4日
三：活动地点：操场或阶梯教室
四：参加人员：全体学生
五：报名形式：系里奖报名单上交院里每个系3——4个民额
六：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容
七：活动安排：1：向学校申请获取活动资格2：作好宣传板快横幅3：受好报名名单及选手朗诵的文章作好抽签纸4：申请活动地点5：拉赞助作好资经准备6：邀请评诿及特邀嘉宾7：选时间让选手抽签8：选好主持人写好台词9：布置舞台10：观纵。评委入场11：主持人上台比赛开始12：颁奖13：评委点评14：活动总结七：宣传形式：①海报宣传②板报宣传③有效利用广播站
八：奖项设置：冠军奖：奖金：xx元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份
亚军奖：奖金：xx元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份
季军奖：奖金：xx元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份
优秀策划奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份
最佳组织奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份
九：选手要求：1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理；
b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
十．活动评分细则：(总分共10分)评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位评分原则：公平公正公开具体评分办法：①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌占2.5分②台风好，仪态自然，感情到位占2分③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然占3分④背景音乐、幻灯片和作品配合较好占1分⑤现场气氛好占1.5分
十一：负责人安排：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）③记分员若干④计时员一名⑤监督员（维持秩序，引导观众入场，）
十二：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容
十三：预算（办公室负责）1．打印策划书、工作计划和宣传材料小计40元2．宣传条幅、海报、板块、颜料小计80元3．奖品、证书、请柬小计80元4．比赛现场布置（礼品、水果)小计150元5应急资金小计100元
学校活动策划书 篇24
一、活动背景 在这栀子花开的季节，对于小学生而言，六年美好而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活，那里有机遇也有挑战。他们是祖国的未来，承担着建设伟大祖国的'重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的学习目标、端正思想，树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展“李万村小学毕业生大学校园行”活动。 (一)搭建我校师生与李万小学师生的交流平台。 (二)践行志愿者锻炼自己，服务大家的精神。 (三)让小学生更多地了解大学生活，帮助他们树立远大理想。 走进大学树立宏愿 政法学院团委 政法学院青年志愿者协会 参观校园代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。 20xx年6月20日 负责人：徐冬冬 组织者：政法学院青年志愿者协会宣传部 参与者：政法学院青年志愿者协会全体成员 李万村小学全体毕业生 (一)前期准备阶段 1.撰写活动策划书，填写活动申请，提交主办、协办单位审批事宜。 2.青年志愿者协会相关负责人与院团委及李万小学校长商议活动开展相关事宜。 (二)开展活动流程 1.规范各项纪律，使活动顺利进行。 2.参观图书馆、2号实验楼、馨月湖、体育场。志愿者在一旁进行讲解。 3.带领小学生观看河南理工大学校史简介，并放映励志电影。学生代表上台演讲，最后以集体喊口号的形式鼓励小学生立下远大志向，并努力为之奋斗。 4.在西门，南门和图书馆前合影留念。 (三)后期总结阶段 1.宣传工作：制作主题宣传板面由宣传部负责 2.写新闻、活动总体情况总结撰写，并上传至青协网站 (一)所需物品：校史简介视频电影 宣传板一张相机一部横幅 (二)经费预算：宣传板制作10元 矿泉水5元 20xx年5月25日 洗印照片5元总计：20元 “青春飞扬——书法芬芳” 为积极响应学校“高质量、轻消极、重文化”的办学理念，弘扬祖国优秀传统，提高学校书画整体水平，挖掘和培养艺术新苗，为广大学生搭建展示自我、创新思维的'平台，提高学生综合素质和能力，活跃校园氛围，丰富学生业余生活，我们决定举办齐贤中学书画大赛。 1.参与者： 所有学生，分成三组： 三年级，二年级，一年级。 2.竞赛项目： 软硬笔中国画素描 3.比赛内容； 以赞美祖国、热爱家乡为主题，也可以用名言警句、警句、古诗。 4.入门要求： 每堂课应提交至少4件作品，不超过8件。班主任会自己安排每个项目的编号。(参赛作品必须由该班学生创作。) 在每幅作品的右下角，用铅笔标明班级和学生的名字。各班领取作品后，于10月9日放学前送至艺术办，逾期视为自动放弃。 上交作品少于4篇或弃权的班级，按照《十班竞赛考核规定》和《班主任考核规定》进行考核。 5.奖项设置： 竞赛按年分一等奖10%，二等奖1%，三等奖2%。 (根据作品的数量和质量进行微调) 6.纸张描述： 软笔和国画纸的尺寸可选择为：140×(竖四尺)、70×70(横四尺)，最大不超过四尺。 硬笔纸：16方纸或竖排纸。 素描纸：4折素描纸。 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的.风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院 迎新杯 篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。 二、活动时间、地点 20xx年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：00 5：30 后山篮球场 三、主办单位 湖北xxxx职业技术学院学工处 四、参赛方式： 1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。 2、每个专业须报1名裁判员。 3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。 五、报名截止时间：6月15日中午12点20分 六、比赛方式： 1、参赛选手必须为各专业本专业学生（不能外援）。 2、 全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。 七、比赛安排： 1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。 2、设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）。 3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。 （1） 时间：本次比赛采用男子4 15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。 （2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外） （3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。 （4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。 （5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可 以请求两次暂停。 （6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。 八、比赛纪律： 1、 比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。 2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。 3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。 4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。 九、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。 十、注意事变 1。安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室; 2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，黉舍将严肃处理; 3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。 1.锻炼同学们的表达与应变能力，推进大学生素质教育，加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。 2.丰富同学们的课余知识，使同学们积极主动的'参与到学习中来，引导同学们全面发展；培养团队精神和创新能力，增强同学们的集体荣誉感和集体意识。 3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的交流，为法律系学生能充分张扬个性，展示个人才华与能力提供一个平台，进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。 4.通过赛事的组织，锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。二、活动目的及意义
三、活动主题
四、主办单位
五、承办单位
六、活动方式
七、活动时间
八、活动组织成员
九、活动对象
十、活动流程
十一、活动所需物品及经费预算
学校活动策划书 篇25
一、活动主题：
二、活动的目的：
三、竞赛规则：
四、如对本次比赛有任何疑问，尤其是纸张、书写工具等专业问题，欢迎咨询各年份美术老师或直接咨询詹健康。
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一、活动意义
二、活动主题：
完美生活，辩出自我。
三、活动地点：模拟法庭
四、活动日程 （略） 1.参赛对象：法律系大一、大二在校学生。 2.参赛人员组成：以班级为单位成立队伍，不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。 3.比赛实行淘汰制，采取8晋4（初赛）,4晋2（复赛）,2晋1（决赛）的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。 第一阶段：开篇陈词（共10分钟） 1.正方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒 提示。 2.反方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒 提示。 3.反方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒 提示。 4.正方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒 提示。 第二阶段：盘问攻辩环节（共8分钟） 1.反方三辩向正方一、二辩发问，正方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒 提示。 2.正方三辩向反方一、二辩发问，反方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒 提示。 3.反方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒 提示。 4.正方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒 提示。 第三阶段：自由辩论（共10分钟） 1.双方各累计计时5分钟，正方先开始，交替发言。各方累计计时剩最后30秒 提示。 2.