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实习周工作总结(精选17篇)

时间:2025-10-15 11:48:02

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实习周工作总结 篇1

20xx年3月,我随实习队来到锦屏中学,在教学第一线开始了为期六周实习生活。这一周,我给自己定了两个任务,一是了解、交流;二是实践、体验。工作重心放在“了解、交流”上。“了解”包括了解学校的日常教学管理特点、教学环境、班主任的班级管理特点、任课教师的教学特点、班级学生的基本特点,并在了解这些情况的基础上,对自身的知识结构和能力结构特点进行反思。“交流”包括与学校领导、原班主任、任课教师、学校教辅人员、班干部、科代表的交流。在实践、体验方面,第一周的.任务是初步参加实践,力求在实践中认识教学工作,认识自我。

一、了解、交流

以下是我这一周“了解、交流”的收获。

1、锦屏中学的日常教学管理特点

学校管理涉及方方面面,想要在短时间内达到全面了解是非常困难的,于是我把目标降低为“了解日常教学管理的基本情况”,经过一周的观察,我发现锦屏中学的领导团队和教学团队都非常注重对学生的德育教育,尤其重视“校风建设”,这体现在日常教学的方方面面,例如:要求学生讲文明礼貌,衣着整洁、保持校园的安静、在考试前进行考纪教育、要求召开法律教育主题班会等。这些工作在我们以往的就读学校也有去注意,但是锦屏中学做得尤其细致、到位。校领导会亲自对一名系“鸳鸯鞋带”的学生进行细心的教育,这是我在整个读书生涯里尚未见过的。也正因为学校把各个方面的工作做得如此细致,所以整个学校的教学生活呈现出规范、有序的状况。

2、锦屏中学的教学环境

锦屏中学的初一、初二学生上课的位置在龙江成人学校内,学校教学楼集中,管理学生较为方便。学校门前的马路不算宽敞,但车流量很大,所以对学生进行交通安全教育显得尤为重要。教室内没有多媒体教学设备,所以在备课的时候,我要特别注意做好板书设计,还要特别注意练习粉笔字的书写,另外还要注意练习课文的朗读,以便引导学生有感情地朗读课文,把握作者抒发的思想情感。

3、班主任陈老师的班级管理特点

要当好一个副班主任,我必然要对班主任的班级管理特点进行了解,首先要请教我的指导老师陈老师。初次见面,我就感受到了陈老师对工作、对学生、对我这个实习生的热情。在他身上,我最先学到的不是工作方法,而是工作态度。我明白了必须要有这样的一种热情,才能够全身心地去做好班级管理工作。 陈老师能够把初二(3)班管理得井然有序,其中一个很重要的一点就是选拔和培养了有能力的班干部,几位班干部都是“敢管、能管”的。另外,陈老师在把权力下放给班干部的同时,也注意留意每一个学生的纪律、成绩变化动态,及时地发现问题及时解决。在对学生的态度方面,陈老师能够准确把“亲近学生”的度,不过分亲近学生,与学生保持一定的距离,让学生对他既既敬重又畏惧,学生既感受到了他的关爱,也因为那份适度的畏惧而自觉地遵守纪律。第三,陈老师注重对学生的个别教育,能准确把握班级内各个学生的性格特点,因材施教,不以单纯以成绩论英雄。如伍潘尚同学好动,但发展潜力大;黄秀雯同学基础较差,思想方面较为复杂;李家棋同学入学成绩好,但因晚上休息较迟导致成绩下降……陈老师都掌握得很清楚。陈老师在班级管理方面的确实经验丰富,遗憾的是在第一周的时间内,我在这方面的了解没有达到预期的目标,没有花足够的时间到陈老师的办公室去,对陈老师的工作方法进行更深入的学习,所以我计划在第二周要弥补这方面的过失,争取学习到更多的东西。

4、任课教师唐主任的教学特点

我在实习前试讲的时候,想要把课文内所承载的知识点都面面俱到,“眉毛胡子一把抓”,把课内所有内容都点出来,还唯恐漏了些什么。但我的指导老师唐主任不是这样,他善于抓重点,力求讲得少,也要把内容讲透,让学生真正“吃透” 他所讲的内容。唐主任把教材当作“阅读理解范文”和“写作教学范文”来讲,不照本宣科,紧密联系生活,注重激发学生学习语文的兴趣,力求把课文讲“活”。在作业方面,他对学生要求很严格,不合格的作业一律重做,体现了他精益求精的教学态度:“既然做了,就要做到最好”。唐主任十分注重学生的课外阅读训练,每周抽出两节课的时间让学生进行课外阅读,写读书笔记。无论是在课堂上,还是课外学习中,他都注意引导学生相互之间进行交流,如让学生开展小组讨论、相互交换批改作业等。另外,唐主任十分注重学生的书写,因为美观、整洁的书写是学生端正的学习态度的体现,更会让阅卷教师身心愉悦。这也体现了唐主任是一个十分负责人的、细心的语文教师。

5、反思自身的知识结构能力结构

通过一周的学习,我对自己的知识结构能力结构进行反思,希望能进一步了解自己。的确,我离当一名合格的教师还有很大的距离,在教学管理能力方面,我的管理能力尚未生成;在语文教学方面,我进入实习学校才发现自己对教材的处理都存在很大的误区;在组织课堂的方面,我没办法做到像唐主任那样既能结合书本又能联系实际,以幽默风趣的语言让学生轻松掌握知识;在备课过程中,我缺乏独立研读教材的能力,过分依赖教学参考书和网络上的教案;唯一觉得可以利用的就是我积累的写作经验,但是我却找不到方法来介绍给我的学生,而且我对当前的中考作文要求的了解还远远不够;尤其值得我去重视的是,我的字写得不好,粉笔字更差,唐主任严抓书写的时候,我会不会给学生带来不好的影响呢?答案是肯定的。所以我必须抓紧时间练习。

二、实践、体验

“实习”实际上就是要求我们师范生到教学第一线去学习、体验教学生活,在实习第一周,我对参加了小部分教学实践,虽然做的事情不多,但也增长了见识,初步体验了作为教育工作者的“苦”与“乐”。

(一)班主任工作方面

1、巡查学生早读

每天早上6:30分,我来到教室,督促到校的学生开始早读。早读开始后,我注意留意精神状态,发现部分学生精神不佳或者是静坐不开口读书、坐下后部迅速拿出书本、读书过程中走神(不知道别人读到哪里)等情况,立即提醒学生注意。

