在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
构树分雌雄，雄树的花长的似桑椹，有一两公分长，我们叫它构棒槌，嫩的时候采摘下来，是一种非常好吃的野菜。
这种菜的做法有许多种，这里向你推荐两种吃法。
第一种：蒸蒸吃。
摘去老柄和叶子（叶子也可以不摘去），洗净，控去水。注意不能太干，要不然粘不上面。倒到盆子里，倒少许食用油，少许盐，扮匀，倒一些面进去，搅一搅。这时构棒槌上就裹上一层面粉。锅里添上水，放上篦子。笼布打湿，铺到篦子上，把扮好面的构棒槌摊开到笼布上，盖上锅盖，蒸20分钟左右。在蒸的过程中可以捣一些蒜泥，加两三汤匙醋，盐，味精，香油，再加适当水搅匀。把蒸好的菜盛到碗里，再加一两汤匙蒜汁水，搅匀，就可以开吃了。
第二种吃法：炸炸吃。
把摘好洗净的构棒槌洗净，控去水分。倒到盆里，加盐，佐料，味精，搅匀，等10多分钟，让其入味。再倒少许食用油，扮匀。加入面粉，让构棒槌上均匀的裹上一层面粉。把炒锅放灶上，倒入油，开火。等油有7成热（手伸开来，在油面上方5公分感觉一下，感到热，即为7成油温），就可以炸了。炸好的构棒槌，外焦里嫩，酥香可口，不亚于山珍海味。
现在正是采摘构棒槌的大好时机。有条件的话按我说的方法试一下，保证让你越吃越爱吃。最后，告诉你一个秘密，这可是我从我妈妈那里偷偷学来的哟！
五年级的作文 篇2
近日，我们学校也频频响起了彩铃声。
第一次响起时，我正在上课，口若悬河之时，忽然听见外边乐声响起，觉得扰乱了正常的教课秩序，十分恼火，打开教室的门仔细倾听，原来是学校的喇叭在响，还以为哪位放错了磁带哪！继续滔滔不绝下去，直至有老师提醒我下课了，才发现外面已经人声鼎沸。满腹狐疑，不知道何时拉响的下课铃......
到办公室，才听说乐声就是铃声，接下去，发现学生和老师一样，听到音乐声毫无感觉，不知道该进教室了，不知道该出教室了，直到下午开会校长讲解，才知道传统的铃声已经淘汰，校园内以后就是由彩铃来代替单调的铃声了......可爱的校长还说，如果觉得现在的铃声不好，可以推荐适合学校的。自己喜欢的铃声来实验。呵呵，脑子里活动起来，想起了自己喜欢的音乐：如《烟花三月》。如《渔舟唱晚》......只是未必适合校园的氛围。
现代社会真是变化太快，电话坐机和手机的铃声优美起来，已经司空见惯，没有想到连上课和下课铃声也如此，充满了人文气息......如今听到乐声后面亲切的那一句：下课时间到了，老师，您辛苦了。就觉得如同知音问候，心热眼湿起来......
五年级的作文 篇3
一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起回山里的老家。
高高的山顶上有一幢幢整齐的矮房子，那最矮的房子就就是我的老家。站在家门前，放眼望去，菜花流金，杜鹃喷火，竹叶泻翠。村边有一条小河，清澈见底，游鱼如织。
老家的房子边有一口废塘，这就是龙虾的家。旁边的茅草房里，有12根长短不一的钓龙虾的钓杆和3个大小不一的存放龙虾的水桶——大水桶放大龙虾，中等的水桶放中等的龙虾，小的水桶呢，可想而知，当然就是放中等的龙虾了。
