迷失的青春期观后感（通用10篇）
看完一部经典作品以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的迷失的青春期观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
迷失的青春期观后感 1
昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》，看的时候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不仅在为这些花季少女感到心痛，同时也在反思我们现在的教育。
提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语，怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。可是女生打架事件目前是屡见不鲜，网络上也流传着许多校园女生打架的视频，看了让人感到很心痛。曾简单的认为打架群殴只能和男性联系起来，可现在看来，暴力已经和性别没有关系了。看到那些年轻的像花儿一样美丽的女孩，在粗暴的对另一个女孩实施群殴，就好像看到美丽被邪恶撕扯的面目全非，不堪入目。
深思打架的原因多种多样，具体分析如下：
1、现在的青少年中，许多人认为这样的打人反而是一种光荣，是自己能力超强的表现，让别的人都怕，才能证明自己是有本事。
2、一些人曾经被人打过，于是出自对自己的保护，也加入打人的队伍，通过这种方式，来使自己强大起来。
3、还有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥们义气。
4、现在学生的暴力倾向或许与社会上解决问题的暴力有直接联系，家长和教师们是不会让他们这样去打架的，但是，社会上许多事却因为暴力而得到解决。
5、现在的娱乐，比如游戏，电视，网络等，都很暴力化。
6、综观打架的人，他们的学历都很低。
如果去调查一下，就会发现，没有一所学校的学生不会打架的，面对这样的事情，我们该怎么办?首先是家庭的责任。有的`父母对孩子的教育不重视，或溺爱，或放纵，孩子从小没有受到正确的家庭教育;或是有的孩子在单亲家庭中畸形成长，自私狭隘 ，没有爱心，自我封闭等，造成不健康的心理。
其次，做为老师我们有责任，学校是教育人的地方，而我们没能将学生教育好就将之流入社会，对此学校要加强思想道德教育，让他们知道什么是正确的，什么是错误可耻的。
最后是社会的责任。只凭学校和家庭教育，太难了。社会的影响力，远超过学校和家庭教育对学生的影响。所以，要治理好社会的很多不文明现象，才能影响到学生。
最后我想说为了祖国的花朵开的更鲜艳，为了祖国的明天更辉煌，我们每一个公民都有责任向那些心理黑暗的孩子播洒更多的阳光雨露，去帮助挽救每一个失足少年，而不是仅仅是同情。
迷失的青春期观后感 2
青春期，听起来是一个充满美好的年龄段。这时候的青少年心智身体都渐渐成熟，而恰恰也是容易迷失的时候。有了成人的思想，心里往往容易幻想，想要独立。这时青少年容易冲动，做事不顾后果，所以易造成不可挽回的后果。
案件中的李海涛本来是一个乖巧的孩子。因为受过欺负，所以心里留下了阴影，他想要多结交朋友，一次来保证自己不受欺负，我认为这样的想法出发点是不错的。可是打架本身就是一个错误，打架根本无法解决问题，反而只会激化矛盾，李海涛虽然生性善良，但是他始终还是犯罪了。最重要的原因是他的心智不够成熟，他想问题的方式还停留在儿童。做事不顾后果，不考虑家人，明显是不负责任的表现。
在现代社会中，学校聚众打架的事件越来越多甚至成为普遍现象，我以为家原因庭教育就是其中一个原因。现在的父母大多过于溺爱孩子，不舍得孩子吃苦，尽量让孩子衣食无忧，想让自己的孩子健康快乐的成长，甚至有些家长还告诉孩子：别人欺负你，就打他。别怕，有爸妈在。我只是想说，这样的.家长也应该就受教育了。
