本文是根据一幅很简单的画面来写的，图上画着两个小朋友和一个盲人老爷爷一起在大雨中前进。由于画面简单，事情发生在什么时候，图上的三个人是怎样走在一起的，说些什么，从图上都看不出来。但是作者积极开动脑筋，经过周密的思考，把事情的来龙去脉交代得清清楚楚。如看到一个小朋友背着书包，作者就把时间确定为放学后，三人共一把伞，便安排雨是突然下的，而且是刚好到芳芳家门口的时侯，芳芳连书包都忘了放，就送小明回家。这样安排，一来合乎情理，二来能更好地衬托芳芳助人为乐的思想，同时为“送盲人爷爷”的事情发生提供了合理的依据，读起来使人感到真实可信。另外，根据盲人爷爷脖子上的围巾，结尾写出天气寒冷，更加表现了两位少先队员助人为乐的好品德。
小朋友在初学写文时，都应该注意这些问题。
雨中的故事作文800字 17
雾蒙蒙的傍晚，阴沉沉的风夹带着细细的雨线。我站在风中雨中望着那个渐渐模糊的苍老背影，心中升起无限感慨。
回忆中午，我一步一步地挪到电话亭前，拿起那极不起眼但对我来说有千斤重的话筒，“哒……哒……”沉重的拨通了 这个号码。“嘟……嘟……”听着那无力的声音。“喂”。“妈，是我。我……”，不由地我停住了。我不想说，我不忍心再提到钱，我说不出口。此时我满脑子都是爸爸那布满血丝深深下陷的眼睛。
“下午语文字典的63元钱必须交。下午班费和电影票钱必须交。”早上一进教室就看到黑板上两行并不鲜明但刺痛我的新的字。“又要交钱了”我自言自语地摸摸我兜里仅有的50元钱。心中涌起一股失望、无奈和对父母的愧疚。我怎么开口？开学不到一个月，1500元钱已从我家的存折上被我挖走，像流星的速度一样。也许，1500元在别人眼里是小意思，78元更是不值一提。但对我的'父亲——一个面朝黄土背朝天的农民，它是一笔不小的数目，那都是他的血汗钱啊！
“怎么了？”妈妈关切的问。“我……我……”，却怎么也说不出那几个字。“学校又收钱了吧？”虽然极力掩饰我还能感受的到妈妈的无奈。我沉默了，我不知道我还能说些什么。“下午放学后让你爸给你送过去。你不要多想，只须努力学习。天凉了，注意身体。”电话挂了，我觉的我身上压着一个千斤巨石——愧疚。
下午，在朦胧的雨中，那个苍老的身影出现在我眼前，黝黑的脸上沁着汗珠，在呼出的气息中都含着匆忙。“给，交了钱买些补品。”爸爸就这样匆匆来又匆匆走了。我紧紧攥着那带着温度和略有些湿润的钱，望着那渐渐消失在雨幕中的背影，心里暖暖的同时又感到酸酸的，这个已略有些驼的背影渐渐在我的眼前，在风雨中越来越高大。
雨，越来越大了，背影也消失在雨帘里了。但我心中油然生起一股无形的力量，我必须在这场学习之战中胜利，为了雨中那消失的背影，为了背影中透着的爱，什么挫折我都要跨过去。
那个缓缓从雨幕中消失的背影告诉我，一切荆棘对于浓缩于平凡中的爱来说都是微不足道的。
雨中的故事作文800字 18
打了个惊雷，就醒了，猛地一看，已是清晨，空气也显得格外清新。天气回暖，但因这是下了些雨，也觉得有那么一丝丝凉意。外头雨也渐渐小了，披了件外套，用簪子把头发束住。便从屉子中取出送伞，解了套子。打开后门，回头便把门掩上，打了伞。
用手扶着墙壁，抬头，只觉安静，似乎太安静了。用指尖轻轻的滑着墙走，小步地走，土黄色的墙壁也许久没上漆了，青石板上也爬满了青色的苔藓。经过岁月的蹉跎，似那饱经苍桑的老人，任谁把自己的手放上去比一比，都显得那么稚嫩。
先时的雨把桃花的花瓣几乎都快打尽了，那无色，无形的风把它们轻轻的卷起，在空中打了个弧，再悄悄地落入井内，悄然无息。茶花的花瓣连着嫩黄的蕊都打得散了下来，还带着些干枯的种子，一整个掉到井里头。雨打到井中，化成了水漾，一圈一圈地晕开，渐渐地多了。才反应过来，雨变大了，还不是一般的大，后退了几步收了伞，在房檐下避雨。
