北京十一学校语文小升初测试卷及答案
在学习和工作中，只要有考核要求，就会有试卷，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么样的试卷才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的北京十一学校语文小升初测试卷及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
北京十一学校语文小升初测试卷及答案 1
1、给下列加粗字注音(10分)
档( )次 给( )予模( )样惩( )罚潜( )能
歼( )灭 造诣( )膝( )盖 尽( )管拖累( )
2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)
巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱
脉bó( ) 渊bó ( ) 臂bó( ) 鄙bó( ) 锡bó( )
3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。
养花有(益)身心，胜于吃药。
A.背着 增加 B.负担 增加 C.负担 好处 D.背着 更加
4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)
A.盼望 B.渴望 C.希望 D.远望
5、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表
C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2分)
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去， 对他说：“同志，________。”
A.你这是干什么?不能再剥了 B.把菜放那儿，不卖了
C.你不能这样买菜，影响多不好 D.小心点儿，别把菜叶碰掉了
8、补全下列句子(10分)
良药苦口利于病，________________。 书读百遍，________________。
世事洞明皆学问，________________。 落红不是无情物，__________。
_______________，不教胡马度阴山。 天行健，__________________。
_______________，不尽长江滚滚来。 小荷才露尖尖角，__________。
王师北定中原日，________________。 __________，牧童遥指杏花村。
9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。
赵 高 欲 为 乱 恐 群 臣 不 听 乃 先 设 验 持 鹿 献 于 二 世 曰 马 也 二 世 笑 曰 丞 相 误 邪 谓 鹿 为 马 问 左 右 左 右 或 言 马 以 阿 顺 赵 高 或 言 鹿 者 高 因 阴 中 诸 言 鹿 者 以 法后 群 臣 皆 畏 高 (5分)
(1)解释文中划横线的字(4分)
欲：_______________________ 乃：_______________________
误：_______________________ 或：_______________________
阅读下面文章，回答文后问题。
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的.找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一起飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。
11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。
甩掉：___________________________________________________
翻船：___________________________________________________
自告奋勇：_______________________________________________
12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
_______________、_______________、_______________、_______________。
13.(2分)用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
而我却________________________________________________________
__________________________________________________________
15.(4分)“我”回到家，会这样向。“父母”解释：___________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：
_____________________________________________________________________
编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：
_____________________________________________________________________
参考答案
1、给下列加红字注音。(10分)
档dàng次 给jǐ予 模mú样 惩chéng罚 潜qián能
歼jiān灭 造诣yì 膝xī盖 尽jǐn管 拖累lěi
2、(10分)
巧妙绝(伦) 抑扬顿(挫) 言简意(赅) 无动于(衷) 眼花(缭)乱
脉搏 渊博 臂膊 鄙薄 锡箔
3、C(2分)4、D(2分) 5、D(2分)6、D(2分) 7、D(2分)
8、补全下列句子。(10分)
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 书读百遍，其义自见。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 天行健，君子以自强不息。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9、断句每错一处扣0.5分。(5分)
赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。
(1)(4分)
欲：想要 乃：于是 误：错 或：有的人
(2)与选文相关的成语是：指鹿为马 (2分)
(3)赵高(2分)
(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)
10.(2分)参考：假币风波
11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。
翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。
自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。
12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。
13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了 两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