老龙虾往往聚集在塘中间，我拿了最长的钓杆，去钓塘中间的老龙虾。姐姐拿了中等的钓杆去钓中等的龙虾。我等了好长时间，龙虾没有上钩。可我不泄气，回茅屋拿了一根有三块肉做钩饵的钓杆。心想：这下可能钓到很多的龙虾了！嘿！还真不出我所料，每次都就是三只两只的上钩呢！姐姐也钓到了不少龙虾。没过一小时，就钓到了一桶龙虾。我对姐姐说：“我们这样钓还就是太慢，能不能想个办法钓得更多呢？”姐姐说：“我们去拿一个网勺吧！”我们回到茅屋里，拿了一个网勺，网勺里放了一大块肉。我们把网勺放进水塘，馋嘴的龙虾看到网勺里的肉，全钻进网勺里去了。我快速提起网勺，这一网勺，足足有半桶龙虾呢！
钓龙虾钓腻了，我就睡到大石头上晒太阳，竟懒洋洋地睡着了。姐姐见我不跟她玩了，就出了一个“环主意”：拿狗尾巴草撩我的脚。见我没醒过来，又到家里拿来海绵，浸了水放在我的脸上，还采了几朵油菜花放在我的脖子上。见我还就是没醒过来，就拿叔叔的臭袜子捂住我的鼻子让我闻。我闻到了臭气，猛醒过来了。
我们把龙虾拎回家，又到别处疯玩去了。
五年级的作文 篇4
我的五年级是多姿多彩的，是充满欢笑的，让我难忘不已。有趣事，也有让人发愁的事，有开心的事，也有令人难忘的事，最让我难以忘怀的就属下学期开学典礼的那天了，那天有不舍、有悲伤、有欢笑。
开学典礼那天早上，老师说了一件令人难过的事。我们的同学赵嘉琳就要离开二小转到七小了，所以要办个欢送会。早读上，幻灯片上出现了赵嘉琳开心的一幕，欢笑的一幕。老师在讲台上说着幻灯片上的内容。还有一首美妙的诗送给了赵嘉琳。许多同学流下了眼泪，眼泪中有不舍，有悲伤。老师连忙安慰：“嘉琳又不是不回来了。”老师的一句话让同学们的脸上又多了一丝高兴和欢笑。早读一下课，只见卢祎冲向赵嘉琳，给予了深深的拥抱。两个人在一起相互哭泣，许多围观的同学也感动的留下了眼泪。这是多麽感人的一面。自己也情不自禁的留下了感动的泪水，这天，赵嘉琳同学又陪伴我们了一上午，这一上午同学们知道了珍惜，她和同学们有说有笑。这就是我五年级生活中最难忘得一件事。
回首五年级，许多事情在脑海里回放，许多欢声笑语在耳边回荡。
有一件开心的事让我记在脑中，就是开学时的吹气球比赛，许多同学得到了欢笑，还有那两个大地主拥有者更是喜不自胜。多么开心的一件事啊。现在回首起来，五年级仿佛就只有一眨眼的时间。
这就是我多姿多彩的五年级生活，这段时间里的欢笑快乐我永远记在心中，五年级那美好的生活我永远不会忘记。
五年级的作文 篇5
在人世间有一种最伟大的爱，那就是母爱。母爱是伟大而无私的，母爱可以拯救一切。人人都有母亲，人人都拥有母爱。在我的人生中，母亲无时无刻的关心我，爱护我。母爱时时刻刻都萦绕在我们周围。
在我们身边总有母亲温暖的叮咛，当然我也不例外。今天早晨，外边天气很冷，我要上学走的时候，妈妈关心地对我说：“一晨，今天外面冷，你冷不冷呀？别冻感冒了，要不外面再穿一件外套吧！”听完妈妈对我说的这一句温暖的叮嘱，让我立刻感到心里热乎乎的，没有冷的感觉了。我对妈妈笑着说：“没事儿，我穿了四件衣服呢！放心吧，不会冻感冒的……”这只是一件小的不能再小的事了，在记忆的长河中，有一件事让我难以忘怀。
记得那年，我还很小。那天晚上，我持续发烧，烧得直说胡话，妈妈给我量了体温，一看吓了一跳，都39度了。妈妈急的顾上不什么了，背起我就下了楼。这时已是午夜时分，马路上没有车，只有妈妈背着我在路上“狂奔”，妈妈那急匆匆的脚步和着天上纷纷扬杨的雪花越来越沉重。路灯发出昏黄的光，路边的松树披着魄的大衣看着我们一动不动地挺立着。妈妈滑倒了，妈妈紧紧地抱着我，急切地问：“孩子，疼了吗？”我小声说“妈妈，我没事儿，让我下来走吧！”妈妈吃力地爬了起来继续往医院走。我在妈妈背上感觉冷极了，不禁打了个寒噤，又打了个喷嚏。