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老师我想对你说作文(通用35篇)

时间:2025-09-06 19:46:01

老师我想对你说作文(通用35篇)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师我想对你说作文(通用35篇)

老师我想对你说作文 1

尊敬的老师:

您好!

用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的`生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 2

尊敬的老师:

您好!

老师,你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊,和对我们的不信任。

默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事,彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师,把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试,只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了,可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了,我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底,陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊,老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷,看不起我们。可老师你错了,我们也有人格的尊严。

在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。

你的不信任,让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上,我们无心考试,更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强,但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了,考试结束了,我含泪冲出了教室,来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷,我想问问夜空,难道差生就没有自尊心吗?任凭东南西北风,吹打着我的'脸庞,用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。

老师,你是否知道你伤害了我们,的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。

难道,老师,差生在你们眼中就没有自尊吗?差生的自尊就可以随随便便的伤害吗?难道差生就不能与好生平等吗?

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 3

尊敬的老师:

您好!

老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”

老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的`躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!

老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 4

敬爱的王老师:

你好!

今年我分到了四一班,一开始,你就给我留下了深刻的印象。

我想对你说,你的普通话讲得真好,你在上面讲课,我们在下边听得津津有味。你对我们也很严厉,你就像一根明亮的'蜡烛,照亮我们的心,你就像一只勤劳的蜜蜂,传授给我们知识的花粉,让我们在知识的海洋里遨游。

老师,你的字写的真好,写在黑板上,也像印刷的一样整齐美观,而我的字总是写的不好,我希望我在这一年里,一定加油练字,你就是我的榜样,我要把字写好,像你的一样。

我写字的姿势很不对,我还有时候很马虎,在做题的时候总是容易出现小错误,所以我希望老师能帮我改正这些缺点,在你的指导下,我一定会更棒!

明天就是教师节了,祝你身体健康,万事如意,祝你教师节愉快!

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 5


敬爱的张老师,

我叫朱之轩,是一个活泼开朗的男孩。

我的特长是拉二胡。我从一年级开始,就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候,我知道了二胡是中华民族传统乐器,能拉出清脆、明亮、动听的声音,我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练,在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假,我去考二胡三级,我终于成功了!真是功夫不负有心人哪!

在学习上,我刻苦认真,一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注,从不分心。在学校,我积极参加各项活动,在“数学小主编”的活动中,我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中,我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的时候,我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。

在三年级的时候,我还是老师的小帮手呢!我经常帮老师管理班级,在班级很吵的`情况下,我就坐在前面,把讲话的人的名字记在黑板上。

老师,您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识,谢谢您帮我们减轻书包重量,让我们背着轻轻的书包去上学。老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下快乐成长。

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 6

老师:

您好!

小学六年学习生活就要结束,但在我的记忆里忆一直有个人在忙忙碌碌地操劳着,这个人就是您——张老师。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最纯洁。您刚来的时候,还带来了很多的课外书让我们阅读。看了您的书,我们也去买了书看。我们像一颗颗幼苗在尽情的吮吸知识的甘泉。

您为了提高我们的作文,让我们订阅《读读写写》。

您前几天刚让我们把自己写的好作文,发到网上。

您为了我们日夜操劳,您教我们怎样写作、怎样做人。我们是不会忘记您对我们的关怀。为了我们一点点的进步,您花费了多少心血和汗水啊!粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。

在这离别的`时刻,老师我要对您说一声:“老师,谢谢您”。我们像小鸟一样自由的飞翔,没有你,我不可能这样的。

我爱您,老师!

祝您笑口常开,永保青春!

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 7

敬爱的奚老师:

您好!

你还记得吗?那个整天笑呵呵的女孩?那个被你骂后,一会儿又嘻嘻哈哈、谈笑风生女孩吗?那个大大咧咧、丢三落四的女孩吗?我想你一定记得。

老师,我知道你为我头痛过,现在想起,惭愧之意就涌上心头。每一次考试失利,我从不会从自身找原因,总会推脱责任,家长唠唠叨叨,我总会顶一句:“还有人比我差呢!”这一句不屑的回答背后,我分明看到他们眼中难以掩饰的失望与无奈。老师你找我谈话,百忙中抽空的你,语重心长地讲了许多,而我却前听后忘,辜负你的用心,下一次依然重犯,分明看到你紧缩的眉头下“恨铁不成钢”的担忧。

记得那一阵子低靡,成绩一落千丈,是你一次一次苦苦开导,把身处黑暗的我带回光明。回忆起那次谈话,眼睛总是涩涩的——我低垂着头,眼睛死死盯着那份惨不忍睹的成绩单,你指着上面的成绩与名词,瞪着我,静,静得可怕。良久,你才开口,声音有些沙哑:“刘晓彤,有什么要解释的吗?”我依然低着头,脑袋空空的,机械地摇着头,“你……你……怎么对得起我……我那么喜欢你,提拔你,培养你……你就这样回报我?!……”沉默,依然沉默,我的泪早已决堤,拼命地往下落……“该说的我都说过,奚老师已经尽责了,你自己好好想想!”短短几句,我已听出当中的无奈、气愤与伤心,心不由狠狠颤了一下……我就站在那儿,一直想,一直想,终于抬起头望向你说了句:“老师,下次我会进步的……”你深深地看了我一眼,伸手拭去我脸上的泪珠,轻轻地说了句:“下次努力,别再让我失望,去吧……”离开办公室,关上门时我又望向你,只见你咳嗽几声,闭上眼睛,用手指轻轻额按摩着自己的头,我的泪水又不禁滑落……对不起了,老师!

老师,你对我紧缩的眉头,我记得;你眼眸里对我的隐隐期盼,我记得;你为我颤抖的声音,我记得;你为我扬起的嘴角,我记得……点点滴滴中,我慢慢读懂了你。

老师,我读懂了你对我们的 “爱之深,责之切”,懂了你强悍背后的用心良苦。哪个女人不想自己温柔似水,给别人留下最美的印象呢?只是你担负着我们这群孩子的未来,你的担子太重了,你的责任感迫使你要“凶”,警告你要“狠”!你不得不拿起“严厉”这把剪刀,去修剪掉我们身上旁逸斜出的杂枝,让我们成长得更好。记得你说过:“育人不像其它的事,有些事做错了可以重做,但育人却不能重来,孩子教坏了就不能重教了,这会毁了他们的一生的。严是爱,松是害啊!”