此外社会风气也是导致犯罪的一个重要因素。随着经济的发展，文化市场也渐趋活跃。各类书籍、报刊、影视作品，也有许多反映社会现实的优秀作品。但不免也有许多宣传暴力的作品，其中就隐约透漏着不良信息。这些作品潜移默化地影响了青少年的思维方式，实践活动。所以加强思想道德建设势在必行。
物质生活富足了是好事，生活水平高了说明中国经济正在腾飞。但是随着经济全球化发展，文化相互交融，不断有新的文化涌进，而中国传统道德去却在逐渐被丢弃。爱好和平，团结友好一直是中国传统。但是现在的青少年却学会了打架，学会了不友善，这真是一种悲哀。发展教育是必要，但教育不应只停在理论方面，应该落实下去。我们现在需要的不仅仅是科学文化知识，更需要加强品德教育。只有这样，我们才可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律，可以为祖国繁荣与发展做出贡献的人才。
迷失的青春期观后感 3
这个星期天我和其他的孩子一样回到学校，因为晚自习是班主任，所以要早早的回学校。
晚自习的时间班主任在多媒体上给我们放映了关于青少年的节目《迷失的青春期》光从名字上我们可以联想这正是我们现在正处于的阶段，所谓“青春期”多少谎言，多少泪水，有多少迷茫，又有多少叛逆？
利用了两节晚自习的时间，同学们看完了老师为我们放映的节目，从头到尾同学们看的都非常认真，因为我们正处于节目中所表现孩子年龄一样的岁月，正因为他们和我们的年龄差不多，同样处于青春期，同样拥有着叛逆，冲动，自以为是的心理。
青春期的我们正生活在充满冲动遇到事情不能够控制自己，没有沉着冷静的心理素质，甚至可能有生命危险。
青春期的`我们对于父母不能做到百依百顺，反到父母对我们越来越宠爱，对他们感到厌倦，一件小事父母做的不对就生父母的气，甚至有的骂父母打父母，可是有一点我们会后悔，正因为我们做事冲动，所以青春期对我们来说并无好坏，它是一把“双刃剑”有好的一面，当然也有坏的一面。
青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。
在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。
迷失的青春期观后感 4
观看《迷失的青春期》，我的心情久久无法平静。影片中，14 岁的胡洪亮倒在血泊中，15 岁的李海涛成为凶手，这令人痛心的结局，源于青春期的.冲动与懵懂。
李海涛本是个听话的孩子，可在青春期，内心的脆弱与迷茫，让他在交友不慎和酒精的催化下，犯下不可挽回的错误。他想借结交朋友免受欺负，出发点或许没错，但用打架解决问题，只会让矛盾激化。冲动之下，他的行为改变了两个家庭的命运。这警示我们，青春期的冲动犹如脱缰野马，若不加以控制，必将带来难以承受的代价。
在现实生活中，像李海涛这样因冲动而犯错的青少年并不少见。我们应从影片中吸取教训，学会在冲动时冷静思考，做事前多想想后果。家长和老师也要给予青春期孩子更多关注，引导他们正确处理情绪与矛盾，让青春不再因冲动而迷失。
迷失的青春期观后感 5
《迷失的青春期》深刻揭示了家庭教育在青少年成长中的关键作用。片中一些青少年走上错误道路，家庭教育的缺失难辞其咎。
有的`父母忙于工作，对孩子疏于关心，像李晓东的母亲，虽努力工作，但在孩子成长关键期，未能给予足够陪伴与引导，导致李晓东内心孤独，在寻求自我认同的过程中迷失方向。还有的父母过于溺爱孩子，让孩子养成任性、以自我为中心的性格，面对问题时，缺乏正确的处理方式。
