“不是幼稚园字体”投稿了12篇图书馆书成长作文，下面小编给大家整理后的图书馆书成长作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：图书馆伴我成长作文
从小，我就和图书馆结下了不解之缘。
三岁时，我会拿一本书，走到母亲面前，和母亲一起看书，那时家里的书不够我看，母亲便带我去图书馆。记得我第一次到图书馆的时候，看见书架上摆着那么多书，琳琅满目，我还闻到了一股淡淡的清香，这清香，不是香水味，也不是美食味，而是一股淡淡的，耐人寻味的书香味。我挑了一本书，轻轻地倚在书架上，开始津津有味地读了起来。当我看《灰姑娘》时，我感受到了白雪公主的善良；当我看《小红帽》时，我感受到了大灰狼的狡猾；当我看《丑小鸭》时，我感受到了丑小鸭的执著……就这样，我读了一本又一本书，直到图书感的夜灯渐渐亮了起来，我才发觉不早了，我把书放回原位，依依不舍地离开了图书馆。
随着我岁数的增长，我看的书越来越多，去图书馆的次数却越来越少。
现在我去图书馆，仍旧能闻到那淡淡的书香。我拿起我最心爱的书――《狼王梦》读了起来。看书的时候，我的心往往随着主人公的`变化而变化，比如：当紫岚带着疼痛生下子女时，我感受到了做父母的不容易；当紫岚想让自己的子女成为父母的“望子成龙，望女成凤”的急切心情；当紫岚看到自己的子女一个接一个死去时，我感受到了紫岚的悲伤；当紫岚含笑死去时，我感受到了紫岚这一生的遭遇……
现在，我不在看那些小故事了，我看沈石溪，曹文轩......的小说，从这些小说里，我还懂得了：要尊敬父母，尊老爱幼……
现在我的功课越来越紧了，去图书馆的次数越来越少了，但是，那儿，却是我曾经洒满足迹的地方。
篇2：图书馆伴我成长作文
“书是知识的海洋，书是智慧的源泉。”这话一点不假，读书正是我人生一大喜好，因为书像一双千里眼，让我们了解世界，又像一个时空隧道，带我们回到远古，想象未来，更像无声的老师，把深奥的知识传给我们，从一年级开始，我就和图书结下了不解之缘。
第一次踏进图书馆，大楼还没那么新，阅览证也是用几张张薄薄的纸做的，可是图书还是给我带来了浓厚的兴趣，每逢星期六，星期天，我就泡在图书馆里，因为图书比电视更吸引我。现在，图书馆焕然一新，大楼变新了，馆内也绿树成阴，阅览室也用上了高科技---电脑，这样更方便。踏进阅览室，就像走进了知识的殿堂，绿油油的盆景，更吸引人的是一排排的书架上面的书种类繁多，有艺术类的，神话类的，科普类的…….不光我在认真的看书，别的人也很专心。瞧！一位六七的小朋友，还没有书架的一半高，也在那认真地看着《哆啦A梦》，嘴里还念念有词，好象在赞叹书中的内容。一位白发苍苍的老奶奶戴上老花镜，边看书，还边忙着做笔记，真是“活到老，学到老。”一位小弟弟在人群中穿梭着，找到一本书看了看，又放了下来，好象在挑选哪一本书最好。一位大哥哥左手捧着寒假作业，右手拿着一本书在那翻阅着，看来他遇到了难题，正在找“好朋友”帮忙……。书使我结识了美丽的白雪公主，伟大的居里夫人，有着神奇口袋的哆啦A梦，凶恶的大灰狼，可爱的小红帽，七十二变的孙悟空，更使我懂得了许多难题，还让我进入了许多名人的成长。
