在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我家小弟弟，出生在20xx年8月28日11点27分。名叫杨洋。弟弟可爱极了，但是他有时也很淘气。
弟弟的眼睛大大的，他刚出身就是一头黑黑的头发，可是现在变成了一个滑梯的小光头，弟弟还有一张能说会道的樱桃小嘴，有一个小小的鼻子，随时嗅着香甜可口的奶，有一个被刮刀刮过的眉毛，现在已经长出一点眉毛了。
弟弟要是高兴，他耐心地听你对他的演讲，而且他还非常喜欢玫瑰花的葬礼，我们一起看月亮爬上来，庐州月等……这几首歌曲，每次听音乐的时侯，他的嘴巴都一动一动地，好像在模仿这首歌曲一样。而且腿有时还动来动去，好像在跳舞一样。
这就是我的弟弟，一个淘气而可爱的弟弟，你喜欢他吗？
四年级作文 篇2
我的爸爸成长在一个的水乡，我很喜欢听爸爸讲自己小时候的事情。爸爸经常说我现在生活幸福，可我却对爸爸的童年生活充满了无比的向往……当春暖花开的时候，爸爸和他的小伙伴一起奔跑在旷野里，嬉戏在树林间。而我只能把自己束缚在这水泥森林里，城市的道路很拥挤，到处是汽车和人群，没有大人的陪伴，我们寸步难行。当炎炎夏日来临，爸爸和他的小伙伴一起在河里酣畅地游泳，清澈的河水中能看到在身边游来游去的小鱼虾，而我只能在拥挤的游泳池里扑腾，因为我们的河流大部分被工厂的废水污染啦。迷人的金秋，爸爸在硕果累累的果树下滚着铁环，玩累了，口渴了，在树下歇歇，随手摘下一个果子在衣服上蹭几下，就放在嘴里大口吃起来，而我吃的每一种水果都要清洗许多遍，因为现在太多有毒的食品包围着我们，地沟油，毒生姜……我们在品尝美味的同时也要抵御各种毒素。白雪皑皑的冬日，正是爸爸他们一展身手的好时候，打雪仗，在河面上溜冰，没有手套，没有围巾，有的是勇气和强健的体质。而我们的书包越来越重，在太多学习压力下，体育锻炼越来越少，身体素质也在下降。
不同的年代，拥有不同的梦;不同的人，拥有不同境界的梦，我的梦就是我能像爸爸小时候一样，随时可以吃上放心可口的食物，生活在优美的环境里，有足够的时间玩耍，当然也要把学习搞好。让我的童年既能感受到现代生活的富足、美好和幸福，又能感受到像爸爸的童年那样的质朴，充实和丰富多彩。
四年级作文 篇3
小兔子卡卡真的不想长大，因为这样，他就可以永远喝到妈妈做的萝卜汤，永远呆在妈妈身边保护妈妈。他一直在寻找着永不长大的办法……
有一天，他看了一本《小飞侠》的书，上面有座永无岛，住在永无岛上的小孩、动物可以永不长大！卡卡羡慕极了，激动的一跃而起大声说：“我要去永无岛！”于是，卡卡背上行囊向爸爸妈妈告别去，妈妈心疼的抚摸这卡卡的头说：“宝贝，那里太远了，而且路途险恶，还是别去了。”只听爸爸说：“卡卡，勇敢的去吧！爸爸相信，再大的困难也难不到我们的卡卡的。”卡卡突然双眼泪珠涌动，却没让眼泪留下了；爸爸拿着一个银色的萝卜放在卡卡的包裹里说：“在危难时，它会帮助你的，但是它只能使用三次，只要你拍它三下就可以了。”妈妈拿着一个紫色的小布袋说：“这里面有十粒种子，在你需要的时候拿出一粒然后对它吹一口气并说：卡卡需要你。”卡卡带着爸爸妈妈送的两件宝贝，带着爸爸妈妈的叮嘱向永无岛的方向出发了。
