古榕树下原创文学网站整理的知识竞赛活动策划（精选51篇），供大家参考，快来看看吧。
知识竞赛活动策划 篇1
活动名称：
物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛
活动主题：
家电爱协杯知识竞赛
活动时间：
初赛：XX年xx月xx日(周三)
复赛：XX年xx月xx日(周六)
决赛：XX年xx月xx日(周六)
活动地点：
初赛：西阶11 12
复赛：主楼65
决赛：主楼65
承办部门：
物电学院学生会科技创新部
活动目的：
为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的.课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
活动内容：
第一阶段：(笔试阶段)
活动地点：西阶11 12
活动时间：xx月xx日中午12:3到13:3
第二阶段：(分组问答)
活动地点：新阶(活动要求如第一阶段)
活动时间：xx月xx日晚
复赛部分：
1.第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。
2.第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。
3.统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。
决赛部分：
1.第一轮为抢答，如复赛1部分。
2.第二轮为抢答，如复赛2部分
3.第三轮为问答题，由评为打分。
奖项设置：
一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。
知识竞赛活动策划 篇2
为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。
一、组织机构
组长：xx副组长：xx组员：各班主任
二、竞赛内容
依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。
三、竞赛办法
1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。
2、参赛形式：笔试，总分100分。
3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。
四、竞赛时间、地点
11月5日在学校多功能教室进行笔试。
五、奖励办法
各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的'学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。
知识竞赛活动策划 篇3
一、活动目的
好的产品需要好的人品，好的人品制造好的`产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。
二、活动主题
创建学习型企业，争当知识型员工
三、活动时间和地点
9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。
1、策划组
主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。
人员安排：
①总策划：*****
（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）
②执行策划：****
（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）
③成员：
*****（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训）
*****（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）
*****（负责对活动场地的布置准备）
*****（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备）
*****（负责对本次活动物料采购准备）
2、现场组
主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。
人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。
五、所需资源
1、场地资源：公司餐厅
2、场地物资：
①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；
②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；
③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；
④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；
⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；
⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。
3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。
4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。
六、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：
1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。
注：
（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；
（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；
（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；
（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；
（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；
（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。
2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。
其中竞赛规则如下：
（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。
此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。
（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。
此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。
（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。
此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。
（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）
3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。
4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。
七、奖项设置
本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）
个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）
八、前期准备
1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%*90%=45。9%。
2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。
3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。
4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。
九、财务预算
1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；
2、矿泉水两箱计40元；
3、横幅、标语制作200元；
4、彩带、汽球合计50元；
5、答题白板6个600元、笔12支15元；
6、音乐光盘100元；
7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元
十、活动流程(略)
知识竞赛活动策划 篇4
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特举办百科知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
三、活动地点：贵州电力职业技术学院
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的.机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
十、注意事项：
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收
3、做好维护现场比赛现场私序
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释
5、赛前做好比赛题目的收集
知识竞赛活动策划 篇5
活动目的：
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的`体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求：
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间：
第十三周(星期四)下午第二节课进行。
地点：
新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。
参赛对象：
3—6年级每班选出5名优秀学生。
竞赛时间：
80分钟(闭卷笔试)
竞赛内容：
试卷为100分，各年级段的综合性知识。
监考教师：
(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)
批卷安排：
三年级：方楚兰
四年级：张彩夏
五年级：江畅
六年级：黄少香
注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。
奖励设置：
各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事项：
1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。
2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。
知识竞赛活动策划 篇6
一、活动主题：
保护环境，从我做起，从身边做起。
二、目的和意义：
为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间：
10周4托管课
四、活动地点：
风雨场
五、活动对象：
三、四年级全体学生参赛。
小组成员：
张校长、
主持人：学生
六、人员分工安排：
xx记录，其余老师维持纪律，xx拍照，张校总结和颁奖。
七、活动要求：
1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。
2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。
3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题）
4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。
八、活动程序：
（1）主持人介绍评委组成员（bnnnn分别记录各班的得分情况）
（2）简单介绍比赛规则。
（3）张校长点评，并宣布比赛结果。
九、活动设奖：
参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的.表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人：
会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责）
附录：竞赛规则
基本规则：
1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。
2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。
知识竞赛活动策划 篇7
活动目的与宗旨：
为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
活动时间： 活动主办：培训部 活动协办：公司其他相关部门 活动地点：
竞赛内容： 公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。
活动实施流程:
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；
（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）；
（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
活动过程与内容：
（一）活动总设计：
知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；
（二）活动过程与内容规划： 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：
由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。
2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人
3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。
4.培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。
2.知识竞赛的全过程：
1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则；
2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
3）详细规则见附表；
4）比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；
5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金；
活动对象：公司全体员工
活动经费预算：待议
奖项设置：
为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！
附表
知识竞赛比赛规则
一、总则：
比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
二、比赛流程：
说明：比赛开始的基本分数为100分
第一轮：志在必答（必答题）：
根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分；
说明：
1.选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
第二轮：抢滩登陆（抢答题）：
1.抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报；
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟；
3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；
4.抢答题答对一道加10分，答错扣5分； 说明：
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分） 第三轮：风雨无阻（风险题）：
1.风险题题目将根据难度设计分类，10分 20分 30分三类.
2.答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数
3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答.
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。 说明：
1.选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况.
