二年级语文上册期末试卷（通用5份）
在平平淡淡的日常中，我们最不陌生的就是试卷了，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的二年级语文上册期末试卷（通用5份），欢迎大家分享。
二年级语文上册期末试卷 1
一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。(l0分)
yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jìnɡ qí zhì lún chuán
二、我会让生字开花。(6分)
三、你能照样子写词语吗?快来试一试。(6分)
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高兴兴 、 、
很多很多 、 、
四、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(6分)
美丽的 空气 工人 种 功课
翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米
新鲜的 树叶 农民 做 街道
五、照样子，填一填。(9分)
( 写 )书法 ( 一头 )大象 高( 矮 )
( )象棋 ( )彩虹 贫( )
( )二胡 ( )鲜花 弯( )
( )钢琴 ( )筷子 寒冷( )
六、看谁最能干，先组词，再写一句话。(9分)
傍(傍晚)：昨天傍晚下了一场雨。
桌( )：
漂( )：
奇( )：
七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。(6分)
绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你
生日 我 今天 的 是
困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有
八、请帮下面的词语找到合适的位置。(3分)
心爱 疼爱 喜爱
1、包里就是没有我( )的裙子。
2.我有一支漂亮的钢笔，我很( )。
3、我很( )我的弟弟。
九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。(12分)
l、写出本学期内学过的你认为最美的词。(至少写两个)(2分)
2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么?(2分)
3、你能举个“雪中送炭”的例子吗?(3分)
4、你能写出本学期学过的两句谚语吗?
。(2分)
5、写出本学期学过的成语(4个)： 、 、
、 ，神话故事： 、
、 、 。(4分)
6、本学期你了解到的科学知识有 ，
， ，
。(2分)
7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了
。(2分)
8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗?(3分)
、 、
十、读一读，想一想，做一做。(l3分)
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的.，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。(1分)
2、秋天到了，公园里的 和 都开了。(1分)
3.菊花的颜色有 、 、 、 (2分)
4、桂花是什么样子?(2分)
5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。(2分)
6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。(3分)
7、你还知道哪些花是秋天开的吗?(2分)
十一、写话。(l2分)
小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗?相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。
二年级语文上册期末试卷 2
一、我会拼，我会写（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
（）（）（）（）（）
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我会组词（8分）
刚（）壮（）弯（）访（）
钢（）状（）湾（）纺（）
三、我会补充词语（6分）
（）苗（）长风（）（）美七（）八（）
绿（）成（）徒（）无（）三（）二（）
四、我会归类并抄写（6分）
有名复杂欢乐安全办法真诚
方法危险著名虚假快乐简单
反义词：（）—（）（）—（）（）—（）
近义词：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加标点符号，写在（）里。（3分）
1、谁使秋天这样美丽（）
2、爷爷买的枣儿真甜啊（）
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）
六、我会连词成句，并加上标点。（6分）
飘着蓝天上几朵高高的白云
（）
凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理
（）
1、梨树挂起金黄的_________，苹果露出红红的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2、远上寒山石径斜，___________________。停车坐爱枫林晚，___________________。我知道这首诗的题目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
5、一花独放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，阅读短文，回答问题（15分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇着（shān shānɡ）
乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、写出下面词语的近义词。（2分）
漂亮————喜欢————