老师,我也读懂了你的柔情。曾记得,委屈时,你在全班面前流下泪水。曾记得,生日派对上,你那少女般的腼腆的'笑颜。曾记得,学生生病时,你的担忧和焦急。曾记得,运动会上,你对运动员的搀扶和呵护。曾记得,你家乡橘子熟了,你千里迢迢带来,笑盈盈地分给我们吃……

老师,谢谢你!谢谢你的努力,因为这些努力班级才蒸蒸日上,我们才茁壮成长;谢谢你的信任,因为这份信任我才有了自信;谢谢你的提拔,因为这些提拔我有了绽放的舞台……

老师,你的身体是我们全班最担心的,爱美的你,别忘了爱惜自己;爱生活的你,别忘了笑着面对;爱我们的你,别忘了我们这90多份的大爱……

老师,不知不觉,三年的时光已悄然而去,我们将再携手度过那最重要的一年,想到分离,不舍之情萦绕心头……我要珍惜现在,我们要共同努力,携手共进!

最后,我想把《懂你》这首歌送给你:

“……一年一年,风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会?是不是春花秋月无情,春去秋来,你的爱已无声?把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你……”

祝福老师永远快乐、幸福、美丽……

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 8

敬爱的老师:

在过去的六年中,我学到了许多东西,我们最美好的童年,最美好的小学生涯,也如那细沙一般,轻轻地从我们指缝中流过,我亲爱的同学,我们一起听课,一起奋斗、一起拼搏一起游戏,一起学习,一起快乐,一起悲伤……这些记忆,永远定格在我内心深处、大脑深处。

您的到来让我学得了不一样的东西,不是财富,不是知识,而是中国文学的博大精深;中国汉字的精美绝伦;中国成语的寓意深刻。

一秒钟的回忆,一秒钟的您,永恒回忆,永恒的您站在我梦想的最顶端。您是我前进的动力,我以你为荣。

是您,让我改掉坏习惯。是您,为了让我们获奖,日夜操劳;是您,让我步入班级,成为您手下的助手。

是的.,七月的风吹来了,金黄的的七月,收获的七月,成长的七月,毕业的七月,学子的七月。七月,是学子们大挥笔墨的月份,是农民伯伯收获的月份,七月,是我们离别的月份。

让我们珍惜现在的一切,在已成为栋梁之时,在来看望您,道一声,我们成才啦!

祝您身体健康,万事如意。

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 9

亲爱的老师:

见字如面!

这几天您不在,说实话我是有点松懈了,因为心中总是想着,反正程管不在,偶尔偷个小懒也没什么吧。然而,事实证明,偷个小懒确实没有什么,只不过会让我的成绩下降几十分,名次后退十几名……

再说说这一周我所取得的进步吧,就是数学作业完成得越来越快了,而且错误率超低,上午第五节自习课我能够把数学布置的两本练习册上的作业写完,外加两页化学作业,而且正确率很高,关于作业这件事,我终于发现了窍门,就是下课的时候,不再迷茫的想,这十分钟我改干什么,而是十分有目的性地想:我要写数学作业。

一下课,确认自己上课时没有疑惑后,就开始写作业,而且写的速度很快,因为前面的题简单,几分钟就能够写完。而且我发现了一个好方法,就是写作业时,先把简单的题刷完,如果遇到需要废很多脑筋的,先跳过,最后再写。这种做题模式实际上也是考场上的做题技巧,这样得的分也会尽可能地多。

再说一下政、史的背诵计划吧。政治因为有些多,一天背一课,把双星的内容都背熟了。历史一天背九上一个知识点,九下一个知识点,如果有余地的话,再背九上的一个知识点。有一节上历史课,陈老师给我们讲了她高考的时候,因为是走读生,每天六个十五分钟,回家上学,六个十五分钟,每一次用一张小纸条记一条知识点,路上的时间就可以背。听完觉得这六个十五分钟,一个半小时,每天比别人多学了至少一个半小时,这是什么概念。日积月累将会是多么庞大的数字。听完我也很有启发,抓住每天的零碎时间,便会成就一个人,所以,我也打算把每天需要背的例如:英语、语文。英语单词、语文诗词。课下注释、化学方程式,这些东西,零碎时间宿舍、教室、食堂之间来回跑的时间、跑操前战队的时间,许多许多的时间被忽略掉的时间,都应该重视!

现在很多科目都已经发了中考的复习资料,这些资料我认为自己私下也可以提前写了,为中考作准备!

上次的老师我想对你说中,我提了一个问题,就是需要背的`东西越来越多,找不着时间背。现在我却觉得自己很傻,因为有很多的时间都被我忽视了,善于找到每一个小小的时间,才是真正的王道。

数学题刷起来,物理练起来,语文背起来,错题整起来,体育练起来。中考,来吧!

希望未来考试完,自己会感谢现在的自己!

正如周三周四的体育课时,自己会感谢周一长跑满分的自己!

您的学生:

年月日


老师我想对你说作文 10

尊敬的徐老师:

您好!不知道您为什么要让我们写信给您,不过您既然说了,而且也布置了这项作业,那我们只好照做!

感谢您这一个月以来一直帮助我们班进步,您首先教会了我们在班级上的管理,和同学对班级的友爱,在以前的时候,几乎是一个星期发生打架事情的,最少不少于四次,而现在就好多了,最多一个星期发生打架事情的也只有两到三次了。

然而,同学对班级上的纪律,您更是严厉的要求我们,在以前,我们管理不好纪律就跟老师说,或者跟老师打报告儿,而现在,您不让我们这么做了,听说,这是一个依赖老师的'行为,然后您让我们想方设法的管理好其他人,现在,您又搞了班币和班级超市,搞得我们全班人都非常喜欢。而那些不听话的人,因为一记到本子上,每周五就要惩罚班币,所以,那些调皮捣蛋的人,也都好了许多。

现在,您又在培养我们表达和阅读理解。这两方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我却因为害怕说错,而不敢回答问题。还好您及时帮助了我,并且也教导了我,现在,我至少比以前好多了,至少能大胆的回答一两个问题了。多亏您来了,不然我的表达和阅读理解一定会非常差,谢谢您教导我们,所以我代表全班感谢您!

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 11

尊敬的邓老师:

您好!

