好作文的表达方式通常多样化，运用多种修辞手法和表现形式，能够让读者感受到作者的独特性和创意。想知道如何写出优秀的小学生作文四年级写景吗？这里为大家分享小学生作文四年级写景，快来学习吧！
小学生作文四年级写景篇1
那是在六年级周末一个炎热的夏天，想起那次做饭经历，我不由得想笑，那时爸爸不在。于是我便想让爸爸试试我的手艺。
做什么呢？问题我什么都不会做，看妈妈平时做的煎鸡蛋，十分简单，那就做煎鸡蛋吧！并且我想也不会太难，更不会难倒我吧，不管了，试试就知道了。需要准备的东西也齐全了，好了开始吧，油倒进锅里，把鸡蛋与调料一起放入锅中。炒啊炒，好了终于出锅了，可是，当我看到盘子里的东西时，才觉得，我是把煎的变成了炒的了，没关系，应该十分好吃吧！可是我看到炒鸡蛋颜色，连我都认为，我做的会和妈妈的一样好吗？
会得到爸爸妈妈和弟弟的青眯吗？
哎！算了，管他呢，能吃就行了，接着我去玩了一会电脑。可是万一凉了怎么办？那不就吃不出味道了？于是我心想；好吧！等他们回来，我那微波炉一热，不又能吃了。
玩了差不多两个小时，爸爸妈妈和弟弟回来了，于是，我怀着一颗激动的心走到他们面前，对他们说：“爸爸妈妈弟弟，你们闭上眼睛，我给你们一个惊喜。接着，我把微波炉里热的饭拿了出来，你们可以睁开眼睛了。我说，他们睁开眼睛后，嘴巴张大老大，看的他们目瞪口呆，爸妈弟弟，试试我的手艺吧！我说，我给他们准备好了碗筷，后来倒了一杯水让他们喝后，刚好便可以吃饭了，他们每个人尝了一口，可是，脸上表情却一模一样，1、2、3他们全部吐了出来，有那么难吃吗？我自己拿起快子也夹了一块儿尝，我同样也全部吐了出来，那么难吃，十分甜，哦！天哪！我居然犯了一个大毛病，我把糖错当成盐放了进去。
经过这次做饭，以后，爸爸总让我去帮妈妈做饭，后来我便学会了做饭，这就是我的一次做饭经历。
小学生作文四年级写景篇2
今天，我们上了一节有意义的健康课。
这节课，秦老师给我们讲了很多日常卫生知识，我总结了一下：
1、每天早晚刷牙一次。刷上面一排牙的时候，从上到下刷;刷下一排牙齿时，从下往上刷。
2、每天早上吃早餐。早餐要有营养，比如肉、水果、牛奶、鸡蛋等。因为人体在睡眠10个小时后一直在消耗食物，所以早上吃早餐可以补充一些营养。
3、每天读一个小时，让眼睛休息10分钟。
4、每天坚持锻炼。
这门健康课让我知道如何护理自己的身体。我会按照以上四条规则去做，好好照顾自己的身体!
