在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
君子兰是高尚、尊贵的象征，它是花中娇子。
来到奶奶家，最引人注目的就是君子兰。它不仅花姿优美，而且颜色鲜艳。有的是粉红色的，有的是橙黄色的，还有的是苹果红的……五颜六色，竞相开放。君子兰的花形也很规整，近看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，远远望去，整盆君子兰像一个张开的大手掌。惹来许多蜻蜓绕着花朵飞来飞去，仿佛是在嬉戏打闹。
近看君子兰，它的叶子分列在两边，十分对称。刚长出来的叶子是嫩绿的，只有巴掌大小，长大了以后，就变成翠绿色的，好像是一把把小扇子。花是在两侧的叶子中间长出来的，在一片绿意之中，显得娇小可人。
君子兰不仅美丽。而且有很多作用。它可以净化空气、美化环境，释放大量的氧气，让爷爷奶奶每天都健健康康的，它真是一个“氧气罐”啊！它还有一定的药用价值，从君子兰的叶片中可以提取许多药材，不但有抗毒的作用，而且还能抗癌！
君子兰的生命力极强，在极度缺水的情况下也能活。有一次，我们出去旅游一个月，都没有给君子兰浇水，但君子兰依然翠绿挺立，好像在说：“我的生命力很强吧！”我不得不由衷的敬佩它！
我爱君子兰，因为它高尚、尊贵：我敬佩君子兰，因为它无私奉献！
五年级的作文 篇2
书，它像一股清泉，滋润我干涸的心灵；书，它像一位知识渊博的朋友，为我解答心底的疑惑；书，它像一艘小船，让我能在知识的海洋里自由地游荡……生活离不开书，因为如果没有书，人类的世界就不会有“文明”这种东西存在。现在，我就来说说，我和书的故事。
在我上三年级时的某个星期五，妈妈带回来了一箱子书，说是送我的礼物。我欢呼雀跃，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本书翻了出来，津津有味地看了起来。
“嘀嗒，嘀嗒……”时钟不紧不慢地走着，一转眼便过了好长时间，我抬起头来，看了一眼手表，“八点四十五，还早！”我嘀咕着，又准备低下头看书，接下来可是精彩部分呢! “嘉嘉，已经八点四十五了！赶快去洗澡睡觉！！”老妈的河东狮吼突然降临在我的头顶上，像一记地雷似地炸开，炸得我一个哆嗦：“是！”我下意识地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必须去睡觉了！无奈，我只好乖乖地去睡觉了。
躺在床上，心里却依然想着那书。不行！我一定要看完那本书！我小心翼翼地跳下床，光着脚丫悄悄地往客厅摸去。我一眼就瞅见了那几本书，欢喜地朝书桌那边跑去，结果一个不小心，“咚”地踢到了大脚趾，疼得我差点叫出来，但这一叫，不就暴露了？我只好忍着疼痛，一跳一跳地去拿书了。
那天晚上，我看得十分满足，虽然大脚趾很痛，但是我仍然十分开心。歌德曾经说过：书籍是巨大的力量。我觉得，这股力量就是推动我继续前进的力量！
五年级的作文 篇3
暑期有好多打算，但是有很多想法没有实现，要想知道是什么原因，请往下看。
2：30 午睡过后，在室内看外面的天气不错，决定外出去玩。一出屋门热浪滚滚袭来，差一点把我推回屋里去，当时温度有39摄氏度。我无目的的向前走，不一会我便满头大汗，嗓子都冒烟了，这时如果有一缸凉水，我也能一口气喝下去。看到前面有一棵大树，马上快步如飞地跑到树荫下，好像打了败仗的人，落荒而逃。我坐在树荫下正喘者，突然空中飞来了一只苍蝇，好像屁股着了火一样，边飞边说：“热死我了！热死我了！”苍蝇落到了我的旁边，它用翅膀扇着风，我看它那么累那么热就打消了轰走它的念头。我抬头看一看这棵树，往日它是笔挺挺的站在那里，像一个守卫边疆的战士。而今日看起来仿佛被天上的大“火轮”照得中暑了一般，无精打采一点精神也没有，树枝树叶低下了头，树叶也打了卷。
