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五年级优秀作文:作文的考试(锦集19篇)

时间:2025-11-29 08:11:01

“阵雨”投稿了19篇五年级优秀作文:作文的考试,以下是小编为大家整理后的五年级优秀作文:作文的考试,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级优秀作文:作文的考试

篇1:五年级优秀作文:作文的考试

精选五年级优秀作文:作文的考试

在上个周五,我上作文班。一上课,老师就问我们;“你们是想写作文还是想考试?”我们异口同声说;“我们想考试。“好,不过这次考试可只有五分钟时间。”老师说。“啊!”我们哀叹着说。

很快试卷发下来了,我1到2小题都不会,那是要回忆以前学过的古诗,可我早就忘了。于是我便做了三到九小题。可是看到第十小题,我便彻彻底底的崩溃了!第十题是这样的;读完以上各题,只做第一,第二小题。我的天哪!看到这里我真的.崩溃了!班里好多人也在抱怨说什么老师很坑什么的。而我心想;苍天哪!大地啊!你为什么要这样对待我啊?!同时,我也在想;老师,带你这样的么!一点儿都不带你这样的!我要控诉!!!唉!可是埋怨归埋怨,卷子还是要写的。结果呢,我刚一提笔,老师就说;“收卷!”顿时,教室里响起了一阵阵的哀叹声。不一会儿,卷子分就判下来了。只有2名同学及格,其他都不及格。那2名同学,一位是马卓瑶,一位是王晶。

最后,我还想说一句;“学生终究没老师“精明”啊,不仅上当了,而且还掉进了老师专门为我们设计的“陷阱”里。唉!

篇2:考试后-五年级作文

期中考试结束了,今天各科老师都抱着一摞试卷面带严肃的表情走进教室,此时我心里像打翻的五味瓶,有说不出的滋味。

数学老师读着成绩:“乔宏韬100分﹑田苑92分……马雨乐69分!”我一下子懵了,刹那间感到伤心极了,心情很失落,以至于一整节课下来,老师讲什么我都全然不知。

英语80分,语文84.5分,这样的成绩令老师和家长都很失望,真的可以用“惨不忍睹”这四个字来形容,这个结果令我自己都难以置信,不由地哀叹:唉,考砸了!

接下来我仔细的检查了自己的试卷,特别是数学,出现一些不该出现的错误,因为这些题,平时在课堂上我都会做,而在考试中又出错完全是因为我的马虎大意,没有认真看题﹑审题,竟然把图形平移看成旋转,这道题就扣掉

了3分!还有几道关于面积的计算,算式罗列正确了,可是计算结果却出现错误,这些题扣掉了10分!这都是我不应该错的呀!对此我认真总结了以下几点:一是不认真,审题马虎大意;二是答题速度太慢,导致没时间检查错误;三是英语单词不过关,不能读懂语句意思;四是语文阅读量少,写作水平欠佳。

在放学回家的路上,我一边思索着,一边心里忐忑不安,满脑子都是爸爸严厉的眼神,妈妈的抱怨“你怎么考的,这么粗心大意!”实话说这次考试对我打击很大,都怪我平时没听妈妈的话,考试前没认真复习,家庭作业也没有认真完成。

在今后的学习当中我一定会改掉我马虎大意的坏毛病,熟记单词,多读课外书,好好学习,争取下次一定取得好成绩。请大家一起监督我,为我加油吧!

篇3:考试后-五年级作文

今天我们的考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好,我有些害怕。终于老师念到我了,秦维康英语87分,我的头上像浇了一盆冷水。

我拿起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向妈妈回报呢?平时一到周末我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是妈妈警告过的,考不了90分别想上网打游戏。回到家里,我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许妈妈已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,妈妈仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。“我英语考了87分,我以后再也不打游戏了。”妈妈走过来,轻轻摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道是怎么错的吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”妈妈语重心长地说:“从现在开始你就打一个小时,吸取这次教训,妈妈相信你会迎头赶上的。”听了妈妈的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

这次我英语没考好下次我一定会多做练习卷,来提高我的成绩。

篇4:考试后-五年级作文

时间过得真快,语文的第一单元很快就学完了。几天后,语文老师站在讲台上,

严肃地说:“明天考试……”老师的话还没说完,全班立即沸腾起来,“啊!”“完了!”“惨了!”更好笑的是,有一个淘气的同学耸了耸肩膀,说了一句:“为什么呢?这是为什么呢?”惹得全班哄堂大笑。