有点担心那些花，到水里有多脏……靠山边的玉兰花，含笑在雨中瞧着青翠欲滴，洁白的花骨在绿叶的`衬托下，尤为显眼，原来馥郁的花香叫那雨打散了，使得淡淡的清香弥漫在这雨中。这点，比起那花香，更为难得。这些花中，除了未开的彼岸花，就数山茶花开得最艳，这花经了雨，倒将自身的污秽都洗净了。但我的思绪却不在这上面却不在这上面牵着，应是或多或少的受了曹老的影响，我对这落花的亦是十分钟情，只为一句“花开易见落难寻。”
雨又渐渐地小了。将花瓣轻轻拾起，放在伞面上。折了根竹枝3，携了来，独往竹林里走去。走了一会子，雨细细的拂过脸庞，雨不大不小。这雨淋得很舒服。
绕过一口已封的井，便是竹林。竹叶纤巧而修长，竹枝秀美又俊朗，不禁陶醉于此时此处此景中。用竹枝捋开了一片地，便埋了进去。略带了一会子，倚在竹子上歇了歇，起风了。雨滴便像那风铃响啊响，簪子也给吹得叮当作响，因为没束得很紧，给风一吹，便有些松了，簪子落了下来，秀发散了下来，任它起舞，如那遗落的花瓣一样，又有何妨？
将几缕青丝挽在耳后，按原路回了家，一手打伞，一手拿簪，雨都也不下了，伞还撑着，上了锁，仍回屋里去。又将散细细的收了，装回原处。对镜梳妆，一片竹叶粘在发间，平静如常。
雨中的故事作文800字 19
从小到大，每到下雨天，总能让我想起一个熟悉的身影，她撑着一把玫红色的雨伞，穿着一件紫色的衣服，瘦小的身体在大雨中艰难地前行——那就是我的妈妈。
那一天，我在学校做作业，忽然天暗了下来，不一会，倾盆大雨如泼似地下来了，我只能焦急地等待着妈妈，眼看着同学们都被一个个接走，我急得都快要哭了：“妈妈怎么还不来？”我小声的嘀咕着。
突然我从窗口看见一个身影，她急匆匆地跑着，时不时和路人相撞，一阵风吹来，她手中的雨伞像一个不听话的孩子一样顶了起来，她只顾伸手去把雨伞弄下来，却没注意到脚下，一不小心摔了一跤，我在心里默默地想：谁家的家长这么狼狈？可是那人越来越近，越来越近，竟然是我妈！还没等我妈叫我，我就以迅雷不及掩耳的速度理好了书包冲了出去，冲到妈妈面前，突然发现大雨把妈妈前面的刘海打湿了，顺着脸往下淌，由于那把不听话的伞让妈妈摔了一跤，所以妈妈的手上还有一条划痕，衣服已经湿透，紧贴着她的身体。“妈妈，你怎么淋成这个样子，不是撑伞了吗？”我不解地问。“没事，风太大，伞被吹顶了，不要紧，快来，快点走，不然回家就成‘落汤鸡’了。”妈妈一边拉着我走，一边说。
忽然，一阵风吹来，雨向我这边打来。妈妈赶紧把伞往我身边一挪，那倾盆的`大雨把我的眼镜也打湿了，她就撩起衣角帮我擦。抬眼望去，妈妈左边的肩膀早已湿透，她却浑然不觉，只知道把伞往我这边撑。我一把从妈妈手里拿过雨伞，使劲往她那边挪：“妈，你看你的肩膀都湿了！”谁知妈妈不由分说地把伞往我这边一推，说：“别乱动，等会儿都湿了。我都这么大个人了，淋两下没事儿！”后来，无论我怎么坚持，雨伞都始终在我这边。
风雨中，妈妈护着我往前走，衣服湿了，头发也湿了，我忽然觉得以前那条短短的回家的路，今天竟然变得那样长。我心想怎么还没到家，妈妈都要淋坏了。终于到家了，我发现我没有变成一只落汤鸡，但妈妈却早已变成了落汤鸡一只。
从小到大，妈妈都像一只“老母鸡”保护着我这只“小鸡”，不让我受到风风雨雨，妈妈给我的又岂止这一个“雨中情”呢！
雨中的故事作文800字 20
雨中，那一丝丝划落。雨中，那一个个的小伞在街头上飞舞着，在街头巷尾缓缓地飘着。那些小伞在风中“哗啦”作响，在街角边巷尾缓缓地摇摆着。
我推开雨伞，走向公园，雨中那个伞的影子，在雨中显得格外清晰。
那时，公园里一个人影也没有。我在公园里漫步，不时地在树下寻觅，可树下的那个小小的身影却让我难以忘记。