我一直都很喜欢你的教学方法,所以我一直有很多话想对你说。但一见到你就什么话也不敢说了。在这里只能用一封信,对你真诚的说声:“谢谢!”谢谢你对我们的关怀,谢谢你对我们的付出,谢谢你把一株株无知的小草培育成一棵棵优秀的小树。下面是我找来的一首歌,其实我很想自己给你写一首的`,但是我还太小,不会自己给你写,只能在网上找一首了。

每当我走过老师窗前,静静的深夜里群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜呀!灯光仍在亮。呕心沥血你在写教材,高大的身影映在您窗前。新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,你总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。

如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁,一直陪你到深夜,为你献上一阵清香……

您的学生:

年月日

老师我想对你说作文 12

敬爱的田老师:

我们即将毕业了,即将离开我们的母校,也即将。离开。您,离开这个温馨的大家庭。您教给了我这么多知识,我、却无以为报,我感到深深的无力。

我,是您亲手栽种的一棵小树,是您亲手浇灌着我,使我发芽、成长。

记得二年级的时候,您便开始让我们读故事书,读那些带有拼音的绘本,若是拼不出来,您便教我们读。上语文课时,您总有办法将那方块字变成一个个有趣的小故事,让我们弄懂并记牢它们。

随着知识的增长,阅读习惯的逐步养成,您便开始让我们写日记,每天的语文课,您总要拿出十分钟的时间,让我们写生活中我们发现或观察到的小事,指导我们课下如何仔细观察,教会我们日记就是记录生活中的点点滴滴。后来,由于时间抽不出来,您便将日记布置成家庭作业。起初,我们以为您又给我们加了个累赘,便像完成任务一样去完成它。后来,才知道您是为了让我们记得生活中的趣事,童年的快乐,长大以后还能想起这些快乐的时光。以后我的日记里发生了故事、长出了嫩草、发现了快乐!

日记中有我的快乐,有我的烦恼,还有我的伤心难过。

老师,这一切一切,或许您会忘,但我不会,因为我早已记在心中。

您是我的老师,教导了我六年的.老师。我不知道您带过多少学生,不知道您为国家做了多少贡献,我只知道:您一一是我的老师!

鸟儿以它动听的歌喉,作为对哺育它的蓝天的回报,我就以学习上的进步与成绩向您表示感谢吧!

祝您福如东海寿比南山!

您的学生:

20xx年xx月xx日

老师我想对你说作文 13

敬爱的李老师:

您好!

您如同我们的母亲,慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

时光渐渐地流逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,在这短六年的时光里,您对我们谆谆教导,每一句话都如金石良言,使我们深受教导。

树木的成长,离不开阳光;花朵们的生活,离不开大地;而我们未来的生活,离不开老师;因为有了您的帮助,因为有了您的谆谆教导,才会有我们的`健康成长。

记得上四年级的时候,您发现我们班有许多地同学经常请病假,后来才明白,那个时候是流感高发时期,同学们纷纷抵抗不住强大的病毒,于是便一一生病了。看着我们如此难受,李老师看在眼里,疼在心里。为此,李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来,得知可以通过煮醋来抵抗流感后,您二话不说,立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心,在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来,我们知道您的一番苦心,也明白了您是多么宽容,多么疼爱我们啊!

“学春蚕吐丝丝不断,做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲,哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师,是您让我获取知识,学会做人。千言万语化为一句话:“谢谢您,剩下这几天,我一定会努力复习,考出优异的成绩,为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

顺祝

身体健康、工作顺利!

您的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

老师我想对你说作文 14

亲爱的老师:

您好!

六年的韶光曾经寂静过去,相聚就像在昨天,暮然回首,那些在校园里数不清的日子里留下了多少高兴与悲凉,如今心头不免涌起了那一缕缕的难过,不免有一些留恋。在那欢聚的日子里我们曾一同高兴过,留恋过,但那些都曾经成为过去过去的是一种回想。如今也是一种回想固然也空中楼阁。但我们无怨无悔!

快要毕业了,一句“再见”就要结束了六年的生活,这又一次让我感到我们那时是如此的天真呵!但我相信那两个字是发自内心的,不会说那些“以后我们的心就要分开了”“我们将看不到同一片天空”等之类肉麻而浮华的话语。于是,以前的记忆就此凝固。

我记得,每一次考试后,您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题,如果有稍微难一点的题目,您总会让我们三十七个人全听懂时才停下。

还有一次,我上课时有点分神,您叫我回答问题,全班人的视线全集中到我一个人身上,我面红耳赤,吞吞吐吐地说出了答案,那次我恨透了您。可有一件事,让我改变了对您的看法。

那次我被蒋怡洁不小心绊倒了,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一个电话给我妈妈。然后又安慰我说:“妈妈马上就来了,别着急。”那一刻有一种温暖爬上心头。

回望走过的,有过憧憬,有过激动,有过忧伤,也有过无限的'快乐。在看似平淡的日子里,自己追求过、努力过、奉献过。虽然收获的不都是成功和欢笑,也体会过失败的滋味和泪水的苦涩。但始终坚信,只要积极地面对,人生就有意义;只要播洒汗水和希望,生命就有价值。陆老师,您是我永远的恩师。

祝您

工作顺利

您的学生:小琳

20xx年4月19日

老师我想对你说作文 15

20xx敬爱的L老师:

您好!

一直以来,您在我们大家心中都是一位温柔、好脾气、善解人意的好老师。不过好像是从前几个星期起,您有时上着课就突然开始大声地、几乎是喊着说话,行动有时也粗鲁了点,把全班同学吓了一大跳。

就拿前几天前来说吧。那天上课,我们正在认真地听您讲一位名人的趣事,忽然,一声炸雷般的怒吼冲着一位同学发出:“你在干什么!”我惊魂未定地循声望去,看见您双目圆瞪,双手叉腰,气冲冲地站在讲台上。还有一次,有一些同学的写字本没有改好,您就把一本作业本往讲台上一拍,砰的一声,整个教室仿佛都被讲台撼动了。

L老师,我知道您平时的压力也会像山一样大,有时面对一些同学那极其马虎、潦草的作业也会无可奈何。终于,您容忍不了那些乱做作业、上课吃东西的同学,就爆发了。虽然这样可以令他们收敛些,可是经常高声喊叫不仅对嗓子不好,还会影响心情。老是大喊大叫的话,您的身体就会有负能量。要知道这是对身体健康有害的,我们都不想您的身体不健康。况且,研究还表明,经常大声喊叫的人还会加速衰老!

