写诗作文（精选52篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写诗作文（精选52篇），希望对大家有所帮助。
写诗作文 1
写诗就像有着神奇的魔法，让我着了迷。
我之所以会为写诗而着迷，是因为写诗会让我感到快乐，还能满足我的小心愿，任何我所幻想的`，现实还无法完成的，我都可以在诗中完成。
有一次，放学早，作业又少，我早早地做完了作业，在家里看书。这时，一旁的电话响了起来，是妈妈打来的，原来她想让我早点做完作业，做课外作业啊！
我放下电话，心想：把这一章节看完，就去做。可这时，我的眼睛瞥到一行字——“酒窝甜甜的味道”，这一瞥不要紧，却擦出了我思维的火花——何不作一首诗，谈谈味道呢？
说干就干，我拿起笔，随便扯过一张草稿纸，开始创作。
“沙沙沙沙”，我挥动着笔杆子，很快就写好了两段诗。我稍作停顿，品读了起来。读着读着，我皱起了眉。不对，我拿起笔，大刀阔斧，砍掉好多字。不行，推翻重来。我又重新写了两段。这时灵感一闪而过，我又马不停蹄地写起来，写了好几段，终于写完了。
可这也仅仅是我的初稿，人家贾岛为了两句诗创作了三年呢！我又反反复复地推敲，时间在我的冥思苦想中一点一点地溜走……
等妈妈回到家时，摆在她面前的是一堆空白的课外作业和一张满满的诗稿。她也只好看着我，无奈地笑笑。
写诗，有一种神奇的力量，让我，深深地着迷。
写诗作文 2
梦里，杨柳依依，水面如镜，春风微拂，涟漪层层。我看见了，我看见你站在寒风萧瑟的塞上，眼里是茫茫白雪，心里是缕缕愁绪，白雪纷纷扬扬地倾泻在面前的黄沙上，待到眼里已被白雪填满，正想离去，却又不忍踏碎了这无瑕的洁白。
牡丹，太奢华，太耀眼，集万千宠爱于一身，你不爱。兰花，清冷高洁，娇艳芬芳，暗香幽幽，你不顾。梅花，因苦寒而香，坚韧顽强，你不理。挑剔的你却迷恋雪花，你说“不是我刻意偏爱雪花轻灵的模样，真的是它有自清冷漫出不可言说的好处。”谢道韫说，“未若柳絮因风起。”你也说它“别有根芽，不是人间富贵花。”
你口中吟诵的雪花就像你，落寞得不沾半点世俗之气。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”你是郁郁寡欢的，纵使你天资聪颖，学富五车，家境殷实，你拥有一切世人奢求不到的东西，可它们依然掩不住你的忧伤。黛玉葬花的心事是女子的纤弱无助。那你呢？你为何也要发出“如鱼饮水，冷暖自知。”的慨叹？
王国维说你是“千古伤心人”，是啊，能将伤心一咏三叹，悲切绵延不绝的也只有你。“北宋以来，一人而已。”王国维的话一出，对你是极高的赞许，可是对之后的中华文坛却是语尽而意不尽的指责。不可否认的是，北宋以后战火不停，果真变得前无古人后无来者，在战火中的文化如同寒秋的落叶，零落成泥碾作尘，却不似梅花的芳香如故。再不复盛唐之风。诗经楚辞是盛，汉赋唐诗是盛，千金买马是盛，醉笑陪君三千场亦是盛，可惜后人之作都称不上是盛。
你有文才武略那又怎样？你有千金万两那又怎样？你得到了功名那又怎样？这些世人追逐的东西都不能使你快乐，它们都是虚无的，那要它们又有何用？我知道，荣华富贵你是不屑的，千金美人也不是你的梦想，你要的只是能征战沙场，保家卫国，在战场上百步穿杨。然而，即使你有建功立业之心，安邦定国之志，可过分显赫的家世却羁绊着你。一生只得了一个一等侍卫御前行走的虚衔，伴君左右，却不是去血饮沙场。康熙最爱的不是你的.武功，是你倾国的文才。你梦想效力于金戈铁马的军营最终还是成了泡影。
自古英雄难过美人关，有几人能像柳下惠那般坐怀不乱？你那青梅竹马的绝色表妹终还是进了宫，做了皇帝的爱妃。你或许也曾想过与她结发为夫妻，恩爱两不疑，可惜，造化弄人，表妹郁郁而终。你的梦若蜡液融化却成冰。人生若只如初见，多好！如果她是鲛人，依然会为你落泪成珠。
你生为满人却痴迷于汉的文化，置身于姹紫嫣红、朱门广厦之中心却游离于繁华喧嚣之外。你是性情中人，这一点也不假，这样的你一生注定为情所累，“视勋名为糟粕、势利如尘埃”，“以风雅为性命、朋友为肺腑’……
率真的你遭遇浑浊的政治，心中自然也是进亦忧，退亦忧，“长漂泊，多愁多病心情恶，心情恶，模糊一片，强分哀乐。拟将欢笑排离索，镜中无奈颜非昨。颜非昨，才华尚浅，因何福薄。”其实也正如你所说，很多事，当时只道是寻常。
你，纳兰性德，你是在给自己属文，给生命写诗！
写诗作文 3
学好语文的困难就是写好作文，可是写诗却很简单，随时都可将自己的想法发挥的淋漓尽致。
也许，当你走在路上时，不会抬头看天空，可是当你驻足观望天空时，天空是空旷的，仿佛是一片湛蓝的海洋。你再仔细地看，你会不禁张开嘴，吐出：“哇，好美的天空呀，”洁白的云朵成群结对的飘在妈妈的怀抱中，你会置身于一片幻相之中，而这一切，只要笔尖稍稍一动，就会构成一首抒情的小诗。
当你在吃巧克力时，你可以细细品尝它的浓香。轻轻的咬上一口，让它在你的嘴里慢慢溶化，仿佛是你独自驾驭一只小船，优雅得滑行在浓郁、缠绵的巧克力中，这些何尝不是一首精美的小诗？
当你手捧一杯热气腾腾的乳香牛奶时，你会感受到这独家醇香，它会像柔滑的白丝带一般围绕着你，让你感叹生活如此美好。如果手捧一杯略带苦涩的咖啡，你也不要皱眉。而是想，生活中必定会有许多辛苦，不要畏缩，所有的辛苦就像是这杯苦咖啡，让我们把所有的艰辛都消灭了吧，一饮而尽后的感受不又是一首感悟人身的小诗吗？
当你与他人交谈时，你可以根据对方人物特点，给予恰当的`比喻。假如她是一个文静、纯洁的女生，你可以在诗中将她视为一轮明月，假如他是一个热情、奔放的青年，你可以在诗中将他视为一轮太阳。
没错，诗就是这样简单，填补你的想法。在诗中，你可以写任何主体，再配上优美的词语，就会变成幻想的城堡。
写诗 ，真好！
……
写诗作文 4
诗者，言其志，歌舞融一体，三者同一心，乐器可从之。歌以咏言，诗以言志，声依咏，律和声，昌盛赋比兴。千年作伊始，风骚数千年，现实之浪漫犹风。赋有大体，或成于诗，韵有李唐，千其万律，少陵修诗律，遂成万古今。民生有多艰，万物皆灵散，慧于诗，唐曜星史。词者诗之余，江南多风雨，浓言伊语，同律其弦音，怜于市坊，得以传之。中原之星魄，文人之雅魂，生斯，发斯，传于世，亦作千古之事也。
古人有云，诗言其志抒其情，修身养其性，咏以好诗词，亦能活生津，能无愧于万地。转中是旨，韵有平仄，韵中有调，或风雷，或浪江，或温柔，或长忧，修辞赐予灵气，律韵长年鸣。四言有感，五言有形，七言更悲空，二六夹其调，词醉烟花城矣。或有伤其心者，悲其忧者，歌之欣着，怡然闲者，山水之音者，亦足以畅叙幽情，感达于世也。
天地幻化七彩，孕育众生之门，长则长之，短者短之，人生天地间，若渺渺一粟，独行过客也。则心有世情，慰之有诗心，遂有留芳万古亦或害千年。醉生且从乐，诗者亦多感，花开之落，潮来潮之，亦不惊，亦不随。文人高歌，总是无弦之琴，无姿之琼舞，亦足以惝叙胸怀，虽忧集悲欢，一诗而已矣哉。
写诗作文 5
日复一日，年复一年，一年一度的“社乡三月三日”在静宁人民广场拉开帷幕。本次会议的主题是“佘山诗画”。
这天晚上，广场前有一大群人。人们期待着演出，来的人“五花八门”。有老人；肚子大的孕妇；有背书包的男生；还有调皮可爱的孩子。
这里也有很多摊位：有的卖喇叭灯，为了吸引顾客，还在头上带一个，看起来挺搞笑的.；有人买气球，一大群飘在空中，像一朵彩云；还有卖手电筒的。那些彩灯在夜晚的背景下非常美丽。
我跟着妈妈进了人民广场，也很热闹。演出以主持人的话开始。“太阳和月亮都醒了，嗯？山鸟醒了吗？”在浅蓝色的灯光下，她一家人后来面对着眼前的世界，充满了惊喜和疑惑。刹那间，凤凰鼓声震天，台上灯光婆娑，幻化出五彩斑斓的画面。突然，观众爆发出掌声。
一眨眼，灯灭了，又是一个凤鼓。一束绿色的八爪灯直接出来了，然后从一个灯口出来了两个绿色的灯。鼓声越来越大，速度越来越快，灯光越来越快，让人眼花缭乱。
鼓声停止鸣响，停留在八爪绿光上，八爪绿光开始移动，直指天空，像碧玉做成的屏障；然后迅速席卷现场，天空中的绿光却像流星一样划过天空，全场爆发出又一轮热烈的掌声。之后上演了很多精彩的节目，受到了观众的欢迎。
以前不记得三月三，现在知道三月三是那么有意义，静宁是那么神奇美好。真的是“浪漫畲族，诗画静宁”。
写诗作文 6
在这首歌里看到了自己的影子。为你写诗，为你弹奏所有情歌里的句子。是我没错了。虽然为你写诗是我自愿的事情，是我觉得不做就浑身不舒服的事。昨天晚上从一点多到两点都在编排给你写的《1.5》，写了删删了写，然后改添排序，本来想去给你留言白天你跟我说的，我爱你多一点的.意思。但是去你空间不小心发现了一个女生。所以瞬间不想给你留言了。哎，就是这么小气啦。
所以最后也没有给你发我给你写的诗。今天中午你问我在干嘛的时候哦，我刚好又在编排文字，所以就跟你说了昨天晚上我写了一个标题为1.5的诗。你说那为什么不发给你，我没有说话。其实内心有好多个理由是不能发给你的哦。后来说了好多胡话，说完后你跟我要，我说不给，你说说了那么多就是不给你看咯？
我后来跟你说，也不是不给你看呀，可能以后写更多了就给你看了，你说以后是多久，我说我也不知道，如果以后没给你看我也删掉，这样你没有我也没有大家都公平。只是，宝宝要，一直为你写诗，你要一直为我的诗提供灵感素材。
写诗作文 7
每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。
伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。
我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊！
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。
古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。
写诗作文 8
诗，短小精炼，言简意赅。是中华文明的珍宝，是华夏文明的群星。是诗人三天三夜都说不完的情结，月光如水般倾泻，微风如细柳，都经过他们的推敲，得到了升华，得到了永生，世世代代的传颂。也世世代代的打动着人们的心。
诗，是一个人的灵魂，是一个时代的精粹。一句“无言上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”从字里行间，一股伤感的东西钻了出来，钻进了我的.心底，它生长着。此时的李煜，可能正处于一种落魄的境界。瞧，他目光呆滞，双臂微垂，他苍老的面容下却是一脸愁苦。他脸上红润的光泽变了，志向变了。任凭秋风瑟瑟，凭单独瞻守，都不能带给他一丝安全感。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”是啊，他已成亡国囚徒，有谁能力挽狂澜呢？只是无奈，只是忧愁，只是离开后世人的遗忘。
诗是一幅画，是无数个日日夜夜中最美的瞬间。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”那是一个怎样壮观的景象啊！远看天河倾泻而下，听震耳欲聋的波涛声。近来一看，汹涌的黄河水裹挟着泥沙倾泻而下。冲向巨石，发出心惊肉跳的炸裂声。陆游用他那神奇的文笔勾画出了绝世壮观，也用这诗表达了他的极大愤慨，感人至深。
诗是一道光影，是宇宙长河里最美的一道风景线。“明月几时有，把酒问青天。”时间是一去不复返的。时间如箭，而诗就是穿梭其中的史实。又像一颗流星，闪过就没有了，所以才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹。
古诗在鞭策着我，教导着我：当我遇到挫折时，“卷土重来未可知。”于是乎，便有了动力，继续拼搏，继续斗争下去；当我因前途茫茫而灰心丧气时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我继续振作下去，迎接成功的高峰。
读完古诗，才能传承古代的经典。我的结论就来自这古人的智慧。心也因古诗而纯净，梦也因古诗而精彩。他是你的良师益友！
写诗作文 9
今天晚上，我在复习背诵古诗，突然想到：我也可以写一首诗啊！写什么呢？我绞尽脑汁终于想出一句“此去南平不久归”，可是接下来写什么呢？我想不出来。爸爸说：“写诗二、四句要押韵（韵母相同），还有一些注意事项……”。想不到写诗那么难，但是，我不怕困难，一定要写出一首诗。
我记忆犹新的是去南平回家的路上风很大，于是我灵机一动又想出一句“路上大风使劲吹”，爸爸又告诉我，我们回家坐的是动车，动车有什么特点呢？我再想出一句“动车舒服速度快”，最后妈妈告诉我，我们坐动车很开心，我又想出了最后一句“满面笑容脸上堆”，这样，一首完整的'诗就写成了。我仔细看了看，发现题目还没写，我就写了题目：回家的路。最后，一篇有趣的诗就写成了：
回家的路
此去南平不久归，
路上大风使劲吹。
动车舒服速度快，
满面笑容脸上堆。
写诗作文 10
寒假的趣事可多了，宛如一座座“岛屿”，散布在“大海”之中。其中写诗这座“岛屿”最让我刻骨铭心。
我的寒假作业比计划提前5天就完成了。妈妈给我布置了一个任务，这个任务看似很简单，其实很难——写一首描写冬天的诗！我当时呆若木鸡，脑子仿佛被冬天的冰冻住了。写一篇作文，我还胸有点墨；写诗，想都不敢想，简直是天方夜谭，难煞我也！
但母命难违，只好拖着沉重的步子来到书房。我趴在桌上苦思冥想，写了一张又一张，撕了一次又一次，急得手心冒汗。抄一篇不为人知的诗吧，可是上哪儿找诗？哦，对了，不如上百度上搜搜吧！不行，妈妈上网一搜一核对 ，就露馅了。还是出去转转，寻找一下灵感！上大学的哥哥很有文学细胞，让他陪我去寺山看看，还能为我指点一二。
于是我走进哥哥的卧室，哥哥正戴着耳机玩游戏，我的手在他的眼前晃了几下。他把耳机取掉，不耐烦地问：“什么事？”我把事情一五一十地告诉给哥哥。哥哥调侃道：“嘿，小不点，想当诗人，好事呀！兄长愿与你同行。”
来到寺山，我把看到的景色都记在纸上，不认识的'树之类的，就问“文学大师”哥哥。哥哥不厌其烦地回答我，不时提醒我要注意观察景物，寻找共同点。在哥哥的指点下，我有了一点灵感。
回到家里，我便不加思索地提笔写下处女诗：<<寺山之冬>>燕子南飞找暖处，树木绿衣全脱去。最是一年冬景美，绝胜美景满寺山。我写好后，交给妈妈，妈妈赞叹道：“虽然有点稚嫩，但你一个小孩子家写到这种程度，已经不容易了。难能可贵的是诗的后两句巧妙地借鉴了韩愈的《早春》。孺子可教也！孺子可教也！你的寒假任务完成了，可以去玩了。”
妈妈的话音还没落，我已窜到了卧室和哥哥抢电脑了。哥哥毫不犹豫地把电脑让给了我，说是对小诗人的奖励。
往事如烟，寒假中的一件件趣事如同一个个不起眼的“岛屿”，慢慢地在我的脑海中若隐若现，而写诗这座“岛屿”却越来越大，巍然耸立在我的眼前。
写诗作文 11
我们刚学完“走近鲁迅”这个单元，老师就鼓励我们作诗来发表对鲁迅先生的看法。自从新班主任来到我们班以后，我们的作文水平便提高了不少，但对于作诗我却是丈二和尚——摸不着头脑呀!
