离骚必修二原文及翻译+考试必考知识点

离骚必修二原文及翻译+考试必考知识点

《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，中国文学史上最长的抒情诗，展现了诗人对理想的热忱与现实的矛盾。本文提供原文、白话译文、创作背景及鉴赏要点，帮助学生掌握核心考点。

原文

离骚（节选）

屈原

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮，字余曰灵均。

译文

我是古帝高阳氏的后裔啊，我的父亲名叫伯庸。

岁星在寅年的孟春正月，恰是庚寅日我降生。

父亲观察我初生的气度啊，赐予我美名。

给我取名叫“正则”，表字称作“灵均”。

注释

帝高阳之苗裔兮：高阳，传说中上古帝王颛顼的称号；苗裔，后代。屈原以先祖荣耀开篇，彰显身份高贵。

摄提贞于孟陬兮：摄提，岁星名；孟陬，正月。古人以天文纪年，暗示出生不凡。

正则、灵均：屈原自述名与字，寓意正直守则、德行均衡，体现儒家思想影响。

创作背景

屈原生活在战国末期，楚国由盛转衰。他主张联齐抗秦，遭贵族排挤，被流放江南。《离骚》作于流放期间，抒发了政治失意与理想不灭的悲愤。

作品解析

1. 结构：开篇追溯家族历史，奠定庄重基调；后半部分以“香草美人”比喻，形成现实与理想的强烈对比。

2. 语言：大量使用“兮”字句，节奏舒缓，情感深沉；比喻与象征贯穿全诗，如“江离”“辟芷”象征高洁品格。

3. 思想：融合儒家忠君爱国与道家超脱精神，既有对现实的批判，又有对自由的向往。

鉴赏范文

范文一

《离骚》的象征艺术独具特色。屈原以“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”描绘自我形象，香草象征德行，服饰比喻修养。这种“香草美人”手法，将抽象品德具象化，形成浪漫主义风格。诗人通过自然意象的堆砌，构建了一个高洁而孤独的精神世界。

范文二

《离骚》的悲剧性源于理想与现实的冲突。诗中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”直抒胸臆，既是对百姓苦难的同情，也是对自身遭遇的悲叹。屈原的“美政”理想破灭后，仍以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达不屈意志，这种执着成为后世文人精神楷模。

考试重点整理

1. 重点字词：苗裔（miáo yì，后代）、孟陬（mèng zōu，正月）、揆（kuí，揣测）、纫（rèn，串联）。

2. 文学常识：《离骚》开创“楚辞”体裁，与《诗经》并称“风骚”；“香草美人”是屈原独创的比兴手法。

3. 意象意境：“鸷鸟之不群”象征孤高，“兰芷变而不芳”暗喻小人变质。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词的意思：

（1）朕皇考曰伯庸（皇考：______）

答案：对亡父的尊称

二、主旨理解

题目：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”表达了什么情感？

答案：以草木凋零比喻年华流逝，抒发对理想未竟、时不我待的焦虑。

三、比较鉴赏

题目：比较《离骚》与《诗经》在表现手法上的差异。

答案：《诗经》多用赋比兴，语言质朴；《离骚》善用神话象征，想象瑰丽，个人抒情色彩更浓。

四、句子赏析

题目：分析“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的哲理。

答案：以道路漫长比喻追求理想的艰辛，体现不屈不挠的探索精神，成为千古名句。