李教授：
您好！
我是一位普通的农村教师。能有幸听你的讲座，感到受益非浅。特别是你最后那段充满号召的语言，引起了我深深的共鸣，“我们要在夹缝中突围！为了一切学生的发展，为了一切发展中的学生！....”我的热血沸腾了，我的感情澎湃着，可惜我的笔跟不上你讲的速度，所以，在你讲座结束后，冒昧的问了你的邮箱地址。不知道你还是否记得那天那个冒昧的女教师？不知道，我能否想你索要一份那天的讲座稿？
我从十八岁参加工作，到现在已经是第九个年头。其中有七年都在村小工作。农村教育环境的艰苦和农村孩子的困难我一直都有深刻体会。本身，我也是一个农村的孩子，所以，我也知道一个农村家庭培养一个孩子的不容易，我也知道农村的孩子要想做出农村唯一的出路就是多读书，多学文化。当我现在也站在乡村的讲台上，面对着像我以前一样的农村孩子，我就希望，我能把他们培养好，希望有更多的孩子以后能走出农村，将来能有更好的生活环境。
九年来，我一直都是以这样的心情教每一个孩子的。但是，如你所说，教育评价有许多的困惑。而我们的教学生涯中，何尝没有许多的困惑呢？但是，挫折中会看见阳光，不如意中还是有勇气，我坚信明天的生活，一定会更美好！
李教授，我会一直记得你说过的话：在夹缝中突围！不论是在你所说的素质教育和应试教育的夹缝中，还是我实际教学和环境的夹缝中，我都会为了一切学生的发展，为了一切发展中的学生，本着良知，像爱我自己的孩子一样，来爱和教育我的每一个学生！
再次谢谢您的讲座！祝您身体健康，工作顺利！
致
礼！
2008.11.1