班主任是全能天才，作诗肯定也在其中!我要去问她吗?嘘，但我只有一个小问题——想不出好题目，这要去劳烦她吗?然后一个个问题涌了上来。这首诗是关于鲁迅先生的诗，我们本单元所学的都是关于鲁迅先生的课。“我可以翻课本呀!哎呀!忘了。”我才想起来课本在呢，我拍了拍脑袋，不用问老师了。
我开始想题目了，鲁迅先生的一生是勤奋的一生，战斗的一生，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”更表现出了鲁迅先生爱憎分明的品质，对敌人，决不屈服;对人民，鞠躬尽瘁，死而后已，太让人感动了!题目就写‘老战士’吧!内容呢，就从鲁迅先生的人品、助人为乐等事迹来写吧!别忘了他的名言也用一些，事不宜迟，开写!《老战士》：曾经有一位顽强的战士，拿笔当做武器，反抗反动势力……这三句开头，怎么样?
后来，我的诗歌得到了老师重点的点评，再后来，我爱上了作诗。从每天的生活中选取材料，随手拈来。看到今年冬天的第一场雪，我就在日记中来了首《初雪》;在早上来学校时看到初生的太阳，于是《早上的太阳更美》也出来了;《有的.人》是学了臧克家《有的人》纪念鲁迅有感后老师布置给我们的;再后来，《天净沙·老树》、《如梦令·夜》和《大树的话》接连出炉，我们学校举办的“轻叩诗歌的大门”的诗歌展上我的三首诗被选中一起展出了。后来，我们的校报《小荷拾趣》也给我的两首短诗配画刊登出来了!
我真的做到了!做到了我梦寐以求的事，我学会写诗了!太棒了!生活中处处有艺术，绘画、书法、歌曲、舞蹈等等都是艺术，其实，艺术就在我们身边，只要我们善于学习、善于发现、善于动手实践，它就会显出原形，如果你也想作诗的话，就要像我一样，多阅读、多收集、多多练笔哟!
写诗作文 12
“这么亮的微光在我的床脚，会不会已经有霜了？"每次读到这首诗，脑海里总会浮现出一幅画面：一个深秋的夜晚，一个穿着长衫的流浪者站在窗前，对着月亮叹息。月光温柔地洒在他身上，无限温柔。他是李白。
李白生于盛唐，小时候才华横溢，但很贪玩。有一次，他偷偷溜出学校，来到河边。他看见一个老妇人用铁杵磨她的针。李白大吃一惊。“这怎么可能？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老奶奶的话让李白突然意识到自己终于努力了。
我很佩服李白的努力，他的人品值得学习。当官的时候不丢人不受宠若惊，被排挤。他还是愤然选择离开北京。与此同时，他写下了著名的一句话“安能俯首帖耳，为权贵服务，权贵永远不会被人看到一张老实人的脸”。
读李白的诗，你会有丰富的感情。有的潇洒飘逸，有的忧郁奔放。我从《我这一代是不是蓬蓬勃勃》中体会到了他的.野心，《我为我的心和明月担忧》让我感受到了他的温柔，“但既然水还在流，虽然我们用剑砍了它”是他的无奈，“长帆有时会破浪”是他的坚持。这是李白的诗，让我回味无穷。
这就是伟大的李白，中华民族的光辉代表，我的榜样。
写诗作文 13
今天真是无聊的一天，做什么事呢？对了，可以写诗呀！于是我做了一个决定——写一首藏头诗。
说做就做，我拿出一个小本子，开始我的创作人生、写作之路。突然，我发现了一个绿色的'身影——树，便想出了第一句“赵国梧桐树”；我又一想，凤凰不是代表吉祥吗？为何不把它加进去呢？于是第二句诞生了——“飞来金凤凰”；嗯？第三句可不那么好写了！我名字的第三个字是“亚”，它与前两个句似乎搭不上？忽然，我看见墙上的地图有两个大字——“亚洲”，对了！我可以这样写！“亚洲吸引人”；金凤凰一定散发着迷人的光彩，它在天空中自由飞翔，那光彩一定会照在大地上、海洋上，第四句就由此而出了“吉光照大地”；吉光照在大地上、海洋上，海里的珊瑚一定会更加美丽、更加迷人，那么最后一句也出现了——“珊瑚更美丽”。
好了！大功告成了！我的第一个杰作诞生了！“赵国梧桐树，飞来金凤凰，亚洲吸引人。吉光照大地，珊瑚更美丽。”这首诗的藏头是我和好友“吉珊”的姓名，怎么样？不错吧！
经过这次写诗，我发现写诗并不难，只要把自己的感情和想法表达出来，就成功了！
写诗作文 14
今天，老师在作文课上教我们学押韵。
老师先给我们听写诗，老师说：“只要我说嗒嗒，说几声你们就填中间的字，就填几声。”要是不会了，就看我的口形，我们觉得很有意思。开始听写了，老师先让我们听写一首《春晓》的诗，说嗒字的填空很简单。第二首是德国人的诗，是《毋忘我》，这一首要发挥思想才能填。
又让我们学押韵，就是两个字的韵母是相同的。老师让我们想押韵，先说“天空”一词，这下教室就热闹起来。有的人说：“长龙”“恐龙”“窟窿”，教室里传来阵阵笑声。
老师还教我们猜诗，这一首诗是唐代诗人张打油写的.：
雪诗
天地一笼统，
井上黑窟窿。
黄狗身上白，
白狗身上?。
老师把最后一个字不写，让我们猜。老师说：“一首诗中可以有三个押韵，应该写什么呢?”有的说：“白”，“黄”，“痛。”我们都没猜对，老师要公布答案了，李欣阳说：“肿。”答对了，我们欢呼起来。
老师说：“我有一个家，往后写。”有的同学说：“家里有妈妈，家里有爸爸，爸爸爱浇花，妈妈爱刷牙。”我说：“我爱看漫画。”教室里欢声笑语。
这节课真有趣，我学会了写诗!
写诗作文 15
深夜里，辗转未眠。想着要为你写一首诗，一首只属于你的诗。诗里有你灿烂的笑容，诗里有你温暖的笑容，还有你那好听的声音和迷人的眼睛。可是我努力寻找着能够用来表达我对你情感的字眼，却没有找到。诗已经不成诗，因为有了太多的杂质，有了太多破碎的记忆。那首纯美的诗只能留在我的梦里，留在我曾经的梦里。
我曾以为你是我诗里的唯一，但是后来我才发现，只是我一厢情愿的把你当成那个归人。你不过是一个过客，一个匆匆而过的过客。你走时只留下一声对不起，没有带走任何的东西。我以为你选择悄悄的走，但是你留下了一句对不起。该说是开心呢还难过呢。
我想不明白你即为过客，为何你还要让那马蹄声响彻这座安静的'城，这座被寂寞笼罩的城，不知你是无意还是有意。故人未归，而你却只轻轻道一声：这是一个美丽的错误，你只是一个过客未是故人归。故人未归，仅是过客，过客而已。
即为过客为何要扰了那一江安静的水。为何要给了希望却又要亲手把这希望弄破灭。那些将愁绪融入那一江碧波的女子该要以多大的勇气才能承受你给的冷漠与绝情，才能望着你远去的背影不流泪，才能再一次整理自己的思绪，再一次让它化成一滩静水。该要以多大的勇气才能渐渐忘记这似故人的马蹄声，再一次让自己沉浸回已经编织好的梦，而不再失望和难过。
我以为能为你写出一首世上最美的诗，我以为因为你的到来能创出世上最美的字眼。可是渐行渐远的马蹄声，该是不会回来了吧。这首诗早已不成诗，诗里早已没有可以表达的感情。诗里的故人未归而过客也早已走远。这里剩下的不过是一座寂寞的城。
写诗作文 16
学校组织了一个小活动：写诗。只要看见事物，有感而发，就可以写下关于那件事物的诗。这个活动还有要求：写得诗越多，越好，就可以光荣地戴上“小诗人”称号。
这下子，我就来了兴趣，只要有时间，我就会在诗集本上添上一首诗。记得有一天，我在照相机上看到了我在老家时照片。那金灿灿的稻谷，光秃秃的山峰，高大挺立的杨柳，还有树丛中翩飞的蜻蜓蝴蝶，思潮便在我心中荡漾。那可是我记得最清楚的一幕！当时，窗外下着大雨，狂风正在怒吼，可这并没有影响我的心情。我取出本子和笔，深深地望着那个场景，便以《乡中》为题，提笔写下了四行诗。在写诗时，我运用了《绝句》的诗体，在结构方面加以改变。就这样，我创作了自己的第一首田园风景诗。其中，“蜜蜂蜻蜓蛱蝶飞”这句诗我认为最有诗意，那种场景把人的'心带去异地。这诗情画意般的场面顿时扫去了外面环境对我的影响，一切都陶醉在诗的意境中。写完了诗，我又捧起本子仔细地回味着刚才写的那首诗，不禁啧啧称赞，完全抵制了外界的干扰。
诗，可以陶冶人的情操，使他的心灵变得十分高尚。自从我写了这首对仗工整，字迹清晰的诗后，我又增加了对写诗的练习。我认为，多鉴赏诗，多创作诗，对人一生的影响和帮助是很大的。
写诗作文 17
我爱诗，尤其是写诗。在我很小的时候写诗就成了我的乐趣。然而我认识这一特长时却有个故事。
在一次活动课上，老师让我们表演节目，其他同学有的跳舞，有的唱歌，而我什么都不会，终于轮到我了，我的心怦怦直跳，我的脸如烈火一样红，我走到讲台，头脑一片空白，“老师，他会写诗，”不知道谁喊了一句，老师温和地说：“你还会写诗能读给大家听听吗？” 我听了以后像是得到了解脱，毫不费力地读了一首，老师和同学都不停地鼓掌，我第一次尝到了诗的乐趣和甜蜜。
后来老师告诉我，我写的诗很好，还鼓励我多读，多写，从此，我的信心就更大了。我第一次发现写诗竟是我的特长，我终于有了自己的闪光点。
我的生活离不开诗，我爱写诗，读到王维写得“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，我就想起了我的爸爸为了我们念书，出去打工，一年才回家一次。每逢佳节的时候同样会思念我们。看到这诗我会更加地努力学习，长大后一定要报答养育我、教育我的人。
读到毛泽东写的'“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，感觉到他有很大的气魄。
在生活中我爱上了写诗，我要将它永久地保留。
看到雾，我会想如果我是雾，我不做灰色的雾，我一定像彩霞那样，一会是红色，一会是蓝色，一会是黄色，一会是紫色。或者像彩虹一样，什么颜色都有，叫人看到就喜欢。
看到雪，我就会想如果我是雪,我就是纯洁，洁白的，落到每一个角落，每一个角落都会洁白，谁弄脏了我，我都不答应。
我喜欢写诗，虽然不精美，但我很快乐。
写诗作文 18
诗是我们生活中必不可少的东西，是有助于我们学习的工具，诗是情感的表现，没有诗的诗，没有情感的诗是不好的诗。
在中国诗词大会上有一位叫白如云的选手，自己身患癌症，她治病的时候要步行去，这样很省钱，她还要照顾自己的弟弟，还要担心自己生活，非常艰苦，但她面对这样的生活，就会读诗品诗，因为只有读书才能带给她慰籍，她的故事就让我们明白了诗对人的重要性。
历史诗分为咏史诗和吊古诗，吊古诗是指用这首诗把心中的感情发挥出来，咏史诗是指写这首诗，为了把一件事用诗的方式表达出来，所以吊古诗是诗，咏史诗不算诗，比兴诗是诗，咏物诗不是诗。写诗不要在意题材，而是要在意情感的，没情感，不要作诗。
那么中国的八大诗人是谁？中国的八大诗人第一位便是屈原了，它被列为中国第一大诗人，因为他的诗启发了很多人，他的诗引入神话，发牢骚，而且还艳丽。第二位是李白，他的是带有强烈的主观感情，意像往往是超越现实的，他的诗歌生动大胆夸张，还具有丰富的奇志想象，豪放的语言。然后便是陶渊明了，他被称为中国的泰戈尔，因为他们有共同的`特点叫与自然同化，他写的诗都是真性情。还有诗圣杜甫，杜甫能把生活当中各种小事都变成千古名篇，最大的贡献是写实，第五位是白居易，诗的特点是明白，人人能懂浅显，写完都给老太太听，老太太能听懂再发布。六是苏东坡，诗的特点是气象宏魄，铺叙婉转。第七陆游，接了杜甫的真传，撰写了9000多首诗。第八、王士镇的诗，特点是婉转含蓄。
无论走多远，有了这本诗，就找到了回家的路，内心就会觉得安定。
写诗作文 19
愿我们都能找回属于自己的诗和远方。——题记
浮躁的社会如尘嚣笼罩的沙海，涌动着叫做“欲望”的暗潮，人们抛弃先前坚守的一方净土，转身投向了纸醉金迷的虚拟世界：带着对无望生活的怨恨和对老板的不满，发泄在麻痹精神的“抖音”中;将学习与考试的压力倾吐于“网游”里，在一方小屏幕中背离自己的初心，与那梦想的岸，渐行渐远……
表盘上快速旋转的针，不会因任何理由放你一马，它只会无情地卷走从未被你珍惜的年华，卷走明丽的诗意，悄然消隐于岁月的尽头。
但是，即使身处千里冰封下的深渊，也总有寻觅第一抹霞光的人。
他们，是如歌岁月中一朵清香的莲，是似水流年里一柄锋刃的戟。穿透混沌的天空，在只属于自己的桃花源里，寻觅心灵深处的诗和远方……
“人生自有诗意，诗意美在四季。”最近热播的《中国诗词大会》使不少网友纷纷表示“被董卿圈粉”。她自信的.姿态、不凡的谈吐无疑是诗词盛宴中最绚烂的一道光。当被问起“你老了想做什么”，她微笑回应：“我只要一间屋子，一壶茶，一本书。”仿佛一位超凡脱俗的隐土，前尘往事若过眼云烟般随风而逝，在茶香氤氲间翻动书笺，夕阳西下，倦鸟归林，皓月当空，诗意融触。
若说董卿心中的诗意是遍经世事磨砺后的淡然，那么这个女孩心中的诗意就是与诗书共舞的恬淡与快乐。
她是武亦姝。那句“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，让许多人都记住了这个来自复旦附中的女孩儿。她一路过关斩将，最终拿到了《中国诗词大会》第二季的总冠军，那一刻，她绽放出灼灼其华，让自己不悔的年华在青春的原野上热烈地燃烧着。赛后她坦言：我喜欢在诗词的世界中畅游!