5：30 我要骑车去语文辅导班上课。我背着书包兴高采烈的走向我的自行车。我一摸在烈日炎炎的爆晒了一个中午的车架，“好烫呀！”这并不奇怪，本来金属就是热的良导体。可我一座上车座上，“呀！好烫！”怎么这么热?塑料不是热的不良导体吗？也难怪，这么热的天，车坐不烫手才怪，骑上它就像坐在奶奶家的热炕头一样，这要是在冬天有这样的待遇该多好呀！
7：25 我从像大蒸炉的外面逃回到凉爽的家，感觉就是天堂和地狱之差，家的感觉真爽呀！太阳也不知到疲倦，时间都到了这个时候还不休息，真是夕阳无限好，只是有点热。太阳这种尽职尽责的精神，真是值得我们学习。
今年的盛夏确实名不虚传。让人们真正的体会到了盛夏含义。
……
五年级的作文 篇4
告别了瓜果飘香的金秋十月，迎来了寒冷的冬天，冬天在雪的映衬下显的格外美丽迷人，使人喜欢上冬天，更喜欢上冬天的雪。
在小雪节气的那天晚上，天空上覆盖了一层薄薄的，在缓缓飘动的雾，我的脑海里渐渐浮现出雪的画面，不知不觉中我沉醉在这个画面里了，一朵朵鹅毛般的大雪花迎风飘落，它们仿佛变成了一朵朵美丽的雪莲花，我站立之处成了观花的好地方，突然一阵寒冷刺骨的大风吹到我面前使我毛骨悚然，立刻惊醒过来，我真想明天也下一场雪啊！快天亮时我看见风保镖前来带路，紧接着一朵朵圣洁的雪花飞舞下来，于是我兴高彩烈的推开门，尽管外面冰天雪地的，我也要感受一下雪到来时的那种空气清爽，让人心情舒畅的那种美好感觉。
雪越下越大增添了厚厚的衣服，使它们变得美丽动人，再看看山上的巨石，变成一个个威武的大狮子，正在享受美丽的雪天一色，水中的小石块组成了一个可爱、调皮的小猴子在水中游泳。
慢慢我走到了一棵古树的旁边，它手持宝剑，头戴皇冠，身披铠甲，目光炯炯有神，我想它一定是这片土地的守护者。水面结上了冰，变成了一面明晃晃的大镜子，来到儿时我玩耍的地方，那一片片果树仿佛开满了香气扑鼻的花朵，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！尽管这是冬天，但是它让我感受到了春暖花开的迷人景色。
记得从前在我家旁边有一棵不怕严寒的梅花树，别的花大抵是春暖花开时开放，而它却在冬天开放，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。它不怕寒冷，不怕困难，古人常云：“梅花香自苦寒来。”虽然那棵树现在已经不在了，但每当下雪时我就会想起，雪与它举行的“比美大会”其中我是观众，每次它俩都不分上下，但是各有所长，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
初冬的雪真迷人啊！我不会忘记这个雪天，更会学习梅花的高尚品质，这场雪将永远印刻在我心田。
五年级的作文 篇5
每个人都会有最喜欢的一门课，我也不例外。我最喜欢的一门课是美术课。
我喜欢上美术课，首先，是因为我喜欢画画，其次，是因为我的美术老师讲课特别有趣，很幽默。你们知道他的课堂是什么样的吗？就让我讲给你听吧。
有一天，美术老师让我们画皮卡丘，当他把皮卡丘的模样投在屏幕后，全班都沸腾起来，老师也没有制止我们的欢呼。独自画画时，有同学叫他过去帮忙画耳朵，这时又有同学“请”他过去帮忙画脚丫，而我又把他拽在我身边，叫他帮我画格子。可他并没有抓狂，而是一一帮我们解决了难题，脸上依旧挂着笑容。
