9月22日消息，最近，一道小学二年级的数学题在网上火了，还让不少80、90后家长犯了难。
题目是有3个盘子，每盘8个水果，一共有多少个水果？，有学生列式写了3×8，却被老师判错。
老师说按新教材要求，乘法算式得按每份数×份数=总数来写，也就是相同的加数×相同加数的个数=总数，这道题里每盘8个是每份数，3个盘子是份数，所以只能列8×3，写3×8就错了。
不少家长表示不理解，以前我们上学时，只要结果对，3×8和8×3都算对，现在怎么还讲究顺序了？还有老师在班级群里提醒家长，现在用的新教材和旧版不一样，家长千万别教错，要是这几天没纠正过来，以后三到六年级涉及乘法的题目都可能出错，一定要重视。
浙江杭州萧山一位家长也遇到了类似问题，他的孩子把7+7+7改成3×7、8+8+8+8改成4×8，结果老师说这些写法全错。
老师解释，按2025年秋季新教材，加法改乘法要严格按相同加数在前，个数在后，比如7+7+7是3个7相加，相同加数是7，个数是3，正确写法得是7×3。
新教材里乘法的初步认识章节也这么教，比如小飞机里有多少人，5架飞机每架3人，标注是5个3相加，加法算式是3+3+3+3+3=15；过山车里有多少人是7个2相加，加法算式是2+2+2+2+2+2+2=14，都是在强化相同加数在前的逻辑。
网友们对此看法也不一样。支持的人说，数学就得讲严谨，比如3只5两的梭子蟹和5只3两的梭子蟹，总重量一样但情况完全不同，买的时候肯定不乐意拿错，还有老师表示，明确顺序能帮孩子理解乘法本质，以后学除法也更容易。
还有网友支招，把单位写上就清楚了，比如8个/盘×3盘=24个，3盘×8个/盘=24个，我们60后当年都这么做题。
这道简单的乘法题，因为新教材的要求引发了这么多讨论，有人觉得是回归数学本质，有人觉得给低年级孩子增加了负担，你怎么看呢？