枯燥无趣的生活需要诗意来调剂丰富的色彩;辗转难眠的夜需要诗意来安抚躁动的灵魂;陷入迷茫的目光需要诗意来唤醒内心深处最真的渴望。
也许你人生的繁华时期己然落幕，也许你心中的明月早已被云雾覆盖，但请不要忘记：尘埃尽头是繁花，守得云开见月明!
愿你出走半生，归来仍是少年;
愿我们，都能踏上通往远方的诗意小径。
写诗作文 20
诗人写诗要依赖月亮，像海豚依赖着海洋，像眼泪依赖着脸庞，像孩子依赖着肩膀……而那被诗人依赖着的月，其实就是生活中微小细节所蕴藏的美好，只不过是我们生活太匆匆，遗失了这些美好，因此不易被发觉罢了。
还记得我刚学写诗时，老师总说：“要找对意象！意象对了，意境才会美，诗意才会佳。”然而我心底却冒出一个疑惑的泡泡：什么样的意象才算对呢？
我听不懂老师深奥的话，扭头望向窗外那一棵郁郁葱葱的银杏树，它在微风的吹拂下缓缓摇动枝叶，好像是在向我微笑，静静鼓励着我。我看着这样的它，又回头投入了令我有些迷惑的课堂。
转眼间，身边的人写诗都有了很大进步，然而我还是七窍通了六窍——一窍不通，这令我十分郁闷。明明写的是同样的东西，为什么他们写的就那么好呢？心中迷惑的泡泡越涌越多，而诗，却越发的写不出。
又一次留写诗的作业，我无奈，向身边写诗好的同学请教，他们十分热情地告诉我几个常用的有诗味儿的意象，还告诉我写诗重在积累。我翻看了他们的诗，记录了漂亮的意象，但是我自己的作业本上还一字未落，窗外的树上的树叶纷纷落地，那叶子砸在地上的声音搅得我心烦，还是没有写诗的感觉啊！
结果是显然的，这次的诗依然很失败，我向朋友诉说我的问题，他们依然热情的指出为什么我的诗没有成功，但是知道了问题，却没有改正的方法，心中的泡泡快慢慢溢出来了，朋友便建议我向老师请教一下。
也许老师也意识到我在作诗方面抱有疑惑，便将我“请”到办公室。那时恰逢秋日，窗外银杏树上的叶子黄的很美，与午后灿烂的阳光相映，金黄漫天，叶子落地的声音不知为何也变得悦耳起来，奏出了一曲优美的`音乐，我一时被这美丽的景象感动，愣了神。
她见我怔怔地盯着那落叶划下的优美舞姿。她愉快地说：“你并不是不会作诗嘛！”我被她这一声回过神来，看着她不知何时微微弯起来，画出了一条优美弧线的眼睛，略略有些尴尬。
“你已经找对意象了，不是吗？试着将落叶的景象描绘下来，加入你自己的情感，再将语言修整成诗体就可以了，你可以回去了。”她对我莞尔一笑，于是我也笑了，我好像确实体会到了一种感受，心中的疑惑泡泡被一扫而光，取而代之的是一股想作诗的如波涛般汹涌的情感。
回到教室，站在窗边，静静凝视那叶子落下前留下的最后美丽的东西——优美的舞姿……等等，这不是它留下的最后美丽的东西，它将自己的身躯掩埋在土中，将身体化作来年这树的养料，这样的奉献精神难道不美丽吗？为什么我一直以来都没有注意到呢？
顿时，我文思泉涌，作业本上落下了一首优美的新诗，心中分外畅快。
为什么一直以来我都没有发现那么美丽的东西呢？是否还有更多美好的东西被我们忽略了呢？人生太匆匆，而大多数走在人生路上的人都只是低头赶路，都被太多的外物压弯了腰，低下了头，我们为何不偶尔抬头看看路边的风景，细细体会其中蕴藏的美好情感呢？我想，如果我们这么做了，一定会别有一番滋味在心头。
又过了这么长时间，银杏树又绿了，比去年绿得更美，它是否还记得去年埋没在泥土中的叶呢？现在，我可以自豪地说出：“我终于学会了写诗，学会了发现事物中蕴藏的美好！
写诗作文 21
诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世间飞翔时撞击出美丽火花，只要生命存在，诗意就不会消失。
大自然给予人类的诗意是最丰富最缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，诗意每时每刻都会映印在你的微张瞳孔，荡漾在你的心胸。
烂漫春光中流有诗意，萧瑟秋日里也溢满诗意。诗可为春日暖雨中蔓延的新绿谱写诗行，也可以面对秋风中飘舞的金色落叶动情咏唱。
夏天的酷日照耀着一朵初绽的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲击着湖面衰败的残荷也是一首诗。
诗意的产生，常常是突然而又自然，你无法预知未来，而当它出现时，你总是深深地为之陶醉。譬如在冰天雪地中行走，蓦然见到一株灿烂怒放的梅花；譬如在乌云弥漫时，一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面；譬如早晨从奇梦中醒来，发现惊醒你的是窗外一只不知名的`小鸟在唱歌……
在人海中也能找到诗意，这种诗意往往比大自然的诗意更温馨而深沉，更使人为之心弦颤动。
有人说：“世界上最美丽的风景，是人。”这种说法，本身就富有诗意，是对美好景象的一种诗意的解释。有些人只从人的外表中发现诗意，譬如女子明眸、秀发，譬如借音乐翩然起舞的肢体……而真正韵味悠长，意境幽深的是心灵的诗意，这样的诗意无须用语言解释，譬如母亲聆听新生儿的啼哭，譬如热恋中的情侣互相凝视的目光，有时甚至只是会心地莞尔一笑，只是一声含泪的叹息……
诗意也是一种激情，这种激情的抒发常常如喷泉涌动瀑布飞泻，它是人类奥秘智慧情不自禁的流露。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”便是这样的意境，王摩诘的“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”也是这种意境。远离尘嚣，陶然于自然永恒的宁静，当然是诗意盎然，现代人几乎无法体会这种独酌天籁、陶然忘忧的快乐，而这种乐是那么迷人。
诗意，是活泼的生命在生活中发现或创造的一种情调。不管生活的节奏发生多么巨大的变化，酿成这种情调的土壤却永远是那么迷人。
一位西方哲人说过：“我愿把未来的名望寄托在一首小诗上，而不是十部巨著上。十部巨著可能会随着时间的逝去被遗忘，而一首优美真挚的小诗却可能长久地拨动人们的心弦——只要人们心中还存在诗意。”
我，也要这样。
写诗作文 22
梦里，杨柳依依，水面如镜，春风微拂，涟漪层层。我看见了，我看见你站在寒风萧瑟的塞上，眼里是茫茫白雪，心里是缕缕愁绪，白雪纷纷扬扬地倾泻在面前的黄沙上，待到眼里已被白雪填满，正想离去，却又不忍踏碎了这无瑕的洁白。
牡丹，太奢华，太耀眼，集万千宠爱于一身，你不爱。兰花，清冷高洁，娇艳芬芳，暗香幽幽，你不顾。梅花，因苦寒而香，坚韧顽强，你不理。挑剔的你却迷恋雪花，你说“不是我刻意偏爱雪花轻灵的模样，真的是它有自清冷漫出不可言说的好处。”谢道韫说，“未若柳絮因风起。”你也说它“别有根芽，不是人间富贵花。”
你口中吟诵的雪花就像你，落寞得不沾半点世俗之气。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”你是郁郁寡欢的，纵使你天资聪颖，学富五车，家境殷实，你拥有一切世人奢求不到的东西，可它们依然掩不住你的忧伤。黛玉葬花的心事是女子的纤弱无助。那你呢？你为何也要发出“如鱼饮水，冷暖自知。”的慨叹？
王国维说你是“千古伤心人”，是啊，能将伤心一咏三叹，悲切绵延不绝的也只有你。“北宋以来，一人而已。”王国维的话一出，对你是极高的赞许，可是对之后的中华文坛却是语尽而意不尽的指责。不可否认的是，北宋以后战火不停，果真变得前无古人后无来者，在战火中的文化如同寒秋的落叶，零落成泥碾作尘，却不似梅花的芳香如故。再不复盛唐之风。诗经楚辞是盛，汉赋唐诗是盛，千金买马是盛，醉笑陪君三千场亦是盛，可惜后人之作都称不上是盛。
你有文才武略那又怎样？你有千金万两那又怎样？你得到了功名那又怎样？这些世人追逐的东西都不能使你快乐，它们都是虚无的，那要它们又有何用？我知道，荣华富贵你是不屑的，千金美人也不是你的梦想，你要的只是能征战沙场，保家卫国，在战场上百步穿杨。然而，即使你有建功立业之心，安邦定国之志，可过分显赫的家世却羁绊着你。一生只得了一个一等侍卫御前行走的虚衔，伴君左右，却不是去血饮沙场。康熙最爱的不是你的'武功，是你倾国的文才。你梦想效力于金戈铁马的军营最终还是成了泡影。
自古英雄难过美人关，有几人能像柳下惠那般坐怀不乱？你那青梅竹马的绝色表妹终还是进了宫，做了皇帝的爱妃。你或许也曾想过与她结发为夫妻，恩爱两不疑，可惜，造化弄人，表妹郁郁而终。你的梦若蜡液融化却成冰。人生若只如初见，多好！如果她是鲛人，依然会为你落泪成珠。
你生为满人却痴迷于汉的文化，置身于姹紫嫣红、朱门广厦之中心却游离于繁华喧嚣之外。你是性情中人，这一点也不假，这样的你一生注定为情所累，“视勋名为糟粕、势利如尘埃”，“以风雅为性命、朋友为肺腑’……
率真的你遭遇浑浊的政治，心中自然也是进亦忧，退亦忧，“长漂泊，多愁多病心情恶，心情恶，模糊一片，强分哀乐。拟将欢笑排离索，镜中无奈颜非昨。颜非昨，才华尚浅，因何福薄。”其实也正如你所说，很多事，当时只道是寻常。
你，纳兰性德，你是在给自己属文，给生命写诗！
写诗作文 23
曾经的我们，看不惯他们的所作所为，处处排挤他们。他们，默默忍受，没有一丝埋怨，他们坚信，终有一日，他们会让同学刮目相看。
上课时，当老师讲到一首小诗时，灵机一动，便抽签决定，让选中的同学即兴发挥。命运选中了他们，大家笑了，那笑声夹杂着嘲讽、不屑，听起来格外刺耳。但他们并没有因此退缩，反而鼓足勇气，越上讲台，自信满满地吟诵起来。一首作罢，台下迸发出雷鸣般的掌声，经久不衰。这一刻，仿佛只有掌声才是对他们最好的肯定。
老师也震惊了，谁也不会料到，他们会战胜自我。惊愕之余，老师为了给他们一些鼓励，便让我们为他二人作诗。
同学们激烈地讨论着，时不时提笔写上几句，而我呢，则静静地坐在一旁，气定神闲的写完一首诗，坐在座位上休息了片刻，这时，老师宣布时间已到。
随着一首首诗朗诵完之后，看着他们如释重负的样子我心里逐渐变得紧张起来。终于到我们上场了，我们跨上讲台，念着那首不足十行的'小诗。由于分工不佳，写作不精，内容又不多，只是有一半的同学没有台词。望着同学们不满的神情，我急中生智，心中一急，便又随即创编了几句。但毕竟，我没有曹子修七步成诗的才华，又无李太白斗酒百篇的学识，更无杜子美出口成章的智慧。这几句诗，也是回天乏力了。没有办法，我只好拿出自己的作品，上台展示了。
到了下午，老师让我们再次写诗，以示敬佩。这一次，组内的成员开始了无休止的催促，让我再创一首家乡作。我没办法，只得坐在座位上绞尽脑汁的思考。
终于写完了，恰巧，又该我们组上场了。我气定神闲的走上讲台，听到同学们的议论，都在讨论我为什么总是单打独斗。没办法，我装作旁若无人的样子朗诵起来。一首读完，才消除了心中的不满。
最后，我们听到了他们的心声，其实，我们，也送给了他们勇气和信心。
上天既让你来到这个世界，你就有与众不同的价值。不要管他人的非议，只要做好你自己，你的人生便不会孤独，只要付出努力，就一定会成功。
写诗作文 24
为你写诗，为你静止，为你做不可能的事，为你弹奏所有喜欢的句子，我忘了说最美的是你的名字。——题记
喜欢你，一切一切．喜欢你的老实，喜欢你的帅气，喜欢你的名字，更喜欢为你写诗！
提着笔，在一横一横的作文本上转悠转悠着，想不到从何落笔．起身，到厨房里泡了一杯雀巢咖啡，水多冲了一点，不禁那味道变得淡了，那愁、那丝轻轻的思忆似断了，似飘了……
七年前，天把我们置放在一起，从那天，我认识上了你，你帅气、清秀，可却又是极其老实．似乎你的脸和你的性格正如鲁迅所说的＂将东西南北的人汇集成一副英雄面孔．＂
于是，我喜欢和你交往，和你手牵手一起回家，一起坐在三轮车上谈论着有趣的事情，还有爱憎分明地在别人背后谈论着他们的坏话．而孩子气的我们乐此不疲．时间从指间溜过，从你的T—shirt的布角吹过，从议论他人的声中跳过，不知亦不觉．只知道，我和你一样喜欢写作，一样那么单纯．喜欢喝上一杯咖啡提神，在半夜写作文．似乎痛苦永远和我们平行，永远不相交．