L老师,我觉得如果我们的作业写认真一点,不那么调皮,也许您就会少一些大吼大叫的'时刻。不过您最好还是要调整好情绪。人类大多会是情感行事,调整好情绪,才不会做出错误的事。如果您实在是太生气了,准备“火山爆发”时,可以先深呼吸三下,平静心绪,然后用适当的语言告诉让您不高兴的同学,他错在哪里、应该怎么改正。你也可以像周总理一样用上精妙的语言,您的心情轻松了,犯错的同学也被逗笑了,并知道错处和改正的方法,真可谓是“双赢”!

工作顺利

您的学生:彩虹

20xx年3月30日

老师我想对你说作文 16

尊敬的老师,您好:

明日复明日,明日何其多,老师,我真为我自己的行为感到可耻。

今天下午放学回家后,妈妈还没下班,我放下书包,往我的小房间走去。我躺在床上,仔细回想今天在校的事:快乐吗?充实吗?失望吗?困惑吗?然而那被我回想起的却总是那忘不掉的老师严厉的眼神。“杨铮啊杨铮,你为什么把今天的事推迟到明天,把明天的事推迟到后天呢?你为什么一而再再而三的推迟呢?是太懒?还是无所谓?”我又从床上坐起来,走到书桌旁,望着自由在空中飞翔的鸟儿,望着在风中摇摆的.树枝,时光是多么美好呀!但是时光已经从我手中流失了3300多天,但在这3300多天的日子里,我有哪一天好好珍惜这美好而有限的时光了呢?这个基础训练就是个很好的例子。

2. 26. 星期三

小伙伴来找我玩了,可我基础训练没做完怎么办?要不先玩吧,明天再写,反正就差两页来。

2. 27. 星期四

今天语文老师要我们交基础训练了,我还没补完,所以只能谎称我没带。嗯······还是明天再补吧。今天还有其他作业。

2. 28. 星期五

明天再补吧。

3. 1. 星期六

今天我不补不行了,老师星期一要检查呢,得做了。

3. 2 星期日

基础训练怎么在沙发上?算了,一会儿再装进书包里吧。

3. 3. 星期一

哎呀,我忘了带基础训练!

这就是我前几天的小日记。我的时间观念太淡了,我一定好好珍惜时间,不再浪费每一分每一秒,请老师相信我,一定不会让您失望!

祝:工作顺利,身体健康!

学生:杨铮

老师我想对你说作文 17

亲爱的邵老师:

您给过我许许多多的关心与帮助,我都留存于心,这些许许多多中,有一件事,特别令我感动,每每想起,温暖总会弥散在心间。

记得,那是四年级时的一个下午。最后一节是数学课,正在正常地上着。可窗外呢,太阳突然躲了起来,乌云也在一瞬间布满天空,越来越低,要不是教室中那几盏灯,这里早就伸手不见五指了。

课一结束,外面就下起了大暴雨,一切来得那么突然。我只好坐在教室里写作业等雨停。我面无表情,无奈地坐在教室里。

几分钟后,您经过了教室。

“牛牛,你怎么还不走啊?”您注视着我问着,“是不是雨太大了,没伞啊。”

“不是的,没事,我等下就回去了。”我回答道。

“我看不是的,你没有伞,你回答时的表情又怪怪的,不像在说真话。”邵老师推理着,又说道,“要不,我把你送回去。”您面露笑容。

“不用,真不用,真的不用了,我就在这等雨停,真没关系。”我深情地看着您,好像是不想被您看出破绽。

“没事,等我十分钟,我开车送你回去,天气预报说这场雨要下到夜里,我会把你送回家的。”您对我说。听到这句话,我感动极了。

十分钟过去了。您让我牵着您的'手,您打着伞。把我领上了车。您开着车,把我带到了家楼下,还打着伞,把我送上了楼。

上了楼,我感动得落下了眼泪。谢谢您邵老师!“我会为你、为同学们遮风挡雨、保驾护航的”。我的脑海中浮现出你经常跟我们说的这句话。

我们会带着这份力量奔向未来。终有一天,我们也会为您遮风挡雨,保驾护航的!

祝您

桃李满天下!

您的学生高子牛

20xx年4月23日

老师我想对你说作文 18

陈老师:

您好!时间一晃已经三年过去了,现在的我也即将告别母校,告别给我无限关怀的陈老师您了。也许您不记得我了,但是我想我会永远记得您的。

您知道吗?你刚开始教我们的时候,我和同学们都怕您,但是时间久了,我们不但不怕您,反而还很喜欢你呢!因为你并不是我们想象中的那么严厉,甚至从来不责备我们,这让我们感觉到您不太像一位对学生苛刻要求的老师,更像凝视一位和蔼可亲的父亲。

我认为,我对您的`印象比同学们都要具体深刻。因为那时我经常把“9”和“6”弄混。在写作业的时候会把“9”写成“6”,把“6”写成“9”。你没有给我一个不希望得到的大红叉,而是用手中的红水笔把它们改正过来,时间久了,我在您无数次不厌其烦的纠正下终于能够把它们区别清楚了。

记得那时候,很多同学都会天真地带着杏子、桃子、糖果给你吃,您总是笑呵呵着收下了,但你又会接着说:“谁的作业写得好,我就给谁一颗糖吃!”同学们都禁不住糖的诱惑,把作业认真地完成了!也因此,我尝到了不少可口的糖果。

我可亲可敬的陈老师啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的教诲,忘不掉你曾在我们的作业本上写的评语和修改过的红色符号!不管你今后身在何处,我都永远不会忘记您,因为你不但是我们的启迪老师,更是我们数学道路上一盏永不熄灭的明灯!是您的耐心给了我一次又一次机会!是您的循循善诱给了我挑战数学难题的勇气!是您的执着给了我坚定的信念!

再过两个星期我们就要别离,再见了,陈老师,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快乐!作为一个即将离开母校的六年级毕业生衷心的祝福着您!

您的学生:xxx

20XX年XX月XX日

老师我想对你说作文 19

敬爱的徐老师:

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地,老师,永远是一个神圣的职业,值得尊敬的称谓。

还记得刚开学时,您点名就单单漏掉了我,使我不得不在众目睽睽之下,红着脸站起来提醒您。您可知道,我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意?我不知道。我是一个胆小内向的小男孩,或许说重一点,您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。

但是经过那次后,我的“害羞”就消失了,与同学们相处也不再害怕了,说起来,人脸皮厚的感觉真不错。

开学后,又来了一个消息:我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然,我能肯定的是,我们所得到的关怀,绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室,都不会忘了我们。

我也是到那时才知道,原来自我感觉良好的我,入学成绩只有十二名,但是您给了我精神上的鼓励,使原本灰心丧气的`我重燃起学习的信心,终于在月考中挤进了班级前十。

您是阳光,见证我们的成长;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我们的人生中闪着耀眼的光茫;您更像一位母亲,无微不至、不厌其烦地照顾我们。

在您的教育下,我在改变:从以前的胆小怕事,到现在的敢于闯荡;从以前的畏畏缩缩,到现在的积极活跃;从以前的害羞,到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说,您是我接触过的最好的老师,一位真正用爱的力量去感化学生的教者。

“一日为师,终身为父”,我会尽自己最大的努力,去回报您那深深的的恩情。

此致

敬礼!

