无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
生活中难免都会遇到困难，我也不例外，但是，让我遇到困难印象最深还是那一次。
记得一个星期日的上午，我把作业做完了。妈妈说：“今天天气这么好，不如我们到体育场去锻炼身体吧!”我和弟弟高兴地跳起来，异口同声地说：“好!”于是我们搭着的士车来到了体育场。一下的士车，我和弟弟就看到了体育场新开的 “体能乐园”。
开始我觉得很新奇，就想进去看看、玩玩。于是我拉着妈妈和弟弟进去了。里面都是锻炼身体的器材，有 “山高路险”、“勇攀高峰”，我把许多的器材都克服了。我正准备挑战“勇攀高峰”时，我突然有一种不知说不出的感觉从心头涌出。当我爬到一半往下面看的时候，才发现已经有几十米那么高了。我生怕自己会掉下去。
于是，我又准备下来，我马上就要下来了时，我的手突然一松，让我掉落了下来。让我对“勇攀高峰”又增加了恐惧感。妈妈似乎看穿了我的心思说：“怎么了?害怕了吗?”我支支吾吾地说：“是。”妈妈把我带到了“勇攀高峰”那里，说：“再去尝试一下。”我又爬了一次，还是半途而废。
这时，妈妈给我指了指有个地方，我发现一个两三岁的孩子正在爬“勇攀高峰”：他一步一步地往上爬，不退缩，不放弃，最终到达了最高处。妈妈说：“两三岁的小孩子都能做到，你怎么可能做不到呢?”我心想：“是呀，别人能做到，我也能做到!”于是我又再次开始往上爬，爬到一半时恐惧感又来了。
不过这次我没有放弃，因为我心里一直有一个念头：我一定能做到，我一定能做到!最后，我终于到达了最高处。站在最高处，我开心地笑了，妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。
通过这件事，我知道了做什么事都要努力、坚持，只有这样，才能克服各种困难。
小学五年级作文 篇2
许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫沙沙。
沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。
沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。
沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。
沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑。
我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。
你看行吗？
小学五年级作文 篇3
一路一带，博家论谈，种种事迹都表现出了中国西部和东部人民的深厚情感，而我们天长小学五年6班全体同学也为增强东西部小朋友之间的情感早早地做好了准备。
还记得五上有一单元的作文内容是写一封给西部小朋友的信，因为杭州和新疆阿克苏市是友好城市，经过联系后，我们打算将这封信寄给阿克苏市第二小学五（6）中队的同学们。我们班34个同学们都精心准备了一番，把自已想说的话都跃然纸上，把杭州美丽的景色都展现了出来，把杭州的美食都推荐给了阿克苏的小朋友们。大家都非常认真、细心，尽量把自己的字写端正，写整洁，最后，经过家长的支持，老师的帮助，信终于都寄出去了，大家都好期待西部同学的回信。
4月10日早上的语文课，大家都激动万分，原来庞老师拿着一个大邮包走了进来，让同学们猜这里面有什么？有的说是给老师的信，有的说是书，聪明的同学很快猜了出来，是阿克苏小朋友们的回信。当老师开始发信时，大家都紧张激动地等待着报到自己的名字，每拿到一封信，大家都报以热烈的掌声，手也拍红了，但同学们一个个开心极了，都迫不及待地打开信封看看自已收到了什么，大家都收到了不一样的惊喜，比如：一幅精美的国画、风趣幽默的文章…….信里仿佛能看到阿克苏小朋友天真可爱的笑脸，我们希望通过这种形式，让彼此之间更好地相互了解、相互鼓励，一起努力学习文化知识，五十六个民族是一家，将来为建设祖国美好未来而一起努力。
小学五年级作文 篇4
在去富士山的路上，我们就看见了那座美丽的山。它一开始躲在云层里，就像围着一条白纱巾，有时出来一下，有时又躲了进去，时隐时现，像个害羞的小姑娘。