自由辩论正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言（此时为正方计时），完毕后（中止正方计时并开始为反方计时），反方的任意一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。 结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员主动参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发 展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。 中队长：各小队整队报告。 （小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。（出旗）唱队歌，（唱队歌） 主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。 主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。” 主持人乙：今天我们播上尊敬老人的.种子，就能获得心灵的快乐。 主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。 学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报 （1）重阳节的来源 （2）重阳节的传说 （3）重阳节的习俗 主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。 主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。 （学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道） 主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？ 优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。 “欢乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动 1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活; 2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力; 3、对部门来说，为各部门干事供给一次很好的.机会来锻炼他们的组织和交流本事。 1.增进了两个系的团总支学生会的友谊; 2.为两个部门的干事供给了展现自我的舞台; 3.经过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。 20xx年3月9日(星期二)18：30 b308 工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员 (一)活动前期 1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人; 2.两系分别准备5个节目，形式不限; 3.由工商系供给两个趣味游戏; 4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿; 5.申请教室并购买瓜子和水果; 6.准备活动的背景音乐; 7.活动场地的布置。 (二)活动期间 1.主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》; 2.工程系组织部部长发言并自我介绍; 3.工程系组织部的工作干事做特色介绍; 4.工商系部长发言并自我介绍; 5.工商系组织部工作干事做特色介绍; 6.节目表演：两部门交叉表演; 7.第三个节目后，做第一次互动游戏; 8.继续进行节目的表演; 9.第七个节目后，全体一齐跳《兔子舞》; 10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想; 11.主持人作出总结发言; 12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。 (三)活动后期 1.两部门合作清理活动现场; 2.工商系组织部干事写活动总结。 1、在会场内和会场外都要坚持安静，节目的声音不宜过大; 2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜; 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象; 4、请妥善保管好自我的贵重物品; 5、联谊会结束后及时打扫整理会场; 6、如有突发情景请及时和有关负责工作人员联系; 7、确保每位干事都参加活动; 8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场; 9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。 瓜子、水果...…100元 工程系与工商系团总支组织部 承办单位：工程系与工商系团总支组织部 为认真贯彻《国旗法》和中发〔XX〕16号文件精神，进一步开展好我校本学期的升旗活动，请各院（部）结合本院（部）的实际情况，认真组织师生学习《国旗法》和《红河学院关于升（降）国旗的有关规定》，让广大师生了解升（降）国旗的相关规定和注意事项。同时，请按如下安排和要求参加本学期的升旗活动。 第3周人文学院第9周美术学院普跃平第4周工学院第10周音乐学院张富林第5周国际学院第11周教师教育学院丁雪梅第6周理学院第12周数学学院杨 跃第7周生命学院第13周体育学院姜 斌第8周外国语学院第14周商学院王亚军 （一）校大学生艺术团国旗班负责升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大学生艺术团管乐队负责现场演奏国歌。国旗班和管乐队需提前20分钟就位，要求着装统一，队列整齐，动作规范。 （二）参加升旗活动的院（部）以班级、年级为单位提前10分钟集队，各班班长负责考勤；对无故缺席的学生，学校或各院（部）将根据《红河学院关于升（降）国旗的有关规定》的'相关条款给予处分。 （三）要求值周院（部）分管学生工作领导、全体辅导员和班主任（家住城区的教师，交通自行解决）参加升旗仪式，负责组织纪律等各项工作。 （四）举行升旗仪式时，要求所有参加人员整齐列队，面向国旗，肃立致敬并唱国歌。 同时，凡经过现场的特别是在篮球场和操场上进行运动的全校师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待升旗仪式完毕后，方可自由行动。 （六）预科学生须参加升旗仪式。留学生是否参加升旗仪式不做具体要求，鼓励值周院（部）外的师生参加升旗仪式。 （七）由于天气等原因影响升旗仪式的，值周院（部）不再顺延。 （八）学生工作部（处）全体教职员工参加每周的升旗仪式。 希望各院（部）能够高度重视本学期的升旗活动，并把此项工作做为本学期学生工作的一个重要内容来抓，共同将我校的升旗活动和爱国主义教育活动推向一个新的阶段。 （第 周）xx年 月 日 值周院（部） 院（部）领导辅导员应到实到学生应到实到 表 现情况院（部）领导签字学生处领导签字五、辩论赛制
六、比赛规则及程序策划
学校活动策划书 篇28
一、活动目的
二、活动过程
学校活动策划书 篇29
一.活动主题：
二.活动目的：
三.活动意义：
四.活动时间：
五.活动地点：
六.参加人员：
七.活动资料：
八.注意事项：
九.经费预算;
十.主办单位：
学校活动策划书 篇30
一、
各院（部）分周次参加升旗活动，具体安排如下：周 次
值周院
周 次
值周院
学生处值班人员
二、注意事项：
（五）值周院（部）领导需认真填写登记表，并于当日交学生处值班领导处。
红河学院升旗情况登记表
备注：
一、
各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好准备。
二、各班班长负责考勤，并报辅导员处汇总；学生处值班领导负责抽查。
三、值周院（部）领导认真填写本表，并于当日升旗活动结束后交学生处值班领导。
四、要求各院（部）对无故缺席的学生视情节给予处分。
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体育活动背景： 前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。 增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。 0307204班全体同学 1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有兴趣的.一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 5鼓励大家在周末进行晨跑。 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。 1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 我劳动，我光荣;我自理，我能干 （一）黑板报 1、主题：劳动最光荣 2、各班展示评比时间：4月30日。 （二）我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的.家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）; （三）学唱劳动歌曲 1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。 1、组织好活动，让学生亲身体验劳动。 2、各班按时开展活动。 xx小学 20xx。 1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。 2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。 3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的.力量。 迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行 1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。 2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。 安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等 1、张挂横幅，张贴标语。 2、召开例会，介绍本次活动具体情况。 3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。 4、积极响应各社团、协会共同参与进来。 1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。 2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。 3、并进行采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！ 1、秘书部写好活动总结报告。 2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。 1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。 2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。 3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。 机电系生活部外联组 姚脑、杨斌、张新宇 2班，4班，政务 待通知 57 动词 （verb的缩写）主题:班级风格建设 不及物动词活动流程: 1、开场:节目 1:随机待定 2、演讲(同学) 3、游戏一:随机选择人组成一个小组 谁是卧底(两轮) 游戏规则: 在场的六个人中有五个得到了同一个词，剩下的一个得到了另一个与之相关的词。 每个人在每一轮都要用一句话描述自己得到的词语，不要让卧底注意到，也要给同伴暗示。每轮描述后，6人投疑似卧底，得票最多者出局。 如果卧底坚持到最后一轮(场上还剩3人)，卧底获胜。相反，大部队赢了。 4、程序2:随机决定 5、游戏二:多人合作 游戏规则:规定一个动作，报一个数字(少于游戏人数)，确定从谁开始，顺时针还是逆时针，站起来做动作的时候喊几个人(几个人就是报的数字) 6、游戏三:用吸管递钥匙圈 每个队有六名队员站成一排。每个人嘴里都有一根吸管，第一个人把钥匙圈什么的放在吸管上。游戏开始时，不允许用手触摸吸管和钥匙圈。把钥匙环递下去，吸管含在嘴里，直到它到达最后一个人嘴里的吸管。游戏结束了。如果吸管或钥匙环在中间脱落，重新开始。