早上,班长告诉我们:“第一节课要考试了!”我看了看好朋友小莉,她正在悠闲地画画,我问她:“你不复习吗?”“我从不复习的。”我想:我可得考个好成绩。

铃声响了。

老师走过来,拿着一叠试卷。教室里同学们千姿百态,有的悄悄对同桌说:“哎,考试时请多多关照。”有的念叨着:“观音菩萨、上帝、佛祖,保佑我!”还有的高呼:“考试作弊,齐心协力!”当然,这位同学免不了老师的一顿臭骂。我飞快地填试卷,遇到了一道难题:老舍被誉为“________”或“________”。天哪,这道题老师根本没有教过我们,怎么办呢?我只好空着不写。

只剩下作文了,我觉得非常难写,好不容易才挤出一两句话。我的手都在抖,汗珠也掉了下来。

下课铃声响了,我更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转,眼看就要收卷了,我只好随便写几句就交上去,交卷的时候,我感到一阵轻松。“作文肯定被扣了不少分,今后一定要写好作文……”我默默地想着。

篇5:考试后-五年级作文

我走在深山中那蜿蜒的幽径上,当转过一个弯时,不禁愕然,我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面:青山相伴,绿水相依,还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的爬山虎,浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花,高树与低树的俯仰生姿,简直就是:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已,这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景,难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗?

但这鲁殿灵光又还能存在多久呢?是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的离开了这世外桃源我不敢再面对我们所犯下的不可饶恕的罪行……但愿人们能幡然醒悟,知道自己是多么的无知,毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗?这大家也都能理解,但要做起来却又难如登天……我希望能有更多的人站出来呼吁大家。

我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。

我希望有更多的人选择保护而不是破坏。

我希望……

篇6:考试后-五年级作文

“快写,别乱看!”又传来老师的声音,这是她让我们写卷子。

“叮铃铃------”太好了,终于下课了,不用再写任何东东。

后天就要期末考试了,能不这样吗?我们几个同学又聚在一起:“唉!太累了,简直要累倒了。”“不就是考试吗?值得这样吗?”真是的------,烦死了,我们这一个星期上的全是语文、数学课,上课不是做卷子就是记笔记,有时下课的时候还得写,真是!

唉!没办法,谁叫现在是一个竞争激烈的时代呢?你学习不好就考不上好的初中,上不了好的高中,考不上好的大学,-------

终于挨到考试的那一天,我们高兴的来了,兴奋的走了,也不管考的怎么样。在家里玩了四五天,虽然一想起成绩就有点不安,但还是玩的很高兴。直到成绩公布开家长会,散学典礼。我考的一塌糊涂,成绩大不如从前,语文、数学双双跌破90分,惨哪!到底什么原因呢?都是我考前光想着玩,没有好好复习呀!现在,我的心情很不好。

这几天,爷爷奶奶家我都不敢去,怕他们失望。但是妈妈对我说:最好的成绩永远都是下一次!不要灰心,妈妈相信你一定会考好的!我充满信心对妈妈说:下次我一定努力考好!

这个暑假,我要加倍努力,不贪玩,认真做作业,在六年级取得好成绩,让爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈放心,让他们为我而骄傲!

篇7:考试后-五年级作文

夕阳虽灿烂,可它无法阻止自己掉进黑夜的深渊。放学了,天空是那么阴沉,仿佛压在了我的头上,我迈着沉重的步伐,缓缓前进,真想找一个角落失声痛哭,在寒冷的傍晚,我得不到温暖。我不敢回顾今天。上午,一往热闹的教室里,却鸦雀无声。老师的面无表情和犀利的眼神,令大家不敢直视,同学们失魂落魄地看着鲜红的分数。老师敲了敲黑板:“你们的成绩让我很失望……”我们沉默无语,有的同学已流下了悔恨的泪水。“叮铃铃——”放学铃打响了,同学们没有了往日的欢呼雀跃,陆陆续续地走出教室。