小学生作文四年级写景篇3
在一个阳光明媚、风与日丽的春日，我们二年级同学去杜鹃谷春游。
早上八点，我们乘着车浩浩荡荡地出发了。沿着宽敞平坦的公路，没几分钟，就到了杜鹃谷。首先映入我们眼帘的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑，两只鹿儿欢快地奔跑着，仿佛在欢迎我们这批小客人的到来。
我们沿着蜿蜒的水泥路进入杜鹃谷。杜鹃谷真是名副其实呀，道路旁、山坡上、亭台畔盛开着一丛丛、一簇簇的杜鹃花，有的粉红，有的玫红，有的鲜红，好像给绿意盎然的杜鹃谷镶上了一条条亮丽的红花边。最吸引我们的还是那一望无际、绿草如茵的小草坡，我们迫不及待地投入到草坪那柔软舒适的怀抱。打几个滚，赛几趟跑，风轻悄悄的，草软绵绵的，我们像一群春天里的快乐小鸟，叽叽喳喳的，嘻嘻哈哈的，打闹着，追逐着，那份轻松与欢快简直没法形容。山坡上的几把座椅秋千成了我们的“抢手货”，好不容易“抢”到了，坐在上面摇呀荡呀，感受着春风抚摸着我的脸颊，欣赏着远处连绵起伏的群山，我好像长出一对翅膀，乘着春风飞呀飞呀……老师拿着相机“咔嚓”、“咔嚓”，摄下了这珍贵而难忘的镜头。我们的欢声笑语在蓝天白云间久久回荡。
快乐的时光总是短暂的，一晃半天过去了，我们还没玩够，老师说集合回去了，我们依依不舍地离开了杜鹃谷。
小学生作文四年级写景篇4
今天上午，我从外边回来，老远就看见我家喂养的小狗——黑子。它全身乌黑的毛像搽过油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像铜铃似的圆，一条大尾巴不停地摇摆着，真惹人喜爱。
黑子见到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，围着我转来转去，兴奋地把尾巴摇来摇去，瞧它那股得意劲，像有什么喜讯要报告似的。我用手拍了拍它的脑袋，对它说：“小黑子，下午我要和妈妈到高邮去，你可要听话，好好看家啊!”这时它张着嘴“汪汪”直叫，好像在说：“小主人，放了我吧!”我见它这样，心软了，只好放了它。我刚一松铁链，只见黑子像箭一般地向门后的角落里跑去。不一会儿，它嘴里咬着一张报纸朝我走来，到了我面前，它晃了晃脑袋，好像在说：“小主人，报纸哩!”我惊喜地接过报纸一看，是一张新来的《新民晚报》。原来邮递员叔叔见我家没有人，就把报纸从门缝里塞进来了，掉在角落里。我还没有发现，黑子倒发现啦!我接过报纸，很感谢地摸了摸黑子，说：“你真了解你的小主人啊!”我拿着报纸坐在椅子上看了起来。黑子像往常一样蹲在我的身边，它竖起两只大耳朵，睁着两只大眼睛，像是在听着什么，看着什么。
我看完了报，它还是蹲在我身边呢!啊，多么聪明的一条黑狗呀!
小学生作文四年级写景篇5
早晨，我像往常一样打开窗户，呼吸着新鲜的空气，一股与往日不同的气息扑鼻而入。
向外张望，啊，下春雨啦!一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降，雨丝细细的，像无数条绣花针，像千万条银丝，断断续续地直插地上，又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶，像坐弹簧床似的又弹了起来，激起朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，一串接一串地打在地上，溅开一朵朵晶莹剔透水花。
在春雨的滋润下，树儿长出新芽，在雨中尽情地舒展腰肢;花儿开着美丽的花朵，在雨中不住地点头微笑;小草从地里探出小脑袋，看着这精彩的世界，对未来充满了憧憬和希望，在雨中跳着欢乐的舞蹈。马路上，五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动，美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊!
我爱春天，更爱春天的雨!
小学生作文四年级写景篇6
星期五傍晚，我和爸爸妈妈一起去刚造好的七都湿地公园，那就是无边无际的太湖。我高兴极了，连走路都一蹦一跳的。走到湿地公园，啊!那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡，在广场上，有卖小饰品的摊点、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友，他们嘻嘻哈哈的笑声淹没了大人的讲话声。除了这些，风景也很好：芦苇在微风中缓缓抖动;蜻蜓在水面上飞来飞去，有的在空中吃虫子，有的停在芦苇上休息，还有的从空中飞到水面上来点水，多么有趣啊!如果你往太湖的远处看，可以看到东山;再往近处看，可以看见美丽的晚霞;再往近处看，可以看见芦苇一晃一晃的;再往近处看，可以看见绿油油的荷叶;再往近处看，可以看见小鱼在游来游去。
然后，我们走上长长的木桥，青蛙在桥两旁呱呱直叫，鸟儿在空中盘旋着，好像在给青蛙助兴呢!走着走着，我看见了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的已经绽开了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，还有的只展开一两片花瓣，是多么美!