所以一定要认真，不然自己承担风险。 注意:交替游戏: 两个人用三只脚踩气球 游戏规则:每队六人分成三组，每只脚上绑两个气球，踩在对方的气球上，防止自己的气球被打破。他们三个组要团结起来，一起踩别人队的'气球。30秒后，脚上气球最多的队伍将获得奖励。 请留言: 规则:每个人写一张纸条，给别人。规则不能当场开启，会在联谊活动结束后开启。 每班一个主持人，2班三个工作人员，4班两个工作人员。道具和奖品的购买由两个班组长共同购买。 策划人:蒋卓荣、李林 要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比 在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。 通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的.积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。 以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。 以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示。 20xx年11月4日——11月24日 1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作； 2、11月24日，成果展示。 待定（多媒体教室） 20xx投资班团支部 前期准备： 由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。 活动方式： 播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。 通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。 指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。 把大学生微妙的心理活动搬上舞台，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，锻炼学生的心理素质，提高大学生的.适应能力。 “与阳光做伴、和健康同行” 机电一体化1、2、3班，应用电子5班 （1）活动时间：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30 （2）活动地点：民政学院休闲草坪 （3）参与人员：有关教师及全体学生 20xx年4月1日：提交策划书。 20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。 20xx年4月6日—14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。 20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本（打印稿）。 20xx年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。 20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。 20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。 13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。 14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。 14：XX主持人宣布活动正式开始 15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。 一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识 二、机电一班情景剧表演 三、应电五班节目 四、第一次心理知识竞答 五、机电二班情景剧表演 六、机电三班节目表演 七、心理游戏 八、应电五班情景剧表演 九、机电二班节目 十、机电三班情景剧表演 十一、第二次心理知识竞答 十二、机电一班节目 十三、统计出比赛结果，由主持人对比赛分数和名次进行公布 十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖） 十五、主持人致闭幕词 1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。 2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX—15分钟； 3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。 物品 数量 单价 总计 条幅 1条 20元 20元 海报 1张 5元 XX元 会场布置 无 无 50元 摄影及冲印 无 无 30 奖品、奖状 无 无 50元 总计： 160元 四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理 1，活动前准备工作协调一致，无影响活动进程的差错。 2，主持人熟练把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。 3，后勤人员能将举目所需道具准备到位，比赛过程无中断现象。 4，评委以"公平，公正，公开"的原则评选出参加比赛的剧目。 5，观众对比赛的满意度超过85% 。 机电专业 应电五班班委会 为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的`空间，充分展现我系大学生风采，模具系团委学生会决定举办“我爱我家”寝室文化设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。 常州轻院模具系男女生所有寝室。 1.室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、 “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。 2.寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰 1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。 2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。 3.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。 4.取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。 5.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 1.创意：设计内容新颖，大方。占20% 2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20% 3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10% 4.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占40% 5.名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10% 6.寝室设计主题（评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分） 1.准备阶段：即日起到x月x号。 2.评比阶段：将定于周三下午3点统一检查。 3.评委包括模具系团委学生会生活部以及11级各班级班长。 一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（5个）优秀奖（15个） xx社从成立到现在已经经历了5个年头并得到了社会上各行各界爱心人士的支持与帮助，这期间我们将所有爱心人士的帮助、鼓励与xx社的爱传递到社会的每一片角落，并始终坚持着公益事业这条明亮而宽广的道路。帮助贫困生孩子不仅仅是我们xx社的责任，更需要爱心人士的帮助。 地点：xx职业技术学院，时间：x月x日 1.通过开展本次活动，能够进一步达到对贵公司的宣传，提高公司在整个学院的.影响力。 2.通过活动的开办，将“一对一”活动推广成由“企业、社团、受助对象”为一体的“二帮一”活动形式;并现场簪定企业对家庭的指定帮助。 3.活动对于学院师生来说将是一堂生动的教育课，让大家学会感恩并参加到我们传承爱的队伍中。 4.本次活动会邀请到长期给予xx社帮助的相关社会人士、媒体单位等，借此机会对他们长期给予我们的帮助、关心表示感谢。 5.通过此次活动让同学们体会到教育的意义并积极参加到我们支教的行列中来。 6.通过活动的开展，也能够引起更多人的关注，能够进一步壮大公益事业，让更多的热心人士支持帮助xx社做好公益事业。 7.活动是对我社五年来在各次活动中得失的全面总结，是我社在未来发展的转折点与指路牌; xx职业技术学院学生社团联合会 活动承办：学生社团联合会xx社、计科系 活动协办：xxxx传媒有限责任公司 活动全程赞助单位：待定 一对一爱的扶贫 (见附表) 1.先在策划组的联合下召开内部会议，议程如下： A.确立活动时间地点 B.成立一个策划小组(包含xx系的同学在内) C.结合社联的指导思想讨论确立本次活动的各项工作 D.完善和确立策划书 E.将本次活动各项事宜任务进行分配 F.成立各项工作小组 G.确定长期帮扶的公司及家庭 H.活动人员由xx系同学、xx社社员和xxxx传媒公司职员共同参与并分配到各小组统一进行相关工作 I.x月x到x月xx日为晚会的赞助进行落实 2.x月xx日联系各小组召开一次会议会议议程如下： A.将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作以说明、强调 B.大家共同发言对一些具体工作与活动环节进行讨论确立 C.将活动各项任务分配到各小组 3.赞助小组应明确此次赞助的方向，为本次活动筹划工作做好资金的准备。 4.本次活动的策划组每周召开一次会议，对活动的各项工作小组的筹备情况进行汇总，对各小组在工作中的遇到的问题与情况进行商议并处理，然后对宣传、联系、活动现场布置进行具体指导。 5、宣传组工作： 本次晚会的宣传工作由宣传组具体负责，要求与注意事项如下： A.x月xx日前宣传组制定出宣传方案，交与策划组审定。 B.x月xx日至晚会开始前，宣传工作的具体实施阶段，全面宣传的工作的开展时间。 C.本次晚会意义不言而喻，宣传工作的成与败关系到晚会的成功与否，所以宣传组对宣传方案的制定与实施要有新意与力度 6、舞台组工作 主要任务： A.负责晚会舞台的设计与布置 B.晚会现场音响、灯光的布置 C.晚会所需背景音乐的准备 D.晚会的摄像、拍照 具体要求： A.晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。 B.根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需，要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好，晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需，还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等 C.现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。 D.x月x日16点前必须完成舞台的搭建及音响灯光的配置与调试 7.采购工作 物品导购：本次物品的导购根据各个小组工作所需与活动所需，尽量节俭!对于音响、灯光这类物品由赞助小组与赞助商进行协商最后决定。如在活动筹备过程中，各小组有所需物品，由本组组长向物品与财务管理小组递交所需物品清单。(对于本次活动的物品购买，采购小组要认真详细记录，凭发票报账) 8.后勤工作 A.物品管理：在这次活动开展过程中，可能会借到服装、桌椅等物品，凡所借物品无论大小，贵宜，都要进行登记，以便活动后进行有序的归还。 B.财务管理：对于本次活动的资金出纳情况一定要进行详细的登记，凡所购物品超过100元的要向策划组说明情况。 9.礼仪工作： 主要任务： A.负责本次活动嘉宾的邀请与接待 B.负责现场观众的座位安排 C.负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务 D.晚会新闻稿的撰写 礼仪要求： A.礼仪人员要求服装统一 B.礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准 C.新闻稿的撰写要及时，并且符合活动的实际状况与内容 D.