妈妈这时，把大衣脱了下来，把我包上。就这样，我便在妈妈的背上睡着了……当我睁开眼睛时，觉得全身说不出的清爽和舒服。咦？这是在哪呀？妈妈看我醒过来了，也看出了我的疑问，亲切地对我说：“这是病房，医生说是要住院。等你好了，妈妈和爸爸带你出去玩，再给你买好吃的。”在陌生的病房里，有爸爸的守护，有妈妈的抚爱，让我感到了无限的温暖。这时，我看到了妈妈有了黑眼圈，眼睛里也布满了血丝。想起了昨天晚上的那一幕，我心里想：这不就是亲情吗？这不就是爱的奉献吗？我搂着妈妈的脖子，钻到妈妈的怀里。眼泪不知不觉流了出一来……
我心中的母爱是一缕阳光，是一杯热茶，是可口的饭菜，是御寒的毛衣……是母亲给了我生命，是母亲把我们养大，是母亲教我们如何做人。我们用什么也无法报答母爱，我想对母亲说：“妈妈，您是世界上最伟大的人！您辛苦了！我永远爱您！”
五年级的作文 篇6
首先，我觉得真正的好老师不止是在学习知识上帮助我们，更要让学生有优秀、良好的品质。就像课文中，怀特森先生让同学们具有勇于发现别人的错误，要有告诉这个人错了的勇气。要有独立思考判断事物真伪的能力，同时要有对科学怀疑的精神。
其次，好的老师还要面面俱到。不仅在学习上抓紧我们，还要让我们学会适当的休息、放松。就拿我们班主任做例子吧，他会像我刚才说得那样，站在一个学生的角度来看待我们。王老师会在我们紧张学习之余让我们放松，比如：利用节假日带我们去野炊、徒步旅行、爬山、参加低碳环保展示活动……既让我们放松了心情，又让我们学到了一些课外知识，这样，我们才会带着愉悦的心情，充沛的精力投入到课堂的努力学习中。
还有，我认为好老师在课堂上传授我们知识，是我们的任课老师。下了课，好老师就会变成同学们的好朋友，同学们就会变成老师的开心果，和老师聊天，做游戏，为老师捶背。
最后，我认为好老师不会让他教的学生是书呆子，只会一味地学习，问他一些社会礼仪、道德、道理等，他一点都不懂。所以，好老师还会教同学们一些道德风范、做人的道理和一些法律法规知识等。这样，等我们步入社会，就不会迷失了方向。
所以，我觉得老师们能做到这几点，应给就是一个响当当的好老师了。
五年级的作文 篇7
今天，我和小姨一行人去西岭雪山滑雪。
一路上，我欣赏着“北国”的风光，树木像裹了一件雪白的棉衣，可谓是“雪树银花”。1个半小时车程后，我们来到西岭索道坐缆车。在缆车上，我俯视着这白雪皑皑的大地。在这白茫茫的一片中，还有一点绿。这点绿是挺拔的松树，它那坚韧不拨的身姿在寒风中一动不动，任由寒风刮,让人心生敬佩。
下了缆车，我们集体来到滑雪场。做好准备工作后，我们就开始滑雪了!我一开始还跌跌撞撞的，但经过几次不断尝试后，就比较稳当了。钟叔叔见我的滑雪水平有所进步，就带我去乘“魔毯”。一般的地毯是不会动的，但“魔毯”它会动，能带人缓缓地上雪坡，还挺像电梯。“魔毯”的尽头，就是雪坡的顶端。站在顶端，我有些小紧张。深呼一口气，我踩上雪橇，身体半蹲，雪杖悬空，“哧”的一下象离弦的箭一样从顶端冲了下去。只觉身旁风雪交加，风，在耳边呼啸;雪，在眼前飞舞……整个人在飞驰!突然，有个人出现在我的正前方，眼看就要撞上他了，我赶紧转弯，与那人擦身而过。我自以为躲过了一劫，前面又有一个人，于是我集中精力，在人群中穿梭到了坡底，我那颗悬着的心，终于放了下来。滑雪相当刺激，但要拥有高超的技术才能保障安全，看来玩也要技巧!
这次滑雪我勇敢地站在雪坡顶端挑战自己，体验到了成功的喜悦和自豪，可真是“乐在其中”啊!