2、巡查本班学生早操情况

在早操、早会时间,我会跟随班主任陈老师检查学生做早操的情况,发现学生在早操、早会中讲话、做小动作等,立即提示学生注意改正。

3、检查学生上课情况

在学生上其他科目的课的时候,我不定期地到教室外巡查,观察学生有无认真听讲、打瞌睡等,假如有,及时提醒学生注意改正。

4、检查学生放学离校情况

在第一周下午放学,我抽一天下午向值日教师学习如何做好值日工作,检查学生的出入情况、校牌佩戴情况,留意学生有无搭自行车的情况。特别关注本班学生在放学期间的言行举止,发现有不符合要求的,如:大声喧哗、说话不文明等,立即进行个别谈话,帮助学生纠正错误。

5、晚修期间巡查学生自习情况

晚上6:20分,我来到教室督促提前回教室的学生安静地进行自习。在整个晚修期间,我不定期地到教室外巡查,检查学生有无认真自习、教室内是否保持安静等。

6、放学前巡查教室

晚修放学和周五放学,我到教室内检查教室是否清洁情况和门窗、电灯是否关闭,提醒学生带好书回去温习。

7、监考

月考期间,我三次进行监考,其中两次协助监考老师监考,一次单独到初一(5)班监考。在监考过程中,按照学校要求组织学生搬好桌子,安静等待考试,按广播指令迅速发卷,掌握考场纪律,按广播指令迅速收卷。

(二)语文教学方面

1、听课

第一周,唐主任讲授《爱莲说》、《背影》两篇课文和课后练习,初步了解了处理教材的观念和方法(见前文),并了解学生的上课的表现。发现大多数学生遵守课堂纪律,能够跟着教师的思路走,积极回答问题。但也有部分学生爱“钻空子”,如李梓燊同学和甘超钦同学会借课堂讨论的机会闲聊、部分学生由于害羞不敢参与讨论等。

2、备课

唐主任要求我备《老王》这一课,我细读课文和教学参考书,并上网查阅了相关资料,参考优秀的教案,并与队友交流,为下周上课作好了初步的准备。(具体内容见教案)

3、批改作业

在唐主任的指导下,我协助他进行作业的批改。本周的作业主要是作文。在作文批改过程中,我发现初二(3)班的学生写作基础较好,同时也具备写作潜能。但是也很多的小问题,如标点符号的书写、病句、错别字等,另外在写作材料的处理、修辞手法的运用、突出中心等方面,部分学生还做得不够。但也有学生十分主动地请我指出她的习作缺点、提出修改意见,我尝试写了一篇“下水作文”,请唐主任指导后,再给学生讲解。在这个过程中,唐主任的责任心和学生的学习热情都让我十分感动。

4、上阅读课

由于唐主任要外出参加会议,我又尚未具备上课的能力,所以主任让我先上阅读课,阅读课上我花了5分钟把批改作文过程中发现的“标点符号书写不规范”问题讲了一遍。把从学校带来的七本“读名篇、学写作、懂人生”系列丛书发给每个组的学生传阅,并提醒学生注意读作品后面的赏析,因为这些赏析都是按照“分析写作技巧、剖析人生道理”的层次写的,我认为它对学生撰写读书笔记有一定的参考价值。

5、批改试卷

我在唐主任的指导下对初二(3)班的学生的月考的试卷进行批改,并认真分析了学生的得失分情况。(具体内容见《初二(3)班第一次月考语文科试卷分析》

在实习第二周,我将会努力弥补上一阶段的过失,努力做好该阶段的工作(包括备课、上课、对学生进行个别辅导和谈话、召开法律知识教育主题班会等),逐渐深入地进行实践,并在实践中不断反思自我,争取更好地发展自身的能力。

实习周工作总结 篇2

转眼间,我已经在公司实习一个多星期了。在这一周的时间里,我先了解了滑块模具的制造工艺和拉片压铸生产的主要流程,然后从模具车间的精雕工艺开始具体实习。实习一周以来,具体工作总结如下:

一、进入车间的第一天

模具车间和压铸车间的主任分别给我介绍了各自车间的生产设备和生产流程,让我对拉头生产线有了直观具体的认识,我就结合我在车间实习的情况,说一下我对拉头生产线流程的认识:拉头生产线主要由拉头模具制作和压铸生产两部分组成。

A、模具制作的具体流程:绘图——开模——精雕——铜工——电火花——抛光——研磨——手工雕——开料口。

⑴绘图人员绘制符合客户要求的拉片图稿;

⑵开模师傅接到图稿后,进行模具型腔和浇道的设计;

⑶钳工组根据要求准备相应的模具毛坯;

⑷精雕人员根据图稿或样品进行三维实体造型,并且编制精雕刀具加工路线文件,然后将程序输入到精雕机器中,开始精雕加工电极;

⑸开模师傅将精雕合格的电极按照图稿及样品进行仔细修整;

⑹电脉冲人员根据工艺要求用加工合格的电极在准备好的模块上进行电火花加工型腔;

⑺抛光人员将电火花加工完的模具进行型腔底面和侧面的`抛光;

⑻磨床人员进行模具的研磨以及抽芯模具抽芯的加工;

⑼手工雕人员进行图案和字体的雕刻;

⑽开模师傅根据产品的形状进行开料口;

⑾加工完成的模具交给压铸车间进行模具实验,合格后模具入库。

B、压铸生产的具体流程:准备原料——准备模具——压铸生产——拉片分离——拉片抛光——检验

熔化原材料并分配到每个机器;根据生产要求,在压铸机中安装相应的模具,进行压铸生产;将拉片和料头边角料等分,再利用料头边角料;将拉片和研磨材料混合在一起,加入抛光机中进行抛光研磨,研磨后将拉片和研磨材料分离;检查接地拉环是否符合要求。

二、通过对现场模具的观察

对模具车间的模具类型、尺寸、型腔布局有了详细的了解。模具车间的模具主要有压铸模具和塑料模具两种类型,压铸模具分为50x70和70x70两种规格,根据产品形状的不同,部分模具是侧抽芯的,一般是一模3— 4腔,主浇道分布在上模上,下模只有横浇道和型腔;塑料模具分为90x120、70x130两种,90x120为单分型面模具,也是比较常用的,按照产品的不同,一般一模4— 8腔。70x130为侧抽芯模具。

三、这周主要在模具车间精雕工序实习。

精雕是模具加工的第一道工序,也是最重要的一道工序。模具的型腔的尺寸是否符合产品要求,模具型腔加工是否成功都取决于只一个环节。精雕首先是要利用造型软件JD Paint造出符合客户要求的产品形状,并生成加工程序,这一步决定将要加工的模具的型腔尺寸。然后,根据编辑好的程序加工紫铜电极,电极不仅仅尺寸要求合格,更重要的是要表面要光滑,这样模具型腔才能达到精度要求。要制作出符合精度要求的电极,对精雕使用的刀具用很高的要求。模具车间主要使用的刀具有平底刀JD—1.0,JD—2.0,JD—3.17三种尺寸类型,要求尺寸偏差不能大于0.01。