我还是回到了家,迎接我的没有棍棒,但那双双失落的眼神,还不如拳脚相加来得痛快!面对无边的黑夜,我开始自责,我开始反省,这么简单的题,我为什么马虎?我做这么充足的准备,可我为什么得不了高分?我不怪父母对我责骂,也不试图找借口获得原谅,这一切,都是我应有的惩罚。从此时此刻开始,我要努力学习,认真做题,改变自己的坏习惯。天亮了,太阳升起来,越来越高,越来越高……

篇8:考试五年级作文

下午,我背起书包,迈着大步,朝教室走去。

打完上课铃,语文老师手握着一沓考试卷,笑眯眯地走进教室,对大家说:“同学们,今天下午两节语文课我们考试,语文组长来发一下考试卷……”

听完老师说的话,我不禁紧张起来,这次考试太意外了,我一点都没有复习啊。考试卷犹如无数团黑棉花,直塞入我的心里,把我堵得透不过气来。拿到考试卷的我,不敢有一丝懈怠,奋笔疾书地写着,写着,写着,不会做的题目出现了,我只好先把会做的做完,不会做的留在后面慢慢思考。

终于写完了一部分,还有两题不会做:食用盐的“盐”字怎么写?一寸光阴不可轻的前一句?完蛋了,完蛋了,这两题合起来有3分,如果还有其它错的……,我无助地看着我最喜欢的笔,可是现在我怎么看都觉得不好看,更想把它掰断。

我把头垂在桌子上,眼睛闭了起来,回想我大脑所装进去的东西。对了,我想到了,妈妈装盐的袋子上有盐字,上面好像有个土字……我不停地在草稿本上试写着,哇,居然写出来了!我感觉窗外的鸟儿都在为我的胜利而快乐地歌唱着,飞向了白云的顶端……

我继续思考着另一题:一寸光阴不可轻,一寸……我在心中默念道。我的大脑突然闪过一道光,这不是《劝学诗》里的吗?这么好的一首诗,我怎么忘了呢?我的心中有说不出的欣喜,好想冲出教室,在操场上跑几圈。

呼,考完试,我长舒一口气,真是既紧张又兴奋呀!

篇9:考试五年级作文

今天,我们进行了数学月测、英语背写大赛、语文写字比赛。

在这些考试中,我最不敢保证的是数学月测,快要考数学时,我信心百倍,心想:听数学老师说这些题都不难,都是我们学过的,只要认真想,就一定可以作对,我对自己更有信心了。老师发下卷子,我一如往前一样,按照以前的速度写,可是我发现,别人都写到了正面的最后一道题了,或者写到了反面,我心想以这样的速度肯定写不完,我就开始加快速度起来,可是,当我写到解决问题的时候,我开始慌了起来,因为,解决问题里都有几小时、几分钟,这都是二三年级学的了,都怪我,那是没好好听,所以,在这里就不会写,不过,我写还是写对了一些,遇到最后一道解决问题的时候,我有些不会了,一听监考老师说还有十五分钟,我更慌了,我实在想不出来,所以我就瞎蒙了一个写了上去,心想:也许这样可以瞎猫碰上死耗子,碰碰运气吧。我就急急忙忙的写完了,把前面的不会的题,想了想写了上去。

我在考完试后,我认为,我一定能考好。

篇10:考试五年级作文

我们数学老师最喜欢干的就是突袭考试,事前从来都不打招呼。这不,今天下午又给我们班同学抱来了一大沓试卷,说是改一个走一个。我们班同学就像胆小的鸟儿一样,惊恐万状,尖叫不停。

过了一会儿,考场终于安静了,老师在上面改作业,改一本,扔一本,好像心情很不好,自言自语的也不知道在说些什么。直到有一个同学去交试卷,打破了这安静的课堂。我都十分惊叹,现在的数学很难,一般两节课能做完就很不错了,这才半节课都没到,他是怎么做完的呢?正在我不解的时候,老师拿到她的试卷放在一边,直径走到了他的桌肚,抽出一张纸,上面写的全是答案。于是他就和那个同学说:“如果你想要满分,那么很简单,每次我们都考简单的试卷不考难的,这样你们开心了,我开心,你们家长也都开心了,我们要考就要考那些有难度的,考试的本质就是要检验结果,而你们如果抄的话,检验不到结果,找不到错的地方不会的地方,弥补不了错误,一而再再而三这样,就会败坏一个学期乃至一生。”

我们瞬间都鼓起了掌声,讲得真有道理,突然我们也没那么紧张了,考试可不就是为了这个才被发明出来的吗?而真正好的老师又岂是只教会你如何考试?