图书馆美化了我的心灵，开阔了我视野，丰富了我的知识，书更是我终身的朋友。
篇3：图书馆伴我成长作文
我常常去厦门少儿图书馆看书，如果没有时间我也会叫妈妈帮我去借书，因此我和厦门市少儿图书馆结下了不解之缘。我也收获了许多知识与快乐！
记得有一次，妈妈带我去厦门市少儿图书馆看书，我在一楼的图书室津津有味地看着一本书，等我看完了那一本好看的书时，发现妈妈不见了，这时我想起妈妈曾经跟我说过：“跟爸爸或妈妈走散时，只要站在原地，不乱跑，不乱走，不跟陌生人讲话，最后爸爸妈妈一定就能找到你的。”于是我又拿起一本有趣的书津津有味地看起来。不知过了多久，我仍然没有看见妈妈的身影，便急得像热锅上的蚂蚁。可我又想起妈妈对我说的话，我又拿起一本书心不在焉地看起来，眼睛作文一直朝门口看。又等了好久，妈妈才出现，原来啊，妈妈是去二楼的图书室借书了。
刚开始我并不喜欢看书，妈妈借回来的书总是原封不动，到了借阅期结束的时候，妈妈只好把我没有看的书又还回去，慢慢地妈妈也摸清了我的兴趣。知道我喜欢看伍美珍和杨红樱的书，每次去就借这种书，每次借回来，我就迫不及待地，如饥似渴地读起来。慢慢地我的阅读范围就变得很广泛了。有科普方面的，有地理方面的，有数学方面的……现在我也慢慢地喜欢上了历史方面的，妈妈帮我借的.《中国上下五千年》我也读得津津有味。
少儿图书馆，让我收获了知识与快乐！我爱你厦门市少儿图书馆，图书馆是我童年中最好的伙伴。
篇4：参观端书图书馆
参观端书图书馆
参观端书图书馆正文：参观端书图书馆参观端书图书馆
广西横县城司小学 三年级(1)班 蒋灿宇
今天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去端书图书馆，大家高兴极了。
端书图书馆真是美观又宽敞啊！它座落于体育广场的东面，环境幽雅，庭院式的设计使这幢楼特别的美观，与体育中心相映衬，成为我们一道美丽的风景。
登上台阶，一抬头就看见正门上几个醒目的大字：“端书图书馆”和一条长长的横幅，上面写着“为中华之崛起而读书”。正门两边各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要两三个人才能和抱过来，进了大门，就是中央大厅，大厅的天花板上挂着几盏透明的大吊灯，大厅的正前方竖着一块古色古香的大屏风，上面是周恩来的亲手提词“知识就是力量”，大厅的`左边是报刊阅览室，里面摆满了报纸、杂志、画报……可以同时供100多人在里面阅读，大厅的右边是电子阅览室……穿过大厅，中间是宽敞明亮的庭院，庭院两边是宣传我们横县农业、工业、科学、文化等发展的板报。我们进入少儿借阅室和参考咨询室，里面有各种各样的书籍供人借阅，其中有价值10万多的《四库全书》，让人看了大开眼界，参考咨询室的旁边是一个展览厅，里面挂满了许许多多优秀的摄影，我一边看一边赞叹：“啊，太美了！”