四、在精雕实习的这一周

我通过向师傅请教和观察师傅们操作,初步学会了精雕机的操作,能够自己独立设定精雕机的参数,以及进行简单操作。

五、通过在车间一周的实习

在学习到新的东西的同时,也发现了很多自身的不足。结合车间的生产流程,我计划以后在学习每一个工序的同时,不仅在车间了解具体的操作过程,制作方法等,在自己工作之余学习相应的理论知识,结合实践,提高自己的工作能力。

总之这周开始在车间实习,从零开始学习新知识,收获很多。同时,我也给自己设定了新的目标。我会努力学习,好好完成我的工作。

实习周工作总结 篇3

在忙碌当中我们度过了来到中的第三周,我感觉这一周过的比前几周都快,也许是因为比较忙碌的缘故吧。从这周一开始我们几个小伙伴几乎就是天天都有活干,上课,看自习,做表格,涉及范围比较广。

这一周学校的好多课程都是混乱的,我们的课也总是临时通知被改了,还真有点措手不及。只有周一的课程还是正常的,周二,我们之中的两个人去石家庄进行教师资格证的现场确认。课程都事先调好了,但还是给我们剩下的两个加了几节课,虽然说有点辛苦,不过进度提前了不少,也给他们复习提供了充分的时间。

十六号下午,吴老师跟张老师来到了我们学校,询问了我们的近况,了解了我们的方方面面,主要强调的还是安全问题,其次我们学校的问题就是给有的小伙伴分配的工作任务过大,还有我们四个人的吃饭问题。也是我们太年轻,并没有觉得身边会发生什么样的危险,中午吃饭为了省事就去旁边的超市去买点,对这一点两位老师们表示出了很大的不满,我们对此也表示理解,确实没有想到安全隐患,跟学校反映了情况之后,给我们配备了新的厨具,也承诺给我们报销购买食材的资金,我们就继续过上了自己动手丰衣足食的日子。

正如两位老师说的那样,顶岗这半年锻炼的不仅仅是讲课的技能,更锻炼到我们的生活技能,为人处世,沟通的技巧与办事能力。使我们在这半年里有一个全方位的锻炼和成熟,进行一次完美的蜕变。

到了十七号左右,两个小伙伴也陆续平安归队了,一切生活又步入了正轨。中也渐渐把我们几个的教学能力考察提上了日程,分别听了语文课,生物课与美术课。对我们几个年轻老师不放心的地方主要还是上课管理学生不太严格,纪律抓的不够紧,校长强调说之后主要看的也是我们上课的纪律。

应该说我们还是太年轻,经验不足,在这一周里我们成长的应该说是最快的,得到了自己指导老师的点评,也得到了校长对我们的指导。使我们在接下来的一段时间里有了明确的方向。

在九月的这几天里我们要准备自己的录课,更加努力的进行备课,为了自己也为了能给孩子们的一面,给予他们更多的知识。

实习周工作总结 篇4

1、

这是我第一次真正意义上的踏入社会,能够在社会上找到适宜自我的位置,难以抑制心中的喜悦。但同时,也意识到了自我肩上的职责,凡事都要谨慎细心。刚到那里同事们都很照顾我,消除了以往对于想象中的陌生社会的恐惧。

2、

来那里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也简便,只是学着认识图纸,虽然也实习过很多次,对工地的环境有必须的了解,但真正在那里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的状态似乎有些差距。

3、

生活还在慢慢的适应,每一天按部就班的工作。学习认识图纸,师-父不在,暂时只能自我钻研了,可是好在有很多资料能够查,不懂时就查查资料,也培养了自学本事,同时了解许多相关的知识,一举多得。

4、

不明白是福是祸,来的时候公司刚刚将上一个工程收尾,这段时间一向没有新工程。说它是福,是因为我能够利用这段时间慢慢适应,包括生活,工作,环境,对于从未接触过的知识我能够慢慢消化;说它是祸,是因为有时觉得实践才是锻炼人的最佳途径,从实践中的到的经验才是最可靠的。很期待,有一个实践的机会。

5、

几天前,看到书架上有许多定额,这些都是在学校很难看到的书,与图纸结合起来读,既有助于读图,又有助于记忆列项规则,为将来做预算打下基础。还有一些相关的施工技术,和图集,这些书对于我了解施工工艺,和施工流程都有很大帮忙,但这么多东西,要掌握起来应当需要一段时间,还要好好努力啊!

6、

秋高气爽的秋天,对于施工单位或许是最好的季节了吧,可是新的工程还是没有下来。没办法到现场,我只能继续在办公室研究图纸和那些定额和书籍,努力学习,记忆理论知识,为将来能够熟练工作打下坚实的基础。

7、

今日最终有任务了,经理要我作一份投标书,虽然在学校也学过投标书的组成,但真正做起来还是觉得有点难,好在有同事的指点,又有过去的投标书做范本,完整的做一份投标书还是能够的,从这件事上也使我认识到实践,亲力亲为的必要性。

8、

下雪了,工程就更没有着落了吧,这几天我看了前几个工程的一些图片资料,预算资料,计量支付资料等,如财务支付月表,清单支付报表等相关表格,还经过图片资料认识了许多从前不明白的机械设备,了解了许多施工过程和施工工艺,这些旧资料加深了我对预算的理解,为将来自我从事这份工作增加了自信。

9、

生活还是一如既往,每一天读图,看书,整理资料,还能够练习软件,以往学过广联达软件,所以虽然没学过公司的软件,但其和广联达相似,有了广联达的基础学起来还是挺容易的。

10、

转眼两个多月了,虽然也有收获,但离自我的目标还是相差很远,学到的仍然是一些空空的理论知识,虽然也能查一些旧的参考资料,但那些工程毕竟自我没有亲身经历,还是很期待能有一个自我经手全过程的工程经历。

11月27日回到学校复习功课,准备考试。

11、

这是我第一次真正意义上的踏入社会,能够在社会上找到适宜自我的位置,难以抑制心中的喜悦。但同时,也意识到了自我肩上的职责,凡事都要谨慎细心。刚到那里同事们都很照顾我,消除了以往对于想象中的陌生社会的恐惧。

12、

来那里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也简便,只是学着认识图纸,虽然也实习过很多次,对工地的环境有必须的了解,但真正在那里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的状态似乎有些差距。

13、

生活还在慢慢的适应,每一天按部就班的工作。学习认识图纸,师-父不在,暂时只能自我钻研了,可是好在有很多资料能够查,不懂时就查查资料,也培养了自学本事,同时了解许多相关的知识,一举多得。

14、

不明白是福是祸,来的时候公司刚刚将上一个工程收尾,这段时间一向没有新工程。说它是福,是因为我能够利用这段时间慢慢适应,包括生活,工作,环境,对于从未接触过的知识我能够慢慢消化;说它是祸,是因为有时觉得实践才是锻炼人的最佳途径,从实践中的到的经验才是最可靠的。很期待,有一个实践的机会。

15、

几天前,看到书架上有许多定额,这些都是在学校很难看到的书,与图纸结合起来读,既有助于读图,又有助于记忆列项规则,为将来做预算打下基础。还有一些相关的施工技术,和图集,这些书对于我了解施工工艺,和施工流程都有很大帮忙,但这么多东西,要掌握起来应当需要一段时间,还要好好努力啊!