篇11:考试五年级作文

试卷一发下来,我就迫不及待地打开了试卷。一看到上面鲜红的分数,我就激动得一蹦三尺高,语文94。5、数学100、英语100。顿时,我眼前仿佛浮现出了考试的画面。

那是前几天的事。

我一来到学校,刚踏进了校门,就以迅雷不及掩耳之势冲进了教室,加紧复习。

“叮铃铃”“考试正式开始!”考场的空气似乎因为监考老师严厉的声音也变得紧张起来。突然各种各样想法钻进了我的脑袋。“考试会不会很难?”“类型会不会从来没有见过”“吴又铮,在想什么呢?”旁边的同学在小声地问。“没、没什么。”试卷一传下来,我拿着试卷像风一样地浏览过去。“原来这么简单。”我心里顿时松了一口气。

我把笔盖一拔,以飞快的速度写完了试卷。其中,还有一道题目我不会,我努力地回想着。突然,我灵机一动想到了。

“叮铃铃”下课铃打响了,试卷交了上去,紧张而又简单的考试结束了。我多么希望能知道我的成绩呀!

我仿佛还沉浸在紧张的考试中,突然听到耳边传来,“吴又铮,吴又铮!你在想什么呢?”我猛地一晃神,“啊?没,没什么!”我不好意思地笑了笑,心里却想着:太好了,太好了。

篇12:考试五年级作文

考试前,老师对我们讲,每个同学都在自己心里定下一个小目标,看看考完之后的成绩有没有达到自己预期的目标。

听到这里,我心想,能考75分就不错了,就先定一个75分的吧。我又想,万一我忘了那可怎么办?定个整数的吧,整数的不容易忘。经过我认真思考,决定70分为目标。

……………

考试进行时。我一路披荆斩棘,过五关斩六将,终于,我的脑子空了。这道题的答案我忘啦!若干分钟后,在丁零丁零的声音中,低年级下课了,我也征服了那一道题。回头一看,距离考试结束还有15分钟。我迅速地看了一遍作文的需求,搜索大脑里的答案,我开始写作文了。滴答、滴答……时间所剩无几,我在第一自然段的结尾画下了句号。第二自然段才开了个头,考试就结束了。此时,我的内心是悲痛万分的,起码让我写完作文再结束啊!我不甘心的交上了试卷。

考试结束后。我忐忑不安地想,我的作文没写完,一定会扣很多分的,我再改一下目标吧,及格?50?40?怎么改都改不了自己分数低的事实。算了,还是不改了,大不了下次考好就行了。

分数出来后我居然及格了!还比目标还要高,哦,我太高兴了。

篇13:考试五年级作文

“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们都飞快地跑进教室,有些飞毛腿跑得实在是太快了,到了教室门口都没有刹住,摔了个小狗。我跑的也很快,幸运的是我没有在教室门口摔跤,但是我却在座位前滑了一下。

陈老师一脸阴沉,怀里揣着一堆试卷走进教室。老师说:“现在开始上课,我先来发一下期中考试的试卷……”

苦瓜来袭

这是我即盼望又害怕的一刻,我心里像揣了一只小兔子似的扑通扑通地跳,七上八下的。试卷发下来了,我赶紧把写有分数的一面朝下。我不敢直接面对分数,于是我一点点把试卷翻开,突然,一个7字映人我的眼帘,我又赶紧把试卷压在桌子上,生怕看到什么可怕的东西。最后,我忐忑不安地翻开试卷,“啊,才71分!”我吓的差点没从椅子上滚下来。这天,我什么课都没心思听,一直在想分数的事,怎么向爸妈交待呀?终于挨到放学了,一到家,我就爬在床上,再也忍不住了,放声大哭起来……

麻辣火锅汤

还好,发试卷的第二天就是我弟弟的生日,我们到了饭店,我和弟弟玩的不亦乐乎。原以为可以放松一下心情了,谁知正当大家吃得起劲时,老爸不知是喝醉了还是怎么的,居然在众人面前公布我的语文成绩,我脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去,我幽怨的看了老爸一眼心想:“老爸呀,你还给不给我面子了,真让我颜面扫地啊!”