我喜欢上美术课的大部分原因是老师很幽默。有一次，距离下课还有五分钟，老师便急匆匆地收拾美术用具，我们便问他为什么那么着急走，老师笑呵呵地说：“我的对象正等着我去约会呢。”此话一出，便引得全班哗然大笑。
但在美术课上偶尔也会见到老师严肃的一面。比如说：我们班里实在太吵了，他便会摆出一副生气的样子，我们便会知趣地安静下来，这时他的脸才会转阴为晴。
还有的同学惧怕美术考试，可我不一样，一听到“美术考试”时，就会十分兴奋。一旦开考便认真对待，可想而知，我的美术成绩可是顶呱呱的。
美术课真有趣，我最喜欢这一门课。
五年级的作文 篇6
我有一个可爱的同桌，他总是笑眯眯的，给人可亲的感觉，可是，他一笑起来那眼睛就不知道跑哪去了。我有一个可爱的同桌，他个子不高也不矮，可看上去有点胖嘟嘟的，圆圆的脸很喜感。说了那么多，你是不是很想知道他是谁呀？告诉你吧，他呀，就是张嘉乐。
有一天，我们正在做看拼音写词语练习。一不小心，我写错了一个字，这下可糟糕了！因为我前一晚刚好用完了修正带，本想着早上到校门口小店买一个的，不巧小店没货了，这下可怎么办呢？正在我心急如焚的时候，有一只手慢慢地伸了过来，手里正握着我最需要的修正带。“给，借你用一下吧。”他轻轻的说。“谢谢你！”我满怀感激地伸手接过。这一下可真是雪中送碳，让我没了后顾之忧，做起题来仿佛如鱼得水，毫无阻碍。
又有一次，数学老师布置了一项课堂上要完成的作业。我拿着题目左看右看，像在云里雾里，根本没有思路。眼看着下课铃就要响了，我还是毫无头绪，怎么办呢？我心里急得跟猫抓一样。这时一个声音传了过来：“还是想不出来吗？来，我来教你吧。”随着他细心的讲解，我的思路一下子打开了。我用敬佩的眼神看着他，心想：“没想到我的同桌还是很聪明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可爱、很友善、也很好玩呢？听了我的介绍，你是不是也想要一个这样的同桌了呢？
五年级的作文 篇7
唉，那么一个不小心，我又感冒了。但在浑然不知的情况下，我体会到了感冒的痛苦滋味！
拿起毛笔时，就发现脑袋晕得要命，像是谁用锤子狠狠地砸了我一下。顿时，眼冒金星，昏昏沉沉，充满倦怠之意。提笔开始画时，只觉得好困，全身似乎被瞌睡虫儿侵占；只觉得好累，骨头架子似乎在倾刻间崩蹋了；只觉得好渴（水没了），喉咙似乎被烟填埋，是那么干！整个人似乎都烦躁起来。
“唉，今天不知是怎么了，晕啊！”我边画边纳闷。好奇心充满了大脑。我搁下笔，用手一摸脖子——就像一团火在燃烧；用手一摸额头——也有无数的热量在释放。“难道是感冒了？”我心中有一个细小的声音在怀疑。“应该不会吧，过一会就好了吧？”又有一个微弱的声音在辩解。
这时，我的头似乎更晕了。
终于，熬到了短暂的下课。我瘫了似得趴在桌上，开始时的疲倦又一拥地涌现出来，再加上瞌睡虫变本加厉的“袭击”，我益发焦躁不安起来。特别想静静地趴在床上睡觉，直至自然醒；要不，就默默地靠在沙发小憩一会儿，直到身轻如燕；要么，就开怀痛饮开水，让那股滋味从舌尖直沁肺腑！直至舒畅。天哪！那困、累、渴（水没了）的滋味可真不好！
又上课了，画画时。我的手软得无力，笔在我手中不住地“颤抖”，还时不时“左右摇摆”。而身子呢，就像刚在火炉里烤过似的，不住地发烫，整个似乎都烧起来了。它就像个恶魔，吞噬着我仅剩的能量。
回到家，一测体温——39℃。
哦，感冒像幽灵一样悄悄盯上我了！那滋味，可真不好受！
五年级的作文 篇8