16、

秋高气爽的秋天,对于施工单位或许是最好的季节了吧,可是新的工程还是没有下来。没办法到现场,我只能继续在办公室研究图纸和那些定额和书籍,努力学习,记忆理论知识,为将来能够熟练工作打下坚实的基础。

17、

今日最终有任务了,经理要我作一份投标书,虽然在学校也学过投标书的组成,但真正做起来还是觉得有点难,好在有同事的指点,又有过去的投标书做范本,完整的做一份投标书还是能够的,从这件事上也使我认识到实践,亲力亲为的必要性。

18、

下雪了,工程就更没有着落了吧,这几天我看了前几个工程的一些图片资料,预算资料,计量支付资料等,如财务支付月表,清单支付报表等相关表格,还经过图片资料认识了许多从前不明白的机械设备,了解了许多施工过程和施工工艺,这些旧资料加深了我对预算的理解,为将来自我从事这份工作增加了自信。

19、

生活还是一如既往,每一天读图,看书,整理资料,还能够练习软件,以往学过广联达软件,所以虽然没学过公司的软件,但其和广联达相似,有了广联达的基础学起来还是挺容易的。

20、

转眼两个多月了,虽然也有收获,但离自我的目标还是相差很远,学到的仍然是一些空空的理论知识,虽然也能查一些旧的参考资料,但那些工程毕竟自我没有亲身经历,还是很期待能有一个自我经手全过程的工程经历。

11月27日回到学校复习功课,准备考试。

21、

这是我第一次真正意义上的踏入社会,能够在社会上找到适宜自我的位置,难以抑制心中的喜悦。但同时,也意识到了自我肩上的职责,凡事都要谨慎细心。刚到那里同事们都很照顾我,消除了以往对于想象中的陌生社会的恐惧。

22、

来那里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也简便,只是学着认识图纸,虽然也实习过很多次,对工地的环境有必须的了解,但真正在那里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的状态似乎有些差距。

23、

生活还在慢慢的适应,每一天按部就班的工作。学习认识图纸,师-父不在,暂时只能自我钻研了,可是好在有很多资料能够查,不懂时就查查资料,也培养了自学本事,同时了解许多相关的知识,一举多得。

24、

不明白是福是祸,来的时候公司刚刚将上一个工程收尾,这段时间一向没有新工程。说它是福,是因为我能够利用这段时间慢慢适应,包括生活,工作,环境,对于从未接触过的知识我能够慢慢消化;说它是祸,是因为有时觉得实践才是锻炼人的最佳途径,从实践中的到的经验才是最可靠的。很期待,有一个实践的机会。

25、

几天前,看到书架上有许多定额,这些都是在学校很难看到的书,与图纸结合起来读,既有助于读图,又有助于记忆列项规则,为将来做预算打下基础。还有一些相关的施工技术,和图集,这些书对于我了解施工工艺,和施工流程都有很大帮忙,但这么多东西,要掌握起来应当需要一段时间,还要好好努力啊!

26、

秋高气爽的秋天,对于施工单位或许是最好的季节了吧,可是新的工程还是没有下来。没办法到现场,我只能继续在办公室研究图纸和那些定额和书籍,努力学习,记忆理论知识,为将来能够熟练工作打下坚实的基础。

27、

今日最终有任务了,经理要我作一份投标书,虽然在学校也学过投标书的组成,但真正做起来还是觉得有点难,好在有同事的指点,又有过去的投标书做范本,完整的做一份投标书还是能够的,从这件事上也使我认识到实践,亲力亲为的必要性。

28、

下雪了,工程就更没有着落了吧,这几天我看了前几个工程的一些图片资料,预算资料,计量支付资料等,如财务支付月表,清单支付报表等相关表格,还经过图片资料认识了许多从前不明白的机械设备,了解了许多施工过程和施工工艺,这些旧资料加深了我对预算的理解,为将来自我从事这份工作增加了自信。

29、

生活还是一如既往,每一天读图,看书,整理资料,还能够练习软件,以往学过广联达软件,所以虽然没学过公司的软件,但其和广联达相似,有了广联达的基础学起来还是挺容易的。

30、

转眼两个多月了,虽然也有收获,但离自我的目标还是相差很远,学到的仍然是一些空空的理论知识,虽然也能查一些旧的参考资料,但那些工程毕竟自我没有亲身经历,还是很期待能有一个自我经手全过程的工程经历。

实习周工作总结 篇5

转眼间已经在固体制剂车间实习一个星期了。作为内包机装线上的一员,在领导的指导和师傅们的帮助下,我很快适应紧张有序的生产工作,大家对我关怀备至,时常给我鼓励和帮助。

一、感想和体会

1.态度决定一切。工作时一定要一丝不苟,认真仔细,尤其作为一名装药岗位上的员工,更是要具备较强的责任心。在和师傅们工作的这段时间里,她们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2.勤于思考。虽然之前在丸剂车间也是在装药岗位上工作,但两个车间的设备有一定差别,质量控制点和设备点检等也就有所不同,因此,在工作中就需要通过师傅的教导和自己实际操作中勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。而且生产线上的工作也比较繁琐枯燥,尤其是摆瓶,需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提高工作效率,减少工作所需时间。

3.不断学习。要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这样才能工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样才算是一位合格的员工。因此,我要认真学习装药岗位标准化操作指导书,熟悉设备点检内容并掌握装药岗位的质量控制点,以便更好地工作。

二、明确岗位职能

根据岗位职责的要求,我的主要工作及学习任务主要分为三块

1.供料。主要摆瓶和倒药摆瓶是要求动作快和手眼配合好。摆瓶:一要确保摆瓶速度能跟上装药速度、一要保证药瓶完好,不能出现豁口瓶、畸形瓶和瓶体上有斑点、异物。倒药:倒药我认为主要需要强调复核。在将药筒放置到机器上前一定要复核药品的品名、批号,在确认无误后才能使用。另外,要学会正确操作机器,遇到突发情况要能够正确应对。

