古榕树下原创文学网站整理的四年级语文下册《中彩那天》教学反思（精选3篇），供大家参考，快来看看吧。
四年级语文下册《中彩那天》教学反思 篇1
《中彩那天》这篇文章的主旨显然是“做人要诚实守信”，这个主题对于四年级的学生是不难理解的，学生在首次接触文本时已基本能解读到位。当然，在此基础上再引导学生进行深层次的挖掘，或补充一些材料，对于学生理解诚信，并将诚信的种子深埋于学生心中是大有益处的，而且也能体现合理开发课程资源的新理念。
但除此之外，我还抓住文中一句不起眼的句子（第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。），引导学生思考探究，作为最大利益的受惠者，假如你是库伯，你会怎样说，怎样做？慢慢将一颗心存感激的心灵种到了学生心里。通过设身处地的想象说话练习，努力让现在的独生子女一代在享受着各种恩惠的同时怀有一颗感恩的心。
在这节课中，我还在语言文字的训练上提高了学生的语文表达素养。主要是逐步增加的按句式说话写话练习：就算……我也不能……就算……我也不能……就算……我也不能……那是因为……把学生对文本的理解及文章情感的教育目标推向一个高潮。但课后也感觉有些不足之处：例如教学中没有照顾到所有的学生,有的学生语言表达能力很差,对说话的练习不知所措。对文父亲感情变化的句子体会深入不够。
针对学生说话方面存在的问题，今后还应该加强对学生语言文字的锤炼，并努力提高自身的素质。
四年级语文下册《中彩那天》教学反思 篇2
新课标人教版小学四年级语文下册《中彩那天》教学反思 今天我用了两节课的时间，与学生共同学习了《中彩那天》这篇课文，学后我们深深地被文中的父亲的行为所感动，在利益和诚信面前，他毅然选择了诚信，这是多么难能可贵呀!我在教学中，紧紧抓住父亲中奖后的表情，让学生理解父亲为什么高兴不起来。利用小组合作学习 的方式让学生展开讨论，经过讨论是学生明白作为一个人在是非面前一定要讲诚信，特别是朋友和同事之间更应该讲信用。 同时，我还引导学生找出妈妈说的话，并展开讨论，我采用分小组讨论的方式，让学生各抒己见，说说为什么有了诚实和信用就等于有了一大笔财富。各小组激烈地讨论最后使学生明白，诚实和信用是无法用金钱来衡量的，再多的金钱也买不到城市和信用。通过学习本课，是学生受到了一次道德教育，教后我在想，现在的孩子不正是缺少这一点吗，我深深的意识到，我们再向学生传授知识的同时，切不可忽略对学生的思想和道德教育。真正做到既教书又育人。只有这样才算完成了我们的教育任务。
人教版四年级语文下册《中彩那天》教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的人教版四年级语文下册《中彩那天》教学反思，欢迎阅读与收藏。
四年级语文下册《中彩那天》教学反思 篇3
四年级语文下册《中彩那天》教学反思