我最亲密的朋友就属——小马了。她的全称是马睿远，由于方便以及这样比较可爱，所以在我的口中就成为了小马了。由于个性相似，小马不仅仅是我最亲密的朋友，还是我的知心朋友。
睿远有着一头蓬松的平流海，淡紫色的方形眼镜下藏着一双大眼睛，显得特别文静。她特别瘦，给人一种很瘦小的感觉，她虽然不太爱说话，却格外喜欢对我撒娇。她总是会对我说：“哼！不理你了！”
睿远特别撒娇，经常因为我的一句话，一个动作让她生气了，紧接着带来的一定会是一阵寂静或是抽泣的声音。可转眼间，她的泪水就消失了，代替它的则是一张笑脸。
记得那一天下午的一个课间，睿远和几个同学在一起收拾桌面东西，我走过去帮她一起整理。但是，无意间我碰到了她的眼镜弄疼了她，她瞬间就变脸了，拿下了眼镜趴在课桌上，边揉眼睛边哭了起来，还用断断续续的哭腔说“哼，我再也不理思蕾了。”我慌了神，一下子手足无措，只有不停地道歉，安慰她，可她却一直不理我。一个课间过去了，上课铃响了，我以为她一定又会几天不理我了，令我心中有一种说不出的滋味，我只有不停地责怪自己。可没想到的是，一下课，她又笑盈盈地来找我了，让我和她一起玩。
她的举止让我哭笑不得，却又让我豁然开朗，让我感到了她像幼儿般的纯真、可爱。
睿远，对任何不幸的事都会乐观对待，她像一颗棒棒糖，让我不再愁眉苦脸。
那一次，英语考试我们都考得不好，可她考得比我更差。没轮到我安慰她，却成了她安慰我，她接到试卷的时候，皱了皱眉毛，似乎是要哭了的样子，转眼间，却又像变了个人似的，仿佛这件事情没发生过。下课后，我非常惊讶，怀着好奇的心情去问她：“为什么你试卷考得怎么差，怎么一点儿也不担心，一点儿也不伤心呢？”她对我说：“我刚开始也有些紧张，但是我想了想，比我考得差的还有很多，而且考试已经考过了，难过又不能改变分数，不如乐观些面对，继续努力，这才是现实中应该做的。她的口吻就像是一个大姐姐，让我的心情平静了很多。
睿远看待事物这种乐观的态度，让我不得不对她有些敬佩。与她在一起久了，让我也变得乐观了。久而久之，我的小学生涯也就不离不开她了。
睿远给予了我快乐，让我感到了温暖，她是我最亲密的朋友，也是我最可爱、最真挚的朋友。
五年级的作文 篇9
一张长长的脸，一双黑珍珠般的眼睛加上小小的鼻子，大大的尾巴，一身棕黄色的皮毛，腹部的一个独特的育儿袋，凑成了“拳王”——袋鼠。
暑假去澳大利亚近距离地接触了“拳王”。在龙柏考拉公园，绿色的草地上，三三两两地散落着大大小小十几只黄里透棕的袋鼠。它们惬意地躺着或者是趴着，在草地上一动也不动。在靠近它们的时候，我的内心很忐忑，非常害怕它们会不会突然跳起来打我一拳。可能是刚过午后，袋鼠们吃饱喝足，懒散地晒着太阳，一个个昏昏欲睡并没有攻击人的表现。
我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地抚摸着它们，袋鼠显露着一脸享受的表情，就像小狗一样。这时，一只袋鼠突然跳了起来，一蹦一蹦地蹦得老高。游人把动物园提供的袋鼠粮放在手里，袋鼠就像小狗一样埋头苦吃，嘴里还发出“咔嚓咔嚓”的声音。
我仔细一看，这是一个袋鼠妈妈。它肚子里一个育儿袋，专门用来抚养它可爱的袋鼠宝宝。小袋鼠从里面探出头来，看起来像是粉红色，显得格外可爱。当一年后，小袋鼠彻底断奶，它才会一摇一摆地走出来，看看外面这个奇妙的世界。
袋鼠还有一个奇怪的特点，那就是它不能往右，往左，往后，它只能向前冲。它冲得很快，跳起来的时候像一阵风一样，眨眼就不见了。我很怕它会撞到墙上。据说在澳大利亚高速公路上每年都有被汽车撞的野生袋鼠，我想就是因为它们走路横冲直撞的缘故吧！
我觉得袋鼠既蠢又萌还有点二。这世界怎么会有这么可爱的动物呢？