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四年级状物作文素材(范文格式5篇)

时间:2025-11-15 07:36:01

在写作文之前,要认真审题,明确文章的中心思想和主题,同时也要考虑读者的需求和阅读体验,使文章更加有思想性和深度。优秀的四年级状物作文素材是什么样的?下面给大家带来四年级状物作文素材,供大家参考。

四年级状物作文素材篇1

我家有一张棕色的,方形的木质桌子,光滑的表面,凉凉的,摸上去非常舒服。

自从我出生起,这张桌子就陪着我了。我和它之间发生了很多事。比如说,小时候的我曾不小心在上面撒过尿。稍稍大些的我,又和妈妈一起在桌上下棋。我和它度过了许多快乐的时光。

自从我上学后,它就成了我的专用桌子。我用它来写作业,摆放书藉以及其它的学习用品。每天放学回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。将作业摆好,然后开始“动工”。

在结束作业后,我又拿起桌上的.童话开始看,放松一下自己。桌上有许多我爱看的书,比如格林童话,漫画,还有许多别的书。平常的时候,我又会看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上还有一盏台灯,白色的,很漂亮,每当夜晚来临时,我便打开台灯开始写作业,白色的灯光将屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。这张桌子用处太多了,说都说不完。

这就是我的桌子!我生活学习的好伙伴!

四年级状物作文素材篇2

在我奶奶的衣柜里,珍藏着一件墨绿色的毛线衣。虽然它很普通,但很珍贵。因为它穿暖了两代人。

一个温暖的午后,奶奶收拾衣柜时,我看到了一件样式简单,褪了色的套头毛衣整齐地摆放在箱底,便指着毛衣,好奇地问:“奶奶,你怎么把这件旧毛衣当压箱底的宝贝,多占地方呀,扔了吧。”奶奶慈祥地笑了笑,说:“别扔,它可温暖了两代人,很有珍藏价值的。”我瞪大双眼惊奇地叫起来:“噢!有故事。奶奶,你快讲讲。”我拉着奶奶的手撒娇地恳求奶奶。奶奶摸了摸我的头说:“好好好,给你讲讲。”奶奶清了清嗓子滔滔不绝地讲起来:“这件毛衣呀,是奶奶结婚时织给你爷爷穿的。以前日子苦,经济不宽裕,后来又生了孩子,缺衣少食是常有的事。把这件毛衣拆了织给你伯伯穿。后来你爸爸出生了,就转给了你爸爸啰。”

在一旁的爷爷接过话茬意味深长地说:“四十年前,我们穿衣服,崇尚新三年,旧三年,缝缝补补又三年。四十年后的今天,商场里的各种衣服琳琅满目,任你挑选。孙女呀,你现在生活在一个幸福的时代,比我们以前要好过百倍千倍呢。”

听了爷爷奶奶的.话,双手捧着毛线衣,我心中涌动着暖流。是的,我很幸福,好吃的,好玩的,漂亮的衣服总少得我的,我们生活今非昔比啊。40年改革的春风吹遍大江南北,一座座高楼,拔地而起;一条条大路,四通八达;一个个网络平台,连接你我。大家不愁吃不愁穿,物质水平更是前所未有的增长。

不觉间,被奶奶珍藏了三十个年头的旧毛衣,现如今已派不上用场,但它毕竟温暖了爷爷和爸爸两代人,更是艰苦岁月的见证,感慨万千,真是值得珍藏呀!

四年级状物作文素材篇3

我们班的窗台上有一盆非常美丽的花,

那就是百合花。那盆花十分招人喜欢,班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。

碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧绿的叶子后面,有的让其他花骨朵儿吸收更多的阳光,自己却悄悄的`等着,还有的像鼓锤一样,有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,翠色欲流,流出花盆,流进我们的心里。在绿叶的衬托下,那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽,吸引眼球了!在这境界里,即叫人惊叹,又叫人愿久立观赏。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。

虽然它没有吸引人的香气,但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!

老师每天都细心地关照它,每个老师来到我们班,老师都会看这盆花,说:“这花,太美了!”我相信,在老师的细心呵护下,这花一定一天比一天美丽!

四年级状物作文素材篇4

前几天,爸爸买了几条金鱼给我。这几条金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸买给我的金鱼有以下三个特点:一、它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。二、它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。三、它们有一个像孔雀一样美丽的'大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

首先我在水龙头放满了一桶水,撒了点饲料,把金鱼放进去,它们在水里游来游去,高兴极了。我看着它们津津有味的吃着,我乐得跳起来了。

过了几天,我去给鱼换水,我为了方便,就拿了奶奶洗过衣服的水给它们换。自从换了黑水,小金鱼有些反常,难道它们生病了?我急坏了。我想来想去,应该是黑水的问题,我立即换了自来水。啊!刚才不活泼的金鱼现在又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。

哦,我发现了,金鱼不能用脏水来养的,要用干净的水。

四年级状物作文素材篇5

我们班的窗台上有一盆非常美丽的花,

那就是百合花。那盆花十分招人喜欢,班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。

碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧绿的叶子后面,有的让其他花骨朵儿吸收更多的阳光,自己却悄悄的等着,还有的像鼓锤一样,有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,翠色欲流,流出花盆,流进我们的`心里。在绿叶的衬托下,那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽,吸引眼球了!在这境界里,即叫人惊叹,又叫人愿久立观赏。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。

虽然它没有吸引人的香气,但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!

老师每天都细心地关照它,每个老师来到我们班,老师都会看这盆花,说:“这花,太美了!”我相信,在老师的细心呵护下,这花一定一天比一天美丽!

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