14.(4分)略 15.(4分)略 16.(4分)略
北京十一学校语文小升初测试卷及答案 2
一、看拼音写词语
nong yu gui mo zhe fu jia yu mo ni
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhu fu zhuang shi xian ze su xing zhen cheng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面加粗字选择正确的读音。
朝夕 （chao zhao） 收藏（chang zang ）
干净 （gan gan） 困难（nan nan）
似乎 （si shi） 差别 （cha cha） 号召（hao hao）
三、组词
详（ ） 竣（ ） 架（ ） 仿（ 祥（ ） 峻（ ） 驾（ ） 防（ ）
折（ ） 遗（ ） 凌（ ） 街（ ） 拆（ ） 遣（ ） 陵（ ） 衔（ ）
四、在括号中写上合适的字，组成成语。
富丽（ ） （ ）不及防 兴（ ）勃勃 所向披（ ）
心急如（ ） 负（ ）请罪 日（ ）月（ ） 昂（ ）挺胸
五、从下面的关联词中选择合适的填在括号里。
宁可……也不…… 因为……所以…… 与其……不如……
不但……而且…… 既然……就 …… 只有……才 ……
1.（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦王不敢轻举妄动。
2.桑娜（ ）挨丈夫揍，（ ）丢下西蒙的孩子不管。
3.……否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。
4.这本书（ ）是你先借的，你（ ）先那去吧。
5.（ ）坚持锻炼身体，（ ）能增强体质。
6.凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那儿去。
六、选择带点词在句子中的不同意思，在括号中写上序号。
1．“厚”有四种解释：①价值大；②家产富有；③优待，重视；④深、大
老师和家长，对我们寄予厚望。 （ ）
家乡的亲友这样厚待我们，心里真是过意不去。 （ ）
2．“持”有四种解释：①掌管；②拿着，握着③扶助，主持④守住不变
只要你坚持到底，就一定能取得成绩。 （ ）
京张铁路是詹天佑主持修筑的。 （ ）
3．“误”有四种解释：①错；②因自己做错而使人受害；③耽误、耽搁；④不是故意而有害于人
你要按时把这个文件送去，不能误事。 （ ）
老师不能及时传递现代信息，岂不误人子弟。 （ ）
七、改病句
1． 我们要注意安全，防止不发生事故。
2． 同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
3． 《养花》的作者是老舍写的。
4． 学习有没有努力，是取得好成绩的关键。
5． 我们要运用和理解已经学过的成语。
6． 天色突然暗了下来，雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。
八、按课文内容填空：
1．莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，________。他仔细观察， ________， _______，终于写出了 _____。
2．孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说“__________ ，________是___________ ，它好象有德性。水没有一定的 ___________，___________ ，_____________ ，___________ ，它好象有情义。____________ ，______________ ，_____________ ，它好象有志向。_____________ ，_____________ ，它好象善施教化……由此看来，水是 _____________！”
九、读下面一段话，回答问题。
夏天，来自太平洋的风使许多南面临风的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
1． 联系上下文解释词语。
崇山峻岭：
如痴如醉：
2．烟台夏天的气候是 和 。形成这种气候的原因
3． 摘录一个比喻句，并用句中的比喻词造句
摘录：
造句：
十．阅读
一朵蒲公英
在小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。我母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。老师的话虽然说得很委婉，但是我还是很难过。特别在看见原来属于我的“王子”有一个女同学扮演时，更是令人伤心。//
那天回家吃午饭时，我并没有告诉我母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花瓣正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好象为我们院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，建议到：“孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。”它边说边用力连根拔起一棵蒲公英。
“可我喜欢蒲公英，”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外
这时候，母亲脸色严肃地看着我说：“是的，每一种花草都有各自争奇斗艳的方式，对吗？”它若有所思地问我。
我点了点头，为自己能说服母亲而感到高兴。
“孩子，人何尝不是如此呢？”母亲十分动情地说，“并不是每一个人都可以成为‘王子’，所以大可不必为此而感到难为情。”
我眼睛一热，情不自禁地倒在它怀里哭了起来。
“你完全能演好 新角色！在戏中，讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。//
演出的.那天晚上，我在后台有点紧张。
就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。”
这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。随后她将已经有点发皱的 蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两页中间，并压平。//
现在，我已经成家并有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。//
1． 写出下面词语的反义词
紧张（ ） 鼓励（ ）
2． 用带点词造句
①“可我喜欢蒲公英，”我反对说“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！例外---
②我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。小心翼翼------
3． 文中已用“//”分成四段，请写出第二、三段的段意。
4． 读句子，回答问题
① 老师的话虽然说得很委婉，但是我还是很难过。------什么事使我难过？从哪里看出老师的话很委婉？
② 一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。------倍增是什么意思？这股“暖流”指的是什么？
③我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。……我为什么至今还珍藏着那朵小蒲公英？