好作文通常有一个清晰的开头、中间和结尾，层次分明，符合逻辑。写小学生四年级的作文写人的有什么要注意的呢？这里给大家带来小学生四年级的作文写人的，希望对大家有所帮助。
小学生四年级的作文写人的篇1
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
小学生四年级的作文写人的篇2
父母是最爱子女的，这一点人人皆知，那我为大家介绍一下我的爸爸。
爸爸是家里的“顶梁柱。”足足有178厘米的个子，由于工作很累，爸爸的手已经磨起了泡，脚，也烫伤了几次，他的头发，也已经有几根变白了。可是，在我的心里面，我的爸爸了，我的爸爸最帅了。
爸爸是一个爱学习的人。爸爸虽然学历不怎么高，可是，爸爸培养了多读，多写的好习惯，的爱好就是写毛笔字，他让我懂得了有一个词叫做孜孜不倦，他让我知道了有一句话叫做有付出就有回报。爸爸每天一写就是几个小时，爸爸每天一学就一个下午，我认为，爸爸的这种精神值得我们学习。
爸爸也经常陪我玩。说实话，爸爸有时候像一个小孩似的，有时候突然怀旧，回忆起自己的童年。他和我一起玩捉迷藏，有时候给我讲个笑话，让我笑得前仰后合，偶尔给我猜一个谜语，让我左思右想了一个下午，有时带我去公园观看一些奇妙的事，观赏一些十分迷人的景色。爸爸十分爱我，把我一直捧在手心呵护我。
他是一个完美的爸爸，他细心，认真，有时还会严厉。不过，我想做一件事，面朝天空，大声喊出那几个字：我爱你。”我发现，天有蓝了，云又软了，我的心又快活起来。
小学生四年级的作文写人的篇3
大家好，我叫宣译露，今年11岁了。我有一双大大的眼睛，就像两颗黑珍珠。我的额头上还有一排整齐的刘海，笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。
我的爱好是看书。有一回，妈妈和爸爸出去了，叫我在家里等着。我想现在家里没人，我就可以看我从学校里借的书了。我正想看书，却发现被我忘在换鞋的地方了。我就打开门，再把灯打开，到换鞋的地方去拿，我走下台阶，暗器这本书就看了起来。我看着看着时间就慢慢的溜走了，忽然一阵风吹过来，把门给吹得关上了。结果我就只能等妈妈回来再过去了。
还有一次，我们放学了。我就去站台等公交车。离车来还有一段时间，是好可以看一会书。在今天上课的时候我就想看了，我把书包放下，拉开拉链，把这本书拿出来，身体靠在扶手上，就津津有味的看了起来。时间一分一秒的过去了，一分钟，半小时，一小时，天慢慢的黑下来，我觉得眼前的字渐渐的模糊了。我的肚子也开始向我求救了，我才发现天已经黑了，我要等的公交车也过了。
这就是我，你们想跟我做朋友吗？
小学生四年级的作文写人的篇4
我的数学老师姓唐，已经40多岁啦，留着卷发，在所有男老师中，数他头发最长。
唐老师在自习课上经常征求大家的意见。自习课上，有好几个让我们选择的科目:一自习课，二美术课，三科学课。选择自习课的，只要不说话就可以随意写作业;选择美术课的，老师画好模板自己画;选择科学课的则是听他讲科学。唐老师这种民主宽容的态度，让我们能在自习课上尽情发挥。
唐老师从不占用副科时间。有一次数学课，唐老师有没讲完的题，但是眼看要下课了，下一节还是我们最喜爱的自习课，突然唐老师说:“最后一节课讲，下节课自习!”“太好了，自习课保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地欢呼起来。
唐老师常常给我们讲一些有趣的课外知识。一次上课，话题被我们引得偏离主题十万八千里。突然，王海宇问老师:“世上最有钱的是谁?”唐老师不紧不慢地回答:“世上很有钱的是马云，比马云还有钱的是维尼斯尔，他抵得上十个马云;比维尼斯尔有钱的是比尔盖茨，他抵1万个维尼斯尔。”转了大半个圈子，唐老师才说:“好，言归正传……”
这样一个民主宽容、尊重学生、幽默风趣的老师，怎能不让我敬佩呢?
小学生四年级的作文写人的篇5
在我的印象深处有这样一位老人：她有一副瓜子脸，脸上的一道道皱纹仿佛诉说着她饱经风霜的一生。布满血丝的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白发里夹杂着丝丝黑发。你肯能会奇怪，这样一位年过花甲的老人怎么会值得我敬佩呢？下面请听我细细道来。
那是一个薄雾弥漫，透着几分寒气的早晨，我随着妈妈乘搭公车去公司上班。“嘟嘟”，等了许久之后，一辆公车终于开来。人们一拥而上，把车厢挤得水泄不通。不一会儿，车靠站停了，上来了三个小朋友，他们站在车厢里摇摇晃晃一直站不稳。一位坐在位子上的老奶奶见到此状，巍巍颤颤的站起身来，用苍老的声音说：小朋友，坐这儿来吧！待小朋友们坐好后，老奶奶却只能依靠扶手来勉强站稳，不过当她看到小朋友灿烂的笑容是，顿时心花怒放仿佛一下年轻了十几岁。
为什么老奶奶会把这么好的位子让给别人呢？我静静的思考了起来，是啊！这虽然只是一个小小的举动，在你看起来理所当然，做起来轻而易举，可一到关键时刻便对那些人爱理不理。老奶奶身上所具备我们不曾拥有的真诚，她让出了座位，收获了喜悦。这种关心他人的举动令人敬佩。