在前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵， (根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数) 10、节目工作 本次晚会的节目为保障其质量，我们节目的征集除面向学院学生外，同时也会面向院外等相关单位。例如学院内我们会面向全院学生以及学院艺术团及艺体系相关专业老师。学院外面向xx市文化局、xx市残疾中心、xx市文化艺术团、xxxx公司等相关单位。节目征集后，同时我们会组织相关专业团队作为评委进行彩排筛选等，以较高的节目质量保证本次晚会的成功举办。 主要任务： A.负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立 B.负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证 节目要求： C.节目的意义要从本次晚会性质出发(公益类)，娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染 D.整体节目要求健康、积极向上 E.节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题 节目征集： A.本次活动的节目征集由活动节目组负责 B.以xx社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请。 D.本次活动的节目征集面向全院的师生。 节目彩排： A.x月xx日第一次节目彩排 B.x月x日第二次节目彩排 C.x月x日晚进行最后一次彩排(xx篮球场) D.节目彩排分三次进行;前两次是节目的筛选与指导，最后一次是节目的确定。 11.安全保障工作 A.本次活动的安全保障工作由活动安保组全全负责。 B.安全小组要与学校保卫部紧密联系，对本次活动的正常进行，成功举办给予有力的保障。 C.要对活动当天的活动现场秩序进行维护，对活动现场的一些不安全隐患进行排除，对活动过程中出现的紧急情况要作出第一时间反映，及时灵活处理，保障活动的正常进行。 12.活动现场的准备工作 A.在活动前一天应搭建好舞台，为晚上的彩排做好准备 B.活动当天8点——12点之间会场布组应在策划组的安排下将嘉宾席的座位与各系所坐区域工作完成。(对嘉宾席与各系的区域应根据现场的实际情况进行合理的划分)。 13.活动开始前一天召开动员大会，会议议程如下： A.在次强调活动的重要性与意义 B.对各小组筹备工作进行汇总 C.对现场工作作出具体安排 14.相关嘉宾邀请：贵公司领导、学院领导、xx市电视台、xx日报、xx市团委、xx市红十字会、xx市志愿者联合会、xx市残疾托养中心、xx市特殊教育学院校长、支教方代表 7：00观众入场 7：30活动正式开始 1.贵公司相关领导致词 2.学院领导致词 3.现场支教老师教学生唱歌 4.学生为老师准备的一段话或一首诗现场宣读 5.课堂结束，老师并对学生说一些励志的话语并传承下一届支教老师对学生的帮助 6.一首励志的歌曲 7.公司对特困家庭现场簪定长期帮扶 8.一对一帮扶宣传片 9.大合唱 10.朗诵 社视频播放 12.感恩的心手语操 13.团委相关老师作总结 (晚会总时间为120分钟，节目共有9个节目) 晚会共分为三个篇章 “一对一爱的扶贫” 篇章一：教育 1、老师教学生唱歌(歌曲待定) “最后一堂支教课话剧” 2、学生为老师准备的一段话或一首诗 3、课堂结束(师生相拥而泣、说一些帮助的话语) 整个环节都以一个支教老师为学生上的最后一堂课为背景，从中穿插了3个课堂上的小情景，并在最后一个情景中引出下一个篇章。 篇章二：一对一帮扶 1.一首励志的歌曲 2.几个公司老总现场簪定对几户贫困家庭的长期一对一帮扶 3.一对一帮扶的宣传片播放 整个环节主要体现xx社一对一长期帮扶的主题、并确定几个公司对几户特困家庭的长期一对一帮扶。 篇章三：传递爱的力量感恩你我他 1.感恩歌曲类的合唱 2.朗诵 社视频播放 4.感恩的心手语操 5.学院领导总结 此环节将表现外界各行各业对xx社爱心事业的大力支持与帮助并将整个晚会的气氛推到最高潮、并延续我们xx社的爱心宗旨。 (见附表) 首先由后勤组人员对本次活动的所需物品进行统一的市场调查、列表，然后由策划组对资金进行具体的预算。 1.如果在表演的时候节目没有跟上就换下一个，节目组要全权负责。 2.如果现场观众发生磕磕碰碰，保卫小组要在不影响现场气氛的情况下迅速解决。 3.如果迟到的观众找不到座位，由礼仪组带领到其座位就坐。 4.如果现场的音响、灯光等设备出现意外，由舞台组迅速解决以不耽搁晚会的开展。 5.如果邀请的嘉宾由于临时有事不能到会，请其安排其他代言人到场。 附表; 资金预算 注：资金使用必须本着公开透明的原则，有凭有据，要有发票，且注明时间，用途，要有经手人签字。 引言：为了加强我院学生的文化修养，提升宿舍文化品位，熏陶学生情怀，团结宿舍舍友之间的合作精神，丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德教育。 怀着家人的期盼，对知识的渴望，我们离开了温馨的家园，来到了富含天地灵秀的湖南科技大学，寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家，家的温暖成了我们的不断前进的动力。 又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又将迎来新的学子，那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室会是我们最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的.！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我们一个展现自己的机会，我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是我们理想的生活和飞扬的梦想。 活动对象： 11级体学生，大二学生自愿参加 活动地点： 学生宿舍、教室 活动内容： 一、 我寝我秀——寝室表演大比拼 二、 我的地盘我做主——寝室主题装扮评比 三、 我是清洁工——寝室卫生评比 具体流程 1、 工作人员安排 主席团：监督整个活动的进程 组织部：负责统计分数，并算出最终结果进行排名 生活部：负责布置场地和赛区拍照和留影 2参赛节目要求 （1） 表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐趣等，展现我院学生积极向上的精神面貌。 （2） 表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。 3评审团：主席团、生活女生部 4评分细则(见附表一) 四、 我是清洁工 1、 评比时间：参照具体活动时间 2、 评比范围：各级学生寝室 3、 评审方式：生活女生部 4、 评分标准：见附表（二） 活动结束后通过各方面的统计排出前三名，并给予奖品 一等奖（1名）闹钟 二等奖（2名）一组杯子 三等奖（3名）空气清新剂 优秀奖（2名）洗衣粉 1、 如遇到特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，由负责部门——生活部组织人员商议具体细则，另行通知时间。 2、 宣传期间，如遭遇下雨，则延迟宣传时间，保证宣传板、图片展板不被损坏。 3、 “我寝我秀”——表演大比拼中，若评委不能到场，请不能到的部长指派一名委员或副部担任评委。 4、 在“我寝我秀”——表演大比拼中，若有表演队伍造成赛区混乱，可取消其参赛资格。 （附表一） “我寝我秀”——表演大比拼评分细则 1、 内容（40分） 要求主题明确，内容积极、健康向上;长度适中；展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。 2、 创意（20分） 风格新颖，构思独特，设计合理；富有个性、原创性；具有想象力和表现力。 3、 表演（20分） 结构规划合理，富有青春活力，有较强的艺术表现力和感染力。 4、 表演人数（20分） 要求寝室成员全体参加，少一人，扣五分 自律委员会实践部部门活动——南普陀—厦大—白城之行。 美好的天气承载着我们兴奋的情绪，踏上出游的行程。在南普陀里，感受着古庙的气息；厦大中，体会著名校的风采；沙滩上，你我一起笑过，一起流汗。感受着自律会实践部大家庭的快乐！ 促进实践部成员的`交流 20xx年12月11日 星期六 校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类 在实践部内部进行通知//宣传活动的方法 南普陀、厦门大学、厦门白城一带 在校自律委员会网站对本次活动进行宣传与介绍 详见附表五//活动的具体内容 活动从筹备到执行的大概流程 （1）11月17日，开会安排任务，组织回去收集资料； （2）11月24日到实地踩点、讨论活动方案，确定具体活动项目流程及费用； （3）12月5日再次踩点，确定一些具体的活动内容，交上策划书。及具体的相关安排； （4）12月8日通知部门成员活动时间，确定大致人数； （5）12月10日 确定实际人数，购买活动材料； （6）12月10日晚，召开片区会议，大致增删活动项目，分配拍摄人员（兼flash制作，具体名单见附表四）、小分队的负责人，安全小组。 1、 07：50在万人体育场门口集合，分小组 2、 08：00搭车前往南普陀，主持人交代有关活动的相关事情3、09：00到达南普陀，在南普陀（山）活动 4、11：45前往厦门大学用餐（鑫名苑餐厅） 5、12：30用餐结束，在厦门大学内自由活动休息 6、13：30在厦门大学组织活动 7、14：30前往白城活动 8、16：30左右活动结束，搭车回校 1、 回顾总结，组织片区会议，总结活动优缺点，写活动总结报告。 2、 合影，并将相关照片资料传到自律之窗网站，希望实践部成员都能写自律心得，上传到相关网站。 3、每个小组必须做一个动感影集，所以需要大家好好拍照，将每个人的最好的一面“画出来”。要求每个小组的人的照片都要在上面。集体的主题要凸显，能吸引人的眼球。由副部以上的集团评出最优者，上传到自律之窗。 1、服从活动负责人指挥，请勿离开小队单独活动，配体行动。 2、活动前分组，各小组成员有事务必联系小组负责人，还有所有的人必须保证电话在活动期间开机，必须有自己负责人的电话。 3、若有困难，如身体不适，要向活动组织者即使说明。 4、自备个人常备药品（如创可贴、擦伤药、正气水等），防晒霜等。 女生可自备防晒霜、太阳伞，男生自备墨镜，帽子，或者其他个 人需要的东西，个人需自带餐巾纸。 5、最好穿上休闲运动服，平底鞋。 6、成立安全应急小组，全程负责活动安全（具体名单见附表四）。 7、爬山时不能随意攀爬危险细度高的地方，绝对禁止为了拍照而爬危险的地方，自由活动时间注意安全，不能去危险地方。 8、在海边时，不准下水嬉戏。 9、骑单车时，注意不能互相竞速。具有相当的危险度，双人的不容易操作，千万注意安全。 备注：参加的人最好能都自带一个包包，顺便带一些塑料带，可以是挎包、书包。可以方便带东西，还有装垃圾，尽量不要将垃圾留在我们活动过的地方。 附表：附表一、活动安排 附表二、活动安排细则 附表三、经费预算 附表四、各小组成员分配 附表五、活动内容 //附表必须是细致的具体的内容 //每份附表必须另起一页 //附表设定份数根据活动现场可能需要查阅的类属来设定（经费必须单列） 学生自律委员会 二零一零年十二月五日 大学，一个自我锻炼的平台，社团是我们大学生活中丰富多彩的一部分。社团成员大多是来自不同系不同专业的同学，课余时间，我们相聚，为协会的发展贡献自己的一份力量，因此团队合作精神在社团里尤其重要 。团队意识在当前已经成为一个人、一个公司,甚至一个国家是否能健康快速的发展的一个重要因素,而团队游戏就是其中一种能在轻松的方式下学习团队合作的一种良好方式之一。就协人，我们是相亲相爱的一家人，举办相应的团队游戏进一步加强协会成员凝聚力是很有益的。 本此活动旨在增强会员间的沟通交流，融洽会员关系，增强会员间的团队合作精神。通过组织会员积极参与团队趣味游戏活动，为协会成员提供更多合作机会，使会员在轻松的氛围里，能为了共同的目标不断努力，增强会员的协作能力，同时增强协会凝聚力。目的：
参加人员：
内容：
注意：
总结：
学校活动策划书 篇32
一、活动目的：
二、活动主题
三、活动内容
四、活动要求
学校活动策划书 篇33
一、活动目的
二、活动主题
三、活动时间
四、活动地点
五、前期准备工作
六、具体工作
七、后期总结工作
八、注意事项
学校活动策划书 篇34
一、负责人:
二、托管班:
三、时间:
四、参与者人数:
五、其他:
学校活动策划书 篇35
一、活动名称：
二、活动背景：
三、活动目的：
四、活动宗旨：
五、活动方式：
六、活动时间：
七、活动地点：
八、活动对象：
九、活动内容：
十、活动预期效果：
学校活动策划书 篇36
一、活动思想：
二、活动目的：
三、活动主题：
四、主办单位：
五、活动方案
前期准备：
活动开展：
活动流程：
六、剧本要求
七：经费预算：
八、资金来源
九、活动标准：
