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学生个人自考自我鉴定(通用13篇)

时间:2025-11-03 09:41:54

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学生个人自考自我鉴定 篇1

在二年的自考学习生涯中,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底,也塑造了一个健康、充满自信的我。

在自考期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面开展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护和,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,端正个人学习目的、学习态度。我系统全面地学习了本专业的理论根底知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

在生活上,我最大的特点是老实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,我积极参加社会实践,从而逐步提高了自己的`学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调和管理能力。

两年的自考大专学习生活就要结束了,通过两年的学习和社会实践,是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,我对自己两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

通过两年的学习,我得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

为了追求更高的学识,我参加了自考,但是自学考试的不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高开展的新的起点。

学生个人自考自我鉴定 篇2

通过这几年认真学习自考课程,我开始更加关心时事,对的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。

自学考试,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后有关要点、重点做好笔记,最后做到理论实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

生活中我待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章。从未出现过无故缺勤,迟到早退的现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

我真的很感谢自考!自考使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永远没有止境。

经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的`所有课程。回想起自考的那段日子真是让人难忘。我的成功与努力是分不开的。

在思想品德上,我始终对自己有较高的要求,主动和党靠拢,始终以的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和开展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在学习上,我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识有效的运用于实际工作中,认真听取老师及同学的指导,表现出较强的求知欲,并能仔细观察,切身体验,思考,综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人,所以一直以来与人相处甚至融洽。敢于拼搏的精神将伴随我迎接未来的新挑战。

面对以后的工作,我将会更加努力创新,为自己的未来打拼出一片精彩!

回忆这几年的自学历程,虽然很艰辛,但也使我受益匪浅。

从思想上来说,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护和制度,以自我的全面开展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学习文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感慨只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速开展的时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

在生活中,我能与他人友好相处,互帮互助。生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和。在遇到困难时,我能冷静的思考,不骄不躁。很好的面对生活中的种种考验。

作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的根底,在未来我将面对各种挑战,但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值

学生个人自考自我鉴定 篇3

时间过得好快,还记得当初刚进入大学的'喜悦,现在却要离开学校了。

大学中学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习计划的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面,我成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

总的来说,我的大学生活还是把专业知识学得不错的,但是还是有些小遗憾:自己的社会工作方面不够完善;但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。

学生个人自考自我鉴定 篇4

在实习生活以来我始终以严谨的看法,踊跃的热忱投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有胜利的喜悦,然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地相识到,成为一名德智体全面开展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成果,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的协助的。

我体会深刻的一点是,理论要与实践相结合。其实许多东西在学校的时候我都学习过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到遵照这些步骤去做的时候,也会出现许多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思索,不让自己的思想有局限性。

我虚心慎重,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,谨慎听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有缔造性、建立性地独立开展工作

的`思维;具有必须的开拓和创新精神,承受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,谨慎敬业,工作责任心强,工作效率高。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;踊跃参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

实习完毕了,我学到了许多东西,也觉得自己成长了许多。丰富了自己的学问面,也开阔视野,实习是一个过程,须要我们不断的积累和更新,也须要我们的坚持。

学生个人自考自我鉴定 篇5

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,用心向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识,并用真诚的热心经常参加校园组织的志愿者活动,去关心和帮忙他人!

在班级活动上,我担任本学年的团支书一职,传达团支部精神,执行团支部工作,组织团支部活动,配合班委开展其他班级活动。期间,我们班同学去东坡书院体会中华文化的源远流长,到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊烟袅袅。在这些活动中,我锻炼了组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,使我们的阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

在课外竞赛上,我还和另外三个同学,组织团队参见xx大学创新学院举办的创业大赛,并荣获“三等奖”。这次比赛从准备到参赛,共历时三个月。期间,我们增强了自身的耐力,也锻炼了合作能力,还提升了团队意识。