2.装药。由于装药设备与丸剂车间的差别,需要装药人员手工将缺粒添上。在学会操作装药运行设备下,可以总结为上看、下看、左看、右看。上看装药板,将缺粒添上,将畸形及异物药丸挑出;下看药瓶口,洒药要及时再添上。左看药瓶,确保药瓶供应,及时将倒瓶扶起,在要瓶供应不及时时要迅速暂停设备。右看药瓶,防止出现空瓶半瓶流到下一道工序。

3.看瓶。当装完药的一组六个瓶子送出后要检查是否有空瓶和半瓶,并随时检查地面是否掉药丸。四、认识个人能力不足。

刚到车间一个星期,还有许多不足。摆瓶速度不够快,需要多练习并进行总结改进。机器操作还不够熟练,也需要多操作练习。还有许多不足需要通过实践来发现和改进。

三、今后自己努力方向

1、学无止境,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识,并用于指导实践。

2、光说不做,不行。在以后的工作中不断学习知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。从设备的操作运行到所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握,这样才能不断的丰富自己,让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力及沟通能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作

总结人:

日期:

实习周工作总结 篇6

第一篇

今日把厦门市环岛路(集美大桥~鳌山路)道路工程(路面、交通工程、供电照明)这标段完成了。

早上我把定额的工程量计算方式一个一个核对。之前的投标价格大大超过控制价的范围,师傅就让我把每个量都检查,昨日我检查了几遍,可是没发现个所以来,于是今日就再检查一遍。有些单位不一样的地方要进行换算,小数点在哪都要很仔细的检查。最近都比较忙,接的标比较多并且都是在这几天要开标,师傅最施工组织设计都有点忙可是来让我自我检查。说实在的,我的心里都没个底。我不是很清楚也没有个方向,价格差了两千多万,这可不是小数目啊。我真是怕自我做不好。

不管怎样我都要硬着头皮做下去,就在我检查量的过程中,我总结了自我一些不足的地方:不够细心,量的换算不够完整;不够耐心,想一下就把这事弄完。可是事实证明,越是这样,错的地方就越离谱。为此我也深刻的反省自我,警醒自我不要重蹈覆辙。此刻又人带错了有人指导,那以后呢,什么都要自我来,谁来教我呢!仅有自我真正的学会了,脚踏实地的去做,才能让自我能有所提高。

第二篇

时间过的真的很快啊,我来到xx有限公司都一个多月了。在这段时间里,曾闲时过,也曾忙绿过,曾迷茫过,也曾充实过。可是,此刻我想说的是,我尽量让自我每一天都过的充实又丰富精彩。机会是给有准备的人,不要傻傻的等着别人给你事情做才去做,那样的话,我们生活就太别动了,失去了自我主导的本事。要学会自我给自我找事做,想学东西就更要学会主动学习,在这点上,我一向觉得自做的不够好还要继续努力。

我对此刻的工作也渐渐熟悉起来,期望自我每一天都在提高。

第三篇

忙碌的一天开始了。

明天就要外出投标,25号才能回来。小郑师傅上礼拜五晚上交个我两份有关桥的施工设计图,分别是:武平县中赤乡石壁潭中桥和武平县岩前镇福隆桥共程。在明天去之前我就要把这两份的预算书做出来。大前天有来公司加班先做了部分,今日就简便多了,稍微努力下就能按时完成任务。

这次的预算不仅仅能巩固我之前在桥梁套价的基础,还能让我加深对这方面套价的本事,我是很认真很认真的对待。并且,也能对我以前所学的桥梁的知识有了更深的认识。从一个什么都不懂的到渐渐了解、熟悉的过程。我至少还明白了建造一座桥里面包括了那些工程量。比如:挖基坑、扩大基础、钻孔、灌注桩、桥墩等等很多资料,这些只是工程的项目名称还有很多细节的活,可谓是获益匪浅啊!

眼看着这时间一天天的过去,我要加倍努力学习,才能学到更多的知识。

第四篇

在我手上负责着漳州云霄青径作业区至h屿疏港公路(漳州沿海大通道漳州核电段)(yk126+092.25~yk128+142)的预算。到此刻为止,我是把能做的先做,还有一部分不会先停住,把做过的自我检查下。做这个要很有耐心,把每一字每一句话都要看清楚了,不能操之过急,不然很容易出现低智商的错误。在这我要好好学习,有时候就急了点,也犯过不下类似的低智商的错误,比如单位换算。一切都要自我认真的,对自我负责也是对工程负责。此刻渐渐好了,这种错误发生的机会也少了。

经过这次套价,明显看出在隧道这块知识还是很薄弱的,在套定额的时候很吃力,也需要加强练习。我去找了一些之前做过的标,给自我当练习来用,以此巩固套隧道定额这方面的的本事。

第五篇

总体来说,公司最近是比较忙的,不到半个已经接了8个标,大多在二十几号开标,当然我们也就跟着忙起来啊。之前有做过几个标,可是还是存在很多不足的地方需要改善,在那里很感激我的一位同事,小邹,她也是我的学姐,她给了我很大的帮忙,在帮我改着预算书,指导着我该怎样做比较合理。

此刻我要负责一个是对我来说遇到的比较大资金的一个公路标,金额在七千万元左右。那里面不仅仅有路基、路面、桥梁涵洞、安全设施及预埋管线,还多了一个隧道,这也是我接触过的。目前,我应经完成了路基、路面、桥梁涵洞,接下来就是要做隧道。

看着图纸,我还是那句话,书到用时方恨少。虽然有上过隧道的'课可是在看图纸上的量,还是很吃力,并不是那么一帆风顺的。小邹发给我一些材料,是以前工程里面套过的,我就拿来学习下,我相信只要我想把事情做好的,我就会认真的去把这些事情都给做好,克服一切难题。先写到这,我还要去算下隧道的造价。

实习周工作总结 篇7

一、努力学习,不断提升理论素养

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性

实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践,进行角色转化

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。

如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的'工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

在单位我主要的工作任务是现场勘察,对图纸进行审批,现场调研等都是单位的重要活动,决定了土地是否符合基本条件进行开发。由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习周工作总结 篇8

一、在生活中

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在李市小学一个月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们两个来自不同地方、不同学校的人住在一起,友情确一天天升温。在实习前我们也不是非常熟悉,但在差不多一个月的实习期间,我们几乎每天早晨一起去学校,一起放学,一起吃中饭;在学习上,学校老师领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们虽然各自的忙碌着,但我们却都在进步与成熟着。

实习学校在教宿楼给我们租了一个套间不仅给我们提供了良好的住宿环境也保证了我们的财产生命安全,学校还包了我们的两餐,早上稀饭馒头或者面包和鸡蛋汤等,中午一荤一素有时候还多加个荤菜,总的来说还是很符合我们的营养标准和胃口的,晚上由于学校不是住宿学校无法跟我们在学校安排好晚餐,校长就为我们在住宿的地方安了煤气灶让我们能自己解决晚餐问题,为此学校还为我们每人每个月补助了200元的生活补贴。每次在学校遇到校长,他们都会问我们在生活上缺少什么,如果我们缺少什么学校都能及时的满足我们。这个学校还真的是很为我们着想,真心觉得很不错!