学校活动策划书 篇37
一.活动目的：
二.参赛对象：
三.设计内容：
四.设计要求：
五.具体评分规则：
六.评比程序：
七．奖项设计：
学校活动策划书 篇38
一、活动前言
二、活动地点及时间
三、活动目的及意义
四、活动主办
五、活动主题
六、活动宣传方案
七、活动前期准备
八、活动当期流程
九、晚会整体形式
十、资金预算
十一、应急方案
十二、人员安排表
学校活动策划书 篇39
一、活动主题：
二、活动背景
三、活动流程
四、注意事项
五、经费预算
学校活动策划书 篇40
【活动名称】
【活动简介】
【活动目的】
【活动时间】
【活动对象】
【活动宣传】
【活动地点】
【活动宣传】
【活动内容】
【活动安排】
一、前期筹备：
二、活动流程：
三、活动后期工作：
【安全措施】必须严肃对待
学校活动策划书 篇41
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题：
协作，挑战游戏
四、举办单位： 主办单位：院招生就业办 承办单位：院就业指导协会五、活动时间：
20xx、12
六、活动地点：江西农业大学南昌商学院体育场
七、活动对象：院就业指导协会全体成员
八、活动流程 前期准备 调研部：调动协会所有成员，收集好活动游戏 所有副会长：为活动中的各个游戏分配好负责人 组织部：负责组织好协会成员进行活动场地的布置 创业部：与组织部相互协作，负责好活动现场布置及道具准备 ? 宣传部：提前制作好活动的通知 网络部：准备好相机 外联部：活动的具体时间、地点等事项，对协会所有成员要通知到位 办公室：与财务部一同购买好活动所需的物品 策划部：提前写好策划并上交 财务部：做好财务预算 活动具体流程 活动内容 一、踩气球 二、三个进球 三、带球赛跑 四、五毛和一块 五、代号接龙 六、齐心协力站起来 七、滚球运动 八、呼啦圈 九、袋鼠赛跑 十、地雷阵 十一、踩气球 人数：男女两两搭档 道具：·给每两个队员至少准备一个气球。 ·一根绳子，绑脚 ·一处运动场。 步骤： 1、让协会成员互相结对儿。 2、给每对搭档发一个气球，一条绑脚的绳子 3、用绳子把两个人一只脚绑在一起（右脚和左脚，并系上气球 4、搭档用空余的脚去才别的组的气球，同时要保证自己的气球不要被别人踩破 5.分成几组进行比赛，每个组约4-6对搭档， 6、气球被踩破的先淘汰， 7 最后气球完好的那对为优胜 比赛结束后，给大家1～2分钟的休息设计时间，然后再重复一次游戏。允许搭档们商量讨论。 安全：注意是踩气球，不要用力的踩对方的脚，防止摔倒 二、三个进球 时间：5～10分钟 人数：不限 道具： (每个小组) 1个大垃圾桶(用来接球)。 40个网球(放在袋子或盒子里)。 步骤： 1、邀请一个志愿者，让他和你一起站在前面。 2、让志愿者面向某一个方向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。 3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。 4、告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功。扔球的`方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。 5、让其他队员指挥志愿者，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意，这里只允许通过语言传达指令。 6、等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。 三、带球赛跑 时间：5分钟 道具： 每对参赛者一个气球，加上备用气球若干。 两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。 步骤： 1、选一块宽阔平整的比赛场地。 2、让每个队员找一个搭档。 3、给每对搭档发一个气球。 4、让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴。 5、用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米(60英尺)，越远越好。但是也不要走极端，如果赛程 l000米的话可能就有点太远了。 6、让所有参赛搭档站到起跑线之后。 7、告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。 8、带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。 四、五毛和一块 道具：一块的硬币和五毛的硬币若干个 （游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱） 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。 裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的）学校活动策划书 篇42
一，活动主办单位：
数学科学系系团委
二，承办单位：数学科学系艺术团
三，策划协办单位：拉丁舞协会
四，活动主题：轻舞飞扬
五，活动宗旨： 丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。六，参赛对象：
数学科学系全体学生
七、比赛时间：xxxx年4月27日
比赛地点：小礼堂
八、活动流程 1，选拔人员并组织相关训练； 2，在规定时间参加比赛； 3，通过抽签决定上场次序；九，：
即日起至4月20日
十，比赛内容及形式 1。比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。 2。参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。 3。参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。 1、着装要求： （1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。 （2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、xxx的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。 （3）发型：不得有过分怪异的`发型。 2、成套编排 ①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。 ④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。 中心问题:如何从课堂提问入手提高课堂教学效率 活动步骤: 一、自我反思阶段: 20xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。 二、经验借鉴阶段: 20xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。 三、实战演练阶段: 1、20xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。 2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的`形式进行该项研究的演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。 3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为: 1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。 2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。 3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。 4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。 5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。 每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。 4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。 5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。 6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。 7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。 四、总结积累阶段: 1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。 2、所有材料整理成册。 附:20xx年度第一学期教研组活动安排表 注:单周为校教研活动,双周为市教研活动 第二周(9、7--9、13):z《项脊轩志》(必修五)主评:z 第三周(9、14--9、20):z《人是会思想的苇草》(必修五)主评:z 第四周(9、21--9、27):z开课:《人是会思想的苇草》 第五周(9、28--10、4):z 第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)主评:z 第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加) 第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(论语选读)主题评课:z 第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排) 第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤叶》(必修二)主评:z 第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:z 孩子是爸爸妈妈的宝贝，他们享受着家庭的温暖，父母的关爱。诗歌《照片》用比喻的方式，向我们展示了物间的联系，感受亲情的温一幅幅关于父爱、母爱的生动画面。优美的语言，使朗诵的人在享受文学美的同时，也能从熟悉的世界中寻找和发现事暖。 1.理解诗歌内容，感受诗歌表达的温馨的家庭情感。 2.了解诗歌的重复句式，进行创编。 3.有感情的朗诵诗歌。 1.收集幼儿的全家福相片，制作成动感相册。 2.诗歌《照片》的多媒体课件。 3.白纸、水彩笔，人手一份。 一、导入活动，激发兴趣 1.欣赏动感相册。 师“老师这收集了小朋友们和爸爸妈妈在一起的全家福。请大家一起来欣赏一下吧” 2.师：“谁来说一说，照片背后的故事”。 请三、四个幼儿分别说说照片中的自己和谁在一起？在哪？发生了什么有趣的事情？拍照的心情。（引导幼儿仔细观察照片中爸爸妈妈的.样子，衣服等特征） 3.小结：这些全家福记录下了小朋友和爸爸妈妈在一起的美好、幸福时光。 二、想象作画理解诗歌《照片》上半部分 1.老师念上半段诗歌引导幼儿作画。 师：“老师想给你们读一首《照片》的诗歌，你们一边听一边画画。请小朋友仔细听诗歌，用画笔画出漂亮的画”。（幼儿对桌子坐好，一人拿一张画纸和水彩笔准备作画） 爸爸是一片绿叶，（可提示幼儿是画树叶） 妈妈是一片绿叶，我像花朵一样，在绿叶中间开放。（念一段过后可重复一次） 爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树 （教师提问：“那小朋友是什么？”） 我像果实一样，挂在树枝上。 3. 引导幼儿拿着自己的画，复述出上半段诗歌。 1）师：“老师完整朗诵一遍，请小朋友们边听边欣赏下自己的画”。 2）师：“你画的画漂亮吗？谁愿意上来和小朋友们一起分享你的画呢？你画的是什么？为什么要这样画？” 3）请全班的小朋友一起分享自己的画，复述出上半段儿歌。 三、联想作画，创编诗歌 1.引导幼儿理解诗歌句子的因果关系，用重复的句式进行创编。 师:“诗歌里说到，爸爸像片绿叶，妈妈像片绿叶，我像花朵一样在绿叶中间开放。小朋友，你觉得爸爸妈妈还可以象什么？为什么要这样形容爸爸妈妈和你？”引导幼儿理解诗歌句子的因果关系，用重复的句式进行创编。 2.小朋友创编一种句式后，老师引导幼儿一起复述儿歌句子的创编。 3.引导幼儿从不同的角度谈谈自己用何方式来回报对父母的爱 师：“爸爸妈妈爱你们吗？他们平时工作很忙，很辛苦，回到家还是精心的照顾你们，培养教育你们。你们是怎样关心，帮助爸爸妈妈，回报对爸爸妈妈的爱的呢？ （幼儿说：“妈妈生病了，我很担心她，倒水泡药给妈妈喝。”） 4.小结：爸爸妈妈爱我们，我们也爱自己的爸爸妈妈。我们长大了，不但可以自己的事情自己做，还能帮助，关心爸爸妈妈。你们真棒！） 