还喜欢写诗，在你的生日或节日时，写上三三两两的小诗．＂风，偷来了我的心，像蟠桃一样献给你．Happy Birthday！＂然后泡上一杯咖啡在你的杯子里，咖啡溢了出来，沾染了小诗，又被风干，浓浓的咖啡印在了纸上，成了永恒的香！
好快好快，没能让我为你多谱几首曲，六年就过去了．那天，我和你依旧牵着手，坐在校园角落上的'秋千，荡着荡着，泪水飘荡，也不禁流了下来．我又做了首诗＂别留下我，一起高飞，在遥远的天国那处，一起寻找我们的王子服和公主．＂你笑了，在那转瞬即逝的笑里，我找到了一种坚定，一种信心．我们相拥，泪落了，也笑了！分离，一个多么残忍的词语，让我们转身回走不回头，泪，独流．
煎熬的两个月终于过了，来到新的学校．在各班分配表里寻了好几遍，怎样也不能见到你的名字，我偷偷流下了兴奋后的第一滴泪．别过头，轻轻拭去，第二，第三滴也跟着流了出来．我好痛苦，你居然背叛了我们的誓言．一个人，独行在天尽头，似乎两旁皆是黄沙，尽是风．泪水在此再多，也被吸干风干．
……
你知道吗？今天我们期末考考完了，好自在！
又想起了作文，在电脑前头脑空荡荡的，精神恍惚了．起身，到厨房里泡了一杯雀巢咖啡，水还是那么多，愈加淡了！又挑起了那淡淡的愁、淡淡的思忆，飘啊飘啊，不禁又想起了你……
有人说：＂友谊会被时光给冲淡，要么再泡一杯或再加些咖啡．＂金鱼的记忆只有七秒，而你我已有七年的记忆，或许友谊已快被冲的无味，但我是不是要再泡一杯或再加些咖啡呢？我不知道！
我觉得，我的上一个Angel已走，又有一个Angel在等我……
＂愿你永远在我的咖啡杯上留下浅浅的香！＂
我忘了说，最美的是你的名字小轩，永远喜欢为你写诗！
写诗作文 25
对于我来说，写诗是项艰巨的任务，毕竟是第一次写古体诗，比现代诗要难写得多，必须注意不少关于古体诗的要求。
昨天看了看写作专栏，发现该写“谈诗论道”了，我并没有料到，时间会过得如此之快。可我的准备工作还没有做完，于是一直思考，选哪首诗仿写的更合适。我把曾经书上学过的古诗全部翻了个遍，仍然没有找到。写随笔的.时间，已经拖延到了晚上九点多钟，可我的脑子还是一片空白。
突然，我看见书架上的两本《初中生必背古诗词》，正安安稳稳的放在角落里。我便急忙俯身把它拿出来，终于翻到《约客》这首诗，把它作为仿写的原诗。但是思路与灵感哪里找，这又成为了一大难题。幸亏爸爸神来助攻，为我提供了些思路，让我以雨为主题仿写《约客》这首诗。我拿起笔，思索了一下，题目就叫《盼雨》吧！因为这几天一直艳阳高照，我们正期待下点雨，为我们带来凉爽。
开头两句，我先把最近几天的炎热写了出来：“酷暑时节盼落雨，万里无云闲住家。”前几天的确晴空万里，天气炎热，没有一丝风，只能呆在家里，最期待的就是下一场雨，让外面的温度降下来。后两句是“有雨不来过夜半，闲敲笔尖落墨花。”雨在午夜时分才悄悄来临，敲着笔尖又把墨水给震落了。写到此时，我放下手中的笔，松了一口气。在我绞尽脑汁冥思苦想之后，自编自创的古体诗总算完成了。
写诗是一次挑战，以后每周都要写，必将会有更多的困难需要我们克服，还是要努力学习呀！
写诗作文 26
相信每个人在成长的路上都会有这样一种烦恼的感受，面对自己十分喜欢热爱的一件事，却只能就那么眼睁睁看着别人在这条道路上流光溢彩地走下去收获鲜花和掌声，而自己，却无可奈何，心里的渴望终究敌不过现实的打击。
曾经的我，就是这样的缩影，热爱诗歌却不能去勇敢追逐。
直到一年多以前，一位老师用她的切身经历和实际生活中的所作所为告诉我：人生是要有尊严和诗意的，写诗歌，重要的不是技巧，而是一颗热爱生活、感悟自然的心。
这几个字，说起来谈何容易，可是，又有几个人能真正做到这一点？
我不记得自己是从什么时候开始疯狂地热爱诗歌的了，只记得，那时候年纪不大，读三年级左右吧，学校如火如荼地掀起了读好书的热潮，我们每天一下课就往一旁的图书室跑去占座位、看书。
我看的大多是诗歌，因为这是我喜欢的文学体裁，读着一首首节奏明快的诗歌，我的整个人都会感到轻松，整颗心都荡漾在一个别样的空间，去和作者一起畅游美丽旖旎的海底世界，去进入到古色古香的凉亭信步慢走，去在百花盛开的田园高声呐喊……
这，是读现代诗歌最美妙的感受。
诗歌读得多了，我渐渐不满足于只天天窝在这个小小图书角来读书。
我的内心涌出了一种强烈的渴望——我也要写诗歌！
这种幻想是毫无来由的，也不需要下什么决心，就在某一个瞬间，当我读着泰戈尔的那本著名的《飞鸟集》的时候，我的手指尖在轻微颤抖，脸上，一定是欣喜满足的笑容，我多么渴望自己手中也有一只这样的魔笔，能够写下无数华丽的词藻，能够用清新温婉的笔触把世间的一切美好都倾斜在我的笔下……
我都深深向往着把一切美景用诗歌的形式写下来。可我终究忽略了一点，写诗，不是靠心中的一时执念就可以成功的。
我最初怀着激情和兴奋刷刷挥笔写下的诗歌，都是惨不忍睹，没有一个闪光点，每一串语句都是拖泥带水，让人分不清重点和要表达的意思，完完全全的混乱至极……
直到我把这些糟糕的诗稿拿给好朋友和家人看，看着他们并不惊喜、摸不着头脑的表情，我才真正明白自己是真的失败了。这使我感到极大的失意和沮丧，一件自己热爱的事，却没有十分的天赋去把它做到最好，真是世上最痛苦的事情之一！
那一天下午，我在小区的院子里呆呆坐着，老师走过来，轻轻抚摸我的头，她问我，最爱哪位现代作家写的诗？我想了想，回答道：“我最爱郭沫若，冰心奶奶写的诗，他们的.文字不仅清新优美，而且都富有想象力，让人一读仿佛就进入另外一个美好的时空。那首《天上的街市》是我最喜欢的一首诗。”我说着，低下了头：“可是，我没有那样的力量也能写出这么好的诗歌……”
“不，你错了，孩子。”老师不轻不重按上我的肩膀：“老是觉得你很有天赋，你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的诗人、作家成千上万，没有人能去效仿谁，我们唯一需要知道的是，写诗歌重要的是什么？不是技巧，不是文字功底，而是一颗心，一颗玲珑剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心，用真心去看待生活的每个人，每件事，去大自然中领悟一切不曾被我们发现的美好，这样，你心中的素材库自然就会变得充盈，那么，还愁写不出好诗吗？”老师的话让我恍然大悟，心底变得轻松欢乐，好似被一道温暖的阳光照亮。
按照老师的话，我开始融入大自然，带着感恩、自信的心面对一切不被人注意的事物，我还广泛地阅读了很多现代作家的优秀诗歌作品，反反复复地朗诵它们，把每字每句都烂熟于心，把作者要表露出来的情怀和感情都领会得很透彻了，我又开始执笔写诗歌。
这一次，下笔的时候，我的内心十分安宁、幸福，没有先前的嘈杂、顾虑，写下的每字每句都是我内心最真实的想法，流露的自然也是对恩师、对亲人、对自然最真挚的爱意。
“片片黄果树叶开始自在飘飞的时候，我拉着老师的手，和蝴蝶肩并肩行走在绿荫的小径和竹楼……”
这首《老师的花树》写完后，我感到十分的满足，胸腔中的一颗心快乐得要跳出来。我总算明白了那些伟大的诗人们写诗时候的感情。
我想，现在的我，也做到和他们一样了吧。我把自己写下的每首诗歌都收起来，每周都反复诵读、修改，还拿给老师点评。看着她脸上终于流露出来的欣喜和惊讶的神色，我感到自己之前所有的辛苦和努力都没有白费。
我终于迈出了写诗歌的这郑重的一步，虽然这这是一小步，却给我的人生带来了别样的惊喜和光彩。
我会永远这样热爱诗歌，一路与诗为伴，骄傲、自由地走下去。
写诗作文 27
层层扭曲的伤痕，繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹，折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。
————题记
一
冗长的山调都唱得没词没调了，只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律，沿着大山的沟沟岔岔流淌，声声应和着大山儿女的沉重呻吟……
艰难的日子里，爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果，用脆弱的心轻扣尘封的大山，用山泉般隽秀的文字书写欲散却浓的乡愁，圆了一个个孩童的梦。
负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊，走入大山的`深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。
二
父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方，青黄的季节，大山收获了他生命深处还未成熟的涩果。
泪水，悄然滑落在白笺上，打湿了用心写出的文字。
这片走不出，养不活人的黄土地哟！
老牛声嘶力竭的哀哞声，爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙，犁着如烟如梦的乡愁，犁着母亲眼中读不懂的朦胧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圆了一摞摞苍白的往事。
长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了，长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的回音。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……
三
黑夜短了又长，长了又短了。
风中牛的哀哞，似古老而遥远的钟声恍惚着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里，冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……
郁沉、呆凝被大山所遮住的双目，隐隐诉说着过去遥远朦胧、美丽醒目的梦。
日暮苍苍，袅袅炊烟里，梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……
写诗作文 28
当岁月的倩影带走历史的烟尘，空气中还弥留着因曾经张扬而留下的残温。我抚摸着精致纸笺上摘抄着的华丽诗句，突然有些怜惜。阳光透过窗户折射到了那些认认真真的字迹上，使那些本不清秀的字迹也熠熠生辉起来。我像是一个人站在时光的尽头，看着一列一列满载青春的列车呼啸而过，风拂起了我的头发，吹尽了一地的铅华。我可以荒唐地遗忘了，那散落一地的逆影流光。但是却仍然坚守，生命中那份最初的信仰。
记得曾经的过往，年少轻狂。对那些看似触不可及的梦想，执着地抓住它们如云雾般飘缈的影子，不离不弃，也不放。我路过了那片蓝天白云，鸟语花香的世界，那路标上清清楚楚地写着“青春站口。Go straight and no turning back。”向前走，不回头。青春是一个站口，恍然似梦。经历了一些一些的事情，我想长大。想在一切都已经不再的时候，离开这个地方。有时候这种叛逆的想法会像潮水一样地把我湮没，让我害怕。后来我才终于明白，自己只不过是什么事情都不懂的孩子罢了。仅是孩子。那些想法，也只是想法而已。有时候我们以为自己真的长大了，如果有一天我们可以明白当初的那些以为都只是太年轻的时候，我们才真的长大了。
就像那一天我幡然醒悟，离开并不是最好的选择一样。妈妈在为表姐的工作而奔忙。因为舅舅不在的缘故表姐与舅妈相依为命。转眼间姐姐要毕业了，时光一晃就那么快。我一直以为考上大学一切就会轻松很多，可是我突然意识到现在的社会是一个竞争很激烈的社会，以后怎么生存是一个很重要也很必要的问题。看着妈妈忙得晕头转向，看着姐姐的辗转为难，我突然觉得自己是那么幸福。每天安安静静，按部就班地学习，写着一摞一摞的作业，听着老师那滔滔不绝的讲课，窗外暖暖的阳光抚摸着全身，看着周围老师朋友明媚的笑靥，简约而美好。而不用像姐那样颠簸的`命运，连未来都不知道要谁去决定，远方的道路漫长而渺茫，甚至有可能赔上自己的幸福，背井离乡。