二、在教学中

虽然,在实习前也有过一些试讲活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在实习第一周,我们也试听了一些老师的课,从中我们也学到了许多的东西,并且也为以后我们自己上课做了一些准备做了。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开始上课,而在这期间,我向学校老师请教教学方面的知识和hold住课堂的能力,我还与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。所以在上课之前的我们都要根据要上的内容备好课,当遇到不能理解的地方我会向我的指导老师求教,只有自己懂了才能讲给学生们听帮他们弄懂问题。在教授音乐课的时候我会搜集很多关于歌曲的相关的知识和一些简单的舞蹈动作,让学生们学会如何根据音乐编排简单的动作,我不会墨守成规只上课本上的歌曲,我还会搜集一些好听有趣味性的民歌如:《摘菜调》等歌曲,增加音乐课堂的趣味性。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上数学还是音乐我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的学习和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说“要一碗水端平”不要偏爱一个学生,这样就会让别的学生感到不公平,这样才能融洽的处理师生关系。在课后与学生交往中要多关心学生,关心他们的学习、生活与心理健康,课后可以进行“辅优补差”,尽量使学生成绩达到平衡。

实习周工作总结 篇9

我通过在岗位上的学习和锻炼,我较为充分的掌握了在岗位的工作技能,并努力在工作中改进,并提升了自己!现对我三个月来的实习工作做如下总结:

一、对专业和岗位的全新认识

过去在学校中学习的时候,我一直努力的.学习专业的知识,提升自己在专业方面的能力。几年来,尽管知识确实提升了不少,但对于自己未来的职业以及今后要在工作中做些什么,我依然没有详细的了解。

如今,在x公司岗位这个实习的地点,我通过学习和锻炼,在工作上正式认识了这份专业以及现在我所选择的工作。同时,我也从工作中意识到,自己过去所学习的东西,不过是为了工作而掌握的基础能力!在真正的工作上,我还有许多需要学习和掌握的实战技巧!

二、实习的个人情况

在实习工作中,我们首先参加了学习的培训。在领导的指点和教导下,学会了岗位工作的基本要求,以及公司的纪律纪律和规定!此外,在后来的晨会上,我们还学习了很多企业的文化发展,并在后来的工作中一点点的锻炼自己,这才终适应了这份工作。

但在当时,我所掌握的也不过是基本的工作技巧而已。尽管能完成工作,但比起其他同事们,在各方面都有很多的不足!为此,在个人的提升方面,我一直都没有停止过自己的脚步!

实习周工作总结 篇10

经过了阶段,逐渐体会到行政文员岗位职责有多么的不容易,工作报告、打印文件、整理资料等一大堆事都等着处理,忙完了,好不容易等到星期五,想放松一下,可是,还有一周工作总结没写好,个人认为:办公室文员一周工作总结具体有几个细节要注意的。

一、记录每天所做的工作内容,做好工作记录表

二、做好会议记录,列出一周的工作重点

三、做好奖励、处罚的登记表,将公司制度落实到实处

四、做好新人培训计划,让新人入职到转正更快地成长

五、协助领导做好考核制度,加强对人事的管理

总结:一定要实事求是,不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的',有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上行政文员工作心得。

实习周工作总结 篇11

一、教育见习

在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

二、教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。刚开学一周校长就告诉我我下周就上讲台,我很迷茫,经过一周的听课,我知道了上课要注意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。

我的第一节课是《时间和长度的测量》,这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的,但是一开始上课,还是稍稍有点紧张的,就连叫上课都忘了,幸好,我私下问了问,学生都没发现我的紧张。这节课主要讲时间长度的单位和测量,学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触,这节课重要的就是一个情感态度价值观的落实,也就是动手能力。在课堂上,我让学生亲自动手去测量课本的长和宽,学生都很能亲自动手,并且能够正确的操作。学生在动手方面是相当的不错,同时,很有组织性和纪律性。

这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了,很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太多了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的积极性。也许第一次上课的内容试讲了很多了,所以很顺利的上了下来,便也显得上课有点随意;同学说,口头禅还是比较多,比如“然后···”。就这样我开始了自己的实习教学。

在接下来的十几周了,我遇到了很多头疼的问题,比如:学生上课睡觉说话,有的同学上课甚至打架喝酒。我在咨询班主任和科任老师的情况下都慢慢的解决了。想想,付出总是会有回报的,人总是在不断地挫折中成长起来,进步起来,所有的不快,会过去,所有的快乐,也会过去,还是珍惜当下每一个机会,活在当下,快乐一点。

三、班主任工作

我主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”:监督眼保健操、课间操,监督早自修学生学习。由于第一周的见习,给了我很多时间熟悉班级的学生,也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周,也许很新鲜,很兴奋,我时时都会跑到班级去看看学生的状况,和学生聊一聊,在某种程度上说,我更是以一种朋友的身份和学生聊天,可是,有时候这种师生之间的距离就很难控制了,上课有老师的范,下课做朋友,这是我追求的。一段时间的相处和观察,我也发现了一些问题。比如说班级早自修的声音很小,学生很多都是没睡醒的状态;平时不是很爱问老师问题;晚自修的效率比较低···面对这些问题,有时候,我真的很冲动的想在全班学生面前说一说,可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了情况,陈老师也召开了班委会,在班委会上,陈老师不是自己说班级问题,而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方,我觉得这样很好,自己发现问题,找方法解决,比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题,再说说解决措施,后由老师发表相关的看法想法,这样管理班级,就显得比较民主,也有利于班级的发展。

实习周工作总结 篇12

一、教育心得体会

作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要,一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴,学生在她的课堂上也特别认真活跃。但是微笑并不代表放松,树立威严是必要的,让学生知道,什么可以做,什么不能做。要做一个润物无声的老师,在课堂上灌输人生道理,一点点的启迪学生。我们要理解学生,学生犯错是难免的,不要因此而动怒,而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教育,欣赏每一个学生,表扬学生激发他们的学习兴趣,而不是一昧的批评学生。在我们心中,每个学生都是天使,他们都一样的可爱,鼓励表现好的学生,帮助能力弱的学生,是我们的职责。

二、教法心得体会

1、学习课堂讲解的艺术

让我体会到教师只有具有丰富的感情,健康的心态,工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生陶醉于你的课堂,接受良好的教育。