四、想象作画，理解诗歌《照片》下半部分 师：“请继续听诗歌，小朋友把刚刚画画的纸反过来，接着把作品完成”。（幼儿按要求作画） 教师朗诵诗歌，小朋友作画： 爸爸是一根琴弦，妈妈是一根琴弦，我像音符一样，在两根琴弦间欢唱。 1.收起画笔，个别幼儿拿着自己的作品进行讲述。 2.幼儿一起复述一遍。 五、观看多媒体课件《照片》，幼儿朗诵表演诗歌 1.出示多媒体课件,介绍诗歌名字，引导幼儿朗诵诗歌。 师：“今天，老师朗读的诗歌名叫《照片》，请小朋友们和老师一起来看一看，并用好听的声音把它读出来。” 2.引导幼儿想象动作，用肢体语言表演诗歌。 师：“我看到有的小朋友在朗诵的时候，脸上露出来温暖，甜蜜的表情。你能不能为诗歌创编动作，一边朗诵，一边表演？” 3.幼儿起立，边表演，边有感情的朗诵诗歌一遍。 六、结束活动 师：“把你的作品送给坐在后面的爸爸妈妈或是爷爷奶奶，并抱抱他们，说上一句爸爸妈妈我爱你！” 经过长时间的磨合，每个寝室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性。每个寝室都是一个聚宝盆，蕴藏着这个寝室里每位同学的'才华，如何才能将这份才华，这份个性展示其他人呢?来参加寝室门牌设计大赛吧。寝室门牌，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的门牌，将信念挂在门上，种进心里，秀出来! 活跃校园文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，充实大学生的精神世界。 前期宣传：在活动开展前一周，展开宣传工作，分别在我院学生寝室楼张贴海报和易班上发出通知，说明活动内容，表面活动意义，鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。 海选：将所有寝室门牌收集齐后，由学生会干事及辅导员老师共同进行海选，选出自制门牌10份，非自制门牌20份进行下一轮。 投票：在剩下的30份门牌中，进行公开投票，投票方式分为大活现场投票及易班线上投票两种方式，最终评选出获奖门牌，并进行公开展示和颁奖。 比赛规则： 门牌可自己设计，也可自由选取已有图案，需体现本寝室的寝室文化。自己设计的有额外加分，非自制的不能参加最佳设计奖和最佳视觉奖。 所有门牌须有名称、简介及内涵说明。 最终评选的奖项有：最佳设计奖，最佳视觉奖，最佳创意奖，最佳内涵奖。 资源需要及金费预算： 名称 数量 单价 合计 备注 宣传条幅 1 80元 80元 10米 彩印海报 2 10元 20元 传单 500 0.035元 17..5元 1张a4上两张传单 获奖证书 8 2元 16元 获奖作品展示海报 4 10元 40元 易班投票贴 4 0元 0元 与易班管理员联系 合计：173.5元 此外，还需要大活使用权一中午，工作人员若干。 活动负责人及主要参与者： 负责人：xxx 计算机学院学生会生活部全体干事 20xx年x月x日 父亲节活动宣传语： 1.父爱如山。 2.父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。 3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。 父亲节活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 父亲节活动形式： 主题班会 父亲节活动准备： 视频，音乐准备： ⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》 ⑵,音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》 2、父亲节宣传板报。 3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。 父亲节活动时间： 父亲节前两天(6月X日) 父亲节活动地点： XX学校五年级一班教室 父亲节参加人员： 全体师生 父亲节活动过程： 一、主持人讲话： 甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。 乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说—— 齐："父爱如山，真情永恒"主题班会正式开始! 二、父亲节的来历 1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢? 多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的'。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人 们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。 为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。 三、观看视频 播放视频：《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。 甲：同学们，看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么? 四、小组讨论，汇报。 五、真情抉择 (主持人) 甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。 乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求： (1)拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母"。 (2)并依次叉去，要写为什么叉去他(她) 5月6日5月29日 狂欢美食节，想象你我他 校区团主办 学生权益委员会、社团联合会联合主办 为进一步宣传校园健康饮食文化，改善学生饮食环境。让广师生品尝美味多样的菜肴。增加食堂物流与师生的沟通。丰富师生校园文化生活，增进师生感情。推进文明食堂建设。不断提高食品服务质量，提高学生食堂的广泛影响力和学生心目.地位。培养学生的实践能力和健康营养的饮食理念。刺激校园消费，促进校食堂创新。为更好地为学生服务，塑造高密校区良好的校园美食文化！ 1.开幕式社团联、权会狂欢美食节，想象你我他 2.苹果瘦身赛权会秘书处 3.寿司竞赛社团联合韩语社 4.果蔬拼盘赛社团联、纪检部 5.灵巧的灯泥赛社团联、调研部 6.赛社团联、宿管部灵巧雕萝卜 7.以果会友水果识别赛社团联、秘书处 8.以果会友水果知识问答赛社团联、纪检部 9.美食绘画摄影赛社团联、宣传部 10.餐厅美味之家评选活动研究部、食品管理部 11.健康饮食，杜绝浪费文明安全就餐签字活动社团联、食品管理部 12.食品安全知识讲座社团联、外联部 1.狂欢美食节，想象你我他开幕式 活动内容： ①、苹果瘦身赛：苹果瘦身赛分为10组，每组2人，比赛时间为1分钟，削苹果皮最长、最持续的一组为胜； ②、寿司比赛：主办方提供食材，从摆盘、美观、口味等方面进行选择，最终决定前三名； ③、果蔬拼盘比赛：活动前，部门提前准备材料（水果、果盘由组织者提供，参与者可以带来可以增加颜色的东西），活动开始后，亲友可以现场帮助，增加团队食品观众品尝投票，请评论和学生看、闻、品尝、品尝，根据作品的`颜色、香味、味道，决定最佳组织奖、最佳创意奖，最受欢迎奖； 2.以果会友赛 活动内容： ①、以果会友的水果识别比赛：比赛中，盘子里会放几种水果。其中一名选手戴上眼罩，通过触摸和嗅觉猜测水果，然后报名； ②、以果会友的水果知识问答大赛:你对水果了解多少？采用小组的方式提问答题。5题3中，3轮，最后决定前三名。 一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学 二、学校类别：完全小学 三、建设性质：规划保留、添置设备 四、学校基本情况： 福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。 五、学校发展规划 到20xx年本校服务半径与现在一样，基本无变化。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人（其中专任教师8 人）。 至20xx年，力争按照《农村普通中小学建设标准》（建标﹝20xx﹞159号 ）、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有”和“六化（划）四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫 等器材，满足正常的`教育教学需要、有效提高教育教学质量。 按标准测算，至规划年还欠缺下列校舍及设施设备： （一）补充教师住房175平方米； （二）运动场地及附属设施建设等； （三）补充课桌椅51套；购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书，7台计算机。 六、学校规划建设内容 根据规划测算的校舍缺额情况，结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目（20xx-2018年）的预通知》（黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际，具体实施内容为： 1、课桌椅51套0.8万元； 2、教学仪器设备7.5万元； 3、音体美器材2.2万元； 4、计算机2.5万元； 5、图书1.6万元； 完成上述建设内容，共需投入资金14.6万元。 附件1：福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图 附件2：福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图 附件3：福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表 福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造 根据河北省教育厅、河北省体育局、共青团河北省委转发中共中央、国务院深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》（中发【20xx】7号）、教育局、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺【20xx】6号）等文件精神，鼓励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学生阳光体育运动的热潮，营造健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平，特结合我院实际情况，制订本实施方案。 认真执行国家教育改革方略，全面贯彻落实中央7号文件和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，以面向全体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本出发点，完善体育工作的领导和管理，广泛开展学生阳光体育运动，以培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成良好的校园体育文化氛围为工作重点，切实加强我院体育工作。 以“磨练坚强意志，增强学生体质”为目标,酿造浓郁的体育锻炼氛围，进一步促进学生形成良好的体育锻炼习惯，增强学生的体质，磨练学生意志。 “青春似火燃烧亮丽人生，体育如花绽放快乐校园”。 1、突出活动中心，即磨练学生意志，促进学生养成良好习惯，提高健康水平。 2、构建体系，即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管理体系包括开展学生阳光体育运动的组织机构设立、责任划分和考评办法的制订；服务支持体系包括：学生体育锻炼所需要的器材和场地的保障；体育健身辅导站点；教师指导队伍。 3、开辟活动渠道，即充分发挥学院领导、学生会成员的组织带头作用。 向同学们普及阳光体育活动。 4、通过采取以上措施，使学生阳光体育活动在学生中普及：每人每天可以有定量的体育锻炼，每人掌握1-2项日常锻炼的体育技能，使学院90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，实现增强学生体质、磨练学生意志的目标。 开展阳光体育运动是促进学生养成良好体育锻炼习惯，提高学生体育素质，磨练学生意志，增强学生体质的有效途径。为了确保阳光体育活动的顺利开展，使得阳光体育运动工作落到实处，取得成效，经研究，成立“河北联合大学理学院阳光体育运动”领导小组： 组 长：刘保相院长 副组长：王志江党委副书记、副院长 组 员：王凯立学工办副主任、团委副书记 李爱明兼职辅导员 邸建勇办公室 安书江辅导员 领导小组办公室： 主 任：王凯立（兼） 成 员：邸建勇 安书江 办公室工作人员：魏航飞 徐陆恒 侯雅琴 赵雪 周成中 张洪祥 曲姝豫 靳垒垚 郑明旺 汪威 柏翠娜 赵佳 （一）课内 1、体育课的保证 以体育课教学为基本平台，严格执行国家有关体育课时的规定，按照学校体育教学工作安排，保证每周至少2学时的体育教学时间，1-2年级体育课为144学时，为高年级学生开设体育选修课。 