如果你饿了、累了也不要紧，瞧，前面有一家大排档，里面有烧烤，有饮料，他们一定让你大饱口福的。如果你累了的话，也不要紧，你可以坐在椅子上休息，或者喝点饮料聊聊天。
天色已经暗下来了，我们才依依不舍地离开七都湿地公园。太湖，你美得多么自然啊!你真是镶嵌在江苏省衣襟上的一颗璀璨的明珠!
小学生作文四年级写景篇7
她，是一个十分内向胆小的女生，她是一个不喜欢和别人沟通的人，她的属相比狗要大，但比猴要小，星座在天秤座的前面。
她，有一个灵敏的鼻子，一双明亮的大眼睛和一对尖锐的耳朵，她有一个不算长的马尾辫，和一头整齐的浏海。
她的兴趣爱好可广泛了，有打羽毛球、舞蹈、唱歌、练字……等等，但是她最特长的还是打羽毛球和舞蹈，二年级的艺术小人才里我跳舞得了一个二等奖，还练字也在艺术小人才得过一个二等奖，也是她比较喜欢的一个兴趣爱好。
她虽然以前很害羞胆小，不招人喜欢，在学校上课也不敢举手发言，生怕回答错了被老师和同学取笑，但现在的她，已经有了很大的进步，在学校可以举手发言了，不管是什么问题她想好了就会举手。没有了以前那种胆小怯弱，不敢与生人讲话的性格。她，有很多好习惯，比如爱干净，会整理书包，书架、桌子、柜子，会拖地、洗衣服、做饭……但是她却有一个致命却永远改不掉的毛病，就是---粗心，她每天把书包收拾干净回家，却忘了拿风衣。明明是用万字改写，她却用了O代替。
但她却很善良，教同桌不会做的题，借同学一支笔。你猜到她是谁了吗?对!她就是我---王梓睿!
小学生作文四年级写景篇8
今天，在我们家里发生了一件有趣的事。是什么事情呢？且听我从头说起。
原来，今天我当上了“妈妈”，而我的妈妈则变成了我的“宝宝”。
比如说吧，因为天气十分炎热，我们家天天都要开空调睡觉。可是妈妈呆在空调房里总觉得冷，还说个不停。于是，我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯，一边还温柔地说：“盖好，不要蹬掉，别冻感冒了。”过了一会儿，妈妈又会娇娇地说：“刚才是快要冻死了，()现在一盖毯子又要热死了。”而我就学着妈妈平时的语气说：“宝宝，太热的话就把毯子盖在肚子上，只要肚子不受凉就没事。”
再比如说，每到吃饭时，我总是对着妈妈不停地唠叨：“宝宝，要多吃些排骨，才能变得聪明，才能长得高，长得壮。这样学习才会好，也不怕有人欺负你了。”而妈妈也总是用我平时的腔调愁眉苦脸地说：“哎，妈妈，我吃得够多了，让我少吃一块吧。”
再比如说……
爸爸在一旁看到我们这样，总是暗自偷乐说：“你们俩，妈妈不像妈妈，宝宝不像宝宝，真好玩。”
小学生作文四年级写景篇9
上学真有趣，上学不但可以认识新同学，也可以学到许多的知识，增加自己的智慧，所以我喜欢上学。
在学校，老师教导我无穷尽的知识；同学和我在下课时一起聊天、玩游戏。老师在上课时教我们许多做人处事的道理，例如：分享、懂感恩、有礼貌、守秩序、有礼貌……等，都是让我进步的最好方法。靖婷同学和我是好朋友，在下课时，我们一起点作业，同时也一起聊天、讨论功课。当我难过时，靖婷同学总是静静得听，听我诉说我的心声；当我快乐时，她总是说些笑话与我分享。除此之外，在学校有时也会发生许多趣事。记得有一次，在放学的时候，我和奕君同学一起走，在下楼梯的时候，突然感到背后有一阵风正下向我吹，回头一看，哇！靖婷同学什么时候站在我后面啊？看到靖婷同学和奕君同学不约而同的笑了起来，真是感到又气又好笑！
上学真的很有趣，有些人认为上学非常无聊，但我却不认为，我觉得上学就像挖到大宝库样，每天都有新鲜事，只要我们认真的体会，才能知道是什么新鲜事。学习别人，也是在帮助自己，所以我们一定要活到老，学到老喔！
小学生作文四年级写景篇10
去年暑假，我们全家一起去了菲律宾的长滩岛度假。我们住在离沙滩很近的宾馆，一出门就能看见一望无际的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，怀着兴奋的心情，来到了海滩边，然后坐上快艇，来到了浅海处，我们穿上救生衣，戴上潜水眼镜，开始了神奇的潜浮体验。我把头慢慢地探进海水里，只见还下各种生物呈现在我的眼前，有小丑鱼、热带鱼、珊瑚礁、海螺等各种海洋生物，美丽极了!