车子一直把我们送到五合目，下车之后，我和妈妈马上就开始爬山了。走了一会儿，路上的人变少了，而雾气越来越重，好像前面不远就是路的尽头似的。偶尔有人超过我们，走着走着就看不到了，消失在一片白茫茫之中。
我往两旁看看，一边是岩壁，一边是树林，都被云雾包围着，隐隐约约的好像仙境一般，我很想知道树林的外边和下边是什么，但一直没法看清它神秘的面貌。
走着走着，我突然发现脚下踩着一堆堆的火山石，有红的，有黑的，有灰的，上面有细细的蜂窝状的气孔。之前在阿苏山因为下雨没看到火山石，现在没有遗憾了。
第二天，在离开熊本县时，我们又和富士山相遇了，还下来和它合影。不过闹了个小笑话，就在拍照的地方，一只白天鹅一会儿伸脖子，一会儿拍翅膀，成功地把大家的注意力都转移到它身上，大名鼎鼎的富士山就这样被一只天鹅抢镜了。
小学五年级作文 篇5
春游，是一次成长的过程；春游，是一次与同学加深感情的时光；春游，更是一次锻炼自我的机会。在20xx年3月25日星期二的那天，我校组织了全体师生去盈香生态园春游。
那是一个阳光明媚的早晨，我怀着既兴奋又期待的心情与全班同学来到了——盈香生态园，午饭过后，老师便宣布解散了，并千叮咛万嘱咐地说：“记得三点钟要来这里（就是食堂）集合啊！”
“知道了。”我大声说道。我的心十分愉快：终于解散了。我像一支离弦的箭飞了出去。不一会儿，我便看到了一个指路牌，上面写着：机动乐园向下走。哈！终于给我找到了！我马上化身成一匹野马跑了过去。
哇！这里的机动设施真多！有旋转木马、有海盗船、有升降飞机……还有丛林飞鼠！那正是一个过山车！我马上看了看在那里排队的，真是不看不知道，一看吓一跳！那里的人真多，多得连一只蚂蚁也无法钻过去，但是，我决不会轻言放弃！我灵活地运用了人多口杂的特点，趁一个大哥哥与另一个大哥哥说话的时间，插进了他们的前面，可是……前面还有好多人！2点10分、2点20分、2点30分……我已经在这里排了20分钟了！眼看真着集合的时间就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，让下一个玩的是我吧。说来也怪，一眨眼功夫就轮到我了。
我扣紧了安全带，环顾四周，全是树。哦，原来丛林飞鼠的含义是这样的啊。还没等我回过神来，“飞鼠”已经在缓慢地向前移动了，我赶紧抓紧扶手。“飞鼠”载着我慢慢地爬坡（也许是为了待会的飞行做准备吧）。那个坡可真高，都有3米高了，坡的倾斜度也高，起码都有80度了，我整个人的重心都在往下移，好像一不小心，就会摔下去。不一会儿“飞鼠”已经准备完毕开始飞行了，它先往下飞，我的心脏也往下飞。它试飞完了，就开始“疯”了，一上一下地，我的心总是上去后便下不来。最刺激的要数“飞鼠”它飞了一个大弯，我吓坏了：“啊——”，我的心脏它受不了了，它飞了出来，我顿时觉得呼吸困难，马上把它抓回来，放回去。终于，这只“飞鼠”渐渐地平静了下来。我的双脚都软了，我都找不着北了，头冒金星。
刺激的机动游戏给予了我不同的感受，让我平淡的学习生活中增添了一丝色彩！
小学五年级作文 篇6
同学之间友谊是最珍贵的，我与小明互相帮助，建立了伟大的友谊，他是我最真挚的好友。
临近期末，作业量和知识点化为无形的压力增添在我们身上。就在关键的最后一星期里，身体虚弱的我又发烧了，眼看着一叠叠的复习作业堆在眼前，几天没去上课的我对它们也只能望而生畏，我翻着作业本，正犯糊涂呢，就在我烦恼的时候，小明就像黑夜中的一盏明灯，将我的烦恼化为浮云。
“怎么样，作业不会作吧！我来教你。”小明拿了个椅子坐在我旁边。开始的时候，他向我重复了一遍老师上课讲的知识，并耐心地解答我的问题，无论我怎么提出问题，他都是一副微笑的样子。后来，我们把注意力集中到了一道题上，小明自己想出了什么，就过来和我进行讨论，几张草稿纸都被涂满了。好不容易算出了答案，我们也如释重负。看着一本本作业的完成，我心里无比高兴。最后，他还将他自己上课抄的笔迹借给我复习，把我落下的知识全补上了。
“太感谢你了，小明。”我一边整理书包，一边高兴地对小明说：“要不是你，我怎么能这么快地完成这些东西呢！”而小明冲我笑了笑：“我们是朋友嘛！”
小学五年级作文 篇7
一天，天鹅来找她的朋友大雁和野鸭来玩，其实她并不喜欢这些朋友，更讨厌她们丑陋的外表。天鹅总是很骄傲，她只注重别人的外表。