2、体育课内容形式的创新 完善体育课程的设置，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式。此外，学院教务处实施不定期的听课、看课 计划，加强教学常规管理，使体育教学更规范更科学。通过体育教学，教育学生积极参与阳光体育运动，增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。 （二）课外 1、学院内定期举办体育竞技比赛、体育节目表演，如接力赛，篮球赛，排球赛等，号召同学积极参与。 2、利用业余时间和学校的体育资源，开展可以使学生自觉学习体育运动知识、提高体育技能的体育文化活动。 为了丰富广大学生的课余体育文化生活，制定20xx年度群体竞赛计划，具体实施如下： （1）院团委积极组织成立有助于学生提高体育技能的.各类体育协会。各部门要积极开展体育活动并发动学生参加体育协会，使80%的学生参加组织的体育活动。 （2）以群众性体育项目为依托，体育部负责组织院级的体育赛事，如每年召开院田径运动会、游泳运动会、举办冬季长跑以及学生喜爱的、参与人数较多的单项体育竞赛活动等；各部门负责开展各年级之间的体育活动，每学期开展1～2项体育活动；学生体育协会，每学年举办一次全院性的活动，如负责组织“阳光体育运动节”、开展体育游戏、体育表演、体育征文、体育绘画、体育摄影等形式的活动，以阳光体育大联赛及体育节为载体，活跃校园体育氛围。 （3）以班级课外体育竞赛活动为引领，全面营造健康和谐积极向上的校园体育文化。挑选学生兴趣高、参与人数较多的4～8个运动项目作为班与班之间的比赛项目，每个班组成5～8个运动队，有计划、有组织地训练、开展班与班之间的体育项目比赛和班内体育活动，让人人参加训练、有机会参与比赛，力求达到“人人有体育项目，班班有体育活动”的目标，努力掀起学生阳光体育运动的高潮。 （4）加强院运动队建设，根据实际情况扶持若干特色项目，重点抓好高水平运动队建设，逐步形成学院竞技体育特色。制定激励机制，鼓励有体育特长的学生积极参加运动队的训练、比赛。 （5）全力打造体育协会，积极培育各单项体育协会，充分发挥学生的创造力和积极性，鼓励和支持协会开展形式多样的学生体育活动。 春暖花开时，魅力四射日，为丰富校园文化生活，关怀我校女生风采，展现广大在校女生风采，建设和谐校园。为了让我校女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福。漳州一职校学生会准备了”爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便条贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。 一行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。通过调动同学们参与活动的.积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“气球”为主题举办本届女生活动，现场讲解气球造型分解过程，并指导完成浪漫气球的造型过程，最后完成作品，为女生们搭建一个展示自我的舞台，送上温情的节日祝福，使我校女生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。 1、丰富校园文化生活，渲染女生节气氛，建设和谐校园 2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。 3、为女生们提供展现自我的舞台，展现我校女生心灵手巧的一 面，美丽与智慧并存的形象。 现场“学与做”，浪漫气球造型 20xx年3月7日 (星期二下午第三节课下课) 科学楼一楼梯教 女生班级每班安排5个女生参加 1、布置现场，气球拱门，准备好写签语的签纸和笔 2、女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语。 3、老师现场教学气球艺术造型 4、气球造型制作过程 5、带上给自的作品，集体大合照 6、活动后期，清场处理 预计通过此次活动，充分了解广大同学对此次女生节的各项需求，广泛征集同学们的意见和建议，政教处团委会积极采纳同学们的意见、建议，在女生节系列活动的筹备、举办过程中，不断调整、完善我们的各项安排，力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨！如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。“节约纸张，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。 1降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来 的.污染。 2借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念 深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。 3加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流，为以后更多的福建地区性活动积累经验。 为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。 我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。 绿色大学城，温情圣诞节 Marry Fruits！ 福建省在校大学生 圣诞、元旦 福建青年交流服务中心 福建省各高校环保类社团 （１）成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组（可与学校美工协会合作）、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。 （２）确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。（每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。） （３）对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。 （４）申请表于１４日前发到中心的邮箱。 （１）联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、ＮＧＯ为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。 （２）各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。 （３）水果价位表请与２７日发到中心邮箱。 （１）制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。 （２）各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。 （３）做好报名资料收集工作，在１２日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。（各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动） （作者编辑：admin） （４）统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。 （５）１２日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。 （１）将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。（确保每所高校有一份完整的联络表） （2）各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。 圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义，扩大绿色理念的宣传面。 总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。 1、 各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。 2、 各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。 3、 活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。 4、 活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用，活动所得资金必须用于社团环保活动。 五、赞助商 1、 赞助商或ＮＧＯ组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。 2、 在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。 3、 不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。 4、 双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。 策划背景 六一儿童节是世界性的一个孩子的节日，这天世界上的每个角落的孩子都在过这个节日，而对于孩子来说儿童节是一个重要的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的社会、家庭和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，给孩子一个难忘而又美好的童年是非常必要的，而一个个儿童节对于孩子来说却是一个个以后值得慢慢回忆的经历，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，为了给家长们创造关心孩子的机会，我们农庄在今年临近儿童节直接特别举办这样一个活动——今天，爸爸妈妈陪我过“六一” 【儿童节由来】 1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。 这次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。 在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 1954年12月14日，联合国教育科学文化组织定11月20日为世界儿童节。决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争，由国家保护儿童的健康，用削减军费的办法满足儿童所需的经费。 【中国儿童节】 从 1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期与原是一样。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。 活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的感触，通过这一充满希望的节日让顾客感受到浓浓的人情味和亲切感，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造农庄的良好形象；而且通过这个特殊的节日和这个特殊的群体提高盈利的同时，更进一步的推广农庄的品牌文化，建立更好的口碑，产生更好的社会效益。 方案一 1）赠送小礼品 进庄凡是带有小朋友消费的顾客，赠送一个小礼品【如：卡通笔，玩具（这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具）】 2）赠送小蛋糕 对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。 【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友 ，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。 3）拍照留念 为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。 