沿着楼梯往上走，我来到了二楼的藏书室，里面收藏图书15万册，分为22大类，还收藏了解放以来所有的报刊。三楼设有综合借书室，还有会议室、报纸库、报告厅……
走出大门，我情不自禁地说：“这里的书真多呀！好象走在了书的海洋。”
指导老师：刘伟秀
(投稿：xszw 于 -4-5 1:01:43 编审: )
篇5：我书图书馆七年级作文
我书图书馆七年级作文
不知是出于对书的偏爱，还是对那清雅环境的喜爱，不知不觉我喜欢上了那个地方-----图书馆。
说实话，学校图书馆的阳光并不是很充足，可每次翻开书，却总觉得书中有淡淡的光和清风的味道。一台桌子加上一把椅子，让我感到很惬意，除此之外，就是一排排整齐的书。每当无聊、烦恼时，我就会去那儿。走进书的海洋，我便畅游在一个个的故事情节中，我也认识了故事中的许多人，时间的溜走，才感觉自己先前的烦恼早已抛到九霄云外了。
我喜欢去图书馆。一进门，你就能看到那一本本羞涩而无法购买的书会出现在你面前。每当我心情复杂时，便轻轻捧起曹文轩作家那片富有哲理的《草房子》；每当我感到孤单时，便拿下那一篇我最爱看的《窗边的小豆豆》尽管我看了又看，可是不知道为什么总是看不腻；每当我感到无趣时，又“随意”的拿来一篇童话《鬼吹灯》。
童话总是用了许多夸张的手法，小小的故事总是蕴含着耐人寻味的道理。比如：《西游记》这个神话，就要让我们学习孙悟空那种不屈不饶的`精神，不要学习唐僧黑白不分，猪八戒好吃懒惰……而且还要让我们有那种坚持不懈的精神……
只要一去图书馆时我就多么想让我自己也变成书，让更多人去领略“我 ”，让更多人去领略我书中的奥妙。
现在我上初中了，我坦言，每天的学习任务并不轻，才开学没几天，去图书馆的时间就少了一大半，而图书馆却没有变。每天，图书馆里仍然发生着各种小事，小得微不足道，我依旧会抽出时间去图书馆，再去看一看那些酸甜苦辣的书。而每天入睡前，在温馨的橘红色的灯光下，看上那么一本书，连梦都是甜甜的呢！
篇6：图书馆理书活动作文
图书馆理书活动作文
今天我们来到了图书馆参加小队活动，活动的主要任务就是帮阿姨们理书。
我们理书的地方是3楼的一个房间。刚走进房间时，迎面而来的就是一阵闷热、混浊的空气，其中还夹杂着一丁点油漆味。感觉上，这房间好久没开窗换气了。阿姨先让我们在外面等了一会，等到房间内空气清鲜些了，就让我们进去了。阿姨说：“小朋友们，注意了，这里放书的地方有三个架子。虽然看起来，书放得比较整齐，但是高矮不同。现在，小朋友们两个一组，去把书整理好。”我们争先恐后地朝书架跑去，开始理书了。我跟马卓宁是一组，我们两个首先把书架里的`书都拿出来，然后把书进行分类，把大的、长的放到第三个架子里，把小一点的书放到第一、二个架子里。我们大伙儿齐心协力、马不停蹄的忙碌着，不一会儿，我们就累得满头大汗，直喘粗气。我们一鼓作气，继续理书，终于，书都让我们理好了。
阿姨看到了，直夸我们是一群干活不怕累，助人为乐的好孩子。我们心里也乐了，也明白了一个道理：做好事能让别人快乐，也能让自已快乐!