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的.特点。用————画出描写蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，写话（20分） 你一定有过玩得很高兴的事，把你玩得最开心的一次写下来，好吗？（注意：要写清和谁一起玩的，有哪些感受。） 题目： 一、我会听。(20分) 1、听读音，写序号。(12分) 芦苇 超市 帮助 树枝 板凳 叹气 稻田 爆竹 衣帽 壶盖 烦心 泥鳅 2、听读音，写词语。(每个词读两遍)(8分) 二、看拼音写词语。(16分) zuò pǐn mù liào kē xué ài hù shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn 三、我会组词。(10分) 1、给下面的多音字组词。(6分) 2、照样子写字并组词。(4分) 木： 杨 (杨 树) 桂 (桂 花) 氵： ( ) ( ) 虫： ( ) ( ) 四、选字填空。(4分) 进 近 坐 座 ( )日 ( )入 ( )下 ( )位 状 壮 值 植 形( ) 健( ) ( )树 ( )日 五、我会填。(14分) 1、填空： (8分) 两( )牛 四( )书 五( )笔 三( )小鸭 欢 喜 万众 同甘共 有头无 2、写出下列词语的近义词。(3分) 肥——( ) 跳——( ) 牙——( ) 3、写出下列词语的反义词。(3分) 粗——( ) 老——( ) 生——( ) 六、我会写句子。(14分) 1、搭配连线(8分) 2、用带点词写句子。(6分) 例：男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投进篮筐，玩得那么投入。 例：这种草到底能治什么病呢? 七、在下面的` 里填上合适的标点。(3分) 1、狼看到小羊在小溪边喝水 2、你已经长大了 能帮妈妈做点事吗 八、查字典。(6分) 字 大写字母 音节 字 部首 去部首剩几画 蝉 具 丢 屈 九、我会连。(3分) 儿童散学归来早 一行白鹭上青天 两个黄鹂鸣翠柳 春风送暖入屠苏 爆竹声中一岁除 忙趁东风放纸鸢 十、仔细观察下面图片，写几句通顺连贯的话。(10分) 一、看拼音，写词语。 lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加粗的字选择正确的读音，打上“√”。二年级语文上册期末试卷 3
二年级语文上册期末试卷 4
豌
（wān wǎn）豆首都（dōu dū） 嫦娥奔（bèn bēn）月
粗糙（zào cāo） 弯曲（qǔ qū） 扎（zhā zā）风筝
三、比一比，再组词。
吸（ ） 味（ ） 杨（ ） 颗（ ）
极（ ） 妹（ ） 扬（ ） 棵（ ）
四、把下面的词语补充完整。
（ ）高（ ）淡 （ ）（ ）为家 坐（ ）观（ ）
自（ ）自（ ） 取（ ）（ ）短 （ ）流不（ ）
五、照样子填空。
1．找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．例：机灵的（小鸟）
翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）
3．例：（飞快）地跑
（ ）地唱 （ ）地说 （ ）地写
4．例：一（片）叶子
一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）手 一（ ）镜子
六、按要求写句子。
1．给下面的句子加上标点。
， 。 ？ ！
（1）我多想有一枝马良的神笔啊（ ）
（2）大熊猫为什么没有灭绝 （ ）
2．照样子根据问题把句子写具体。
例：夜空中有星星。（什么样的星星？）
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）
________________________________________
3．气球上画着一张可爱的`笑脸。
可爱的：________________________________________________________。
4．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5．湖水像一面镜子。
___________像_____________________________________________________。
6．照样子写句子
例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1．我神州，称华夏，（ ），（ ）。
2.远上寒山石径斜，（ ）。
3.（ ），百花齐放春满园。
4.儿童相见不相识，（ ）。
八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。
（ ）驴子累死了。
（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。
（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。
（ ）最后，主人把货物全部压在马身上。
九、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。
见到长辈 你会说：“对不起！”
影响了他人 你会说：“您好！”
别人向你道歉 你会说：“谢谢你！”
归还别人东西 你会说：“没关系！”
别人向你道谢 你会说：“再见！”
与他人分别 你会说：“不用谢！”
十、读短文，再完成后面的练习。
（短文1）
yú yī shēng
鱼 医 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架， 也 会 受 伤。 但 鱼类
yě yǒu yī shēng
也 有 “医 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”，就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方， 能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 东 西，使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。 这 样，鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
鱼 医 生 工 作 负 责， 治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300条 病 鱼。病 鱼 求医时， 总 是 头 朝 下 尾 朝 上。 老老 实 实 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼， 就 张 开 大口， 让 小 鱼
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
医 生 进 进出 出， 给它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 种“厄尔卜里尼鱼"，它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。 有 病 的 鱼不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 备它时，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，鱼 类 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 装 好 人 的 坏 蛋。
1．在括号中填上恰当的词语。
狠狠地（ ） 老老实实地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
3．鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。
4．除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
__________________________________________________________________________
（短文2）
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1．“闹”用音序查字法查字典应该查音序（ ），音节是（ ）。