在社会实践上,我担任xx省xx校园晚修班的辅导老师。期间,我和其他五位同学,从招生时的分分秒秒,到五尺讲台上辛勤耕耘。这既帮忙我们赚取了适量的生活费,也提高了我们的上台演讲能力,让我们体会到了赚钱的艰辛,社会的复杂,进一步丰富了我们的阅历。

学生个人自考自我鉴定 篇6

时光飞逝,不知不觉中过去了,在老师同学们的帮助下,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意学生,经常与学生交流,赋予学生帮助,让他们感觉老师是在关怀他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一学习方面

由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,打算迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的`行为,对自己的学习不够负责。

二思想方面

我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部分的同学都是积极份子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

三班级活动方面

在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

在短暂的实习工作中我体会到,学生思维力创新力的培养,主渠道是课堂教学。要限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思量主动探究大胆质疑,敢于标新立异。采纳“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的乾坤,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生惟独在此境界中才会产生心态,从而诱发潜在的创新智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

学生个人自考自我鉴定 篇7

我是一名旅游专业的学生,回首这三年来的校园生活和社会实践活动的过程,有辛酸,有喜悦,有悲伤,有欢笑,有失败,更有成功。我始终以提高自身的综合素质和个人能力为目标,以全面发展为努力的方向,树立了正确的人生观、价值观和世界观,不断地挑战自我、充实自我、超越自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在不断追求进步不断自我增值的同时,学习仍是自己现在的主业,我也明白只有精通自己的业务,才能不断提升自己的人生价值,为社会创造更多的社会价值。为此我刻苦努力地学习自己的专业,对知识对本专业一丝不苟,取得的成绩都得到老师同学的肯定,获得了学院年度奖学金。我以优秀的成绩修完自己的所有主修课程,包括:导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销、旅游交际礼仪、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房业务管理、旅游英语口语、中国旅游地理、饭店人力资源管理。

在学习中渐渐形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生!

学生个人自考自我鉴定 篇8

四年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然或参加三校生高考的紧张氛围,毕业生档案自我鉴定。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专四年的学习积累和技能的培养。

回首这四年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。前两年在分校,后两年在总校,这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

第一年刚进分校时,我就被老师选举为体育委员,这份莫名的责任就这样降临到我的身上了。当时的我初出茅庐,对体育从没感兴趣过,更何况我以前一直是个不爱多说话,不善于与老师交流的默默无闻的学生。顿时觉得体育委员这份工作不适合我,但心想:老师把那么重的一个担子交给了我,说明是老师对我的信任,所以就必须尽自己最大的努力做好这份工作。刚开始的时候对我来说的确碰到了许多困难:不会喊口令、声音太轻、组织能力较弱,这些问题都让我非常懊恼。但通过我这几年不断地为这份工作而努力,我的能力有了明显的提高:口令已正确无误、声音洪亮、组织能力变强了,并且和同学们的关系也处得相当的好,使我的交际能力也提高了,与老师的交谈也多了许多。因此,我爱上了体育课。通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的项目。这几年下来,我的体育成绩也提高了。所以我要感谢老师,是老师让我变得善于交谈了;是老师让我变得声音洪亮了;是老师让我变得交际能力提高了,总之一切都要感谢老师的培育,是您让我的能力变强了。

在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。学校一直会有文体项目比赛,作为体育委员的我,只要我会的项目,我都会参与,例如:跳长绳,“结伴而行”,唱歌……虽然没得过什么名次,但是却增强了我的团队精神和集体荣誉感,这让我感到非常开心,因为每当我看到同学们在为此比赛项目拼命时我都会很感动,说明我们都有团结精神了,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。另外每次学校举行运动会,我都会主动推进同学们报名运动项目,直到她们自愿报名为止(朋友们都说我可以去做广告推销了),当然我是无庸质疑的,肯定会带头报名。并且做好运动会的各项工作,直到运动会结束。

在思想方面,积极参加政治学习活动,关心国家大事,拥护当的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。

在专业知识方面,凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求,勤于专研,积累了较为扎实的理论知识,并具有较强的动手操作能力。同时,在学好基础课和专业课之余,我也充分注意到了知识结构面的横向发展,大力扩展自己的知识面,提高自己的知识水平,并自学了设计学方面的知识,现在已有了一点的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力。