卡卡就这样走了两天，忽然前面出现了三条路，该走哪条路呢？第一条路平坦的阳光大道，第二条是小河，第三条是崎岖的山路，前面还有个老奶奶肩上挑着柴火，右手拄着拐杖。只见卡卡突然毫不犹豫的选择了第三条路，跑到老奶奶身边一言不发就将老奶奶肩上的柴火抢下，还没等老奶奶反应过来，卡卡说：“奶奶，这么重的柴火我来帮您挑吧！老奶奶笑着说：“好孩子，你还这么小，挑不动的，等你长大了再帮奶奶挑吧！”卡卡倔犟的说：“奶奶，我不小，我能挑的动的。”老奶奶笑呵呵的看着卡卡：“那好吧，咱们走吧。”走了不到十分钟卡卡肩上的柴火越来越重，卡卡已经气喘吁吁了，卡卡可不想让老奶奶知道他挑不动了，咬紧牙，唱着他最喜欢的歌：“有繁星，在天空，忽影忽现，有月影，在水面……”“到了，到了”！卡卡突然趴倒在地上，因为他已经精疲力竭了。
卡卡醒来时已经过去了三天三夜，他睁开眼却看见了永无岛，卡卡以为在做梦，有揉了揉眼睛，只见眼前出现了小飞侠彼得潘。卡卡用力的掐了掐脸蛋是痛的，真的没有做梦啊！卡卡太高兴了，居然能见到小飞侠。只见彼得潘从袋子里拿出1粒红丸子对着卡卡说：“由于永无岛上人太多了，你不能在此常留，但是如果你不想长大你就吃下这颗红丸子，希望你好好地想想再做决定。”卡卡点点头接过红丸子。
在回家的路上，卡卡一直盯着这颗丸子在犹豫：不长大就可以永远在爸爸妈妈身边，但是帮老奶奶挑柴火会很累很累……。就在这时眼前忽然出现一位仙女姐姐，仙女姐姐爱抚着卡卡说：“卡卡，你是个好孩子，有爱心，非常善良，你已经长大了。”卡卡正想告诉仙女姐姐自己不想长大的，仙女姐姐却先说到：“你不是想给你的爸爸妈妈做一栋大房子吗？你不是想去帮助老奶奶挑柴火吗？那就快快长大，去帮助更多需要帮助的人吧”！卡卡想了想将红丸子放进仙女姐姐的手说：“姐姐，请将这颗丸子交给彼得潘吧，我不再需要它了，我要长大，我也不想去永无岛了。”说完头也不回的向家的方向走去……
四年级作文 篇4
我想设定一个节日，名叫残疾节。
我设定这个节日也是有原因的。现在有许多人对残疾人很冷漠，发现残疾人遇到困难时，明明看见了，却不愿去帮助他，反而还装成若无其事的样子，并讽刺他、嘲笑他……假如你现在就是这位残疾人，你内心应该会很自卑吧！残疾人能有一个乐观的心态去面对生活，已经很了不起了。如果你再这么打击他们，这会给他们的心灵带来多么大的伤害啊！所以，我想设定残疾节。
残疾节的节日规则是：在这天内，每个人必须装成残疾人。这一天，你可以装成聋哑人，听不见别人在说什么，只能通过观察他人的神情和肢体语言，用手语与别人进行交流。你也可以装成盲人，看不到路上的障碍物，经常摔跤；你还可以装成瘸腿的残疾人，想站起来走路，怎么也掌握不住平衡，看到其他人可以自由走动，你是多么羡慕啊……
当你体验了一天的残疾节后，你是不是能体会聋哑人在无声的世界中，听不到美妙音乐，说不出流利语言时的悲伤？你是不是也能感受到盲人看不到多彩世界，甚至不知道亲人模样时的痛苦？
我希望大家都能参与到残疾节当中来，给残疾人多一份热情、温暖，少一份冷漠。我相信，残疾节的举办一定会让这个世界到处充满爱。
四年级作文 篇5
我这个人，特别爱看书，什么《孙子兵法》、《爱的教育》、《论语》、《四大名著》我都有。这不，我又在书上看见了《史记》，便要去买。
到了新华书店，老板说没有，要现进。一周后，老板说一个小孩嚷嚷着要买，就卖他了。书店老板要了爸爸的电话，这才买着。回到家后，我便爱不释手地看了起来。刚看的时候，我感觉内容大多我都知道。后来，大部分都是我没看过的。看着看着，都过一个小时了。为了保护眼睛，我只好休息了。
今天，开学了。我本想拿着我的爱书显摆显摆，可是没一个人惊讶，我主动借他们他们也不看，唉。
现在，我想：下次我还能迷上什么书呢？
四年级作文 篇6
一张圆圆的脸上，镶嵌着一对乌溜溜的大眼睛，一对大大的耳朵，一张宽大的嘴巴，看起来虎头虎脑的。这就是我—黄隽佶。
