六年级语文上册第二单元提升测试题
在平平淡淡的日常中，我们都可能会接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编收集整理的六年级语文上册第二单元提升测试题，欢迎阅读与收藏。
六年级语文上册第二单元提升测试题 1
一、看拼音,写词语。
rǔ zhī( ) wǎn qǐ( )
dàng dí( ) róng shù( )
shēn zhèn( ) zhé lǐ( )
zhī mɑ( ) kǎi xuán( )
qì jīn( ) shí bēi( )
二、给多音字组词。
三、比一比,再组词。
四、将词语和恰当的解释连线。
依恋波涛相击
荡涤依旧
尘埃万分思念
磅礴依依不舍
梦萦冲洗,清出
依然飞扬的尘土
澎湃广大无边
心仪 姿态美好可爱
妩媚 向往,仰慕
伟岸 青翠茂盛
葱郁 聚拢紧围
簇拥 魁梧高大
抑制 雕刻
镌刻 压制,控制
五、写出下列句子中引号的作用。
1.“亲爱的,发生了一件美妙的事,我们的女儿画了一幅漂亮的画。”妈妈上前说道。 ()
2.雷锋的“钉子精神”是特别可贵的。 ( )
3.我们不能只靠老天的“照顾”。 ()
4.中国终于实现了“零”的突破。 ()
六、选词填空。
发现发明
1.爱迪生( )了电灯。
2.张钰哲( )一颗从未见过的星星。
宁静安静平静幽静
3.一阵大风过后,湖面又恢复了( )。
4.上课铃响了,校园里十分( )。
5.青山,好似迷恋着碧水的( )与妩媚。
6.贝多芬走在( )的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
七、按要求写句子。
1.他怎能不激动万分呢?
陈述句:
双重否定句:
2.太阳系里有“中华星”。
太阳系里有“张衡星”“祖冲之星”“北京星”“南京星”“台湾星”……(用关联词连成一句话)
3.天和地,因为有了那棵高山榕而更加亮丽;山和水,因为有了那棵高山榕而更加和谐。 (仿写句子)
八、积累与运用。
1.《长江之歌》用的是第人称的写法。
2.《我的中国心》用第人称的写法,表达了海外赤子的情怀。
3.《“零”的突破》中“零”的突破既是,又是 。
4.“张星”与张钰哲发现的“”一同闪烁在夜空,它们是张钰哲 的丰碑。
5.你用 ,灌溉花的国土;
你用,推动新的时代。
6. ,匹夫不可夺志也。
7.,后天下之乐而乐。
8.常思奋不顾身,。
九、阅读展台。
(一)课内阅读我最棒。
那是1928年的一个夜晚,赴美国留学的张钰哲像往常一样,站在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室的天文望远镜前,凝神观察。突然,他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上:啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!他惊喜万分,简直不敢相信自己的眼睛。
1.当时张钰哲在国。
2.“往常”一词说明 ;“凝神”的意思是,写出了 。
3.从哪里可以看出张钰哲很兴奋?
(二)课外阅读我也行。
壮美20秒
一段时间以来,“最美农民工”王俊旺舍身控车救险的英雄事迹,传遍了大街小巷,感动了邯郸的每一个人。
2012年6 月4日8时许,在武安市元宝山水泥厂。一辆停在坡道上的大货车正在装载(zài zǎi)货物,不知怎么的,车突然开始向坡下滑行,并且速度越来越快。这时,货车正冲向上下班的人群,再往前,还有一段煤气管道,大货车一旦冲过去,后果将不堪(kān shèn)设想。危急时刻,离货车最近的王俊旺迅速跑到驾驶室旁,从车窗伸进手去,一把将方向盘打偏,货车向左拐了一个近90度的.弯儿。正是由于这个大转弯,前方的行人和车辆保住了,煤气管道保住了。
但危险并没有解除。左边是条更陡的坡道,货车依旧向下滑行,更糟糕的是坡下依然有行人。王俊旺试图跳上大货车,结果一脚蹬空,连人带坐垫摔倒在坡道上,货车的后轮无情地从他的头部、胸部碾过。
由于王俊旺用身体阻挡了一下货车,车速降了下来。货车司机乘机上去,刹住了车,阻止了一场灾难的发生,而王俊旺却因此献出了年轻的生命。事后,有人估摸了一下时间,整个过程大概只有20秒,而王俊旺只有18岁。
20秒生死关头,王俊旺的抉择不是一个年轻人的冲动,而是一份积淀在内心的道德力量的本能爆发。
1.画去文中括号内加点字的不正确的注音。
2.写出下列词语的近义词。
依然—()估摸—()
3.结合短文内容说说为什么短文的题目为“壮美20秒”。
4.谈谈对短文最后一句话的理解。(3分)
十、习作百花园。
在现实生活中,你最敬佩谁?为什么敬佩他(她)?先想一想,再通过几件事把他(她)的特点写下来,注意表达出你的真情实感。题目自拟,不少于350字。
第二单元提升练习参考答案
一、乳汁 挽起 荡涤 榕树 深圳 哲理 芝麻 凯旋 迄今 石碑
二、奔跑 奔向 喝水 喝彩 朝阳 朝东
四、
五、1.直接引用的话 2.特定称谓 3.否定和讽刺
4.特殊含义,需要强调
六、1.发明 2.发现 3.平静 4.安静 5.宁静 6.幽静
七、1.他激动万分。他不能不激动万分。
2.提示:用关联词语“不仅……还……”。
3.提示:用上“因为有了……而……”的句式。
八、1.二 2.一 对祖国深深思念
3.中国奥运史上金牌“零”的突破 中国走向世界体育大国的突破
4.中华星 献身祖国天文事业 5.纯洁的清流 磅礴的力量
6.三军可夺帅也 7.先天下之忧而忧 8.而殉国家之急
九、(一)1.美
2.他每天晚上都进行天文观测 聚精会神 他观察得仔细
3.他惊喜万分,简直不敢相信自己的眼睛。
(二)1.划去 zǎi shèn 2.仍然 估计
3.他拦截车辆仅仅用了20秒的时间,他做了那么多的努力,虽然自己牺牲了,但是却挽救了很多人的生命,所以说很壮美。 4.他救人的举动,是他对人民热爱的表现,是内心美德的体现。
十、略
六年级语文上册第二单元提升测试题 2
第一部分：基础与积累(30分)
一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦!(4分)
miǎn kuí hú lún náo
勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )
yì cuò mì
( )扬顿( ) 静( )
二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行!(5分)
久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲
( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心
描写外貌：
描写心理：
三、按要求写句子，小心哦!(4分)
①我们是中国人，我们爱自己的祖国。(1分)
反问句：
②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(1分)
仿写句子：
③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(1分)
加上合适的关联词：
④ 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分)
修改：
四、语言积累、运用，加油哦!(共13分)
1、填空：(6分)
①造物无言却有情， 。
② ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
③ ，不能动人 。
④珍惜自然资源 ， 。
⑤ ，俯首甘为孺子牛 。
⑥ 写一句课外积累的类似的句子：
2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《 》，
因为： 。(2分)
3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ，你是怎样学到这一方法的? 。(2分)
4、判断题，对的打 ，错的打×。(3分)
①万里长城是世界最长的古代防御工事。( )
②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。( )
③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。( )
五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。(4分)
我喜欢这首诗的原因是：
第二部分：阅读(30 %)
一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。(15分)
没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导 异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包，撮(chuō cuō)着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。(3分)
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(2分)
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(2分)
4、从划线句子中，我体会到了
(2分)
5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：( )(2分)
A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )
7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)
二、阅读以下文段，回答问题。(15分)
我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的'鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行!每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。
1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。(2分)
2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来。(2分)
3、写出下面的近义词：(2分)
敏捷——( ) 不由自主——( )
4.联系上下文，说说下列词语的意思。(2分)
漫不经心:
一蹶不振:
5、这个文段主要写
(2分)
6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)
7、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示?
(3分)
第三部分 习 作(40分)
(一)、小练笔(5分)要求数字50—100之间
小明的爸爸在莞城做生意，已经两年没有回家探望住在广州的父母了，小明问爸爸：“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀?” 爸爸说：“我每个月都汇钱过去，现在，你爷爷奶奶吃得好，穿得好，又有保姆照顾，我们看不看他们都没关系，你只管好学习上的事情就行了。”
爸爸说得对吗?为什么?
(二)、习 作。(35分)
题目：在课堂上
文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意……
要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，不少于400字。语句要通顺不写错别字。
六年级语文上册第二单元提升测试题 3
一、按要求写词语。12分
1、把下列词语补充完整。5分
至（ ）至（ ） （ ）（ ）之际 （ ）（ ）之士 （ ）马（ ）花 心（ ）神（ ） 一塌（ ）（ ）
（ ）次（ ）比 （ ）强（ ）弱 出类（ ）（ ）
2、照样子写词。3分
看到“赴汤蹈火”这个词，我们常会想到“冲锋陷阵”、“视死如归”“奋不顾身”等词语。
同样，我们看一以“志同道合”这个词也会想到（ ）（ ）（ ）等词语。
看到“掩耳盗铃”这个词，想到的词语有（ ）（ ）（ ）等。
3、对照繁体字，在括号中写出简化字。4分
認 （ ） 確實（ ）
二、按要求完成下列各题。17分
1、改病句。3分
（1）张老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。
（2）写一件事情，应该把 起因、结果、经过清楚地写下来。
（3）两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
2、在括号里填上恰当的关联词。4分
（1）凡卡（ ）回到乡下爷爷那儿去受苦，（ ）留在莫斯科老板家当家徒。
（2）（ ）不断深化改革，国家（ ）会进一步富强起来。
（3）（ ）这种给外国老板下跪的做法，（ ）是对个人人格的侮辱，（ ）是对国格的玷污，（ ）我特别瞧不起。
3、照样子，补充句子。2分
例：这山可真高，快要把青天刺破了。
（1）这件事真险啊，
（2）王祥的爸爸真是太热心了，
4、在括号里填上意思相反的词。3分
（1）前事不忘，（ ）事之师。（2）谦受益，（ ）招损。
（3）对待敌人像冬天一样冷酷，对待朋友像夏天一样（ ）
5、你最喜欢的一句名言是 作者是 。2分
6、家乡最让我骄傲的是 。（写一种农产品或工业产品等）1分
7、下面一句话该怎样读，请用“｜”和“·”分别标注停顿和重音。2分
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
三、填空。11分
1、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种， 。同样，要想铲除灵魂里的杂草，惟一的方法 。这段话第一个“杂草”是指 ；第二个“杂草”是指 。3分
2、船员长哈尔威屹立在舰桥上， ， ，随着轮船 。1.5分
3、埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“ ， ， ！”埃斯内尔
这样做的目的是 。2.5分
4、开饭的时间到了，聂将军把麦穗子 ， 。从这句话可以看出聂将军 ，难怪日本人民称他为“ “、” “。2分
5、祸兮， ；福兮， 。1分
四、阅读。26分
（一）繁星
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上， （ ）天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ （ ）地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是 （ ）的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我 （ ），我仿佛听见它们在小声说话。这时，我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1、根据文中的拼音在括号里写出词语。2分
2、”半明半昧“的”昧“意思是 ，词语的意思是 。”摇摇欲坠“的”坠“意思是 ，词语的意思是 。2分
3、文中既有写作者看到的景色的`句子，如 ，也有写作者联想的句子，如 。2分
4、判断。2分
（1）”海上的夜是柔和的，是静寂的，是 的。“这一句运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）文中第一句所起的作用是引起下文。（ ）
5、”我仿佛听见它们在小声说话。“它们在说什么呢？请发挥你的想象，写下来 。3分
（二）知道自己位置的人
“您让我想起我的外婆。”
“您还原了一个老百姓的朴实和幽默。”
“您让我们一眼就能识破做作。”
没有文字游戏，不用另类语言，就像农妇收镰后散（ ）落的麦穗，掷（ ）地无声，一片金黄。在所有帖子中，有条写得特别精彩：“你是一个知道自己位置的人。”
是的，你占有的舞台并不大，你演的常常是几分钟的小品。然而，你站如 ，坐如 ，行如 ，从来没有多余的动作；你能歌善舞、嬉笑怒骂、千姿百态，却不曾有一丝媚俗的矫情；你的表演是生活中的精华，但你从不在生活中表演自己。
一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。
赵妈妈，谢谢您，您让我们每一个人重新审视自己的位置。
1、给文中加点字选择正确的读音。（用横线画出）2分
2、语言中“像农妇收镰后散落的麦穗，掷地无声，一片金黄”指的是（ ）
A、赵丽蓉的表演风格 B、新浪网上评说赵丽蓉的话
C、赵丽蓉的人生品格 D、我们自己时代的品位
3、文中“ “处应填的字，依次正确的一项是（ ）2分
A、钟 松 风 B、松 钟 风 C、风 钟 松 D、松 风 钟
4、从短文中的介绍来看，赵丽蓉的表演风格是 。就是说 。2分
5、赵丽蓉是著名的艺术家，她以精湛的技艺和高尚的人格深受广大观众、演员的敬佩，人们给了她一个特别精彩的评价：“ ，”作者为什么这样认为呢？请用“～～”在文中画出。2分
6、“做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。”联系自己，说说你对这句话的理解。3分
五、作文。30分
人们常说：“失败是成功之母！”确实，失败可以让人看到自己的不足，让人从中吸取教训，从而达到成功。其实“成功也是成功之母”。成功，可以让我们增强信心，让我们吸收更多的经验。请以自己生活中取得成功的事情为内容写篇作文，要写清自己是如何获得成功以及这次成功给你带来的影响。题目自拟。