您的学生:陈鑫

20xx年12月25日

老师我想对你说作文 20

亲爱的毛老师:

我是您的学生文甜甜。时光荏苒,白驹过隙,一转眼,我就要成为一名初中生了,在这里,我有许多话,想悄悄说给您听。

您,是一位仁慈而又负责的好老师;在生活中,您又是一位好妈妈。我们都知道,姐姐就要中考,您每晚回去都要陪姐姐,白天又要为我们上课、批改作业,您为我们付出了很多,我们该拿什么回报你?我想,是成绩,您为我们付出了这么多,不就是为了让我们打好基础,在小升初时取得好成绩吗?

您常常说,要与我们打开心的大门面对面沟通,所以让我们每天写个人日志沟通。以前的我,不知道用什么华丽的语言去写个人日志,现在我明白,把我每天的观察写上去,碰到一些难过的事情写上去,就是与您最好的沟通,您也常常会回我的话,或用一个笑脸来表示,每天在日志上写下几句话与您心灵沟通,这难道不是件快乐的事吗?

您也会发巧克力来鼓励我们,用巧克力的密语激励我们。还记得元旦节那天,您为我们发了巧克力,并鼓励我,夸我的'读书进步了不少,其实您不知道,您说的话深深刻在了我的心上,让我十分感动。您说我有些题不会,可以查,但要搞懂意思,我知道,您是为了我好,想让我多动脑思考,想让我下次碰到这种题,真切理解意思,防止考试时不会。您对我们班31人的用心良苦,我们都看得到,您为了我们的进步,付出了不少努力。有些人埋怨作业多,天天都要做分类精粹,可是我们未曾想过您,您要改这么多份,不累吗?让我们做这本习题,是为了让我们阅读方面进步呀!

谢谢您,毛老师,我们一定会努力的!

您的学生:文甜甜

20XX年6月8日

老师我想对你说作文 21

尊敬的罗老师:

您好!

新学期的第一节语文课,不再是您给我们上了,听新来的语文老师说,您调走了,在新的学校里,可有像我一样调皮又可爱的学生?罗老师,您教了我们已经四年了,在这四年的时光中,您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流,流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步……

您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默,讲的课通俗易懂,所以我们都爱上语文课,语文课上的发言非常踊跃。记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同学对这篇课文理解很清楚,您还叫我们根据课文意思进行表演,我也参加了表演,我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑,同学们马上就轻松起来,学习效果也有了很大的提高。

罗老师,您其实也有严厉的.一面,记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试,我们总体写得不理想,您严厉地批评了我们,并讲评了试卷,我写得很差,但又不听您讲评,您用严厉的眼光看着我,下课后,叫我去办公室谈话,并狠狠地训了我一顿……我十分内疚,但从您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。失去了才懂得珍惜,我现在才得这句话的真正意思,您因为工作的需要,调离我们。

罗老师,是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童,培养成一个德、智、体全面发展的学生,这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!罗老师,是您给了我知识,教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心,罗老师,我永远感谢您!?

祝身体健康,工作顺利

学生:xx

20xx年9月3日

老师我想对你说作文 22

亲爱的曾老师:

您好!

您觉得回来教我们的感觉好吗?

您像一盏灯,照亮我们前进的方向;您像一座桥梁,把我们带进知识的殿堂;您像一片大海,让我们投进知识的海洋。您教我们做人的品质,为我们解决同学间的矛盾。我想说:有您这样通情达理的好老师,我感到十分自豪和骄傲。

还记得在刚进入咱们这个“大家庭”时,我的成绩并不稳定,甚至有次才考了80多分,我惭愧极了,但是您鼓励我说“启欣、不要灰心,这不是你真实的水平,你会考好的”。听了您的话,我暗暗下了决心:我一定不能让老师失望!之后,您还耐心的告诉我错的原因和学习方法,看着您那智慧的双眼,我更加确定我要好好学习的决心。

还记得有一次,您让我们写《最棒的护旗手》省略部分,我绞尽脑汁,实在想不出来,心想:“要不上网搜吧,反正现在也没有更好的办法,于是我就抄写了一篇文章”第二天,我提心吊胆的交了上去,您一看就知道我是上网抄的,但您没用揭发我,只是单独找我跟我谈话,跟我讲道理,让我以后不要再用这种方法了,让我遇到困难的时候先自己思考,不行就寻求帮助,而不是直接抄写网上的文章,我听了之后羞红了脸,惭愧极了,这件事就像针一样刺向我的`内心,我内心暗暗发誓,以后再也不做这样的事情了。我感谢您曾老师,在我犯错的时候选择这样的方式及时纠正我,我相信我会做的更好,谢谢您。

曾老师谢谢您,是您让我懂得了:诚实是多么可贵的品德。此时此刻,我想对您说一句:“曾老师,您辛苦了,我爱您!”

身体健康,工作顺利!

您的学生陈启欣

20xx年12月16日

老师我想对你说作文 23

张老师:

您好!

这周是我们班值周。您可知道,我最喜欢值周了,因为这是第一次。期盼已久的事终于要开始了。

中午,一个大姐姐在读注意事项时,我听得是这么认真,希望能从现在的表现来换取一个光荣的任务。您可以看见,在分配任务时,我每次都举手,同学也在推荐我,但都被拒绝了。当您说有一个比这个更重要的任务给我时,我真的很高兴,觉得自己已经变成天下第一高手了。我开开心心地下了课,等待这这个艰巨的任务。

为了给您留下印象,中午,我认真默写,既速度快又质量高,都是全对。但都没有引起您的注意。当您说是让我领读而不是让我值周时,你知道我有多伤心吗?我真的要哭了,但又不敢哭出来,因为我是领读员,这是我的任务,怎么能不做呢?于是我咬紧牙关,不让眼泪流出来一点,我还是答应了。“张老师,如果人少,就让我来值周吧!”这句话,张老师您记得吗?我没有随便,我是真心想为班级服务的.。我不知道,你放在心上了吗?排队回家时,我没像以前这么开心乐观了,而是板着脸,一步一步地走着。

本来是要去洗澡的,但是,我太难过了,想一个人待一会儿,就没去了。在家里,我放声大哭起来,把事情告诉了外公。外公一心想帮助我,他希望看到我的笑脸,就不顾自己手上的事情来到了您办公室。当你打来电话时,我以为是别人,就忍住哭,亲切地说起话来,其实,我那时有多痛苦啊!没想到,事情这么快就解决了,我的心情又好了。

现在我有的值周了,开心极了,告诉了家里所有人,就是没有把这件事告诉他们。张老师,您知道我的心的痛了吗?