篇7：图书馆三楼成长日记
图书馆三楼成长日记
对于学校的图书馆，我是怀着敬畏的。敬的是其建筑风格的宏伟大气，馆藏的丰富，设施的完备。畏的是其背后所代表的海量知识远不是我能够吸收掌握的。每当有朋友来学校玩，还是忍不住向他们炫耀一番，尽管心中有点底气不足，只因未能好好对图书馆进行利用。
大一大二的时候，总是把过多的'时间花费在“宅”这种新兴文化之上，就似那足不出户的大家闺秀一般。到了大三，看到身旁人影匆匆，恍然觉醒。是的，该学那飞天的小鸟，振翅而起了。
这是一个行动大于思考的时代，我信奉这句话，所以如今习惯每天背着被戏称为“龟壳”的书包，爬上图书馆高高的阶梯。以前有过好奇，为什么要有如此高的阶梯才能进图书馆？如今想想，也许是为了给图书馆增添一丝庄严，使人不敢有太过放纵的行为。每次走过电梯，扫一眼等电梯的人，心中带着无比的自豪从楼梯走到三楼，进去之后，习惯性的左转，然后开始一段猎奇之旅。
从一开始到三楼学习，到如今的习以为常，三楼也带给了我不同的感受。
三楼摆设的视觉效果是简单的，不似其他楼层，用书架将人的视线阻隔，而是把书架排放在紧靠窗的位置，在刚进门的左右摆放着桌椅以供学生学习。而向左往里有一个半隔断间，放着报纸的书架和一些桌椅。在四周还放着一些黑色的皮椅，以供阅读杂志时休息。整个视觉范围是空阔而简单的。
三楼的整体旋律是安静而热闹的。说它安静，是因为你可以听到很远处传来的耳语声、翻书声、脚步声。说它热闹，则也是因为四周时不时有各种声音传来，夹杂在一起，倒另有一番感受。
最爱三楼的知识氛围，因为是杂志报刊阅览室，有着各个方面的知识刊载，当我疲劳时，总喜欢找一两份杂志或报纸来换换脑，活跃一下思维，顺便站在一个他人的角度来认识一下这个世界。不似其他楼层，仅有一两个专业的书籍。
习惯是靠时间养成的，想想我应该也有了在三楼学习补缺的这个习惯。忽然有一天，要到七楼借书，正想坐下细细品味，环视周围，陡然觉得内心有些恐慌，直到回到三楼，才觉得呼吸舒畅。原来，竟已习惯至此了。
今日写此文，仅为一段在图书馆三楼学习的时间做个记载。
篇8：我的宿命图书馆的书的作文
我的宿命图书馆的有关书的作文
图书馆就像是我的另一个家，那个家里是寂静的，是富有知识的，在我遇到困难时，它可以帮助我摆脱困境，图书馆，走近它就可以感受到书的芳香，那淡淡的芳香，牵引着我，引我走近书的世界。
从小，我便与图书结下了不解之缘。从刚出生起，我就常常依偎在妈妈的怀里，听着妈妈在我的耳边轻声的讲着故事，“从前，有一个小姑娘，叫白雪公主……”我呢，听着听着就睡着了，渐渐地我上幼儿园了，妈妈就在图书馆给我办了图书证，每次放学我都要求妈妈带我去图书馆看书。起初，我看的是只有图画没有字的书，（因为那时的我还不认识太多的字！）在我学会拼音是，我便看那些注音版的'图书，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，有《海的女儿》，还有《皇帝的新装》……还有许多，这些图书馆里的书籍常常使我开怀大笑，我笑愚蠢无知的皇帝；我笑白雪公主战胜了她的后母……在图书馆，使我幼小的心灵懂得了很大的道理。等我长大后那些书籍已不能使我满足，我要看那些书，是四大名著，《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。我还看杨红樱的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》,里面的故事情节常常使我牵肠挂肚,在图书馆里我从《木偶奇遇记》里知道我们应该做一个诚实的好孩子；《九色鹿》告诉我们要做一个善良的人；《三毛流浪记》告诉我们要做一个坚强的人；从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题；从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……
走进图书馆，像是走进书的海洋，我有一个决定，要把那些“小鱼小虾”（小鱼小虾指的是书里的文字）统统“吃掉”。那些“小鱼小虾'吃下去以后还回味无穷，所以，图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测……
图书馆一个巴掌大的地方，承载了我的梦想，让我在书的海洋里领略书的真谛，书，是那么神秘莫测，是那么浅显易懂，我相信，书，会成为我们的精神食粮！！！
篇9：图书馆理书活动的作文
图书馆理书活动的作文
今天我们来到了图书馆参加小队活动，活动的主要任务就是帮阿姨们理书。
我们理书的地方是3楼的一个房间。刚走进房间时，迎面而来的.就是一阵闷热、混浊的空气，其中还夹杂着一丁点油漆味。感觉上，这房间好久没开窗换气了。阿姨先让我们在外面等了一会，等到房间内空气清鲜些了，就让我们进去了。阿姨说：“小朋友们，注意了，这里放书的地方有三个架子。虽然看起来，书放得比较整齐，但是高矮不同。现在，小朋友们两个一组，去把书整理好。”我们争先恐后地朝书架跑去，开始理书了。我跟马卓宁是一组，我们两个首先把书架里的书都拿出来，然后把书进行分类，把大的、长的放到第三个架子里，把小一点的书放到第一、二个架子里。我们大伙儿齐心协力、马不停蹄的忙碌着，不一会儿，我们就累得满头大汗，直喘粗气。我们一鼓作气，继续理书，终于，书都让我们理好了。
阿姨看到了，直夸我们是一群干活不怕累，助人为乐的好孩子。我们心里也乐了，也明白了一个道理：做好事能让别人快乐，也能让自已快乐!
