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逼自己

  • 作者: 马前卒
  • 来源: 古榕树下
  • 发表于2021-03-26
  • 阅读71409
  •   (一个朋友向我讲述了他的经历)

      这一次,我成了焦点。这是我压根没有想到的。

      刚一下主席台,就有老师问我:你中午喝酒了(言外之意是你今天胆子很大,很能说)?我没有喝一丁点酒!

      我是正常发挥水平,但,给了他们巨大的震撼。

      我个人的发言,整个会议程序上是没有安排的。

      3月日7下午,学校举行初三学生冲刺中考百日誓师大会。其中有一个程序是各学科老师上台宣誓。在这之前,我们语文组的组长叫我领宣。我不得已受命。

      我想,既然我们语文组第一个上台宣誓,那内容就要有语文学科特点。怎么说才有语文特点?这让我犯了难。誓词组长定好了,大家也记住了,我要在领读的内容上花点功夫。

      上网搜索,没有让我满意的,既然指望不上别人,那就自己来写。夜里,我躺在床上,睡不着,我想着我要表达的内容。突然孟浩然的《春晓》跳入我的大脑,可是这诗的内容与我们宣誓的主题毫无干系。怎么才能用上呢?改!我灵光一闪,经过反复修改后,变成:春眠天未晓,我已起床了。忙向教室跑,老师在辅导!这不是诗,是顺口溜,打油诗。用它引入我要说的内容,能够引发学生的共鸣。这几句不是刻画师生为学业忙碌的身影吗?下面说什么,我又陷入思考,要有语文学科特点,那就来几句课文上的句子。朱自清的《春》里几句话冒了出来,这正好与眼下三月的特点结合起来:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”我把“太阳”换成了“同学们”,这一下子就拉近了与学生的关系。这几句话个个会背,一下子就调动了学生的积极性。有了这样的开头,其他内容也就好安排了。我与学生分享了一个小故事:我去菜场买菜,在菜场门口遇到一个老奶奶,三轮车里放着一袋荠菜,我问她多少钱一斤?她说,先卖三元一斤,现在卖给你两元一斤。我称了一斤。她袋子里还有不少。我望了望天,太阳要到头顶了,接近中午。老奶奶这么大年纪,还要等人来买菜。如果菜卖光了,她不就可以回家了吗?我就说,你全卖给我吧。一共四斤半,九元。老奶奶没有微信,我就到对面的肉摊上刷了十元现金,给了她。老奶奶一看给了十元,要找一元给我,我说不用了。她仍坚持要找,还一个劲地称谢。这个小故事跟今天的宣誓没有直接关系,但对你们的成长有帮助。我说。我当时想的是,她早点回家,就可以早点吃午饭,早点休息。她骑车回去的路上,心情一定很舒畅。到家后,一定会对家人讲起这件小事。我的举手之劳,能给她一点温暖和快乐。我想通过这件小事告诉学生:我们平凡,甚至平庸,但是丝毫不影响我们做温暖人心的小事。学生认真地听着,爆发出热烈的掌声。接着我开玩笑似的讲为什么宣誓语文组先来:我们语文学的是汉语,汉语是我们的母语,教母语的老师简称—老母;教数学的老师简称—老输(数);英语我们叫它外语,教外语的老师简称—老外。这三个学科的老师谁先上?显然是母语老师!可见语文地位之重要。同学们要好好学习语文!下面就请语文老师上台!我们一起宣誓。我们的誓词就一句话:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!先是由几个人组合,把其中四个短语重点突出,说两遍,以示强调,形成一个完整的表达,最后齐声宣读整句话。我从学生的掌声和其他老师额眼神里,看出了他们的赞赏和羡慕。而其他组上台宣誓就很程式化了,毫无新意,看来他们没有认真准备只是敷衍而已。

      我个人的发言,会议程序没有。而我们组的这一折腾,让其他组逊色多了,我的目的也达到了。

      而我和学生互动,激起了学生的热情,也把宣誓气氛推向了高潮。

      我完全脱稿,几乎一气呵成,这几乎是别人未曾见识的我!我几乎没有在大家面前露过脸,发过言,他们没有想到我会上台,上台还能脱稿,脱稿还能这么流畅地表达!在他们眼里,我就是一个不善表达的语文老师,一个不起眼的语文老师,压根不会有如此惊人之举!

      而我今天的表现,大出他们的意料:他什么时候变得这么能表达!?

      这都是形势逼的。

      几年前毕业的学生结婚,她请我做她的证婚人,我百般推辞,心里很是拒绝,我害怕丢人,我也不愿丢人,说不好多没有面子!作为语文老师,应该有在众人面前表达的能力和水平,可是我从来没有历练过,心里当然忐忑、拒绝。她就是认准我,怎么都不放过我,无奈之下只好答应。临近她的喜庆日子,我认真准备台词。她结婚那天,我一到婚礼场所,她把婚庆公司准备的证婚词给我,我不满意纸上的俗套的证婚词,打算用自己准备的,可准备的内容我没有写在纸上。我以为能够熟练地表达出来。我参加过不少次婚礼,见过证婚人的表现,认为自己也能当好证婚人,可是当我站到现场的舞台上,未曾有过的紧张感顿时袭遍全身!那些熟悉透的句子,一下子不翼而飞,消失得无影无踪。我站在舞台上,满脸涨得通红,说话断断续续,几乎是想一句说一句停一句,眼睛也不知道向哪儿看,下面的观众的笑声,我听的清清楚楚。有人说:“他紧张了,忘词了。”我没有经验,也不知道用什么方法化解。语文课堂上,在学生面前的潇洒,怎么也挥不起来了。好在参加婚礼的宾客是宽容的,友好的,他们给了我掌声,我好不容易尴尬地说完了,我几乎捂脸下台,想找个没人的通道溜走。我从来没有这么狼狈过!

      后来学生把婚礼我讲话的视频发给了我,我自己都没有勇气回看!这对我的刺激太大了,现在都觉得:往事不堪回首——

      这次失败的经历,让我明白了,我需要锻炼!如果再次遇到这样的现场,坚决不能如此丢人!所以从那以后,我在心里默默叨念:一定抓紧时间、抓住机会锻炼。

      我是这么想的,也是这么做的,能够有上台发言的机会,当仁不让,不管自己准备是否充分,都要勇敢地站出来,表达自己的看法和想法。之后及时纠错,及时反思,就是进步。今天,我做到了。

      别人不明白我的用意,认为我是喧宾夺主,我想出风头,而我是把这个舞台当成自己练习的场所,提升自己的口头表达能力,锻炼自己的胆量。我的胆量是我自己逼出来的。我给自己树立一个标杆,希望自己能跨过去。我真的就跨越了。

      会后,语文组的同仁说:我们语文组是表现最好的。其他学科组老师说:你们语文组宣誓后,我们都不想上去了;也有人夸我们说,你们的宣誓很有语文特色。

      我刚走下舞台刚坐下,就有老师来到我面前,直问:你中午喝了多少酒?

      散会后,又有老师问我:你中午喝的什么酒?

      我一笑而过。中午,我滴酒未沾。我只是把自己想表达的,比较清楚地呈现在大家面前,让他们见到了一个不曾熟悉的老面孔。

      我还会抓住机会锻炼自己。

      本文标题:逼自己

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