天鹅邀请她的朋友到河边玩，大雁和野鸭答应了。她们来到小河边，天鹅说：“我们来比赛，看谁第一个到河的对岸，不许飞哦！”大雁不会游泳，这可让她为难了，可没等大雁说话，天鹅已经游得无影无踪了。野鸭对大雁微微一笑，说：“没关系，我来背你吧。”说着，她们向天鹅游去。天鹅看到大雁不会水，感到一丝惭愧，但她还是不服气，她觉得野鸭就只会装善良，虚伪！
又有一天，天鹅在湖里自由自在的游着，她并没有发觉有一双眼睛在盯着她。突然，一个猎人一把掐住了她的脖子，把她带回了家。天鹅被关到了笼子里，她听见猎人说要把她的羽毛做成扇子，再把她熬成汤喝，天鹅吓得惊慌失措。大雁和野鸭知道了，赶紧去救天鹅。她们来到了猎人的家门口。突然，一只可爱的小花狗跑了出来，他对野鸭和大雁说：“你们是来救天鹅的吗？”大雁点点头。小花狗接着说：“天鹅在仓库里，不过，他被猎人用笼子关起来了，还锁上了一把锁呢，要救她，得先拿到金钥匙。”
果然，大雁在猎人的木桌子上看见了一把金光闪闪的金钥匙，大雁小心地走过去，达到了钥匙。她们把天鹅救了出来，高高兴兴地回家了。天鹅想：她们真是我的好朋友！竟然冒着生命危险去救我，我以前还对她们不好……天鹅羞愧的低下了头。从此，她们成了真正的好朋友，有福同享，有难同当。
通过这个故事，我明白了一些道理：别人对你好，你也要对别人好。看人不能只看外表，要看内心。
小学五年级作文 篇8
它不似春风，携着温柔，带来百花起旖；它不似夏风，邀着热情，带着绿茵连绵；它不似东风，带着凛冽,带来漫天飞雪。对，它就是秋风，在凉爽中带来一丝丝温暖。
今有秋风起，瓜果满天下。随着一阵秋风，树上渐渐地钻出一个个小脑袋，五颜六色，形状不一。那红红的苹果，滑溜溜的，红里透黄；那长着“斑点”的橘子，大老远就被那香味勾住了脚；那晶莹剔透的葡萄，开心地围在一起，好像在开聚会呢！
今有秋风起，枫叶红似火。秋风吹过，山上的枫叶“沙--，沙-—”作响。近处看，那火红的颜色，一看就燃起了心中的火焰。远处看，那火红的颜色，似朝霞。在阳光的照耀下，多么耀眼，使人一看就生爱慕之心。
今有秋风起，农民笑眉梢。秋风掠过田野。稻谷金黄金黄的，弯下了腰。稻田金灿灿穿上了一件亮丽的衣衫，微风一拂，若金涛在汹涌。高粱里，高粱举起了火炬。农民见此，脸上欢喜了，眉头舒展开了，欣喜爬上了眉梢。
今有秋风起，大雁往南飞。秋风拂过天空，大雁搬家了，整齐排着整齐的队伍。它们认为认识几个字就了不得了。一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，看它们得意杨杨的样子。
今有秋风起，景色多迷人。呀！秋风又拂过！
小学五年级作文 篇9
今天放学路上，冬爷爷呼呼的吹着大风。我缩了缩脖子一看，漫天飞舞的黄色树叶很漂亮，有的树叶正在飘落下来；有的高高兴兴地扑向泥土妈妈的怀抱；有的像顽皮的小孩在路边跳舞。我知道大树为了储存营养和水分，已经悄悄和树叶说好，等到明年春天再爬上枝头，给路人撑开一把把大伞。
小学五年级作文 篇10
在一个富人的大房子里，在一只智力超常的蚂蚁，它凭借着自己的智慧，在房子的支架中也啃出个大房子来，有客厅、有卧室、还有餐厅。。。。。。而且还学会了使用电脑。
一天，蚂蚁坐在自家餐厅里边啃大米粒边看富人上网。忽然，它看见富人登陆QQ与一个杀虫剂厂老板视频会话。说起这个老板，蚂蚁可是对他恨之入骨，当初它的父母就是被他制造的杀虫剂杀死的。它一直想报仇。
它通过电脑联系上了另一位动物界智者——蜗牛聪聪，蚂蚁告诉它想通过电脑使杀虫剂大老板的飞机失事，可蜗牛聪聪说不行，太过分了，只要捉弄一下他好了。一阵叽哩咕噜声后，蚂蚁脸上露出阴险的笑。
美国，某空军基地，一架巨大的波音767客机降落在跑道上，地勤人员惊呆了，但更让他们惊讶的是一个中年男子从飞机上走下来，用他们完全听不懂的话语大声斥责着什么，翻译过来一问，才知他是杀虫剂厂的老板。与此同时，大西洋彼岸，一只蚂蚁和一只蜗牛正在进行隆重的庆祝。
当人类得知这是一只蚂蚁和一只蜗牛完完全全耍了他们之后，不敢再滥杀动物了。不仅那次偏航迷案，还有蚂蚁和蜗牛利用电脑在网上写的一条留言：生命活着是一种权力，动物如此、人类如此、植物也是如此，这是一个生命基本的权力。如果这种权力也无法保留，世界就会变得苍白无力。
五年级:罗祥晗