例：以上图形式制作儿童节文化墙 方案二 活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一 活动内容：亲子互动（一起体验童年乐趣） 活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来 活动时间：2010年6月1日 上午9:00 — 11:30 活动地点：湖光山舍田园农庄文化广场 由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的`在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。 亲子互动游戏： （1）团结向前 以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。 （2） 亲亲我的宝贝 小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。 ●送小礼品 参加活动的顾客，赠送一个小礼品【如：卡通笔，玩具（这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具）】 ●赠送小蛋糕 对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。 【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友 ，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。 （3）开心菜园 做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！ 来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！ 拍照留念： 为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。 例：以上图形式制作儿童节文化墙 背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲 《读书郎》 《歌声与微笑》 《世上只有妈妈好》 《好爸爸，坏爸爸》 《少年先锋队》 《小兔乖乖》 《每当我走过老师的窗前》 《外婆桥》 《我们多么幸福》 《爱我你就抱抱我》 《别看我只是一只羊》 《三只熊》 活动装饰： （1）装饰气球、塑料向日葵 （2）背景音乐 （3）宣传海报（在农庄入口和农庄内张贴） （4）横幅 2 条：热烈庆祝“六一”国际儿童节 国海.湖光山色田园农庄 我我劳动我快乐 （5）彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节 费用预算（成本需实际核算）： 1、装饰气球、塑料向日葵 2、背景音乐 3、横幅 2-3条 4、儿童小玩具 5、小蛋糕 6、奖品（农庄康乐通玩套票） 消费群体：以学校和社区为主,进行宣传，以团体的形式参加。 前期媒体投放： 1、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。 2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。 预期效果： （1）活动具有吸引孩子的特点，以此来带动家长来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。 （2）通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。 亲近自然 领略风光 体验胜境 激发热情 通过寻找和观察秋天的美景，感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活，开拓学生视野，激发学生热爱大自然的情趣，培养学生爱家乡、爱祖国的情感，同时让学生的身心在活动中得到放松，在磨练中得到升华。 1、时间：20xx年4月17日 星期四 2、对象：中专部 高二年级 高一年级 七年级 3、地点：中专部(碗米坡) 高二(王村) 高一(天堂坡) 七年级(碗米坡) 1、领导小组： 组长：田洪武 副组长：全廷春 龙秀明 胥忠诚 成员：彭俊华 彭科 罗波 粟云众 田俊 向长胜 向爱云 2、具体责任人： A、碗米坡组(中专部、七年级) 带队领导：全廷春 跟班教师：田俊 张茂芳 詹力 徐朝圣 王健 彭素英 孙春芬 张绍海 何菊艳 唐敏芳 白玉萍 贾益铭 田野 黄晖亚 彭运群 周红玉 吴朝帅 B、 王村组(高二年级) 带队领导：龙秀明 跟班教师：彭自明 梁洁芝 黄明双 彭建平 王芳 饶祥光 龙清标 彭自萍 C、天堂坡组(高一年级) 带队领导：田洪武 跟班教师：粟云众 田仁召 龙安益 龙亚军 彭大军 陈军 1、要牢固树立“安全第一”的思想。 全体师生要牢牢记住：“安全重于泰山”。班主任要在活动之前对学生加强安全教育，要求学生在整个活动过程中自始至终遵守纪律，听从带队老师的安排，决不单独行动。提醒学生注意饮食卫生，不吃不清洁食物。带队老师要认真负责，把学生的安全放在第一位，不论何时何地，都要陪同在学生中间，时刻关注学生的活动情况，处理好偶发事件。师生都不要单独离队，要记住集中地点、时间。 2、要强化相互关心、协作共处的团队意识。 全体师生要注意自身形象，言行举止要文明，不说粗话脏话，不乱抛果壳纸屑，不损坏公共财物，积极维护学校声誉。同车的师生要互相关心、互相帮助，要有集体意识。乘车、乘船、排队时不拥挤，要有秩序，要有谦让精神。碰到有困难的同学(特别是晕车的同学)要主动予以照顾。 3、组织学生进行好活动总结。 活动结束后，班主任要组织学生进行总结，让他们谈收获、谈体会，深刻领会活动的重要意义，同时帮助他们寻找活动过程中表现出来的好人好事以及存在问题。 1、各班召开一次主题班会、对学生进行安全教育，提出安全具体要求。年级组召开会议，对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。 2、加强管理和监控措施，各班级保生教师必须全程跟班，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 3、携带急救用品，以防学生受伤或突发疾病。对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。 线绳2卷 2. 饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁 3. 食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另 外买一些饼干 4. 酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。 经费预算：车费 食品 等各项杂费 5. 提前分好各小组的人员组成。 6. &注意 相机的借用 & 1. 早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地 2. 到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话 3. 有小组长带领自由活动 4. 10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤 5. 饭后休息，全班在13：00开始游戏： 6. 节目安排 游戏类 (1) 纸杯传递。 (2) 解套 主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环 。 1)要求所有的参与者围成一个圈。 2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。 3) 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。 (3) 真真假假 规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。 (4) 正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 (5) 默契 游戏开始时，将大/麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大/麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的'先后和所要摆的图形。 (6) 反应一组 同学围成一圈 有主持人说一些数字 每个数字代表一些东西 表演类 宿舍的才艺表演 逐一落实到舍长的手上 提前做好准备 班委要提前确定一些明确的项目 注意班委的作用 要带领好大家参加活动 调节气氛 制造气氛 让大家玩得开心 6. 16：00清场，然后坐车回校 1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等 2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。 3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。 4.&预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人 5.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。 丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生风采，聊城大学宿管部决定举办劳逸结合的“美丽聊大，温馨小屋”寝室设计大赛。 希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的'生活和飞扬的梦想。 聊城大学宿管部 聊城大学宿管部 20xx年5月5日下午参赛对象:聊城大学所有宿舍 1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。 2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。 3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 4）卫生，简洁为主 1.特等奖1名， 2.一等奖2名， 3.二等奖3名， 4.三等奖5名， 5.鼓励奖x个（剩余全是）， 1室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等） 2室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。 3室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等十一，比赛要求：
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活动设计意图：
活动目标：
活动准备：
活动过程：
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活动背景：
活动目的：
活动流程：
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学校活动策划书 篇47
一、活动时间:
二、活动主题：
三、组织者
四、活动目的：
五、活动项目策划(明细):
六、活动内容及评价方案(板块):
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学校活动策划书 篇49
一、 指导思想
二、 活动目标
三、主题口号：
四、总体思路
五、组织领导
六、 实施方案
七、实施措施
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一、活动背景：
二、活动目的：
三、活动主题：
四、活动时间
五、活动地点
六、活动参与人员
七、活动过程安排
八、活动成果预计
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一、活动背景：
二、活动目的：
三、活动内容：
（一）活动主题：
（二）活动口号：
（三）活动对象：
（四）活动时间：
（五）活动组织：
１、主办方：
２、承办方：
（六）活动步骤：
１、１１月１日到１１月１５日
２、１１月１６日到１１月２９日
３、１２月１日到１２月１２日
4、１２月１３日到１２月１４日
5、12月２４日到12月２５日
6、12月25日12月31日
7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。
四、注意事项：
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学校活动策划书 篇53
一、活动主题：
二、活动目的：
三、活动安排：
四、组织机构：
五、具体要求：
六、安全保障：
活动流程
应急措施：
活动结束后期工作：
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一.活动目的：
二.主办单位:
三.承办单位:
四.评比时间：
五.设计要求:
六.奖项设立:
七.具体评分规则: