在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文10篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢黄澄澄的芒果，还有人喜欢水灵灵的葡萄……但我喜欢的是又香又甜的香蕉。
香蕉外皮是黄色的，像穿着黄色外套的小人，要是熟透了外套上还会点缀着一些黑色的小斑点，摸上去滑溜溜的，感觉很舒服。香蕉的果肉可好吃了，把香蕉皮剥下来，它就像穿着小裙子的小姑娘似的，咬一口甜甜的，软软的好吃极了，真让人越吃越想吃。
香蕉除了味道美，还可以补充维生素C和多种人体必需的微量元素。每天吃几根香蕉可以起到润肠通便的作用，香蕉还真是又甜又美味又健康啊！
一般夏天的时候会有小商贩在街头巷尾售卖香蕉，香蕉除了能把皮脱下来吃外，还能把香蕉切成片晒干，这就可以做成水果切片；还可以做成水果拼盘，把苹果，香蕉，猕猴桃等把这些水果洗完以后，切成适当的形状和香蕉片放在一起，这样就成了水果拼盘了。
有一次，妈妈买回家一把香蕉。她把香蕉放到桌子上后，就上了楼去拿衣服。这时，我拿了两根香蕉，把香蕉皮“脱”到一半，就开始大口大口吃。当妈妈下楼时，看见我在那儿吃香蕉，微笑着说：“你这个馋猫，像是个几百年没见过香蕉的小馋猫。”后来妈妈告诉我香蕉不能多吃，吃多了会拉肚子，凡事都要适度。”我听了后，点头答应。我要让自己享受各种美味的同时，也要让自己更健康。
我爱吃又香又甜的香蕉。
四年级作文 篇2
今天上午，我回老家看望太婆，吃过午饭后准备出去浏览五华潭下圩风景时，却在老街侧边无意中发现了一幕引人深思的闹剧。
那时小舅还没上车，而我已经提前坐在车上了，突然看到了前面一个小男孩拿着一根木棍，对着一个骑着单车的男生刺去。当时我看到后，以为他们是同龄人应该是闹着玩的，所以没去多想。可是后来，那个骑着单车的男孩马上跳了下来，追过去对着那个小男孩用力的推了一下，那个小男孩差点就摔倒在地，他倒退几步后很快反应了过来，立即用手中的棍子朝对方打过去，接着他们就扭打在一起，你一拳他一脚，相互攻击，且越打越凶。边打边骂，激烈的斗殴场面让人真担心……
见此情景后，我马上就想下去劝架，以免发生严重后果，但我还没打开车门就有在现场出现了一个女生，只见她大步向前把这两人分隔开来，接着便喝令他们立即离开这里。这时双方都泪流满面，都还气呼呼的有些不甘心，都在指手划脚，边哭边骂，但还是无可奈何地分开了，闹剧终于宣告结束。后来小舅上车后，我把看见的闹剧讲了并说想去劝架时，小舅表扬我有进步。回家的路上我把这件事讲给爷爷和奶奶听时，也表扬我思想上有是非观念了，表扬我又长大了一些！
看到这一闹剧幕后，我不禁想起了以前我与别人打架的情景。让我知道了打架是不文明表现，是没有教养的表现，也让我知道了无论是打坏人还是被人打坏了都是输家。都没有好处；我以后再也不与同学打架，同学之间要相互理解，相互帮助，我要克服不能忍的性格，在学习和生活中结识更多的好朋友，让我们的生活更加丰富多彩。
四年级作文 篇3
三年级的同桌，我给他起了一个外号，叫：“贪吃鬼”。因为他每次下课都来叫我买东西，我不去，他就一个人去。有好几次他都叫我去，我没有理睬他，他就火冒三丈，在我的凳子上用力一踢，害得我摔了一大跤。
有一次下课，我正在写作业，书包里有妈妈给的五元钱。同桌知道后，他看了看四周没人，就叫我去和他一起买东西吃，我没有理他，还是一心一意的写作业。他见我没理他，就把我的作业本一拿一扔，当我捡起作业本时，发现上面有画有字，知道一定是他干的。没办法，只好和他一起去了。
还有一次，他看见别人有好吃的，就去和别人要。人家不给，他就伸手去抢，抢不到手誓不罢休。一天，他看见别人有一根葱，在有滋有味的吃着，他的口水都快流下来了。他去和别人要，人家给他一根。他就不耐烦地说：“多给我一点。”别人不给，他就去抢，把别人的东西吃掉了好几根。
同桌你好吃，所以我给你起了一个叫“贪吃鬼”的外号，请你不要生气。改正过来，做不好吃的少先队员，我对你的看法也就不同了，请不要让我失望。加油吧，我的同桌！
四年级作文 篇4
同学们，你们坐过帆船吗？你们知道帆船的奥秘吗？你们觉得帆船应该是在哪里航行的呢？我以为帆船应该是在大海上航行，应该离我们很远的。可是萧报小记者的老师却告诉我在没有海的萧山也可以乘坐到帆船，这不我们小记者如约来到了位于湘湖三期的荣盛帆船俱乐部来探索帆船的奥秘了！
穿着救生衣的我们坐上了白色小帆船，教练告诉我们说这是单体小帆船，很适合在湘湖这样的风平浪静的湖面上航行。帆船是利用风力前进的船，至今有5000多年的历史了，对于生态来说是非常环保的，就是我们说的绿色出行。在我的座位旁边有一个黑黑的像是摄像头一样的东西，这个叫“船角”它可以顺时针旋转，是用绑帆布上的绳子的控制帆布方向的，在船尾有一个叫做“舵”的东西，这个就是用来掌控整艘船前进的方向的方向盘。还有一个机器是发动机，你也许会纳闷：刚才还说帆船是利用风力前进的，绿色环保，怎么现在还有发动机呢？没错，帆船是靠风力发电的，但是如果没有风怎么办呢？这时候发动机就派上用场了。
有人说大海情况那么复杂帆船要是翻了怎么办？真的是不敢坐！教练说这种担心是完全多余的，这个船在遇到大风大浪的是时候是会倾斜但是它就像不倒翁一样不会倒，哪怕是大浪打过来没过整个船体也不会翻。
回到家妈妈还跟讲了郑和下西洋的历史故事：在15世纪初期，中国明代的郑和率领庞大的船队7次出海，到达亚洲和非洲30多个国家，使用的都是风力驱动的帆船。这次活动是非常有意思的一次体验，同学们也可以去体验体验肯定会有很大的收获的。
四年级作文 篇5
最近，我们四（3）班发生了追逐打闹事件。
事件一：王宇豪VS王宪龙
伤害指数：3（5、4、3、2、1、）
今天上午，班里的王宇豪和王宪龙打起架来了，王宇豪先是打王宪龙的头，然后便开始踢起来了。我看了非常生气，就把这件事告诉了王老师，王老师看了以后，发了火，狠狠地批评了他们。这时候，王宇豪和王宪龙开始眼泪“啪、啪”往下掉。
事件二：邵鸣鸣VS孙嘉良
伤害指数：2
下午，邵鸣鸣和孙嘉良开始追人了，邵鸣鸣先抓注了孙嘉良，然后对孙嘉良踢了他的嘴唇，一时间，孙嘉良感到一阵头晕，嘴唇里流出了鲜红的血。我发火了且大发脾气，把这件事告诉了老师。老师很生气，也对他们用棍子打了邵鸣鸣和孙嘉良……
事件三：蒋守达VS我
伤害指数：5
下课了，可蒋守达拿了一个松球，要扎我，我怕极了。好不容易躲在了王逸楠的后面，可蒋守达让开王逸楠了，我虽然逃跑了，可蒋守达又打人了，我打了小报告。王老师生气极了，急忙跑到教室，抽打了蒋守达，蒋守达已经哭得泪流满面了，可王老师还是不停的打，直到放学了，王老师才停止打蒋守达。这多么给我们班级丢面子呀！而且会给一到三年级的同学带来不好影响。
你们大家来评评理，他们做得对不对？大家千万可不要向这五名同学学习，否则，会破坏班级纪律，而且会发生危险的哦！
四年级作文 篇6
很平常的日子，极其平常的一个晚上，我们像往常一样坐在桌子旁吃饭。
突然，我眼睛一亮，呀！土豆片儿。这可是我的最爱啊，我使劲地咽了咽口水，爸爸似乎看透了我的心思，却又若无其事。他夹了一片大大的土豆片儿吃了，我呢？一下子夹了三片，嚼都没有嚼烂，就咽了下去。爸爸和我在不停地吃土豆片儿。妈妈看不下去了，说：“你们两个不要老吃土豆片儿好不好，你们看，四季豆、青菜、红烧肉都没有动过，倒是土豆片儿少了半碗，你们吃这么多土豆不怕变成土豆啊？”我和爸爸异口同声地说：“不怕！”爸爸接着说：“没关系，大不了变成土豆，吃自己的肉！”接着，我和爸爸又大口大口吃着土豆片了。“你们，你们！”妈妈摇摇头，叹了口气。
不出五分钟，盘子里的土豆片——只剩下一片了！谁能得到？我与爸爸时刻保持警惕，终于，爸爸先发制人，用筷子去夹土豆片儿，又迅速放到嘴边，哦！不好，爸爸，那是我的土豆片儿！就在这当口，真是天助我也，爸爸的手机响了，他放下筷子和土豆，我用筷子迅速夹住土豆，刚准备塞进嘴里，爸爸三步并作两步一路小跑过来，未等我反应过来，就用筷子把土豆片儿接了过去，可是没接稳，“啪”，土豆片儿掉地上了，唉！谁也吃不了！
你有和家人筷子大战过么？你赢过吗？快告诉我！
四年级作文 篇7
坚持的昨天叫做立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
在人生的道路上，我们难免会遇到挫折、困境，不要害怕生命中的这些低落的小插曲，正如漆黑的山谷中，有裂缝的岩石中间，阳光才能深入其中，给黑暗带来一丝温暖的亮光。路上有坎坷，人才会变得坚强起来。说的这里我想起了我的姐姐。