五颜六色的小丑鱼，犹如调皮的小精灵在我周围游来游去，一点都不把我放在眼里，仿佛我就是它们中的一员;扁扁的热带鱼，摇摇晃晃地摆动着尾巴，像是在海里散步，可爱极了!我伸手想去抓一条，可它们又极快地游走了;珊瑚丛一簇簇地分布在海底各处，像一座座乳白色的小山;形状各异的大岩石黑漆漆地从海底一直伸到了海面上，偶尔可以看见几只圆圆的小海螺散落在它们周围，静静地躺着休息。
我被这海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在梦里，这时，听见海面上传来的口哨声，那是提醒我们时间到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟着其他同伴们一起回到了快艇。
小学生作文四年级写景篇11
星期三下午，叶老师给我们上了一节课，题目叫做熟食和生食，而且在我们的抽屉里放了两块肉，一块是生的肉，一块是熟的肉，要我们拿出来，还要我们用手摸，闻，吃，我们一摸，熟的肉很油，生的肉没有油；我们去闻的时候，生的肉有一股腥味；我们去吃时，生的我们都不敢吃，熟的吃起来有点香，也很有嚼劲。
在后来的半节课里，老师给我们上了一堂怎样爆玉米花的课，老师给我们了一张记录表，让我们把玉米变成玉米花的过程，仔仔细细的写下来，老师要我们点燃酒精灯，并且把酒精灯放在三角架的下方。把铁碗放在三角架的上方，老师让我们把抽屉里面的勺子上的草莓味油和玉米放进铁碗里，我们仔细观察玉米时。
突然，发现玉米有一道口子还有一点乳白色，过了两三分钟，我们去看的时候，闻起来有一股焦油味道了，而且也爆出来香扑扑的爆米花，还有几颗从铁碗里跳了出来，我们爆好了也就下课了，叶老师说：“你们每人都拿一点去吃吃。”有的人拿了一大把，还有的人用两只手去捧了一把，就跑到教室里。
我回到教室里心里想：今天的科学课真是太有趣了。
小学生作文四年级写景篇12
今天的作文课，只见讲台上放着纸船和三脚架、酒精灯、石棉网。同学们疑惑不解：这些东西到底是干嘛的？老师笑盈盈地告诉大家：“今天我们要来做一个实验，名叫烧纸船。”教师里突然沸腾了起来，同学们一个个都很兴奋，七嘴八舌地讨论起来。我不禁想，纸船可是普通的纸做的，怎么能烧呢？
首先，老师的小助手把三脚架支好，再将一张石棉网轻轻地放在了三脚架上。然后在石棉网上放了一只普通的白色纸船，往纸船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精灯放在了黑色的三脚架上，准备工作就完成了。
实验开始了，老师手拿打火机，把酒精灯给点燃了，然后轻轻地放到三脚架上面，火苗贪婪地舔着纸船底部，我真担心火苗会把纸船给烧成一堆灰烬。同学们的心都悬在了这张纸船上，目不转睛地盯着纸船，生怕错过任何一个细节。过了一会，水仍然是冷的。又过了一会，水面升起了几丝水蒸气，这时水变热了，可纸船却完好无损。这是为什么呢？原来是因为船燃烧需要一定的温度，而船里的水能吸收热量。所以达不到纸船燃烧的温度，纸船就烧不起来了。水牺牲了自己，保护了纸船。
这个实验真有趣。它让我知道了科学在我们的生活中无处不在。