在劳动方面,每次劳动委员分配下来的劳动包干区,我都会很好地去打扫干净。在总校,每个人都要参加“劳育周”,通过自己的劳动,让我们的校园更美好。这对我们来说是个很好的锻炼,让我们懂的吃苦耐劳。

人要活到老学到老,所以学习是很重要的。在学习中我会不懂就问,绝不放弃,让自己热爱学习,并且在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。

学生个人自考自我鉴定 篇9

四年的大学生活是我人生中完美的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。

从进入大学的那天起,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习潜力和分析处理问题潜力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学等。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的潜力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。所以我相信我的未来会因我的努力而精彩。

以下是一则大学生通用自我评定范文,带给给大家参考一下,期望大家能够举一反三,从中掌握自我评定写作技巧。

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。经过老师的精心指导以及自己的奋力拼搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为社会主义建设做贡献人打下了坚实的基础。

学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利透过英语四、六级考试,并在第二学期获得校级一等奖学金。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20暑假,我在某市大酒店实习,透过做服务生的工作使我更加深刻认识到,必须要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份理解与应对,用感恩的心来应对周围的世界,其实生活很完美!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新潜力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的潜力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自己的,答应别人的事必须按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

透过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我期望能继续努力,不断提高和完善自己。

学生个人自考自我鉴定 篇10

三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。

对于未来,我相信我能做到几点:

一是学习精神

知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用。

二是团队精神

不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。

三是不怕吃苦精神

做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。

通过三年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.

三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的'线起着至关重要的作用,对于未来我充满信心与梦想,相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现自己的人生价值!

学生个人自考自我鉴定 篇11

大学生活让我学会了很多,领悟了很多,所以也成长了很多。大一把时间要花更多的时间在学校外面,让自我接触社会,了解与自我专业接轨的工作。大一参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟教师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自我觉得不是很满意。不是自我没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自我的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着活力和信心,到了大一,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自我的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,可是都已过去了,不应只是发泄自我的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上头,我觉得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟归结为自我成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上头做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大一一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自我的思想修为。

以上这些就是我对大一这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我明白自我在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自我制定的计划,越挫越勇!

学生个人自考自我鉴定 篇12

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。,通过良师的教导和自身的刻苦学习,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

本人有良好道德修养,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。热心参予学校的各种活动。在学习上,我觉得大学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在生活上,尽量与舍友、同班同学搞好关系,广交朋友,朋友遍布各院系、各瘦。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选举中,我很荣幸的被选为了副班长,这样一来不但可以为班里面做贡献,还可以锻炼自己的组织交际能力。

一学期的大学生活、工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性,为了顺应社会的需要,而且为了自我的更好发展,我来到了__工业学校机电技术应用专业学习。老师的指导,同学的帮助都使我受益匪浅,为了自己心中那片天地不断地学习,不断地求知,要求自己成为一个不让家里失望,不让社会失望的学生,努力成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。

在学校期间,我担任班级干部,勤勤恳恳,认真完成老师布置的任务,热心帮助同学,并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力,我参加了校学生会,体育部的学生会,并且担任寝室长。在我工作期间,获得了老师的认可和同学的支持,取得了一系列的成绩。作为班级的一员,我能和同学搞好关系,恰当处理各种事情,并且积极参加班级和学校组织的各项活动,并且获得许多奖励。

我是一个自信的人,也是一个又责任心和爱心的人,我相信只要我勇敢,努力地面对生活,我就能获取成功,实现自己心中的理想,并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

学生个人自考自我鉴定 篇13

在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征。询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操。微笑迎接新病人并做好入院评估。严密监测生命体征并规范记录。正确采集血、尿标本。积极配合医生治疗。严格执行三查七对。认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。医学生个人自我鉴定5

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自己提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的`心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自己,完善自己,超越自己是我崇尚的理念。熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。

本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

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