许久许久,我火辣辣的脸还滚烫滚烫的。但是,我相信,在不久的将来我会跑的更远,因为这件事情将不断的激励着我……

篇14:考试后五年级作文

考试后五年级作文

11月3日是郑州中学七年级中考的日子,以为儿子好赖经过了不下50次的考试,经验应该很丰富了,所以没有对他进行过多的唠叨,只是叮嘱了一句“放松”完事。

11月5日晚8:50,接到了儿子的电话。伤心、失落砸得我心生疼:英语考砸了!儿子的声音颤抖,他在问我更是在问自己:“妈妈,我是不是很笨?我小学时的成绩都是表面的对吧?……”这时的儿子,往日的自信消失无踪,我不能再打击他了。我帮他“客观”地分析了原因,简单地定性为“马失前蹄”,而后鼓励他放下过去,从失败里总结教训。放下电话,我不知道儿子的今夜是否睡得安稳?我的内心已是五味杂陈,随着初冬的'夜露,一点一点的凉。

无奈,我顾不得什么礼节了,向儿子的班主任徐老师发出了求救信:徐老师:你好!今天晚上马海天给我打电话,英语考得不好,他现在特别颓废!并且把自己全盘否定!我和他分析了原因,叮嘱他不要失去信心……我思绪也很乱,虽然一直鼓励他,但也觉得未来很迷茫。小学时,海天是个优秀的孩子,所以现在的打击他一时受不了……您有什么好的办法呢?请您抽点时间帮帮他!在您心目中海天是个什么样的学生呢?盼望和您的交流。

6日下午,我决定到学校看望儿子。一看到儿子,他就说,徐老师正要打电话请你来,这会儿她去开会,你等等吧。今天老师找我谈话了,我参加了中午的补习。儿子的絮语使我糊涂,我听不懂,直到和徐老师见了面才明白。我们的交谈给我留下了深刻的印象,因为徐老师很谦虚,每说完一个观点都问我“不知道您认可我的观点吗?”还民主,因为她在和我分享怎样教育孩子。

回来,我把徐老师的观点进行了总结。一、教育方法要对症下药,学习方法也如此。儿子在旁也点头附和。二、儿子爱打篮球,常常是忘了时间。今天起要分清重要的事情和次要的事情,正所谓“付出多少收获多少”。三、摆脱小学时的“保姆式”方法,努力提高自主学习的能力,达到一种“境界”。四、不要老师教多少学多少,要学会“超前学习”。五、对待失误不能老拿“马虎”当借口,把会的写对才是能力的体现。六、针对儿子的“激情不够”,决定对他施加压力,由他进行班级的做操管理。七、老师已经对儿子的卷子做了评析,并激励儿子主动参加了中午的补习班。八、学习的最高境界在于“从中感到快乐”,能力的最高层次在于“如庖丁解牛”。

仔细品味徐老师的这番话,才知道自己对儿子的方法有多浅显、多简单,才知道自己有愧于徐老师授予的“称职家长”的称号。我明白了自己的方向,相信儿子从今天起整理行为、习惯,也会“破茧而出、化蛹成蝶”!

在这里,再次对徐老师说一声“谢谢”!

篇15:考试五年级作文

考试前:

快要考试了,我们全家人心情都很紧张,急也急不得,慢也慢不得。一天晚上,妈妈对我说:“临时帮你补习补习,希望能管用。”我想这是临阵磨枪,对我一定会有帮助,用功学习总比不用功强。

考试中:

到了考试的时候,我的心情更是无比的紧张。第一科考的是语文,考场上我的手时不时地在发抖,我一气儿把题都答上了。当语文考完了我已大汗淋漓,像落入河里又爬上岸的人。

等考科学和社会这两科时,我一看题目特别简单,没用上10分钟就答完了,可是我一看我写的字特乱,想改也来不及了。我不知所措,当我一筹莫展时,铃声响,老师来收卷了,走出考场后,我就很想知道我考的名次到底如何。

考试后:

我拿通知书时才知道我考了27名,我又高兴又难过,高兴是因为比上学期成绩有了进步,难过是因为没有达到妈妈期望的名次。

我回到家,奶奶问我:“大孙子,你考得怎么样啊?”我告诉她第27名,奶奶笑着说:“还不错嘛”。可是爸爸妈妈下班回来后知道了我的成绩,却并不满意,我有些失落,但我心里明白爸妈对我要求高,是为了让我以后能有更大的进步。

唉,不管怎么说,我总是快乐不起来。

篇16:考试五年级作文

怀着沉重的心情,我小心翼翼的走进教室,看见同学们那临时抱佛脚的样子,我也有些紧张了,毕竟今天是个大考——期中考试。

我拿起书,记了起来,才发现我需要记得有那么多,不由得急了起来,可是来不及了,老师已经拿着试卷进来了,我赶忙放下书,拿起一支笔,迎接期中考试。

看着试卷上的题目,我不由得感觉到了头晕:我去,怎么这么难啊!这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间,才写完这难做的试卷,“哎,这次肯定考的不好。”我苦恼着,还没过一会,竟然又一张考试卷放到我的面前,哎,又要奋斗了。这两天,我不断奋斗,写着语文、数学、英语……的试卷,我真的'头晕眼花,快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候,我实在不会写了,又想到老爸叫我千万不能留空。我想:七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲,还有一个是什么捏?我实在想不起来了,我无奈了,填了一个“八宝粥”,考完之后,想着都害怕,老师会不会气疯了呢!

我经过了“漫长”的期中考试,伸了个懒腰。反正期末过去了,我也该在这个周末享享清福了,玩电脑去喽!

篇17:考试优秀作文

上课了,老师的脚步声渐渐逼近,喧闹的教室一下子安静下来。接着,老师抱着洁白的试卷,大步迈进教室,轻飘飘地丢出一句:“今天考试。”

虽然我早已知道了这个消息,但心头仍是一紧:昨晚啥都没复习!怎么办?老天爷,你就大发慈悲地让我过一回吧!我保证今天晚上多做5份练习!哦,不,是每天晚上都多做5份练习!求你让我过吧!

我赶紧拿出书来,想要临阵磨枪。这时,老师严肃地说:“昨晚我已经说过今天要考试了,你们昨晚不去复习,现在抱佛脚有什么用!快把书收起来!”一股怒气从老师的眼镜中射出,仿佛是要把我们的书给烧个灰烬。学渣们发出阵阵哀号,但学霸们却和周围同学有说有笑,一脸轻松,两眼放光,似是在期待考卷的光临。我则依依不舍地合上书本,生怕漏看了一个重点。

老师开始发试卷了,我就像已被判死刑的囚犯,在刑场上恐惧不安地等待刽子手的来临,好吧,行刑者已步步逼近,我既无法抗拒,那么只能接受了。“哗啦!”刽子手手起刀落,一大张试卷落在面前。

我看了看前几题,并不困难,我便奋笔疾书,一路过关斩将,心里暗喜:这次考试并不难嘛!可一看最后一题,我大吃一惊,这题怎么这么奇怪?仿佛一座固若金汤的堡垒,挡在了我通过考试的路上。我冥思苦想,却还是一筹莫展。我放下笔,瘫坐在椅子上。我不知自己已经用了几张草稿纸,手心不停地冒汗,却依旧对这只拦路虎无可奈何。我绝望地向四周张望,有人埋头苦思,试图突破;有人早已闯过难关,悠闲地看着窗外。难道我就这样放弃吗?不,不可以!我可以接受失败,但不可以接受放弃!我又拿起笔,埋头寻觅遗漏的线索,哦,找到了!原来如此。我欣喜若狂,连忙将答案写了上去。

“叮铃铃……”我小心翼翼地递上那满载希望的试卷,期待换回一个满意的分数。

篇18:考试优秀作文

四年级的一天,我们全班正在悠闲地享受着午间时光。

“叮——叮——”的上课铃声打消了那美好的时光。老师手捧着一大堆的考卷健步登上了那“万恶的”讲台,一声令下:“下一节课是一次突击考试,请同学们做好十足准备。”“啊——!”我们异口同声地叫道。“这么突然?”“不会吧!”“什么人呀!”……各种声音回荡在宽敞的教室里头,教室瞬间炸开了锅。“真不讲道理!”同桌嘀咕道。“没办法。”我说,“只好赶紧复习一下了。”