在隐约的空气里传来一声叹息，辽阔而遥远。希望像颜料般扩散。思绪蔓延。如果我们现在不去努力，将来就没有选择的余地。如果一个人选择了自己的未来而发现那是错误的时候，他至少没有遗憾。如果一个人连自己的未来都决定不了的话，我只能觉得那很悲哀。我知道姐她一定不愿意自己的未来在别人的手中，我也知道妈妈是迫不得已才这样。作为一个旁观者我目睹着这一切，我无法评价出谁对谁错，我只能说这就是生活。我是一个近乎于偏执的人。不会轻易地向一切认输，包括命运。
我想要去做的事情，哪怕再怎样不可能，都一定会让它成真。我从不任人摆布，虽然表面上看我是一个很乖很乖的孩子，但内心的那种倔强一直藏在骨子里。爸妈不让我做说我做不了的事情我一定要做给他们看，同学说不可能的事情我一定要得到证明。我记得最深刻的我的偏执是用了三个月的时间去不接受最喜欢的老师离开的消息，偏执地抵抗着现在的老师，偏执地怀念着过去的一切，看着那老师离开的背影默默地跟在后面，喜欢在上体育课时透过树桠去在光影中寻找着哪一个才是我熟悉的身影。偏执地在父母的无奈和同学的劝告中去相信他不曾把我遗忘。结果我等来了他的话：如果你需要一个依靠。请相信我可以。后来我笑了。我会让欺负过我的人满脸微笑地向我道歉，我会让看我不顺眼的人慢慢接受我。这个世界苍白的无力，我一直用脆弱但坚强的力量保护着自己。我和我骄傲的倔强，我会让梦想披戴荣光。因为难，才好玩。记得读余秋雨的《千年文化》，特别喜欢一篇叫做《古道西风》的文章。盘庚为了商朝的繁荣而迁徙，孔子为了传播“仁”而去云游，老子为了追求自然之道而隐匿。千年的古道，落下的夕阳，刮起了一阵萧索的风。西风古道，古道西风。
后来中国有个读了很多书走了很多路的叫顾炎武的豁然明白自己崇敬了一生的孔子是怎样的人。仲尼，一旅人矣。当孔子这座泰山轰然倒下的那一刻，当老子的背影消失在漫天的黄沙里，还有很久很久之前的盘庚迁徙，我才恍然明白。他们，都是为了信仰，选择流浪。他们的人生像中国历史里一首壮丽的史诗，灿烂而辉煌。让人明亮。不知从什么时候起，心里便有了一种执着的梦想。那种梦想是不管其他人怎么劝都不肯放下。它随着年龄而任意滋长。当我有时拼搏地累到自己心力交瘁时，我就在想学习的意义，人生的意义，但最终没有结果。在深夜里彷徨过，也迷茫过，曾因目标而迷失了自我。后来经历了姐的事情之后，我才明白，一切都是为了自己更好地生活。或许在漫漫苦读的深夜，在烈日下奋笔疾书的午后，在静谧中提心吊胆的试场，在每一个生命中漫长而曲折的时刻，我会找到一种力量，一种信仰。给我希望。我骤然明白现在的所有拼搏并不是没有意义。我是在为自己写诗。让人生如同莎士比亚的十四行诗，灿烂而明丽。
我在阳光下，写一首灿烂的诗。看我们寻找到的那未来，温暖而清晰。
写诗作文 29
成长路漫漫，世事常变迁。岁月如溪流缓缓走过，成长的脚印深深留下，走过秋凉，一路走来，一路芬芳……
我二岁时，你二十六岁，憩息在树荫下，抬头看看夜空中那轮金黄色的圆月镶嵌在黑幕。你让我想我想象住在月球上的人是何等模样，我依偎在你温暖的怀里，眉头紧锁；而你一脸宠溺的看着我，给我讲嫦娥奔月，吴刚伐桂的.故事，是你把我的思绪带到遥远的广寒宫。“小时不识月，呼作白玉盘”是你把我的思绪打开，带我领略那丰富多彩的童心世界，母亲，您是散发着的彩虹，芬芳的太阳花。
我六岁时，你三十岁。我蹲在地上盯着搬家的一群，投入地忘记了吃饭，而你也不责怪，仅是轻轻的搂住我。你告诉我许多动物行为都与天气、行为有关。正当我听得如醉如痴之时，你却调皮一笑说：“预知后文，先去吃饭”。我只能心不甘，情不愿的去吃饭。饭后，你为我讲解为什么会有白天和黑夜？为什么大象用鼻子吸水？“离离原上草，一岁一枯荣”的精神……这些无一不在拓宽我的视野，母亲，你是散发书墨芬芳的兰花。
我十三岁，你三十七岁。我总会因为生活的磕磕绊绊而伤心落泪，你总会一言不发、沉默的牵着我手，在公园里静静地走，用温柔的语气说：“孩子，相信自己，你最棒。”你会告诉我，只有痛才叫青春；你会告诉我，只有磨难才能历练人才；你会告诉我所有的害怕都源于内心的恐惧，只有勇敢才能走出困难。母亲，是你给我信心、勇气和自信，带我突破，走出自我，母亲，您是散发了积极向上芬芳的翠竹。
都说“母爱如水”，我却说“母爱如花”，开满我的成长之路，人生之路，散发出如缕缕阳光般温暖的芬芳。
写诗作文 30
浙大，我为你写诗！用南华院的古老，作为浙大的历史，用求是鹰的标志，作为浙大的旗帜，用月牙湖的闪亮，作为浙大的文字。我的爸爸就在西子湖畔的浙江大学当老师，我的家就在浙大的紫金港校区内。一走进浙大的紫荆港校区，就能望见那块巨型红褐色太湖石上雕刻着老校长竺可桢亲笔题写的四个金色大字——“浙江大学”。
浙江大学有五个校区，历史悠久的之江校区、依山而居的玉泉校区、环水而建的华家池校区、碧草如茵的西溪校区、还有时尚现代的紫金港校区。我家所处的紫金港校区是五个校区中最新最大的校区。春天我们全家会在校园的大草坪上放风筝。夏天我们会在南华楼边的荷花池赏荷花。有时候爸爸带我去球场上和他的研究生们一起打篮球；有时候爸爸还带我去号称“亚洲最大食堂”的浙大学生食堂吃晚餐。我从爸爸14楼的办公室向下望，圆圆的体育馆四周有支杆，看上去像只螃蟹，长长的游泳馆一节一节的特别像蜈蚣，两个建筑合在一起，我跟爸爸给它们取了一个有意思的名字叫“蜈蚣战螃蟹”。我生活着并热爱着的浙大，我想为你写诗！
如果我的诗落在之江的钟楼上，钟楼敲响的钟声惊起展翅的白鸽，引着学生迈向教室。在浙大的校区内都能看到竺可桢校长向浙大师生提出的'两个问题“一是来浙大干什么？二是将来毕业后做什么样的人？”。大哥哥和大姐姐们就是带着这样的问题和使命努力地学习和刻苦地钻研。如果我的诗落在华家池的水面上，池面荡起的水花惊醒一群蜻蜓，领着小船划向彼岸。一潭碧绿的池水，池面上盛开着了粉嫩的荷花，池边的四周是弯弯的垂柳。树下是刻苦读书的大哥哥和大姐姐们，在夕阳的映衬下格外的安静而和谐。如果我的诗落在玉泉的主席像上，毛主席高举的手臂直指前方，带着大家奔向未来。这里不仅有着辉煌的昨天，有着苏步青、竺可桢、王淦昌、李政道等著名学者，这里更有着大哥哥和大姐姐们用青春书写出的灿烂明天！
浙大，我为你写诗！用学生们的今天，作为浙大的历史，用学生们的辉煌，作为浙大的旗帜，用学生们的知识，作为浙大的文字！
写诗作文 31
日记中、贺卡上、赠言里，还是在营火旁、班队日、联欢会，我们都可以看到或听到同学们自己创作的诗歌。流注在同学们写的诗里的感情，是美的，展现在同学们诗里的生活，也是美的。
生活的美、人情的美、自然的美、想象的美，使我们感受到孩子们很美很美的世界。这个世界明丽而和谐，这个世界善良而友爱。这个世界是童话的，也是现实的'。是小诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。诗歌分抒情诗、叙事诗、朗诵诗、散文诗、寓言诗、讽刺诗、儿童诗、儿歌等。
这里着重谈谈儿童诗。儿童诗是指切合儿童的心理，抒儿童之情，叙儿童之趣，适合不同年龄的少年儿童阅读和欣赏的诗歌。感情、想象和语言是诗的三个基本要素。儿童诗的基本要素是儿童的感情、儿童的想象和儿童的语言。为儿童写的诗，从内容到形式都必须使他们能够接受，并为他们所喜闻乐见。
诗人金波说:“给孩子的诗，应当是新鲜的、芬芳的，像早晨带露的花。花虽小，带给孩子的却是一个春天。”
写诗作文 32
初次与你相见，是在秋日的一个午后，落叶，枯黄而干燥，秋风，悲寥而刺骨。你，从远处款款走来，与我擦肩而过。
凝望、深思。时间从指间逝去，无声、无息。留下的只有过往，思绪再一次回到那一瞬间，回到那美好的一刹那，时间，仿佛停下，我的心在跳动，一切都停下了，马车停下，汽笛声戛然而止。那一刻只属于我……
好想为你写首诗，写我对你的思念，写我对你的祈祷，写你的脉脉深情。你的笑，让我沉醉，你的背景，让我迷茫。闲敲茶几，灯花骤落，留下的只有一抹残香，一摊落红，让人心醉，让人叹息。露角斜飞，衣襟尽湿，寒兔也不禁打颤，秋天已过冬天又至。那时的.落叶早已秋风卷起飘向远方，留下的，只有思念，思念你的笑，你的背影。
后来啊，渐渐的开始忘记你，在记忆里替你遮住一层神秘的面纱，让我对你越发迷茫。于是你在河那边，而我，却在河这边，我只有眺望你，却无法勾勒你的美，你的笑，于是，我忘了你。
好想为你写首诗，写出你的悲屈，写出你的深情，描绘你的美，你的笑，你的背影。
冬又去，秋又归，树叶枯黄损落，秋雨缠缠绵绵。当我路过那个地方时，我想起了你，也许，某一个雨天，在我们惊慌失措的躲雨时，会再一次擦肩而过，而我们回眸时，会一脸茫然，只是留下一抹笑，留下，那美好的一瞬间。
写诗作文 33
祖庙杯妈祖征稿赛揭晓，说33篇中奖，结果我数来数去只有32篇中奖的。还有一篇未揭晓。我心烦，是不是那叶金魁老师没发现没看到陈海青投的诗歌。我觉写得挺好的。想挂电话问问挂通叶老师电话，又发现已下班时间，又觉自己脸皮是不是太厚，公布出来没名字还问，不是自讨没趣吗？又赶紧挂断。那就问问自己的老师吧！可是蒋老师电话挂通却没人接。（我以为他当评委一定会照顾到俺。想想心还是不愿，又挂电话给冯老师，我看到他得奖的名次，一来恭喜他，二来问他是否去领奖？我好想去参加看看诗人的兴会，代他去。他说不行，他也不去，奖状及奖品自然会寄给他。我没名次更没得去了。没关系，高手如云下，我重在参与了。也许我陈海青就是那第33名的获奖隐者。只是没有通知就没得去
4月27日晚，我的心在煎熬，思想斗争历害，躺在床上辗转反侧，28日晚上就是妈祖诗歌竟赛颁奖与朗诵会的日子。我作为文学爱好者明知道诗歌朗诵会时间与地点，而且也有支配的时间，我能错过吗？错过了将留下一辈子的遗憾与悔恨，但是有天时有地利，只是人不和。我怎么办呢？五年前我就错过一场规模宏大的诗会，心在跳，情在烧。无眠之夜，又百度媚州岛举办的首届妈祖诗会，地点写在天后广场上，不也说明没获奖也可以进去。又想到小叔子与侄儿晚上来告诉28日可以找老师玩。也说明我去媚州岛可以见到老师。又看自己写的诗篇迷迷糊糊好像进入梦中，致面朝大海的女子，感觉那女子就是自己，又感觉那女子是林默娘与我无关，正在迷糊中孩子爹把我唤醒叫我吃饭，好早还没七点。这么早叫我起床是整理衣服呢还是干嘛？整理衣服孩子爹他肯吗？先去吃饭探个口风，于是先下楼吃饭坦白告诉他，我要去媚州岛，孩子爹说：“不可以。”我说：“那你又为啥那么早叫我？口是心非的。不是叫我吃饭上路吗？”我学陈红说话要去采草莓，松溪话就是“突破”，孩子爹说后门山就有。于是我上楼简单整理行装，背个包包上路。孩子爹又赶出来，叫我骑车去，否则来不及，我说那你送我了。双方坚持着，于是自己走并对他说有莆田的车我就上，没有我就去医院上班。在路上又看到安全第一的货车，又碰到曾说过要勇敢的陈老师，及其老公。好像她来送我上车，她老公对她说干脆你也一起去。后来她叫我去车站看看。我知道莆田车都是这个时候发车，我怕从正门进去让它跑了，从以往经验知道车都是从侧门出来，我也要从侧门进，正走着，车就从侧门巷口出来了。手一挥车也就停。上车开始我“突破”之旅。一上车，上车司机就问我是不是你挂电话？我真的却没挂呀，可能是我路上与陈老师对话有说可挂电话，也就含糊其事的答，“嗯。”心里想：要不要我自己买票。反正我是不主动拿钱买票。过了一会儿那跟车的叫我坐第二排，让我买票。我说：“啊，要我自己买票，我还以为有人替我买了，我的`钱包又少了140元。那去莆田湄州岛要多久时间？”那跟车说：“你又不是没去过湄州岛。”我说去过一次。心里琢磨这跟车是谁？他怎就知道我去过！他是莆田人但他背后是谁？坐在第二排，绕山道，还未到政和，整个人冒汗都要虚脱了，还突破？算了要求退票，跟车说：“不行。”那我就要坐第一排，否则不去。我又争取坐到第一排。又挂电话给叶金魁老师确定一下诗会情况。结果电话在通话中。那就继续前行。一片冰心在玉壶，心飞往媚州岛。