我是一个小书迷，只要一进入书的海洋，我就无法自拔。看书让我废寝忘食。
我爱看书，还得从我小时候说起：在我很小的时候，妈妈就给我买了很多书，每天晚上读给我听。渐渐地我就喜欢上了书。上幼儿园的，路过报亭总会缠着外婆买书。
我长大了，就更爱看书了。每天放学回家，总要先看会儿书再写作业。一捧起书就爱不释手，书就像我的精神食粮。
通过阅读，让我获得了无穷的知识和做人的道理。通过阅读，我开阔了思维，回答问题有了自己的思想和见解。通过阅读，我写作文的时候，有了丰富的词汇，让我的作文锦上添花。
书是我进步的阶梯，助我一步步攀登知识的高峰；书也是我心灵的朋友，像一位不说话的老师伴我渐渐成长。希望你们也成为小书迷，一起来寻找书中的快乐。
四年级作文 篇7
暑假，一个同学要外出长途旅行。临行前，问了我和其他同学该带什么。坐在他旁边的同学率先说："应该带个相机，可以把沿途美丽的风景一一记录下来。”“还要带个mp3，”另一个同学抢着说。“在景点边看秀丽的风景，边欣赏动听的音乐，多么惬意啊！”又一个同学陶醉着说。这时一言不发的我开口了：“我觉得该带一本书！"
“一本书？”同学们异口同声的说：“一次旅行下来你能读十几遍！”
对此我肯定的说：“是”。是的，一本书我愿意读十几遍甚至上百遍。这有什么关系呢？你不会因为去过学校很多次就不去了吧？你不会因为住在家里太久而不回家吧？一本你喜欢的书就像你的学校、你的家，不管你读过多少遍，你总能从中吸取到新的知识。
我选择书，是因为书就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透；书就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大；书就像纯洁无暇的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。
所以，我愿意一遍又一遍地读书。我还会把书中的好词佳句摘录下来，以便以后慢慢品尝。然后，我会想：作者为什么要写这篇文章呢？表达了什么样的思想感情？最后，我还会把收获和感想记录下来。
是啊，一本你喜欢的书就像一位良师，也是一位你可以随时请教的智者，更是打开智慧宝库大门的钥匙。让我们多读书、爱读书、常读书；让我们登上人类进步的阶梯，进入书的海洋，尽情吸收人类的营养吧！
四年级作文 篇8
“嘀嘀——”“轰隆，轰隆”住在繁华的城市里，各种刺耳的噪音不绝于耳，这下，耳朵们可不情愿了，它们在一个夜晚，召开了大会。耳朵们叽叽喳喳，谁也听不清谁的话。这时，一位高龄老人的耳朵大声说：“安静!大家安静!我倒有个办法，要不我们集体逃走吧!直到人类保证不再制造噪音再回来。”耳朵们听了，都同意了。
那天晚上，耳朵们排着队，浩浩荡荡地向城外走去。它们来到郊外，便散开了。有的来到草原，倾听风的声音；有的来到森林，欣赏鸟的歌声；有的来到河边，聆听河水奔跑的声音……
而这边，人们一大早起来，没有听到熟悉的噪音，四周格外寂静，不禁心生疑虑，一摸，哎呀，不得了了，原本应立着耳朵的地方空荡荡，光溜溜，一点痕迹也没有。人们吓坏了，四处寻找自己的耳朵。可是哪找得到呢?就在这时，一个人发现了耳朵留的纸条，又一个人又一个人……越来越多的人发现了纸条，人们又陷入了新的恐慌中。纸条上的内容是这样的：主人，我们实在承受不了这噪音了，请你们一周内除掉噪音，否则我们再也不回来了!于是，工厂停业了，街道上也听不见汽车的喇叭声了……城市里一切归为宁静。
晚上，耳朵们回到了主人身边，它们祈盼：明天，可别再有噪音!