记得有一会我正在写数学题，有一题不会写，我绞尽脑汁地想呀想，但最终也想不出来，最后我只好去请教我的姐姐了，她耐心而又细致地为我讲解，我听后认为我会了，但在考试上我在这一类的题上又错了，我竟错了不该错的题，我失落的回到家中，等待着姐姐的数落，但是她非但没有说我还激励我说:“加油！别气馁，谁都不是一次两次就学会的，我继续给你解释这种题怎么做。”后来又有一次考试，这场考试我信心满满，相信这次考的肯定不差，果然老天不负有心人，我考了九十五分，我回到家中，姐姐看到说:“真优秀，失败是成功之母，谁都不可能一次过，加油！下次争取考一百分哦”
鲁迅说过:“即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。”在生活中会有许许多多的人去激励你、去鼓舞你，无论你犯了怎样的滔天大罪，他们也都不会放弃你。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达，所以既然有人去激励你、鼓舞你，你就更加要加油了！
四年级作文 篇8
一片一片世界变得银装素裹，那是什么？是冬天的使者——雪花。它迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊！这如此令人痴迷的冬天！
雪给我们留下的印象是洁白的、美丽的，下雪了，我们可以：堆雪人、打雪仗………雪就成了我们的好伙伴。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
回想着小时候：我和几个小朋友一起玩堆雪人，我把雪人的头滚好，他们堆好雪人的身子，我们又从家里拿来了扫帚、胡萝卜、黑扣子、桶，扫帚当雪人的手，胡萝卜当雪人的鼻子，黑扣子当雪人的眼睛，桶当雪人的帽子，我还给雪人带上了我的围巾。就这样一个雪人就堆好了。过了一天，我发现在浩瀚的银白色的天地里，有一个胖乎乎的雪人站在雪地里守候，守候迟开的梅花，守候没有归来的她。它不知道自己什么时候会消失在这里，但是它清澈的眼睛里，仿佛是浮现了希望的影子。心跳已经慢下来了，眼泪也流下来了，因为她已经不会回来了。雪人揉了揉眼睛，继续拿着扫帚，站在那个离别的原地，等待……等待没结果的等待。”
过了几年，我们还是这样的堆雪人……
四年级作文 篇9
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为不管是甜甜西瓜、桃子、芒果，还是酸酸甜甜的葡萄、草莓和苹果，我都非常喜欢吃。
在我吃过的水果中，草莓是我的最爱。因为它不仅成熟的早，在瓜果中率先上市，而且新鲜味美，不伤脾胃，所以我最喜欢吃草莓了。
草莓的果实有多种形状，有球形的，椭圆形的，还有心形的。成熟的草莓是红艳艳的，柔软多汁，果实上附有许多小种子，疙疙瘩瘩的。小时候，我还以为那是非常多芝麻粘在上面的呢。
记得有一次，我的妈妈买了草莓，我高兴坏了，很快的把草莓洗干净，放在盘子里，我把草莓分成两份，一份留给爸爸、妈妈，一份我自己吃。看着鲜艳红嫩的草莓，我直流口水，很快我就把草 莓吃完了！
呵呵，这就是我最喜欢吃的水果——草莓了。
四年级作文 篇10
离开幼儿园母校，来到一个陌生的学校，班级里没有一个是曾经相识的，有股寂寞感在我身边徘徊。虽然学习生活极为辛苦，和幼儿园是天壤之别，一个天一个地，可我也不怕，坚持就是胜利，而那寂寞感让活泼的我变得安静了许多……
现在虽然也认识了许多的新同学，可我也怀恋从前啊！那个天真又活泼的我，不是我多愁善感，而事实是残酷的，我那童年的经历，童年的无知，看着比我小的小朋友，他们的童年是非常愉快的，如果不会珍惜，却再也体会不到小时候的快乐，那一段美好的童年，只会后悔，心中有着阴影，不会再像童年那样快乐过了！
珍惜身边的一切，如果不珍惜，等你来寻找它，它却已悄然离去！珍惜身边的一切吧！也许你不会像我这样反思，但如果不珍惜，等待你的将是无边无际的寂寞感、忧愁感，虽然我还小，但这些却是我的肺俯之言，如你有感悟，就请珍惜一切吧！哪怕是一件小小的事情，也许你已经遗忘了，但请你找回童年那个幽趣的你吧！只要找回那个你，就不会多愁善感，不会觉得自己是寂寞的！
当你失落时或遇到挫折时，你就会怀恋童年，想回到童年去，继续作那个天真无知的你，请珍惜身边的一切吧。