敬祝

身体健康

您的学生寿遐添

2012.1.2

老师我想对你说作文 24

敬爱的王老师:

您好!

在这炎炎夏日里,我们每天都在教室里奋斗,终于迎来了毕业的一天。

回首过去一年多的时光,我们六(1)班在您的带领下经过风风雨雨,最终取得了我们每个人心中理想的成绩。老师,谢谢您,谢谢您一学期辛辛苦苦地培育我们。老师,您的教诲,我将深深地铭记于心;您对我的.关爱,我一辈子都不会忘记。

老师,您还记得吗?在去年的校运会上,我积极参赛,经选拔,我被选为800米长跑比赛运动员。比赛时,教练的发令枪一响,我们10位选手就像离弦的箭一样冲了出去。刚开始时,我用尽全力,领先于其他选手。突然,我不小心踩到路上的小石头,摔了一跤,我倒在地上,眼前一黑,我模糊地听到您的几声呼唤:“小林,小林!”随后,我无意识地昏了过去。不知过了多久,我慢慢睁开了眼睛,看见了学校操场上那颗大榕树。我躺在长凳子上,望了望四周,看到了您和同学们着急的眼神。您看到我睁开了眼睛,就十分激动地对我说:“小林,你醒了!你终于醒了……”

比赛结束后,我们班虽然失去了800米比赛的第1名,但全班同学因为我摔倒了而无微不至地帮助我、照顾我,被全校师生看在眼里,学校因此特意给我们六(1)班发了个“友谊班”的奖状。校长还在大会上表扬了我们班级:林同学摔倒后,六(1)班的同学们主动照顾林同学,有的拿纸巾给他擦汗,有的给他扇风……

如今,只要想起这一幅幅感人的画面,我就不禁热泪盈眶。老师,您和同学们的恩情让我终生难忘。六年小学生涯即将结束,我心中充满了对你们的无限感激。谢谢您,老师!谢谢你们,我的同学!

祝:

身体健康!

您的学生:林晧阳

2019年7月10日

老师我想对你说作文 25

敬爱的老师:

你好!我的心里有很多话要对您说,可提到笔,又不知道从何说起。您教大家语文课早已快一年了,这一年里,我们班同学们对语文课的兴趣爱好和总体考试成绩都提升了许多。您上课时语言是多么的的丰富多彩有意思,您诵读的情况下,感情是多么的的`现实感人,每一个词句都令我痴迷,我的心绪伴随着您的感情不断波动转变。自打您教大家语文课后,我的诵读水准一下子发展了许多。并且,您每日使我们坚持不懈看课外书,写累积。如今,我也是疯狂地爱上了阅读文章,每日都对书欲罢不能,连尿尿时,也携带一本书。总而言之,一天不读书,就感觉内心缺陷儿哪些,总是会情不自禁地拿出书看一下。

您十分关注、爱惜大家,还记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,很多同学们将我扶起来,历经公司办公室,大伙儿把事儿告知了您。上课时,您关注地跟我说:“叶峻峤,疼不疼啦?之后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照料小孩一样,那一刻,一股暖流涌上心头,痛疼仿佛一下子清除了很多。

石老师,您知道吗?每一次您告知我们要公出,去其他院校授课时,我们都心寒无比。您没有的每一天里,大家简直度日如年啊!每天盼望着您赶快回家。总算,您回家了,大家如同看到了久其他妈妈,别说多开心啦!我好想扑倒在您的怀里,对您说:“石老师,我想你呀!”

石老师,您工作上那么艰苦,请您一定要注意身体,注意休息。做您的学员,大家觉得十分引以为豪,我们都期待您能一直教到大家小学毕业。您在大家心目中,既是教师,更像妈妈,在母亲节即将到来之时,大家想高声对您说:“母亲节快乐!大家永远爱您!”

xxx

20xx年xx月xx日

老师我想对你说作文 26

敬爱的张老师:

见信开心!

我们俩大概有两个月没见了吧,我们都很想您,您在北雅过得还好吗?

记得在上个学期的最后一堂课上,您给我们详细地解析试卷上的每一道题。您说,我们班上每个同学都很聪明,如果没有老师教学,您相信我们也可以自主学习语文;您说,每个老师都很优秀,您离开之后不要把您和新的老师作比较,这是对每个老师的尊重……您对我们的谆谆教导我们一直铭记在心,您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我们心里,我们永远也不会忘记。

在各个学科中,我对语文有着浓烈的兴趣,那大概是因为您特别的和蔼可亲,也十分关心同学吧。记得有一次您布置了一篇随笔,您说想写什么就写什么,敞开心扉地写。我就开始随心所欲地写来起来,写到了我那几天在学校发生的趣事,写到了我的'家庭,我的家乡,我的烦恼和压力。我本以为您只会粗略地扫一眼就打等第,却没想到您认认真真看了我的随笔,还在下面写下了一句话——“一个人不但要具有智商、情商,还要具有在逆境中保持初心的逆商,这样才能走向成功。”自从上初中来成绩就一直不是很好,压力也很大,当时我的情绪一度接近崩溃,直到看到您写给我的评语,才开始慢慢调整自己的心态,一步一个脚印地往上爬。可以说,您是我成长道路上的贵人,像我的亲生妈妈一样帮助了我许多,谢谢您!

这个学期我们班来了一位新的语文老师,璩老师很优秀,您也不要担心我们,希望您能多多注意自己的身体,不要太过劳累。

祝:

身体健康!

心想事成!

xxx

20xx年xx月xx日

老师我想对你说作文 27

亲爱的王教师:

您好!