四年级作文 篇9
《老人与海》这本书讲述了老渔夫与鲨鱼苦斗的故事，歌颂了人类不畏艰险努力奋斗的精神。
这本书的主人公是桑提亚哥——一位老渔夫（他确实很老了，颈后刻着深深的皱纹，双手上是常年用绳子拉大鱼留下的伤疤）他一连八十四天，一条鱼也没有捕到，其他的人都说他交上了“倒霉运”，但他没有气馁，在第八十五天，他钩到了一条约有一千多磅的大鱼，在他返航时，鲨鱼闻到了鱼腥味，前来抢食鱼肉，老人与鲨鱼进行了肉血搏战，在他疲惫不堪时，又有一群鲨鱼来袭击，明知对方比自己强，但他还是说：“我一定要奉陪到底。”自知力所不及，但他冒险的勇气战胜了胆怯，最后虽然只拖回了鱼的骨架，我认为这副骨架等同于一副大马林鱼。桑提亚哥这种勇敢拼搏而不屈服的精神，就证明他已经胜利了，他带给我们的是人类最高贵精神——自信。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”这就是《老人与海》所要揭示的道理。他告诉我们：人要有坚定的信念，并要为此而努力奋斗。
四年级作文 篇10
作者：白秀娟 段玉英
一缕清新的春风
拂去心中的重重迷雾
我们不再迷茫
一眼纯净的清泉
滋润干涸已久的心房
疲惫失去了驻足的地方
一缕和煦的阳光
温暖寒风中瑟瑟的冰凉
从此忧伤四散逃亡
一颗耀眼的启明星
在黑夜中指明努力的方向
从此我们不再彷徨
（合）这就是萦绕我们的幽幽书香
生命有她变得绚烂多彩
生命有她变得充实而有力量
生活有她而充满阳光；
生活有她放飞了智慧的翅膀
尽情在书海中自由翱翔
尽情探求书中的宝藏
读《论语》《庄子》
我们变得聪颖豁达
读《史记》《三国》
我们在瑰丽中思索前往
读《名人传记》
我们学会了从容坚强
读散文诗歌
美丽的心情散发芬芳
读专业书籍
启迪着我们的教育智慧
影响着我们的教育思想
（合）就这样
在读书中我们一路成长
十四年前
镇中还是寒怆的模样
坑坑洼洼的校园
低低矮矮的瓦房
十四年的辛苦努力
十四年的蜕变成长
镇中悄然改变了模样
昂然走在全县的前方
如今
我们又有了更高更大的理想
打造名校是我们镇中人共同努力的方向
就这样
“读书之花”璀璨开放
“读书沙龙”腾空飞翔
趣味导入，愉悦你我
经典诵读，感悟经典
好书推介，吸收精华
七嘴八舌的辩论中锻炼了口才
睿智了思想
五花八门，畅所欲言，谈心中之所想
音乐欣赏，陶冶情操、增进身心健康
（合）就这样我们共同成长
阳光明媚的日子
迎来了各位领导的光临厚望
你们的鼓励指导
是我们继续前行的力量
（合）我们有理由相信
镇中的明天会更加灿烂辉煌