经过了一番“临阵磨枪”后,终于磨到了考试的时候。

老师一声令下,我们立即低下头来奋笔疾书,大家都非常认真。有的同学顶着他们那聪颖过人的脑子奋发写卷,不过一会儿时间就写了三分之一,有的同学满头大汗,像去洗了一趟澡一样,可能他们流的是冷汗吧!有的同学则变得有些“贼眉鼠眼”,似乎随时随地准备着偷看,只要老师低下头时,他们就会趁机以迅雷不及掩耳之势偷看一眼。

这不,小A东张西望时,正好和老师的“魔眼”撞在了一条线上,他被老师逮了个正着,老师直接给他扣了两分,得不偿失啊!

我心惊胆战地写着卷子,过了十几分钟,突然老师把我喊了出来,我心里头像有一只小兔子又蹦又跳似的。“老师?怎……怎么了?”我紧张得都结巴了。老师看我这样,温柔地说:“别怕,我只是叫你关个门。”我心里的石头终于放了下来。

经过90分钟艰难的考试,我们终于考完了。

“铃——”铃声再次响起,冲散了我的焦急与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔,交卷后,深吸一口,走出教室,满心都是释然后的轻松与从容。

考试,也许考验的不只是知识与积累,更考验你面对它的心理与态度。不过此刻的我知道,不管它考验我的是什么,我都尽全力给出了最好的答案。

篇19:考试优秀作文

想开了吗?可以平静面对了吗?纵然心里有种隐隐的,说不出的酸楚。可是,我不会流泪,哭泣是因为一个人的记忆在心里,无论怎样也辉散不去。面对种种,等来的,却不是我想要的。可那一份面对,那一份等待,那一份思念,我该如何诠释。

——题记

像是被下了魔咒,我成了面对现实的奴隶,思念的知己,等待成了我的宿命,这些无头无尾,瞎碰乱撞的“邪念”却走在了一起,融化成了内心的一棵种子,钻进隐形的土壤,根深蒂固隐隐作痛,不断生长,开始发芽,一秒秒,一节节,是那样艰难,那样疯狂,可我却又那样渴望,渴望面对,渴望等待,渴望那份思念的结果。

面对,面对,是的,要面对。因为是面对的奴隶,所以,失败是主人,挫折是主人,困难是主人,沮丧是主人……我一直在努力,一直在挣扎,一直在奋斗,我不想看那些“主人”一面面的笑容,不想看到它们排斥我的面容。可是,我的努力,我的奋斗,却只能让我面对他们狰狞的脸庞,我……不想这样……真的不想……我的信心不会垮掉,我会一直努力,尽管那一点努力会很小,但终有一天,我要将我所汇聚的那“一点努力”全部喷发。我要翻身做主人的主人,我要让它们成为我的阶下囚,成为我的奴隶。

不知何时起,我学会了苦愁,将那一份份幽美的风景。深深的刻在了脑中,却始终写不出优美的旋律,拼不齐悦耳的音符,只有那一份枯死的情思,只有那纷飞的情愁,我在等待,却又在思念……

等待,等待,那深深的宿命,那深深的使命,何时才是尽头,何时才是幸福的结局。那重重的笔头,要怎样刻画,凄美的画卷,该用什么作为它的画轴,心,平如水,静如石。无奈的绝望,是血淋淋的刀痕。我有一点麻木,麻木的神经,麻木的躯体,麻木的脑袋。等待,等待你的到来,等待你的归来,归来解除我傀儡的符咒。可你总是离我那么远,让我在将要牵住你的手时,又离弃了我,又丢弃了我。而我,却只能又一次背上我的宿命,肩负我的使命。等待你温暖的怀抱,等待依偎你坚实臂膀再也不放开,再也舍不得离开。

可是这个圈圈,我兜的好累,好疲惫。这个旋转的舞台,却始终是空的。空的让人不敢倾听,让人感到恐怖,让人毛骨悚然。

思念,思念,如果你真的回到我的身旁,那一份喜悦,与谁分享?想你是那么的来之不易,愁断肠。

我愿等待,我愿思念,你,会真正属于我的一天——就是你。多少人梦中的呼喊,多少人思念的期盼。

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