路上一切障碍都排除，到了莆田心无旁骜买了l3元的车票前往媚州岛。老天有意安排媚州岛的人坐我身旁，我感觉他是来带我的，我跟着他以十元的优惠券坐上轮船向岛驶去，站在船头海风习习，海浪泛起白色的水波，再次接受海的洗礼！my,heart,will,go,on涌上心头，也展开双臂摄下瞬间，那带我的人问我：“爱人呢？”我说：“不知道。”心里却说：“也许你就他派来的。”又说：“你是上帝派来接我的吧。”那人回答：“你要去天后广场会知道吧。”说完就离开我。等我缓过神再找他已找不到了，也就独自上岛。一上岛就有人上来卖香纸，本想到庙里再买，禁不住人缠，于是十元买了黄纸与香，就边先上祖庙，边挂电话问叶金魁老师，这下接通了，他告诉我五时三十分后进天后广场可免门票，并说了，进天后广场要沿阶梯走上最高处就是办诗会的地点。又挂电话给哈雷老师，结果通话中。我看时间还早先把香与纸烧给妈祖，许愿让我能看到老师主持诗会的风采。在烧香中我见到老师形象，影子。心想：“难道又不能见吗？”看着自己一天坐车来的劳顿，就走下庙，看着庙旁也种着五棵茶树，也心神领会拍了下来，是呀五年了。五年前的召唤我今才来参加诗会。心不知啥滋味？只感到疲惫，走到酒店想宿一晚，结果人太多已住满，连钟点房都没有，本想没得住也就算了，有钟点房住一下让我洗个澡也好，可惜都没，只好忍着。看完诗会再说。时间也差不多，在人指引下从小门进天后广场。沿着台阶拾级而上，恍如在走着天路，心里说：“这就是我朝圣之路，再难我也来了，也坚持到。”到了最高点看到诗会布置好的会场，顿时欣喜倍至，脚也不发软了，太难得！走到台前自己自拍，然后选了位置坐下静静等待晚会开始。等着又想明天我又去哪儿呢？挂电话给儿子，想去看他，他还是要求有爸陪着才能去，然后他问：“我怎么出来了？”我说：“参加诗会。”儿子问我：“中奖了吗？”我很自豪说：“我得积极，朝圣奖。”正说着参加晚会的人来了。哈雷老师也来了，只是差不多两年未见的他，显得消瘦。我差点不敢认，还好他风骨还在，磁性声音依然没变，我才大胆叫了句哈雷老师，并主动伸出手相握。哈雷老师问：“你怎么来？”我说：“就为了那首诗。”心里想：“为什么？我写的诗有引用你的诗句不会中奖。”然后只听哈雷老师把我介绍给他人说：“松溪作者。”
晚会俆徐拉开帷幕，颁奖仪式开始。中奖的作者最小十二岁，最大已有七十多岁，文化真是博大精深。吸引多少朝圣者为它着迷。哈雷老师没有主持，但他仍迈着矫健步伐上台颁奖与新书颁发。看着新书就有股上前看看的冲动，但哈雷老师旁有人坐着，只有拿起手机录像，录下一去就无法回头的时刻，让它成永恒。朗诵会也很精彩，只可惜我手机快没电了只录了两个节目，一个是舞伴诗朗诵，舞蹈的步伐我很熟悉，看着录着脚步也会与她们同步。一个节目就是朗诵朝圣的心。只听到八
月的风吹来，时间紧缩让海鱼靠岸。我仿佛看到天空出现一道彩虹，当我录下时我看到哈雷老师也站起来拍照，接着也有三两人站起来拍照，只是彩虹不见，灯光照得更亮。还有一个节目让我念念不忘，感到很可惜没能把它录下就是一个五六岁的小女孩与她妈妈一起朗诵，怀念亲人的童音始终余音缭绕。晚会持续两个小时，我有始有终看完，这是我身临其境看到的第一场诗会。拓宽视野，增长见识。
散会了我看到老师被记者围着，也靠近听他说话。只听他说五年前也举办一场大型诗会，那时有世界各地的诗人，更为热闹。他相信诗会会越办越好。
宴席总有散场，我才想起我还没有安顿好自己，看到老师以为有倚靠。看他一人走着就跑上前跟着他，老师对我说：“你今天丢人了。我上洗手间”“啊？什么意思？我哪做错了？”我第一反应，慢下脚步。不过立即想到自己写的小说，人类说不同层次的是不可能在一起的。可能就这意思。不行我也要同步，我也上洗手间。心里说：“老师等等我。”没想到出来就看不到老师了，只看到影子。我看不到了怎么办？看着会场那么多的椅子，也上前帮忙搬椅子。搬着时候礼仪小姐就问我是与谁一组的？可以挂电话给他，住下了吗？我说我就认识一位老师，于是我在她提示下挂电话给老师，可是通了没人接。礼仪小姐就让我在挂，我说：“没用的，不接在挂也没用。”眼泪情不自禁留下，礼仪小姐说太热闹了，没地方住，连她家也住满，她说：“明天开光妈祖庙没关门，可以去那休息。”“好的，谢谢。”我梗咽。礼仪小姐拿来纸，我泪流得更欢，越擦越多。也许没看到老师我会坚强不会流泪。礼仪小姐见了说带我去洗个澡，我听了又破涕为笑。洗澡更衣后就陪着开光的林默娘过夜，并对孩子爹说老师们都憔悴了，是不是我的罪过。孩子爹说：“不是，是岁月。”我在妈祖面前忏悔，妈祖是那么大智大勇大美，我要有她十分之一的灵光就好了。
写诗作文 34
今天听了樊老师的讲座，我才明白了什么是真正的诗！
有一本好诗集叫《千家诗》！这本书好到什么程度呢？有许多伟大的人都很欣赏这本书，如：叶圣陶老先生，他曾说：孩子，无论走多远，有这本诗，你就找到了回家的`路，内心就会觉得很安定
那既然说到了诗，那我就来介绍一下诗的主要部分：首先诗主要分两类，第一类是吊古诗，第二类是咏史诗
首先说咏史诗，那咏史诗是什么意思呢？那不是都是诗吗？这咏史诗和别的诗有什么区别吗？答案是有的，因为咏史诗主要是说那些写的不好的诗！那什么算不好的诗呢？就是那种风啊，景啊！都写出来了，什么都表达出来了，但只有一个最重要的，没有表达出来，那是什么呢？那就是情感！一首诗，最主要的部分就是在于情感，如果你的情感没表达出来，那么这首诗就已经称得上算一首不好的诗了！
另一类就是吊古诗，这种诗就比较富有感情，写的让人更加同情，可以更加容易地将读者带入作者所想。你想一想，唐宋八大家哪一个人的诗不是带感情的？（还有很多，我就不一一介绍了）
以后让我们一起多背些好诗，一起体验一下诗人的感情吧！
写诗作文 35
步在诗歌的王国里，我遇见他，一个生性豪放，诗词豪放的他一一苏轼！他伫立在江畔，面对着涛涛江水，他感叹着“大江东去浪淘尽”的无奈；他带着千骑卷平冈，日：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼；在妻子死亡十年时，他叹道：十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟无处话凄凉。那是我见过的最苍凉的他，他流着泪，对着妻子的灵位倾诉自己的思念，以往豪放的姿态全无，汉子也有情。
漫步在诗歌的王国里，我遇见他，一个在政场上失意，却又放荡不羁的他一一李白！他明明因失意而“举杯销愁”，却说“明朝散发弄扁舟”；他满腹才华，却郁郁不得志，他安慰自己“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他对自己的遭遇并不灰心，而道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。因生性豪放浪漫，他充满想像：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。他爱喝酒，因此人们叫他“诗仙太白”，酒后的他，面对着星空，他说：危楼高百尺，手可摘星辰。他重友情，他要远行时，．忽闻岸上踏歌声，看到汪伦为他饯行，感慨：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
漫步在诗歌的王国里，我遇见了他，一个著名的女词人，一个也幸福过而孤独的她一一李清照！一个女子，在失去丈夫以后，一个人孤苦的活着，她寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚威。在宋朝南移时，一向柔情的她也豪放：生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。她思念成疾，日渐消瘦；莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。她一生凄凉，连朋友的女儿都对她说：“女子无才便是德”？她一怔，想道：真是“才”害了我吗？她多愁善感：此情无计可消除，才下眉头，又上心头。这样一个身世较好，知书达理的'女子，本是应该有人好好爱她，可她的一生，却无比凄凉，让人不免产生同情。
漫步在诗歌的王国里，给了我很多启迪。岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”让我懂得了时间的宝贵，要趁着年轻，努力，不要等到老的时候，感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”；孔子云“三人行，必有我师焉”，则教导我要谦虚好学，要“知之为知之，不知为不知，是知也”。在诗歌的王国里，我更感受到了自然的美丽，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我感受到雪景的美妙；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠景象。
漫步在诗歌的王国里，诗歌伴我行，行程不孤单。
写诗作文 36
张继是一名普通书生，在唐朝，所有书生的理想都是一样的：成为状元，光宗耀祖。但前提是有着过人的才华和抱负。
张继的父母希望张继能为他们争光，只要不丢他们的脸，就算成为一名小小的举人都行。张继自己也希望可以在考试中有着优秀的表现。
就这样，在全家人的期待下和自己的希望中踏上了赴京赶考的路途。
路途遥远，还要有个十天八天才能到达京城。为了能够在考场上自若应对考题，还是抓紧时间读书吧。张继心里想着。
张继坐的`是小船，摇摇晃晃地浮游在水面上。朦胧的月光倾洒在书本上，张继眯着眼看书。他心里迷糊糊的，最后，实在是抵挡不住困倦，睡在了小船上。小船继续摇摇晃晃地向着京城方向漂去......
张继出来匆忙，盘缠带的又不多，吃饭只能靠买一两个馒头解决。住宿问题不用谈，小船还漂在河上呢！
小船漂啊漂，很快到了京城。
考试之日很快来到，书生们在考场上用尽了浑身解数答题，结果只有铁面无情的监考官才知道。
几日后，考试结果出来了。张继挤在人群中满心期待地看着金榜，急迫地想看见自己的名字，可结果是——没有！张继不敢相信他的眼睛，又上下来回看了好几遍，可结果还是一样的。
这犹如惊天霹雳般劈中了张继，他几十日辛苦的读书积累难道就付之一炬了么？父母的期待就变成无望了么？张继不明白，现实为什么这么残酷？
他又踏上了小船，摇摇晃晃地趁着月色回到家乡。
路经苏州城，决定在那儿歇歇脚。月亮已经升起，乌鸦却在鸣叫，使得他的心情更是烦躁。远处的渔船灯火将枫树照应得十分悲凉，虽红似火般热烈，可触摸上去却是那样的冰凉。
寒山寺的钟声响起，领张继感慨不已，随即写下：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
写诗作文 37
古诗是我国文化中不可或缺的一部分，从几千年钱开始我们国家个个朝代中都会有诗人出现，而在唐代古诗更是成为了鼎盛的存在。
古诗中曾经不断的出现人才与精英，比如诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李贺等等很多有名的人士。在这些人中我独爱李白的古诗，因为李白的'是有一种豪放的气息在里面，虽然李白在后期出去落魄的时候，但是写的诗仍然是那么充满豪气充满壮志的。因此李白也是我的古代偶像之一，他的所有古诗基本我都读过，而且特别喜欢李白的风格。
不知道从什么时候开始自己也喜欢上写诗了，发现诗是一个特别的文体，它可以清晰的表现出自己内心世界的想法，可以让自己很快乐。我想我大概是爱上诗了，于是我开始写诗，不管是开心的时候还是不开心的时候我都会写诗。慢慢的我发现写诗不仅可以满足我的爱好，写诗还可以平静我的内心，每当我生气的时候就提笔写诗，这样我的内心就可以平静下来，我想这就是写诗带给我的好处吧。我越来越喜欢了，就这样慢慢的写下去吧。
虽然我知道现在写古体诗没人看，但我自己仍然觉得很快乐。
写诗作文 38
“诗歌语言课程”是我们学校独有的。它能陶冶我们的情操，带给我们诗歌的美感和节奏，所以我很喜欢。尤其是诗歌语言课.