2、学习表扬艺术

老师要时刻发现学生的优点并提出表扬,鼓励其他学生以此为榜样,并提倡优生带差生共同学习。过去的批评教育已经被现代教育剔除了,如今提倡的是赏识教育。

3、提供学生更多的成功机会,让学生获得成功的喜悦

如何使每一个学生都能获得成功体验的机会,提高学习的兴趣,这尤为重要了.关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。在课堂上讲课时,老师要先为学生设下疑问,再让学生带问题听课,后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。这样,不但可以提高学生的注意力,而且有利于课堂互动。

4、设计合适的教学游戏,增加课堂色彩,满足学生的娱乐需要

小学生学习的注意力不够集中,他们听课基本上是简单的、有趣的听一点,复杂的、枯燥的就不听。所以,对于小学生来说,把教学内容寓于游戏之中或讲一些有趣的故事,来激发他们学习的热情,从而提高学生学习的积极性和效率,能起到事半功倍的效果。

5、用发展的眼光全方位评价学生

有些学生虽然基础差、底子薄,在学习上存在着很多问题,但我们不能就因此而否定他们永远学习差。我们必须用发展的眼光看待他们,树立他们一定会成功的观念。每当他们有进步时,就及时地肯定和鼓励,让他们获得成功的喜悦。如果用单一的标准衡量学生学习的成败是必然会挫伤学生学习的积极性和自信心。评价一个学生的学习是否成功,不仅仅是看成绩,而是看他有没有收获。如:学生在学习过程中学会了观察、思考、合作、交流等,这都是成功,应加以肯定和表扬。

实习周工作总结 篇13

1、翻译外籍员工培训资料

为了把材料翻译的准确无误,我除了上网查单词也向办公室的老师请教。在这个过程中,我学习到很多有关人力部门的专有词汇。我很珍视这次翻译材料的过程,在学校里是没有机会可以实际地接触到这么多专业词汇的。所以,整个翻译过程更是我学习的过程。在这次翻译中我认识到很多新的词汇,丰富了许多学校内未接触到的知识。

2、外籍员工培训

这也是我实习期间难忘的工作。全程陪同美籍和中东籍员工培训,使我有机会接触到了不同口音的英语,提高了我的听力辨认能力。说实话,在这个过程中我遇到了很大的困难,因为讲课老师说的英语词汇我都没办法立刻做出反应,因此报告结束后我会花一定的时间根据我记下来的音标查找对应单词。但这个过程亦是我学习的一次机会,锻炼了我的学习能力和听课的理解能力。在这次的陪同培训的过程中,我也有几次和两名外籍员工交流的机会,在一定的程度上锻炼了我的口语表达能力,让我受益颇多。我也通过这次机会对东软的有关规章制度和企业文化有了进一步了解。

3、联系桓仁旅游的相关事宜

从联系拓展公司到联系旅行社,这可以算是我第一次与多家商家联系业务。首先我要在网上找到评价好的、可信的拓展公司和旅行社,然后找到他们的联系方式,再次打电话咨询并让他们做一个完整的方案和报价,后我将几家的信息和方案整理出来,这是一个系统的过程。在打电话的过程中,很多商家都给了我很多建议,让我丰富了关于拓展的含义,也锻炼了自己的沟通能力。

除了这些工作,我也在平时和同学的交流中宣传了东软医疗公司,使辽宁以外的同学对东软医疗公司有了初步的了解,也让“东软医疗公司”在同学中树立起了一定的品牌概念,为日后东软公司招聘储备了潜在员工。

实习周工作总结 篇14

一、教学工作方面

1、见习阶段:虚心学习,查漏补缺

作为在校大学生,缺乏上课经验,必须向在职教师学习,才能迅速成长,提高自己的教学质量和水平。我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习,为将来的上课做好充分的准备。见习时间为三天,在这三天里,认真听好老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求。不断进行反思,并体会老师在课堂上的每个细节和这个细节所蕴含的意思,将一些好的教法融合到我的教案中。

2、上课阶段:精心准备,提高质量

讲课对于一新教师及其重要,特别是备课。备课时不仅要考虑文本要求,还要考虑到学生、自身的具体情况。初为人师,面对诸多问题,免不了几分紧张,课前做了充分的准备,根据老师的要求,细心琢磨教材、详细写教案,每一样都是改了又改,直到自己认为较好才交到老师那里进行初审。

实习第四天,带着充分的准备,同时也夹杂着几丝羞涩和忐忑走上讲台,我知道这将是历练我的一个舞台,只能勇敢地走下去。课堂进行的还算顺利,但也不乏牵着学生走的问题,这也充分说明我教学经验的不足,需要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。

二、班主任工作方面

一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到班级的优劣,影响到这个班级的课堂教学质量,它不仅是保证教学质量的基础,还牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。

做班主任是辛苦的,而当一个小学四年级的班主任更是辛苦的。四年级学生的比较小,心智仍未成熟,活泼好动,需老师在身边监管,稍不注意就有意想不到的事发生。这给管理带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,将班主任工作做好。

主要任务:

一是看早读和午休,督促他们认真早读;中午督促他们安静写作业。

二是在课间进行巡查,管理好课间纪律,对个别违纪学生进行教育。

三是午餐时间,负责学生用餐、管理秩序。

四是下午放学的扫尾工作。除了这些还有很多,班主任工作是全面的、琐碎的。

实习周工作总结 篇15

第一、通过实习,对中学的现状有了更为感性的认识,对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境,从心理上抹去了对教学的畏惧。

第二、通过实习,掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的交流的过程中,同学们的教学水平和对教学认识已经提高了许多。

第三、通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,因而他是光荣的。每当上课时,看着台下一双双渴求知识的眼睛,无不感到一种光荣,同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是同学们实习期间的共同愿望。

第四、通过实习,增强了交际能力和口头表达能力。进入一个新的环境,难免要处理与实习学校领导和指导老师、学生以及同小组同学的关系,这给了我一个就业前锻炼的机会。通过诚信、谦虚、好学、负责的态度,使我有了很好的人缘。在这个相处的过程中同学们也提高了自身的交际与沟通能力。一节课45分钟,这样讲下来,也锻炼了口头表达能力,为今后的工作打下了良好的基矗。

在实习中一点较深的感受是:中学对信息技术课重视程度和信息技术教师的地位都偏低。虽然现在信息技术也要会考,但很多学校还是不够重视。有的学生把信息课当作休息课,睡觉课,做其他作业的都有。而且,课时也偏少,有的中学,初中部的学生,一周只有一节课,而且还面临着随时被冲掉的危险。

在实习过程中,我一共上了16节课。虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。

其一,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着认真负责、战战兢兢的心态,我仔细阅读教材以及一些参考资料,考虑了好多时间,备了详细教案,力求每个知识点都讲透彻一点,使学生理解清楚。结果上台一讲,方知不对,每个知识点都讲的很细、很详细,固然能使学生容易理解掌握知识点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给我提出了宝贵的批评意见:教学的目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时一定要明确重点、突出重点,详略得当,不能面面俱到,细节不要想一下子全部讲请。回去之后,我认真总结第一节课的教训,重新修改教案,略去一些不必要的地方,接下来的3节课时间控制好了,效果明显好多了。