公园里那个人影也没有。一个老人，一个年龄和一个少的孩子。他们一直站着，没有一个不放的姿势，只是静静的站在那里，看着远处的风景。雨点滴落在树叶上，发出“啪啪”的声响，像一群淘气的娃娃在树叶上跳来跳去。
我看着，不知不觉中便来到了湖中心的一个小亭子，亭子外围是一排水杉树，那水杉树枝叶在雨水的冲刷下，发出“刷刷”的声响，显得格外清晰。这是雨后的景象。
我走到了小亭子外面，坐在石凳上，看着远处的大雨，想着雨后的景象，不禁想起了小时候的我，每次出门玩时都要经过一条小巷子，而这条小巷子却有着一段回忆。
那是一个春天的早晨，我走在小巷中，突然看见一个身影，一双大手，拿着一把雨伞，正站在一块石板前，手里拿着一把雨伞正站着。我看清楚了，她是一个年过六旬的老人，一头银丝，一条长辫子，穿着一双很旧的运动鞋。她手拿雨伞，在雨中奔跑着。雨水打在她的身上，也许觉得很凉很舒服。
我站起身，朝她的方向走去，她的头发湿得不行，但雨水仍然不断打在她的脸上，脸上不觉得湿，但她的身影却一直在我眼前晃动着，那是风的痕迹啊！
雨水打落在她的身上，发出“咚咚咚”的声音，这是雨打在她的发梢，发出来的声音。她的身上，雨水不停地向上倾斜，发出滴滴答答的声响，这是雨打在她的发梢，发出来的'声音啊！这是雨点的声音啊！
我在雨中走，她的样子也是那样的可笑，我也看到了，她的脸红红的，眼眶里闪着泪光，嘴角微微上扬，那么慈祥，那么慈祥。
我走在雨中，雨水打落在我的衣服上，还在滴答答的打在我的身上。“啊哈”我和这位“小妹妹”又一次相拥而泣。
雨中，那位老爷爷慢悠悠地走着，我走在雨中，雨滴滴答答地落在我的身上，还在我的衣服上。
雨中的故事作文800字 21
天从一开始就灰蒙蒙的，不一会儿就下起了小雨，雨丝儿轻轻的飘洒而下，带来一些秋意的凉爽。此时，房屋、树木、街道、人群都因这小雨变得潮湿起来，雨一旦落下，便亲昵的纠缠、润入，不想放过它找到的任何地方。
我站在一棵大树下，大树像一柄大伞，遮住我和一群人，偶尔有发黄的树叶扑的一声落下，可这丝毫没有引起我们的注意，我们的目光都望着同一个地方，那里有一群孩子在专注的跳舞。
在雨中，在漫天的雨雾中，有几十个孩子在广场里进行舞蹈训练，他们旁若无人，他们整齐划一，他们不屈不挠。这其中就有我的儿子。
他们正在跳一支爱尔兰踢踏舞，放的是一曲节奏明快、充满动感的音乐。
他们的`衣服并无特别之处，因天太冷，又下着雨，没有穿演出服，鞋子有些奇特，女孩统一的大红色鞋子，男孩统一的纯白色鞋子，鞋子的前掌和后跟带有金属片。每当他们做出一个脚的动作时，鞋便整齐的发出一种响亮清脆的声音，有时如一匹匹小马在原野里奔腾，有时如一组鼓队敲打出的鼓点。孩子们的脚如魔幻般甩出、点地、跺脚、翻转，从而发出了与地面接触产生的哒哒声，有轻有重，有快有慢，这响声那么震撼人心，那么引人入胜，吸引了一大片人群在周围观看。
雨下的渐渐大了，由轻飘的雨丝、雨线变成了大颗的雨点，雨点愈来愈紧，愈来愈大，没有停歇的意思。雨点打在观者的衣服上，人群向树下转移；雨点打在老师身上，老师没有动容继续讲着动作要领；雨点打在孩子们头上，孩子们依然在雨中充满激情的舞着。孩子们湿湿的小头依然昂的很高，孩子们湿湿的小手依然夹得很紧，孩子们湿湿的鞋子依然发出昂扬顿挫的节奏。
为了体现爱尔兰人高傲、不屈不挠的民族精神，孩子们共同领悟舞曲之魂，成为一个个坚强的、不屈的舞者。
雨更大了，有人转身离去，他们作为观者已然决定退场，有人撑起了花雨伞，可那不属于正在跳舞的孩子们。
于是就有这样一个场景，稀稀拉拉的一些家长，或站在树下，或站在伞下，或站在雨中，专注的看着一群正在专注的跳舞的孩子……