快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在那里,告诉您。

2000多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份职责、义务与憧憬,少了一份疯狂。

教师,在我犯错的时候,是您的谆谆教诲给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

当我觉得学习枯燥、无味,欢乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的'的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:

“在无声地溜走,最终,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份欢乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的片片薄冰。”

写出了自我的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,多谢您,教师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的成绩,都凝聚着您辛勤的汗水。

教师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……

在此,我想对您说:多谢您,教师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

老师我想对你说作文 28

尊敬的语文老师:

您好!我一直想把我藏在心里好久的话跟您说,可是一直没有机会,其实也是有点不好意思,乘着今天给您写信的.机会就让我尽情地说吧!

老师,这两年来,我非常感谢您对我们的关心和照顾,每次您那深情的目光,让我觉得我们班级就是一个家。这几天看您生病还来给我们上课,我代表全班的同学向您说一声:老师,您辛苦了!

老师,您还记不记得上次我用圆珠笔画了前面一位同学的衣服,您知道后就让我去办公室问我为什么这样做?这样做对不对?如果画在我衣服上我会高兴吗?我一直不肯说,您就笑着对我说回去想好了下午先跟那位同学道歉然后再来告诉你,可我没能遵守诺言,但是现在我已经知道是我错,也跟那位同学道歉了。我不应该用笔去画别人的衣服,也不该上课推桌子,这样不仅影响我们班上认真听课的同学,还影响了楼下的班级。老师,您能原谅我吗!

还有您一直认为我脾气不好,总为一点小事而生气,说男子汉心胸要宽。我也认为是这样,但只要有同学无意中碰到我,我就认为他是在故意打我,而跟他打起架来。不过,老师您发现了没有,我现在好久都没有打架了。在三年级时我经常打架,而且每次我都认为自己是对的。而您却从不骂我,总是不厌其烦地让我去思考自己错在哪里?说动手了一定会有错。老师您看,我现在不是再也不打架了吗?老师,我一定不会再让您生气,请您相信我吧!我是男子汉。

老师,那今天就谈到这里吧!迟些见。

祝:

工作顺利

青春美丽

此致

敬礼!

您的学生:

日期:

老师我想对你说作文 29

尊敬的老师:

您好!

六年的时光如流水匆匆地过去了,我也即将小学毕业。六年,您把我们从稚嫩的一年级带到心智成熟的六年级。在这期间,我们曾让您开心,曾让您怒气冲天,曾让您伤心……回忆起以前的点点滴滴,我不禁想说一声:“老师,感谢您!”

那年,我升了小学。开学第一天,我第一次见到您。您那笔直的腰杆,那一笔好字,那一张巧嘴,让我对您有了敬佩之心。从此,您成了我努力的目标,我也生怕被您批评。

上四年级时,我上课开了小差,和同学传纸条。下课,一个同学拿着纸条跑到您那告状。那一瞬间,我知道自己做了错事,便到您那认了错,我的.心情一下子轻松了不少。

上体育课时,您在办公室的窗户边悄悄望着我们。我一抬头看到了您,头立马就低了下来,从远处都不敢直视您的眼睛。

解散了,我回到了教室,只见您双手背着走了过来,把我们叫去了办公室。我怀着忐忑不安的心情进去了,一进去,我感觉空气都变得和水泥一样凝固了,难以让我呼吸。我们的双手不知放哪,只紧紧地用手拉着另一只手,缓解紧张的心情。

一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了……终于有人打破了沉默。您语重心长地说:“你们如果把上课开小差的时间拿来学习,那么你们的成绩会提高,知识会增加,你们的未来会更加地美好呀!”听了您的一番话,我心想:我上课应该好好学习,以后一定不能再吵了。您又说了一大堆的话,都是鼓励我们好好学习的。

谢谢您,老师!您让我这六年过得十分有意义,您的话也让我有了不开小差的决心。我相信,我今后会与您一般,越来越优秀。

祝:

工作顺利

您的学生:谢志娟

2021年4月26日

老师我想对你说作文 30

敬爱的老师:

您好,快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。

XX多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。

老师,在我犯错的时候,是您的教导给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

当我觉得学习枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的`亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:

“在无声地溜走,终于,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的片片薄冰。”

写出了自己的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,谢谢您,老师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的成绩,都凝聚着您辛勤的汗水。

老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……

在此,我想对您说:谢谢您,老师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!

XXX

20XX年XX月XX日

老师我想对你说作文 31

我的敬爱的崔老师:

您好!你不再教我已经一年多了,老师您从小学三年级便一直教我,直到我小学毕业。您教给了我太多太多,一直是您在我失落的时候给我鼓励;一直是您在我的得意的时候,给我警戒;一直是您在我最需要帮助的时候,给予我帮助。总而言之,没有您的教导就没有今天这个悲哀瞩目的.我。

现在到了秋天,记得有一年的秋天,刚刚下了一场秋雨,隔天便凉爽起来,真如秋风送爽一般。

这天下午的第一节课的上课铃突然响起,您伴随着上课铃声走进教室,随着您走进教室我才发现,您这天和往常的姿态有些不同。您走进教室的时候弯着腰,背着我,慢慢登上讲台,登上后,您就像坚持不住似的,立刻用双手扶在讲桌上。先前,身材魁梧的您,潇洒的动作没有了,可能是您的腰疼又疼了。

您为了让我们把字看清楚,把字写在很高的位置,只见您,慢慢的挺直身子,一手掐着腰,坚持把那些词语写完。您又慢慢转过身来,我明显的看到,您的额头上细小的泪珠。老师阿;您的弓背,您吃力的书写,您额头的汗珠,将永远定格在我的记忆中。您清晰。优美。抑扬顿挫的声音依旧回荡好在教室的每一个角落,您工整的字迹,依旧印在黑板上,更印在我的心里。不是粉笔太调皮还是您的手在颤抖,半支粉笔在您的手中滑落在地上。只见您,左手扶着膝盖,慢慢弯下腰去,依旧像往常一样,把粉笔拾起来。您的行为让我想起平时,我都把我吃剩下的食物扔掉,您又让我懂得了要节约。

您所做的一切,也许是在你高尚情操的无意流露下,但我要对您说;您的行为已经影响了我们。请您相信,不久的将来,许许多多的您会出现在这个社会上。让我发自内心地说一声;老师;您辛苦了!谢谢!

此致

敬礼

写信人

时间

老师我想对你说作文 32

敬爱的胡老师:

您好!