2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3．我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。
十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
试题答案 （总分：100分+附加10分） 一、（10分）历史 已经 教室 仔细 旗帜 宇宙 拥抱 倒影 幸福 容易 二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā 三、（8分） 四、（6分）天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 川流不息 五、（10分）1．（2分） 虚心 骄傲；进步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分） 六、（12分）， 1．（2分）（1）！（2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分） 七、（每空一分，共5分） 八、（8分）3 2 1 4 九、（6分） 十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合适即可） 2．（4分）“圣尤里塔鱼” 海洋中 它能用尖嘴清除病鱼伤 口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复 健 康。 3（3分）“厄尔卜里尼鱼" 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分） （短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小闹钟 3.（2分）它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 十一、（13分） ★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。 ★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。 一、我会看拼音，写词语。(16分) yǔ zhòu zǐ xì wēn nuǎn zhù fú bǎo hù rēng diào dào yǐng yǎn jing 二、我能在加粗字正确的音节下面打“√”。(3分) 兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi) 邻(lín líng)居 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)学 三、我会照样子填空(6分) 1、例: 一( 片 )叶子 一( )树 一( )鱼 一( )镜子 一( )事情 2、例;机灵的(小 鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( ) 寒冷的 ( ) 3、例:(飞快)地跑 ( )地唱 ( )地说 ( )地写 ( )地跳 四、比一比，再组词。(6分) 吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 蛙( ) 铅( ) 极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 洼( ) 沿( ) 五、我能照样子写词语。(9分) 1、许许多多 _________ ________ ________ 2、跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去 3、打电话 ___ 迷藏 ____庄稼 ____二胡 六、我会写意思相反的词语。(4分) 爱—( ) 伤心—( ) 寒冷—( ) 复杂—( ) 七、我会写意思相近的词语。(4分) 例：连忙—赶紧 著名—( ) 漂亮—( ) 特别— ( ) 立刻—( ) 八、我能补充词语。(8分) ( )高( )淡 ( ) ( )为家 ( )全( )美 自( )自( ) 取( ) 补( ) ( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待 九、我会给句子加上正确的标点。(3分) 1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( ) 2、这个孩子多可爱呀( ) 3、你怎么不去上学呢( ) 十、我能照样子写句子。(6分) 1、例：湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2 、例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗? ________________________________________________ 3、例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他把教室打扫得干干净净。___________________________________________ 十一、按课文内容填空。(8分) 1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着 _______的鸽子，大海奏起________的乐曲。(4分) 2、远上寒山石径斜， _________________________。(2分) 3、写一句团结合作的谚语：________________________(2分) 十二、读读短文，完成后面的练习。(12分) 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它? “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1、给下面词中加粗字选择正确的.读音，在下面画横线。(3分) 毛驴(lǘ lú) 山芋(yú hú) 友谊(yí yì) 分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头 2、给多音字组词 。(2分) bēi ( ) shān ( ) 背 扇 bèi ( ) shàn( ) 3、找出下列各词的近义词。(2分) 慢慢――( ) 友情――( ) 4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。 (1分) (1)、毛驴说的。( ) (2)、牛大哥说的。( ) (3)老山羊说的。 ( ) 5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在( )里打“√”。 (1分) (1)毛驴和老山羊 ( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( ) 6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么? (3分) _________________________________________________________________二年级语文上册期末试卷 5