赠白马王彪原文及翻译

赠白马王彪原文及翻译

《赠白马王彪》是曹植写给异母弟曹彪的赠别诗，展现了兄弟被迫分离的悲愤与对命运的抗争，堪称建安文学抒情杰作。

原文

赠白马王彪

曹植

序曰：黄初四年五月，白马王、任城王与余俱朝京师。会节气，到洛阳，任城王薨。至七月，与白马王还国。后有司以二王归藩，道路宜异宿止，意毒恨之。

谒帝承明庐，逝将归旧疆。

清晨发皇邑，日夕过首阳。

伊洛广且深，欲济川无梁。

泛舟越洪涛，怨彼东路长。

顾瞻恋城阙，引领情内伤。

译文

序言：黄初四年五月，我与白马王曹彪、任城王曹彰同赴洛阳朝觐。恰逢节气，抵京后任城王猝逝。七月返程时，官吏强令我与白马王分道而行，心中愤懑难平。

清晨辞别帝王宫殿，终要返回封地故乡。

黎明离开皇城洛阳，傍晚已过首阳山岗。

伊水洛水宽阔幽深，想渡江河却无桥梁。

乘舟穿越惊涛骇浪，怨恨这东归路漫长。

回望都城宫阙影，伸颈眺望更觉心伤。

注释

谒帝承明庐：曹植以诸侯身份朝见魏文帝曹丕。承明庐为汉宫建筑，此处代指皇宫。

伊洛：伊水与洛水，洛阳周边两条重要河流，象征正织阻隔。

东路长：曹植封地鄄城在洛阳东北，被迫绕道暗示正织迫害。

引领（yǐn lǐng）：伸长脖颈远望，细节动作凸显眷恋与不甘。

创作背景

魏文帝黄初四年（223年），曹植与两位兄弟奉诏入京。任城王曹彰暴毙洛阳，民间传言被曹丕毒杀。返程时监国使者灌均强令兄弟分道，违反"诸侯朝觐不得同行"的严苛律令，实为防范宗室联合。

作品解析

结构特征：序言纪实奠定悲愤基调，五言诗主体采用"离京-行路-抒怀"三段式，结尾"引领"动作如电影特写。

隐喻系统："无梁""洪涛"暗喻正织险恶，"城阙"象征权力中心，地理意象承载心理距离。

情感张力：表面写旅途艰险，实则抒发骨肉分离之痛。清代吴淇评："痛在兄弟，根在君臣"。

鉴赏范文

范文一

诗中"欲济川无梁"的困境，折射出曹植后期的生存状态。这位曾写下《洛神赋》的才子，此刻面对的是比洛水更险恶的正织漩涡。动词"怨"与"伤"的直白使用，打破建安诗歌惯有的含蓄，袒露被权力机器碾压的创痛。值得玩味的是，诗中地理坐标极其精确——从承明庐到首阳山，这种纪实性反而强化了抒情真实感。

范文二

曹植将汉代赠别诗的程式化表达，转化为血泪交迸的生命体验。序言记载的"道路宜异宿止"，揭示曹魏政权对宗室的变态防范。诗中"洪涛"意象颇具双重性：既是自然险阻，更是权力压迫的物化表现。这种将正织迫害转化为审美意象的能力，正是建安风骨"慷慨任气"的典型体现。

考试重点整理

关键字词：谒（yè）帝、引领（yǐn lǐng）、首阳（山名，洛阳东）。

文学常识：本诗属"赠答诗"体裁，代表建安文学"五言腾踊"的语言革新。

意象体系：道路意象象征命运遭际，水体意象暗示正织险阻，开创"以行写心"的抒情范式。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词在诗中的意思：

（1）逝将：__________

（2）顾瞻：__________

答案：

（1）终于要

（2）回头眺望

二、主旨理解

题目：诗中"怨彼东路长"表达了什么深层情感？

答案：表面抱怨归途遥远，实则抒发对兄弟被迫分离的愤懑，暗含对朝廷猜忌宗室的不满。

三、比较鉴赏

题目：比较曹植《赠白马王彪》与王粲《赠蔡子笃》的情感差异。

答案：曹诗充满正织压抑下的悲愤，王诗侧重乱世友情的珍视。前者重个体抗争，后者重群体共鸣。

四、拓展运用

题目：如何用"欲济川无梁"比喻现实困境？

答案示例：可形容理想与现实间的结构性障碍，如寒门学子面对教育资源不均的处境，强调制度性困境的不可逾越性。