五年级的作文 篇8
今天是星期六，妈妈叫我去买菜。可昨晚天气预报说今天会有大雨，所以我出门时带了一把雨伞。
走在大街时，我经过一个停车场，那个看管员是一个年过五十岁的老婆婆，可是她显得精神十足。我走进菜市场买菜，刚买完菜，天空就下起了倾盘大雨。我连忙撑起雨伞，飞快地向家跑去，可是跑到那个停车场，我的脚步顿时停了下来，我看见那个老婆婆把一层薄膜盖在了车上，可是大风好像和他作对似的，把刚盖好的薄膜又吹开了，就在这时，我实在看不下去了，我冲过去，把薄膜盖了回来。老婆婆露出了笑容，随后，他跑到一个角落，吃力地搬起几块石头，举步维艰，我急步走过去接过她手里的石头，压在薄膜的四个角上，这样，薄膜就飞不起来了。
老婆婆带我来到屋檐下，说：“刚才如果没有你的帮忙，我真地做不来，谢谢你！”我害羞地说：“这只是小忙而已，不用谢了。”雨停后，我就和老婆婆道别了，我高兴地回了家。
今天我真高兴啊，我帮助了别人，做了一个助人为乐的好人，我以后一定要多做善事，这样我也会越来越开心。
五年级的作文 篇9
走进海山公园，脑子里只剩下一个字：美。
树是美的，海山公园里的树，是高大的，葱郁的美。沿着蜿蜒的石头小路，再拾级而上，头顶树冠遮天蔽日，让人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴随的，尽是满眼的苍翠，从来没见到如此的苍翠欲滴，让人心旷神怡。山上有一片红杉林，给这片翠绿抹了一笔亮色。山腰处，几十颗百年古树，树干粗大，枝叶繁茂，据说这些古树都有好几百岁了，给公园添了一种神秘的美。
水是美的。这是从山顶缓缓流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隐藏在山中像一位羞羞答答的少女，不愿露脸。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，顿时让你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爷爷，奶奶拿着水壶，盛满一壶带回去，细细品尝。他们笑着说：“这天然的矿物质水，喝了还能延年益寿呢！”
走在公园里，人也变得愉悦、美了起来。你看，成群的男女老少、俊男美女们穿梭在林间、山间，谈笑着，嬉戏着。还有十几位爷爷奶奶在跳着广场舞，轻盈的步伐，优美的节拍、他们似乎也变得年轻了不少。在落日的余晖中，身上仿佛镀上了一层薄薄的橙色，看得人都醉了。
五年级的作文 篇10
“时间到了，时间到了”一位年轻时尚的哥哥，箭一般地从我身边飞过。我一阵纳闷：这个人怎么这么像爷爷，可是他身着一身休闲运动装，还戴着墨镜。好奇心使我加快脚步，紧追着他。我来到了公园，动感的舞曲回荡着，一群阿姨正舞动着轻快的步伐。那位时尚的“哥哥”跟在领舞人的身后跳了起来，动作还不是很闲熟，突然一个转身，让我看清了他的面孔，真的是爷爷!我不可思议地看着爷爷，高高的身材，一扭一扭的，表情很特意，那动作滑稽得引来路人的阵阵笑声。我跑过去，好奇地问：“爷爷，你怎么在这啊?还穿得这么年轻，我差点没认出来?”。爷爷笑着说：“虽然我老了，可也要跟上时代的脚步，跟上小康生活的步伐呀!”
“小康”多么熟悉的字眼，可这是我第一次听到从爷爷的嘴里说出来，小康生活就像一缕阳光，涌进我们的生活;小康生活就像一幅图画，演绎着各式各样的精彩;小康生活让爷爷的生活变得丰富多彩。
记得原来爷爷整天“抱”着电视看，大门也不出关在家中看得如痴如醉，我叫他“电视迷爷爷”。现在的他与从前大不一样，更加的开朗，充满活动，还愿意接受新鲜事物。前段时间非要缠着爸爸，让爸爸帮他买了一部智能手机，他爱不释手，天天戴着老花镜，左划右拨，研究手机各项功能，还特意向我这个“小老师”请教。爷爷通过微信接交了许多的老年朋友，一起下象棋、聊天、去旅游，天天乐不思蜀。
爷爷原来憧憬的小康生活，现在已悄然到来。小康生活就像一支神奇的魔法棒，用它的魔力，塑造着我们美好的生活，小康生活让爷爷更加热爱生活，现在他又有了一个新外号“时尚的老来俏”。