“丁”校长带着铃声走进教室。上课时，校长拿起讲义对我们说：“我们今天学的是《新月爬进网中》这首诗。新月怎么爬进网里？带着这个问题，我先给大家读一读！”
“银丝做的网挂在屋檐下……”校长用低沉的声音念着，越念越低。我好像看到一只蜘蛛做的网被一场大雨毁了。学生们不禁为蜘蛛感到难过。卞主席看了之后问：“谁知道新月为什么要爬进网里？”我们想了一会，举了四五只手。我回答，“可能是新月同情蜘蛛，爬进网里保护网吧。”卞校长又请了一个同学。她说：“可能新月看到了那些野生飞虫，想爬进网里把它们镇住。”边总统赞赏地说：“很好！”让我们自由朗读。
卞主席来访。他来到我身边，听了一会我的'读书，给我演示。他说：“前面深一点，对蜘蛛表示同情，尤其是‘银，泪，无奈’这几个字。背部略轻，音调略慢，表现出对新月的怜惜。再试一次！”
然后，卞校长开始给我们讲解《新月爬进网中（扩写）》条。当他说到“蜘蛛织网”的时候，我举手问：“蜘蛛是怎么织网的？”卞校长看到我们疑惑的样子，走到黑板前边画边解释。用几笔就勾画出了一张蜘蛛网的图像，生动而美丽。画完后，学生们开始交头接耳。有人说：“哇，好美”；有的说：“校长一定学过素描”；还有人说：“校长真是无所不能！”！校长还时不时的给我们讲一些写作技巧，诗歌做人的原则，让我收获颇多。他幽默的语言，生动的阅读，高超的绘画技巧，生动的课程，让我喜欢上了诗歌语言课。
“丁铃铃！”校长手里拿着讲义走出教室，我却还沉浸在其中，希望下一节诗歌语言课快点来。
写诗作文 39
溪水薄雾山涧
白猿鸟与花香
药童百草竹筐
歌声清越
飞过山林云间
这是我最近写的一首小诗。是不是读起来朗朗上口，悦耳动听呢？别看只有短短的五句话，这可是经过我精雕细琢，百般思量写出来的的小诗呢！
在某一天，我在翻阅一本书的时候，从书中飘落了一枚漂亮的书签，书签上面是一幅金秋艳阳的图片，配上了几行美丽的诗句：
我听见回声，来自山谷和心间
以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂
不断地重复决绝，又重复幸福
终有绿洲摇曳在沙漠
我相信自己
生来如同璀璨的夏日之花
不凋不败，妖冶如火
虽然我不能完全明白这几句话的意思，但是这几句话彷佛是晴天霹雳一样穿过漆黑的夜晚，一下子击中了我的心灵。彷佛久旱逢甘霖，我反复朗读着这几句话，越读越喜欢。当知道这是印度最著名的诗人泰戈尔的诗句后，我又找来了他的名著《飞鸟集》，细细品味着那些注入灵魂，让我感动得流泪的诗词。我想，要是我能有一天像泰戈尔一样，用笔来抒发自己的情感，也写出那样惊世骇俗，美到窒息的句子该有多好。就在那时，我下定决心写诗。
俗话说：理想是好的。但是前进的路是曲折的。一开始的时候，我关着门，坐在椅子上，咬住笔头，直到把笔都快咬烂了，也还是写不出一个字，我的脑海中一片空白。我想写蓝天，飞鸟，可是我只会写蓝天白云，鸟儿鸣叫。这是四字语言，不是诗！我想写瀑布，可是我只会吟诵“飞流直下三千尺”……写诗，太难了！时间一点点的过去，我扔了一个又一个纸团，都写不出让我自己满意的.诗句。就在我要放弃的时候，妈妈走进我的房间，看到了我懊恼的神态，地上废弃的纸团。对我说：”写作，写诗都不是闭门造车，来，我们先去公园，领略一下大自然的美景，也许，你从中就能找到灵感呢！“
我将信将疑地和妈妈走进了公园。我们经过了小溪，看到了花朵，柳荫，欣赏了睡莲，穿过了回廊，走上了堤岸。一切都是那么美好，美景好像在静静地向我招招手，彷佛说：“看到我们的美了吗？快来把我们写在你的诗中吧！”突然，我的脑海中灵光乍现，几句小诗在往外蹦：
你看到林中的小溪
静静地在流淌
你看那岸边的柳树
婀娜地在摇曳
你看那池中的睡莲
羞答答地在绽放
我在犹豫要不要将她轻轻地摘下
虽然不是很完美，更谈不上惊艳绝伦，但是仍然让我很激动，赶紧跑回家写了下来。
现在我知道了，写诗，就是写生活，就是我心灵的放歌，我可以用诗来赞美生命的绚烂，歌颂大自然的美丽，人间的爱和情。
在那之后，只要有了感触，我就会写一两首小诗。现在我已经写了几十首小诗了。文字虽然稚嫩，甚至可笑，但是我从内心深处深深地爱上了写诗。我相信总有一天，只要我坚持不懈地学习努力，我会成为一名也能写出让人惊艳，让人感叹的好的诗句的诗人的！
写诗作文 40
《诗经》有爱情，有战争，有劳作。各种题材，多种手法。想来，它的颜色必定是五彩的。但就这样下定义，对它来说太草率了点吧，我必须要找个颜色为它冠名，那便是：热烈的红。
它的情感，非爱之深切，便是恨之入骨。还记得在城楼边苦等男子的姑娘吗？还记得使尽浑身解数追求淑女的失眠者吗？或者又是在乡间小路一见钟情，相视一笑后一切尽在不言中男女吗？各种各样的爱，她爱得傲娇，他爱得疯狂，他们爱得有默契。
真想把变异大硕鼠一网打尽，真想让还在田间干活的人们赶紧回家洗洗睡，真想抽那个找个机会就谈婚事的小伙子两个大嘴巴子。我恨压榨百姓的地主，我恨那个让农民们在水中泥中泡烂双腿的君主，我更恨那位抛妻弃子表里不一的大渣男！我没有他们的经历，我的生活相较于这些不幸的人更加幸福美好，但读了《诗经》，我却能产生共鸣，我好象受过地主欺负，我好象看见过双脚肿胀的样子，我好象……我的心，被一团炽热的红色火焰包围，久久不能平息。“内容过于真实，引起不适。”在感伤这些故事的.隐约之中，我又好象体会出了放达的内心，强大的内心。他们选择了歌唱把故事公诸于众，他们不怕被人可怜，那是心中强烈的愤怒与放手一博的释然。
不论是爱之深切，或是恨之入骨，诗经都展现得淋漓尽致，它带领我走向两个极端，诗三百，百味人生，每一味都富含最真挚的情感，最炽热的红色。不论酸甜苦辣，我都愿再尝一次，再走一遭。
写诗作文 41
回老家，要晃过一条短而狭的路。路边有一小块空地，原是用来堆积木材的。如今大多数人都搬走了，那些木材却被弃置在那，孤独而阴郁。我总念念不忘的，是那片寂寞中亮丽而鲜活的几株野雏菊。
很显眼的几朵小花，颜色淡淡的，柔柔的，仿佛散发着软软的光芒。在暗色背景的衬托下，它们显得小，十分的小。这样柔弱的花，仿佛根本不该出现在这里。它们应该，要么一堆聚一起，像天真活泼的少女，叽叽喳喳；要么整齐地开在路边，像调皮的孩子，摇摇晃晃；要么被人折去别在头发上，是美丽的发饰，淡雅而别致。开在这条被人冷落的小路边，开在这堆并不雅观的木材堆里，它们根本享受不到任何的纯真可爱，只有无穷的苦难。
依稀记得，这里在未放置木材前，是一小片绿地。那时我喜欢来这里，虽然只有小小一块，但它旁边有一株高大的核桃树，夏日，这里一片阴凉。各种各样不知名的小野花，一团团，一簇簇，比大花园还要美丽。时常有蝴蝶低低掠过，因为都是小花，所以少有蜜蜂来，这使我可以安心地凑近观花，而不用担心被蜂蛰了。对面住的人家十分和蔼，我进去蹭过不少好吃的。所以这里也是我的快乐之地。直至几年前，隔了许久再来这里，我感到惊讶，也落寞。
但我看到了这几朵小雏菊。它们依旧在这里，守着这一方小小的天地，像一束光，照亮了这个小角落。
在最初的惊喜之后，我不由得心疼起它们来。昔日这里上百朵精致的小花，如今只剩下这几株。它们要经历多少苦难？在这些木材刚堆在这里的.时候，它们也许正在绽放的好时节，正骄傲地昂着头，也有着少女的纯真，孩童的活泼，也有着成为美丽发饰的资格。它们也想着要热烈地活着，尽管它们没有玫瑰月季的娇艳，也不曾放弃过。但沉重的木头压折了它们的腰肢，碾碎了它们柔弱的花瓣，它们的愿望被狠狠地压在地上，没有人在意它们为了开放付出的努力，没有人因为残害了一些努力而无辜的小生命去后悔、愧疚，也没有人去心疼它们。人们在意的只是自己的利益。我想着，这一切对于雏菊来说并不重要。它不在乎别人是否关心它，也不在意自己白费了的努力与拼搏，它不需要这些东西。它只是想向上长，从狭窄曲折的缝隙里，向上长。作为一朵花，它天生渴望温暖的阳光，它只想靠近温暖，一点，再一点。一点一点，它便开在了我的眼前。这个过程很长，很长很长，但它成功了。它更脆弱了，显得消瘦，却更美丽了。
它用自己的岁月，从阴暗的地面，在最深的苦难里，开出了自己的骄傲。作为一朵不起眼的小花，它会一直开在这里。在苦难中，写出一首迷人而芬芳的小诗。
写诗作文 42
你是一朵尘世中的莲花，朴素而又清新；你是一点黑夜里的灯光，璀璨而又耀眼；你是一片冰原上的温暖，舒适而又亲切……为你写诗，我的语文！
将你捧起，读“醉里挑灯看剑”，品“大江东去”；赏“二十四桥明月夜”，阅“北国风光”。如李清照“薄雾浓云愁永昼”，似李之仪“日日思君不见君”。放歌豪迈的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，低吟凄楚的“满地黄花堆积”，轻语离愁的“多情自古伤离别”，浅哼抒意的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。看“金戈铁马”，傲然战于沙场，刀锋飞舞，银光闪闪，马蹄过处烟尘滚滚；望“无语凝噎”，当初友人分别，心潮起伏，思绪腾涌，脸颊之上流星划过。
轻弹古琴，撩拨帷幔，探寻我记忆深处的那份轻柔。以语为外，一言一语总关情；以文为内，腹有诗书气自华。望长安内外，看长江两岸；观黄山之巅，睹黄河壮观。黑云滚滚骤风雨，明日庭院积黄花。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，用一颗充满激情与活力的心去赏诗词，你会发现，诗词竟如此美妙！
怅望青原，成吉思汗跨马驰骋于沙场；凝视宫中，李白醉酒泼墨挥洒于纸上。看将军舞刀弄剑，紫电清霜；观文人泼墨挥毫，腾蛟起凤。天朦胧以流觞，地朦胧以奇颜。此乃白居易《长恨歌》慨叹李隆基，又是辛稼轩《破阵子》长息白发苍。每首诗，每首词，都要你用心去体会，用心灵去感受，才能体味到诗、词人的心境，领略诗词的真谛！
为你写诗，你如一朵莲花，一点灯光，一片温暖，在我的心头刻下永不泯灭的痕迹。你的'一切，诗词的一切，就是我的一切！我为你写诗，来芬芳三百六十五天中的分分秒秒！
语文之华，益我终生。
写诗作文 43
秋意浓浓，落叶归根，诗情画意的秋，唯有那孤独的秋叶，缓缓落下……
——题记
那天无意中，在学校的操场上，看见了成堆的落叶，那些落叶使秋意有了不凡的使命，让我肃然起劲，细细想想，四季中，秋天，难道不是一种布满诗的季节吗？
一步一步走向那慢慢的落叶，恰似在为心灵写一首诗，为自己的命运写诗。我的灵魂被那一片片飘然而下的秋叶深深打动，想到春天在树上随风摇曳的时候，我不觉触景生情，感到由衷的悲痛。
自己也不是和落叶一样曾经坚强风光，也曾经失落痛苦，这一切是不是上天注定，真想让我用落叶写满心灵的诗歌。
我站住了脚步，慢慢地蹲下观察着落叶，那树叶上的脉络细纹，仿佛也已经将心灵描画，那么精彩。一生中，有过像落叶似的命运，也有过像秋叶一样的深沉。我真想对着落叶诉说着我的心声，面对它们而找到我自己，找到我自己的影子。
落叶已经不在乎这些永远停留在这一时段的今天，反而更向往着能够让自己生命的结束而唤醒新的`生命，那种精神是我至今难以忘怀的，那么多的艰辛，竟在一个短短的季节灰飞烟灭。这是一件多么令人悲痛的事，也令人怀念。
我轻轻的捡起一片树叶，仔细端详着它，试想着它的生命又在经历着什么样的风波，而始终不动摇的确实它那火一般的热情，对生命的憧憬以及牺牲自我而唤醒他人的品质，让我留恋在心。
写诗的落叶，倾诉我的一切一切，却因那匆匆的时间，断了魂魄……
写诗作文 44
诗意是什么?诗意是伟大政治家的“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”;诗意是徐志摩的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”;诗意更是一颗颗纯真无暇的心。在这金秋十月，伴随着金色的秋风，我们开展了“诗歌朗诵大会”
梦想从来不是幻想，有人为了实现自己的梦想，砥砺前行;有人为了让自己如愿以偿，历尽了千辛万苦。有人说，梦想，梦想，不就是在梦中想想而已嘛。但我们的班长用她那平静而又理性的声音告诉我们：梦想，是自己对自己的承诺，而不是坐在地上等待天上掉馅饼。我相信她以后也一定会用自己的例子去证明这首诗
在夜晚寂静的气氛里，有多少人漫漫长夜无心睡眠。但世界上睡不着觉的人千千万万，又有多少人会留意自己当时的想法并把它写下来呢?但我们班的'同学做到了，她用这首诗来证明：睡不着觉，是诗意在敲门。
“我说你说人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”，这是人间难闻的情感诗，他代表了对生活的希望以及对自然的喜爱。我们班的同学用自己那清脆的声音带我们看到了那遗留的春光……
“请给我以火，给我以火”是多少不屈服命运的人的象征。艾青写的这篇文章，是在激励着人们对生活要充满希望。我们班同学用着自己那激昂的声音告诉我们：不管遇到什么事情，都不要放弃，因为黎明总在风雨后。
《鱼化石》是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌，作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。我们的同学用自己那悲痛和沉重的声线，以朗诵者的身份将我们带到了那首诗的面前……
我们还有好多好多的诗……
我们还有好多好多的诗人，也许我们平时没有注意到他们，但是，在他们的心里，依然保留着那份真挚的感情，让我们为之所动容……