篇10：书和我一起成长
树和叶一起成长，小草和大地一起成长，云和蓝天一起成长……而我和书一起长。在我小时候我以今饱读诗书了，什么《安徒生童话》，《格林童话》，以今被我一一“吞下”小时候每当晚上我的爸爸妈妈都会给我讲故事哄我睡觉，我听着一个个诱人的故事慢慢进入了梦乡，在梦里我见到了白雪公主被邪恶的巫师哄骗吃下了毒苹果慢慢的沉睡了，转眼间我看见了那卖火柴的小孩感到同情……重那时起晚上就是我最期盼的时候，就这样年复一年，日复一日，不知不觉中，爸爸妈妈再也没有给我讲故事，而是我自己在阅读，比如《封神榜》，《西游记》《网吧男孩》……，我读的书是重古到今，无所不读，一个个诱人的情景，一个个动人的故事，让我谗涎欲滴，比如《西游记》里的孙悟空三打白骨精，写出了孙悟空对师傅的忠心，不怕师傅骂他打他，最后好人有好报坏人有坏报，我现在已经上了五年级，我的书柜早以堆得满满的，这些书我看了一便，又看一便，百看不厌，每一个晚上我都会抱着我的“宝贝”躺在床上细细的品尝，回味。就这样我才进入梦乡！书你是我的伙伴，最亲密的伙伴，书你让我的大脑聪明，让我的行动更加文明，书你不愧是人类的伙伴，人类的营养品！
重庆垫江县垫江第九中学校初三:刘芸锐
上一篇：属于我们的“那一年” 下一篇：青春选择 相关推荐 走在花季作文700字 有爱就会有光明作文600字 原是寻常最动人作文800字 成长，伴一路芬芳作文900字 一路书香作文800字 星星不哭 磨砺议论文800字 中秋感怀 原是寻常最动人作文850字 守护这一份淡淡的清香作文 触动了我的心灵作文700字_12篇 向着理想奔跑作文600字 篇11：书，伴我成长
静静的夜晚，独坐书桌前，斑斓的文字在我眼前跳动，窗外细雨蒙蒙，屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了，外婆还没有回来，路上一定冷风扑面。这一刻，我懂得了挂念，学会了关心他人。生活本来就是一本书，它一直伴我成长，教会了我许多知识和道理。
书是我的精神粮食，在我烦闷时，它伴我左右，带给我快乐；在我沮丧时，它鼓励我打起精神，精诚所至，金石未开。在我悲伤时，它告诉我金无足赤，人无完人。一句句温馨的话语，带着淡淡的墨香味，让我展露出笑脸。
我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩，总是对作业草草了之，导致作业错误成堆，所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候，我又回答正确了，舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心；苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面，科马洛夫殉难，飞船坠毁，失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药，马虎是成功的拦路虎。细心使人成功，书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样，给我指明前期的方向。
在知识的海洋里遨游，能让我的生活充实而美丽。
在知识的世界里徜徉，书伴我健康快乐地成长。
篇12：书，伴我成长
又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。
小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。
长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。
后来啊，上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又开始不自量力的写诗。
现在啊，初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。
流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。