其二,上机课的问题。以前不知道,以为上机课就是让学生自己练习练习,其实不然,现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单,需要自己备课时仔细的考虑,特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课时,我先给学生讲注意点,然后即放手给学生做,结果由于同学电脑水平方面的差异,动作速度不一,导致一部分同学做的很快,做完之后没事干另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。事后,我觉得自己在给学生自己练习之前先演示一遍如何来做,这样学生做的时候就有章可循,步调就统一多了。

实习周工作总结 篇16

一、本周具体做的实习内容

1、熟悉卖场的整体布局,商品大致的陈列位置。按照商品的品类及分类牌,对卖场商品进行认识,大致知道商品的陈列位置。能根据商品的国际码分清进口商品与国产商品。在此期间凭借自己对卖场的了解,能帮助顾客找到所需商品。

2、与员工进行交流,进一步熟悉卖场的各项流程。保持虚心的态度,能与各组员工进行沟通学习,其中主要的了解的内容大致是,商品陈列的相关原则、商品补货的流程、报损的流程、以及商品的相关知识。

3、熟悉卖场员工管理手册,对于具体内容的熟记与理解。了解员工手册的内容,熟悉规范文明用语。明确相应的卖场规范,并且对照相关条款进行实践。

4、明确运营助理一职的岗位职责。熟记助理一职的相关职责,按照相关的事项进行逐步的探索。

5、在进口食品区参与盘点工作。了解盘点工作的大致流程,熟悉其中的相关注意事项,例如出盘的准确性、库房整理的规范、出盘之前大致的时间点的控制、了解到盘点工作的需要细心、不断的探索出更好更快捷的盘点方法。

二、本周出现的问题

一周以来对于实际的工作,我只是进行简单的了解与认识,了解到其中的'艰辛与复杂性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之处。

1、缺乏基本的办公知识,在具体开展工作时,常常表现生涩,有时候还不知所措。

2、对好百客其它各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,导致现在只是片面了解本股的工作大致情况。

3、工作时细心度不够。例如对于排面的整理,对于出现的价签不齐、商品日期的注意

4、自己的办公水平还不太适应现在工作环境,不过我会不断使自己适应与提高,尽快使自己融入好百客这个集体当中。

实习周工作总结 篇17

一、实习安排及总体情况

1、教学工作

第一周是听课周,我仔细地做好听课记录,发现自己的不足,并进行及时的补救。也就是在第一周里面,我对实习班级的学生的学习状况有了一个大概的了解。因为我明白,要想上好课,对于学生的了解是非常重要的。我实习的班级属于上课气氛比较活泼的,在听指导老师的课当中,我也记下了很多怎么处理班级过于活跃的方法。

一周之后我正式登上了讲台,在上课过程中,可能是因为我是个实习老师,整个课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到大,充满激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,我发现这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力,而我对于把他们的注意力从我这个实习老师身上转移到课本知识上面,也感到十分的开心。

上课是一方面,那如何检验一个学生是否吸收了课堂上的知识又是另一方面,而要检验一个学生的成果,批改作业就是教学工作中十分重要的一项。在我正式授课之后,指导老师开始让我放手批改作业,在批改作业当中,我仔细地记录学生对于哪些题型的错误率比较好,总结出哪些方面的知识点还没有把握好,以便于在下次上课的时候,可以把这个方面的知识点进行巩固学习。

另外,在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是。我认为只有这样,才能激发学生的追求进步的意识。我深切地认识到,要不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

2、班主任工作

我的班主任工作实习是与教学实习一起进行的,在开始我的班主任实习之前,我好好地准备了一番。首先我较快的了解整个班级的情况特点,通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。学生也正处于活泼好动的年纪,通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。通过与他们的交流之后,我明白师生之间就应该多交流,只有这样,我们才能了解学生,而学生在这样的交流之中会反映出来问题,就有利于我们很好地处理问题。在班主任指导老师的指导下,我辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动,即班会课。班会课举办的比较成功,学生在放松的同时,也增进了班级凝聚力。

在整个实习期间,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对于这类学生,我就直接给他们明确的任务。这样的方法实施之后,我发现还是非常有效果的。因为我所实习的班级是初一年级,很多同学对于刚升入初中,适应新环境存在着一些困难,所以教师对他们有一个正确的引导显得很重要。

二、实习取得的成果

在这一个多月的日子里,我收获了很多很多。以前在自己学校里面试教远没有真正上讲台那样激动,也曾到一些培训机构上课,但是没有这么深深切切地融入班级当中就不能真正体会当一名老师的幸福。虽然,对于以后是否会站上讲台还不一定,但是在中学实习的这段单纯而美好的日子里,必定会让我永生难忘。我还深深地记得,第一次被一个班的同学齐声叫“老师您好”;第一次走进教师食堂和工作人员表明自己的身份;第一次用老师的身份拉住乱跑的学生让他注意一点;第一次组织一次中学生的班会。

当现在我实习结束,回过头看的时候,我真的发现自己成熟了很多。回到自己学校,老师纷纷说现在的气质很沉稳,很像一个老师了;同学之间也在相互说着跟实习之前相比,大家的状态真的变了很多。这次实习,不仅让我学到了作为老师应当具备的一些技能和经验,也让我对我的人生规划有了更深一步的认识。我已经到了可以为人师表的年纪,我所做的一些行为已经会被比我年纪小的人模仿。所以我的身份不再仅仅是个简单的学生了,我更应该成为一个值得被人学习的“老师”。

三、实习中的典型事例

上好语文课必须要有很好的课堂机智。也就是要“备好课堂”。在我教学的过程中我有这样一个发现:如果我用讲授的方式上课的话会有很多同学睡觉。并且课堂也非常的混乱。而当我运用讨论探究式教学时学生就很活跃,课堂效果也很明显。并且我发现如果能抓住学生的话题进行教学那是好的。比如我在上《社戏》时我会引入童年这个话题,勾起同学们对童年的美好回忆。所以原本要用3个课时的内容我只用了两个课时就上好了。而效果比预期的要好很多。除此之外我认为“备好课堂”要注意的一个话题是教师的状态问题。学生喜欢的是快乐的老师。因为他们想在语文的课堂上寻找快乐。在这里我深深的感受到其中的利害关系。在上公开课那天由于自己的紧张造成了表情的过于严肃和语言的颤抖,这是很不好的。这使我在想表扬学生时由于语言把握的失控而给听课老师误认为是批评学生。所以,“备好课堂”那就是要有一颗快乐的心。

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