家庭教育是孩子成长的基石，父母应意识到自身责任，在关注孩子物质生活的同时，更要关心他们的内心世界。多与孩子沟通交流，了解他们的困惑与需求，用正确的价值观引导孩子，帮助他们树立正确的人生观和世界观，避免在青春期的迷茫中迷失自我，让家成为孩子温暖的港湾与坚实的后盾。
迷失的青春期观后感 6
影片细腻展现了青春期青少年复杂的心理变化，以及他们在自我认知上的挣扎，这给我留下深刻印象。
主人公们在青春期，身体发育带来心理波动，对自我价值的探寻充满迷茫。他们渴望独立，却又因心智不成熟，在面对诸多诱惑与挑战时不知所措。比如，李晓东成绩优异，内心却孤独迷茫，试图从早恋、网络游戏中寻找慰藉，结果陷入困境。这反映出青春期孩子在自我认知过程中，容易受到外界干扰，对自身定位模糊。
作为同龄人，我们应正视青春期的心理变化，积极探索自我，通过阅读、参加有益活动等方式，丰富内心世界，提升自我认知能力。同时，学校和家庭也应提供必要的心理辅导，帮助我们顺利度过这一关键时期，找到真正的自我，避免在迷茫中迷失前行的.方向。
迷失的青春期观后感 7
《迷失的青春期》让我看到同伴关系对青少年成长的巨大影响。片中青少年往往以团体行动，同伴的行为与观念深刻影响着他们。
李海涛为融入群体，参与打架斗殴；李晓东在好友影响下，陷入不良行为。积极的同伴关系能激励成长，反之则可能将人拖入深渊。青春期的我们渴望融入集体，寻求归属感，这使得同伴的`看法与行为对我们影响深远。
因此，我们要谨慎交友，提高辨别是非的能力，主动结交积极向上、志同道合的朋友。同时，当发现同伴行为不妥时，要勇敢指出，相互督促。学校和家庭也应引导我们建立健康的同伴关系，营造良好的社交环境，让同伴成为我们成长路上的助力，而非阻碍。
迷失的青春期观后感 8
影片中青少年的`问题，也促使我们反思学校教育。在青少年成长过程中，学校教育至关重要。
学校虽开设思想品德课，通过案例让学生了解违法犯罪行为及后果，但从影片中青少年的行为看，教育效果似乎不尽人意。学校教育不能仅停留在理论层面，更应注重实践与引导。比如，组织更多模拟情境活动，让学生在实践中学会应对冲突、控制情绪；开展心理健康教育讲座与心理咨询服务，及时发现并解决学生心理问题。
此外，教师应加强与学生的沟通，关注他们的日常行为与心理变化，因材施教。只有将知识传授与品德培养、心理关怀紧密结合，学校教育才能真正帮助青少年在青春期健康成长，避免他们迷失方向。
迷失的青春期观后感 9
《迷失的青春期》让我意识到，社会环境对青少年成长有着不可忽视的责任。社会风气、文化市场等因素，潜移默化地影响着青少年的思维与行为。
随着经济发展，文化市场活跃，各种文化相互交融，一些不良文化也趁机涌入，侵蚀青少年的心灵。部分影视作品、网络游戏中的暴力、低俗内容，易让青少年产生错误认知，影响其价值观形成。同时，社会上一些不良现象，如以暴制暴解决问题的'方式，也给青少年带来负面示范。
社会各界应携手为青少年营造健康的成长环境。文化创作者要肩负起社会责任，多创作积极向上的作品；相关部门要加强对文化市场的监管，净化文化环境；社区也应开展更多有益青少年身心健康的活动。只有全社会共同努力，才能让青少年在良好的社会环境中茁壮成长，远离迷失的青春期。
迷失的青春期观后感 10
影片展现了青春期青少年面临的诸多抉择，以及在这些抉择中的成长与迷失，给我诸多启示。
主人公们在面对友情、爱情、学业、诱惑等问题时，做出了不同选择，走向不同人生轨迹。正确的选择让他们逐渐成长，错误的选择则让他们陷入困境。比如，有的青少年在面对网络游戏诱惑时，无法自控，荒废学业；而有的则能抵制诱惑，专注学习，提升自我。
这提醒我们，青春期充满选择，每一个选择都可能影响未来。我们要珍惜青春时光，树立正确的'价值观，明辨是非善恶。在面对抉择时，多听取长辈、老师的建议，冷静思考，做出对自己负责的选择。只有这样，我们才能在青春期实现自我成长，避免迷失，让青春绽放应有的光彩，为未来人生奠定坚实基础。