就这么陶醉在这一阵阵的富有感情的朗诵声中，我们的诗词大会已经走到了尾声。但我相信，诗意绝对不会到此为止，在这条诗歌道路上，我们一定会越走越远……
写诗作文 45
写故事的人，只是截一段梦给人看，是白瓷盏里飘着的茉莉香片，是手倦抛书午梦长，是窗外的月色映着的梅花，而三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急？
三年，白马载着理想在时光的缝隙中晃逝，似流水，不经意之间，这片水稻田已经干涸。我们曾经十指相扣，锁住了我们所共有的情感线。让时光倒流吧！
那个女孩，拥有着最呆的双眸，眼神中总能读出丝许可爱。粉色的.身影，高翘的马尾，会有一个声音“天啦噜”，还有不离口的二次元，反正呢，我们都不属于现实，我们根本无法投入这个纷扰的尘世，保持本有的单纯，会有梦幻的旋转木马为我们转动。谢谢你的许诺，我们是好朋友，一直到苍老的那一刻也一直是，尽管路入黄泉，我们依然能相视对笑，一同携手，不说再见。我们互相鼓励，你的梦想我支持，我的信念共遵守，你的画笔，我的文笔，合起来就是高山流水的鸿篇巨制，我们拥有了诗情画意的人生。青春一路，清纯亦一路，遍地花香，馥郁我们的征程。我们不乱扔垃圾，不说脏话，不横穿马路，最重要的是我们不会互相嫌弃，我们友谊的手环骤然间明亮了许多。
写诗作文 46
为你写诗，也为你祈祷。这一生人海茫茫，总会遇到什么不顺心的事以及各种意外。但不管遭遇什么，都请努力的走下去。
一刻之间，差点便是天人永隔，那场语言，都不及内心的震动。脑中的火气，是高涨的燃烧，我都不曾做过什么，你又为何不去小心翼翼？说得那么云淡风轻，我又不知经历了怎样的心路历程，天真的想法，是幼稚的孩子。你的姑娘，毕竟已经长大了。
没人可以自混自噩的'去伤害自己，那一刻我整个人都是懵逼的，然后便死了。不是生命消失于人间，而是心的刹那停息。人到十七，两年笔触，一切看来皆是白写了。不然又怎么表达不出心中的感受？
这场旅程是天赐的缘分，与你与我，都是前世结的因，今世的轮回果。但我是否真的太完蛋？竟然表达不了自己的心情。那种超越一切的一切，我足以打死自己了。自以为很厉害，却什么也做不到。
青春多少年挥着钳子耀武扬威，何时如这般挫败过？认清现实便是。顷刻欲折手中笔，可恨的自己竟不知如何向您说话……一片星空，注定了一颗星是暗的。
我轻轻的唱起一首歌，不为抒发情感，不为重逢离多，只为你祈祷。愿你顺天顺地，任风雨冲刷历经沧桑而不倒，岁月悠长年华滚逝依旧是你。没有什么不可能，只要你愿，便可办到。
现在，只想为你写诗！
写诗作文 47
一周的调研马上就这样结束了，上午还在忙碌下午就开始整理心情准备明天启程，回济南上班了。
家里好静，我一个人盘坐在地毯上，在笔记本旁，静静地。当一件事情基本顺利的结束之后，有种放松是舒心的，就好像别人赠予的时间一样能够好好的享用。好久没这么安静的坐着了，也很少这么安静的看着校内网上那么多好友的博文，原来只有自己做好的所有才会真心的顾及朋友的现状，以往我们都在网上互相寒暄但都毫无主题，互相问候但都毫无目的.。友情无价，为了更好的体会他们，就要努力做好自己，这样才会更好的铸造稳固的友情。
看博文，想往事；
思博文，念好友。
有的时候真感觉自己是那么的念旧，怀念昨日发生的感动，想念前时有过的激动，一切都在记忆里重新回味，感觉就是不一样。有人说懂历史的人，才会更好的掌控未来。说的确实有点道理，也只有懂得曾经是怎么做的，有什么计划，未来打算如何，这才是正确的成长逻辑。
《为你写诗》是昨晚听到的一首很好听的歌曲，爱一个人就是和普通的对待一个人不一样啊，爱她可以静止，可以写诗，可以失去理智，最美的是她的名字。一切都是为了那个她！爱情就是这么美，能让人感觉到最本质的幸福。
为你写诗/为你静止/为你做不可能的事/为你我学会弹琴写词/为你失去理智……
写诗作文 48
人人都说春天来了，可我时常苦恼找不到春天。春天在哪里呢？
我穿越时空找到了杜牧，问他：春天在哪里呢？他说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。哦，春天在莺啼中呀！我仿佛听到了黄莺在歌唱美丽的春天。
我找到了苏轼，问他：春天在哪里呀？他说：春幡春胜，一阵春风吹酒醒。哦，春天在春风中呀！我仿佛感受到了温暖的春风拂面而过。
我又找到了杜甫，问他：春天是什么呢？他说：江碧鸟逾白，山青花欲燃。啊！原来春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或浓或淡的新绿中闪耀着火红的星星点点的小花。
我又找到了白居易。问他：春天是怎么样的.呢？他说：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。哦，原来春天像桃花一样散发着迷人的芳香呀！我仿佛闻到了一阵阵清香，看到了美丽的粉色桃花。
哦，我终于知道了，原来春天在莺啼中，在春风中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也会像桃花一样散发着迷人的芳香呀！
原来，春天一直在我们身边哪！不是我们看不见，而是我们缺少一双发现美的眼睛呀！我要像杜甫，像苏轼一样写出优美的诗句，歌诵美丽的春天，把我的梦想在春天放飞。
写诗作文 49
这个星期，老师给我们布置了一个特殊任务——写一首诗，我们就开始讨论了，说诗该怎么写呢，老师给我们打个手势，让我们安静，然后给我们讲，诗的格式，和写法。最后他又说：“这次写诗内容不限，字数多一点，格式不限。”
因为这是我第一次写诗，所以还没有什么头绪不知道写什么，我找来爸爸妈妈看看他们是不是有办法 ，可是他们也说自己没什么经验。只知道几种诗的形式，我们开始苦思冥想，上网搜查，写七绝，不行不会写，写五绝，也不行，那就只能写自由式了，我又想，那些诗人，为什么就可以出口成章，而我想半天还写不出来一个字呢？
写谁？赞美谁？想想古代诗人见山见水见美景，诗兴一来出口成章，写成了千古绝句，李白写的《望庐山瀑布》《赠汪伦》《早发白帝城》，大家广为吟诵，若干年后后人欣赏他的诗。感叹他的才华，所有的诗句无论如何推敲，都无懈可击。还有杜甫、白居易、朱熹、陆游…。想想这些诗人，真是觉得看诗容易作诗难啊！想想梅花的不畏严寒的品质，想想菊花的高洁雅致，牡丹的富贵，真是千头万绪，不知从何写起。
想想写人吧，从小到大，婆婆的.慈爱，父母严厉的爱，同学的友情，老师的教育之恩，想想生活的点点滴滴，觉得还是写人比较贴近生活实际，家人为我的付出，尤其想到婆婆，辛苦了一辈子，婆婆的一辈子受尽了苦，如果文笔好，真的可以写一本书了。从何写起呢？和爸爸妈妈一起讨论，和老师讲的联合在一起，回忆婆婆的一生，抓住几个特点写，然后反复推敲，把用词不当的地方改掉，把语句不通顺的地方改掉，再把中心思想突出一点写出来，自己一读，决的勉勉强强算首诗了，虽然写的不怎么样，但语句还算通顺。不知道老师会怎么评论呢？我的心里充满了期待。
俗话说好诗多磨，自己不写不知道，自己尝试一次才知道，那些看似简单的几句诗是诗人反复推敲的结果，是才华的浓缩和积淀，写诗绝对不是一件容易的事，也不是是一天两天能写好的，只有生活处处留意，平时多读多写，多磨，经过长期的磨练才能写好的。
写诗作文 50
学好语文的困难就是写好作文，可是写诗却很简单，随时都可将自己的想法发挥的淋漓尽致。
也许，当你走在路上时，不会抬头看天空，可是当你驻足观望天空时，天空是空旷的，仿佛是一片湛蓝的海洋。你再仔细地看，你会不禁张开嘴，吐出：“哇，好美的天空呀，”洁白的云朵成群结对的飘在妈妈的怀抱中，你会置身于一片幻相之中，而这一切，只要笔尖稍稍一动，就会构成一首抒情的小诗。
当你在吃巧克力时，你可以细细品尝它的浓香。轻轻的咬上一口，让它在你的.嘴里慢慢溶化，仿佛是你独自驾驭一只小船，优雅得滑行在浓郁、缠绵的巧克力中，这些何尝不是一首精美的小诗？
当你手捧一杯热气腾腾的乳香牛奶时，你会感受到这独家醇香，它会像柔滑的白丝带一般围绕着你，让你感叹生活如此美好。如果手捧一杯略带苦涩的咖啡，你也不要皱眉。而是想，生活中必定会有许多辛苦，不要畏缩，所有的辛苦就像是这杯苦咖啡，让我们把所有的艰辛都消灭了吧，一饮而尽后的感受不又是一首感悟人身的小诗吗？
当你与他人交谈时，你可以根据对方人物特点，给予恰当的比喻。假如她是一个文静、纯洁的女生，你可以在诗中将她视为一轮明月，假如他是一个热情、奔放的青年，你可以在诗中将他视为一轮太阳。
没错，诗就是这样简单，填补你的想法。在诗中，你可以写任何主体，再配上优美的词语，就会变成幻想的城堡。
写诗 ，真好！
……
写诗作文 51
说起我最喜欢的唐代诗人，非白居易莫属。白居易，有着“诗魔”的称号，与元稹合称“元白”，与刘禹锡合称“刘白”。
白居易生活的时代，正是安史之乱以后，唐朝由盛转衰的时期。他11岁时，因为战乱而颠沛流离了几年。长大后，他考中进士，唐宪宗提拔他做了翰林学士，后来又派他担任左拾遗。在这之后，他写了大量乐府诗，其中有很多首都揭露了当时社会的不良现象，抨击了官僚罪行，同情劳动人民的痛苦。又因为他敢于发表意见，因此同僚嫉妒、皇帝反感，所以他一生在政治上都很不得志。他后来被贬江州司马，但他不甘于平庸，之后又做了几任大官，造福百姓，深得民心。
我很喜欢白居易写的诗。他的诗语言通俗易懂，平淡浅显，主题突出。几年前，我在语文书上，学习了一首名叫《忆江南·江南好》的诗，作为一个江南人，他诗中描绘的景象让我感同身受。自此以后，我学了好些白居易的诗。每每站在草原上，便会想起“离离原上草，一岁一枯荣”；每每看到桃花盛开时，便会联想到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”每当来到池边时，眼前便会浮现出这样的情景：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”
在他的所有诗作中，讽喻诗最为出名。我曾读过他写的《观刈麦》，深深地表达出了他对劳动人民的痛苦的同情和怜悯，同时，诗人想到自己生活的'闲适，心里满是惭愧。诗人把劳动人民生活的艰难与作为朝廷人员的自己生活得闲适做了鲜明的对比，讽刺意味很深。我也读过他写的《卖炭翁》，大胆地揭露“宫市”的罪恶，抨击了官僚的贪婪可耻，流淌出浓浓的批判性。
白居易平淡通俗的诗歌风格、造福百姓的所作所为、大胆抨击的性格特点，让我很喜欢他。
写诗作文 52
凭栏饮酒凭栏醉，又伴相思又伴愁。
——题记
一剪时光半衰，倚甸笑那风花雪夜。岁月最易留情，亦最无情。我青丝一缕随风去，怕早生那一寸华发。
后来，我梦里又读一阕惆怅的清词。为你拈花，叹四季的茵暖；为你相思，唱我们的歌谣。为你执笔，写那曾经的往事。
爱情，从遇见开始。想念，在相逢时结束。我们从相遇的那一刻，一路踏着时光走来。经历过相知的欢乐；诉说过依恋的缠绵，尝试过相思的苦痛。站在季节的末端，曾几何时，秋去春来，经历了多少沧海桑田。东风浪漫与那花间住，不知消散了春秋几度。又想起曾经的爱情故事，曾经，一句誓言，一个承诺，一份相守。后来，直笑那流逝的过往是年少轻狂的姻缘错落的苦果。海誓山盟再深似海又如何，却一如是，爱恨离别终了无凭据。流水潺潺，旧时光与新草依旧。窗外风雨疏骤，于是，又想起此时，已是绿瘦红肥时候。我倚在窗台，细数那些过往的流年，或伤悲，或欢喜；或微笑，或流泪。将那尘封的往事如烟，寄入这断续的丝雨。雨落，落不尽愁肠，落尽离殇。萎败的花一簇簇，残缺的月一轮轮。时光就在不经意间划过指尖，一转身，楼外的`断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。不知夜半时候，又是谁在断桥处为你写诗。为你，奏一曲淇澳。张爱玲说，回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。于是，便学会忘记，忘记回忆。偶然间，在人海中种下因缘。经年去此时候，遇见了你。后来又为了念你，莫名的愿意消散那刻骨铭心的离恨的痛。在心田的最深处，想念你这样的一个女子。为你的眸痴醉，为你的泪痛惜，为你的笑着迷，为你的心痛而心痛，为你的伤悲而悲伤。如果，爱情是一个过程，那么幸福便是这个过程中所经历的一个个定格的瞬间；无论是悲是喜，都是爱情的给予。我也期盼与君依偎画楼西，执手走那高山流水，看那红肥绿瘦，见证那岁月的年轮如何辗转。终于，还是执着于这淡淡的幸福。明月阴晴圆缺，竹影轻摇，弄那池水如风吹皱。我便与你执手，摊开冷纸笺，为你写只为你而写的文字，为你落笔绘只有你的永恒，为你摹时光也无法消散的幸福。春水如绫，香花落尽。玉人瘦时，一登楼，便梨花也带雨和红泪归旧处。从此，我便无求。只为你相思，只为你惆怅，只为你落泪。倘若，睹物真的能够寄心事，借景真的可以抒愁情。这连绵细雨，定是我为你流泪；这悠扬旋律；定是我为你唱歌；这岁月滑落，定是我为你憔悴；这烛影摇红，定是我为你相思。倚楼惆怅，玉笛声萧瑟，定是我为你作清词；残纸笺寄思念，定是我为你写诗。凭栏远望，花开花败，一季春华在青丝寸寸的韶光里辗转反复。岁月静好，笙歌玉露。我静握一份呵护，独守在花开的季末，在你耳边轻轻呢喃：我忧伤也罢，惆怅亦无妨；我依旧愿意提笔，为你赋相思，为你写诗，送你一份地老天荒，也不消散的眷恋与携永。
亲爱的，无言谁会凭栏意，闲愁更比春风细。这一生，我定是只为你相思，只为你写诗。