时间过得真快,转眼间,我们即将小学毕业了。在这离别的时刻,我们无限留恋美丽的学校,明亮的教室,熟悉的课桌椅,宽阔的操场,欣欣向荣的小树,五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的胡老师。虽然您是四年级时才来我们班任班主任的,但您是我最敬爱的老师。您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格,刚开始时,我真有点受不了,记得有一次我的语文作业本忘了打勾,结果还受到了您的.批评,并被重做了一遍。但与您相处久了后,我明白了:严师才能出高徒。

胡老师,您是一位拥有丰富教学经验的老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您在语文课上总能深入浅出,引经据典的讲解,讲得又形象又生动,常常使我们听得入神。您还总是启发我们要多思考,鼓励我们要勇于发言。在您的鼓励下,我举手发言的次数多了,语言表达能力也提高了,我对语文课也越来越有兴趣了。

春色满园,离不开园丁的辛勤培植。我们的成长,离不开老师的精心抚育。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进教室,当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。谢谢您,敬爱的胡老师!

谢谢您,光荣的人民教师!

祝您工作顺利!

身体健康!

您的学生:夏xx

老师我想对你说作文 33

尊敬的胡:

你好!

在您教我的这2年多的時间里,您一件事而言您如同一缕清风,在夏日炎炎给了大家清爽;您是一根焟烛,点燃了自身,照亮了他人;您是一位新萌,细心地照料着大家这种幼苗。

胡老师,您你是否还记得大家第一次见面时吗?四年级新学期开学去学校新生报道时,我也听闻得换教师。我赶到班集体里,就十分奇怪地扫视着您,看见您那用心认真细致的样子,内心暗自猜想您可能是一位十分严厉的老师。殊不知就在第二天,我更改了我的观点。由于我是批阅小组长,当我们拿着语文书去让你批课前预习时,你看见我的书,笑容着说:你的字可真漂亮!我一些手足无措,过意不去的挠挠了烦恼。您那亲近的响声让我认为您一位和蔼可亲的教师。

您不但和蔼可亲,还很关注我的身体。

就在前几日,大家班级就发生了那样一件事。冯乐怡同学们在下楼时,一个一不小心,摔倒了,坐在了室内楼梯的阶梯上,和她一起的女生马上跑去找您。你和那个女孩一起把冯乐怡带到了小组。冯乐怡坐在桌椅上,泪水在双眼中转圈。您马上叫同学们帮她倒了杯开水,还一边问她能站立起来吗,冯乐怡坐在那边,一动也不可以动。您一边宽慰她,一边给冯乐怡的'爸爸妈妈通电话。您着急的模样使我们体会来到您对大家那母亲的爱一样的关注。

胡老师,多少个曰曰夜夜你难眠,是多少回坎坎坷坷你踏过,你将专业知识留有,把精彩纷呈赠给他人。这就是你,我尊敬的胡老师!你能为一个咿呀学语的小孩插上专业知识的羽翼,你能把调皮的学生教育成材,一路的甜酸苦辣,一声声感谢,会给你甜美永久性!

祝你身心健康,一切顺利!

您的学员:

日期: 年 月 日

老师我想对你说作文 34

敬爱的叶老师:

你好!

我知道,在称呼长辈或老师的时候,应该尊称为“您”,可我这样写是因为我不只是想做你的学生,还想和你做个好朋友,所以我想你应该不会介意吧?

叶老师,虽然你才到我们班半个学期,但是你让我们班的数学成绩确实提高了不少,并且让一些上数学课开小差,不喜欢数学的同学变得不仅上课认真听讲而且还喜欢上了数学。

记得你来到班里的第一天,就对我们直言道:“其实我也不愿接你们的班,哪个老师都知道你们这个班的数学底子太差了,但校长对我说,如果我不接这个班的话,就没有老师接了,所以我才接的。既然做了你们的老师,我就一定要把你们班的数学成绩提高上去。”

叶老师,你是一位不可否认的尽职尽责的好老师。有的老师上课枯燥乏味,可你却把书本上无论多枯燥乏味的公式都能编成一个个动听有趣的小故事让我们听得津津有味。我们班有些同学在写方程的'时候经常忘了写“解”,所以你就提醒我们在解方程的时候就想想自己的姐姐,因为“解”和“姐”同音。你用自己的聪明才智让我们沉浸在有趣的数学王国里,不知不觉提高了数学成绩。

还记得有一次,我们班的一位男同学在你上课时说闲话,你便把他“请”上讲台,让他把你刚讲的那道题说说应该怎么做?他讲不出来就尴尬地盯着你看,于是你就和台下的同学们开玩笑说:“他这么盯着我看,难道我今天变成大美女了吗?”同学们听了都开心地大笑起来,大约过了30秒,才止住了笑声。你又给他耐心地讲解,直到他明白了为止。

叶老师,如果可以,我宁愿一直停在小学时光,让你永远做我的老师,好朋友。

叶老师,谢谢你!

祝:

工作顺利身体健康

您的学生:王梦宇

20XX年11月6日

老师我想对你说作文 35

亲爱的程老师:

您好!

我升入六年级了,您来教我们的数学。您虽然才教我们一年,但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印,尤其是您讲话的神情吸引着我;您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田,你讲课时的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。特别是您那比母亲的情怀更博大的爱,滋润着我们的心田。

记得有一天下午,我被您留下订正作业,可我总也写不对,这时只听见您温和地说:“刘煦,作业你带回家订正,我现在给你补补课。说完,您搬了张椅子,让我坐在您的身边。开始补习了,首先您问我什么是分数的基本性质,我答对了。您让我抄了一大串公式,并让我边抄边背诵,我有些不耐烦了。您就开导我:“数学是一门严谨的学科,需要耐心和毅力”,接着您耐心的给我讲解这些公式的'意义。其实我根本没听懂,但想早点回家就直点头,您好像看透了我的心事,又重新给我讲了起来,直到我摸透了为止。

讲完基础知识,您让我打开数学书,给我讲应用题。您问我什么是倒数,我按着书上写的完完整整的背诵了一遍,以为您会表扬我,可您摇了摇头说:“数学不能死记硬背,要灵活运用”,说完,您给我一张数学卡片,上面有很多数学定理,很显然这是您精心准备的。补习完了以后,办公室只剩下您一位老师了,此时已经天黑了。出了校门,我回头望了一眼,您还在办公室里忙碌着。而其他办公室灯早已熄灭。一股感激之情涌上我的心头。

要告别了,尊敬的程老师,我永远忘不了您那匆忙的身影,永远忘不了您那谆谆教导。在这里让我深情的向您道一声:“程老师,谢谢您”。

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

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