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
3.如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；
备注：本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！
知识竞赛活动策划 篇8
一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）
3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤
三、比赛时间与地点
1、比赛时间：6月25日晚19：00
2、比赛地点：东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题：共7道题、每题10分
3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题：共7道题、每题10分
5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，
9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）
7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题：共6道题，每题10分
9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分
10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
（1）、必答题：
（2）、互答题：
（3）、互动风险题：
（4）、一分钟答题：
（5）、连线题：
（6）、给条件猜答案题：
（5）、风险题：
2、计分方法：
每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。
知识竞赛活动策划 篇9
一、活动目的
为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨；以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。
二、活动名称
“数之韵”数学趣味知识竞赛
三、活动口号
“展现数学之美，尽显理性的魅力”
四、活动对象
数学与财经学院全体学生
五、活动时间
20xx年4月21日——5月5日
六、活动安排
（一）报名方式及准备
1。报名时间：20xx年4月14日—16日
2。做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。
3。参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。
（二）竞赛试题准备
本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。
（三）活动规则
1。趣味数学知识竞赛初赛规则
规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1—5号开始，依次顺序为6—10，11—15，（多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮）。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。
第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。
（该环节需要问答题约12—20道）
第二环节：填空题。该环节需要参赛员的`快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。
（该环节需要填空题约12—20道）
（2）比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20（或20以上，人数是4的倍数）名选手进入复赛。
（3）晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。
2。趣味数学知识竞赛复赛规则
《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。
第一个环节：《团队介绍》有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）
第二个环节：《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。
（该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷；赛前需准备考题6—8份）
第三个环节：《你抢你答》各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
（该环节需要考题6—10题）
答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。
3。趣味数学知识竞赛决赛规则
第一个环节：《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。
每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。
该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。
（该环节需要考题12—15题）
第二个环节：《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题（若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮）。该环节分为2—3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。
（该环节需要考题18—20题）
比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。
4。趣味数学知识竞赛附加环节
为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。
七、所需设备及工具
1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺；五角星；大张硬纸板，演草纸；铃铛；
3、音响设备
4、多媒体教室及设备
5、奖品；奖状（个人、集体）；礼品；其余人员（观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员）
八、后期工作
1。奖项设置。（1）团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。（2）个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。
2。颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中；
3。后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。
九、比赛说明
报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分（院、校评优评先，奖学金）+数神称号。
知识竞赛活动策划 篇10
一、活动主题
“手牵手，进社区”大型歌唱比赛
二、活动目的及意义：
歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的社区，唱响在每一颗驿动的心里。我们温职院机械系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。
比赛为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们机械系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。也给我们大学生一个展示的舞台。
三．活动时间：
2xxxx年3月28日
四．活动地点：
春秋社区
五．活动准备:
活动前期：（做好策划机准备工作）
1、歌手报名以个人或班级进行报名，可推荐或者自主报名，名额不限。
2、确立主持人及其服装、台词。
3、邀请上届十佳歌手当评委、嘉宾。
4、联系赞助商，并和赞助商协商相关比赛准备工作
5、设计好海报、横幅、网页、广播宣传稿等，并做好实施工作。
活动中期：（做好协调工作和实施情况）
1.召开会议，商讨确立时间。
2.筛选预赛选手，统计好决赛选手名单。
3.确定主持人形象设计和主持稿。评委的评比细则。
4.以广播、网络、传单、横幅等加强宣传力度。
5.联系各部门召开会议，确立各部门任务，并积极实施。
6.结合比赛主题，做好舞台设备工作。
7.购买比赛所需物品，并与各部门协调。
活动后期：（检查准备工作）
1、加紧彩排工作，模拟比赛现场彩排，并且为参赛歌手做比赛前的最后点评工作。
2、各工作人员工作的检查。
3、做好比赛邀请工作。
4、做好比赛现场的摄影及报道工作。
六.活动细节:
预赛
具体活动计划：
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文艺部负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名
决赛
具体活动计划：
1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
2、根据比赛需要进行多次彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
七．晚会各部门工作：：
总负责：
节目组（文艺部）：
⑴节目收集、筛选及彩排工作。
⑵节目流程。
⑶主持人的主持稿及礼仪小姐的挑选和形象设计的审核及确立。
⑷晚会舞台设计的审核及服装、道具的确立。（zz）
工作组（权益服务部，办公室）：
⑴舞台布置。
⑵舞台灯光、音响等设备的安装与检查。（）
宣传组（宣传部）：
⑴利用海报、横幅、网络、广播、传单等形式宣传。
⑵舞台的设计。
摄影组（记者团）：
⑴晚会现场的摄影、拍照工作。
⑵晚会前后的工作报道及工作总结。、外联组（创业实践部）：
⑴联系赞助商。
⑵协调好与赞助商之间的关系。
礼仪组（人力资源部）：
⑴确定晚会邀请嘉宾并送出请柬。
⑵准备晚会的物品、道具、小礼品。
(3)接待好领导。
后勤组（社工部，团务部）：⑴分发物品。如水果、饮料等。
⑵晚会前后的卫生工作。
机动组（纪检部，青志大队，体育部）：⑴维持会场纪律，及后勤保障工作。
⑵处理紧急情况。
八．比赛形式
⑴把15个人分成3组，每组5个人进行歌唱比赛
⑵决出比赛优秀的前10位为十佳歌手。再选出比赛优秀的各组前2位选手总6名，与上届系十佳选手进行抽签式的配对。
(3)配对选手进行下一轮比赛"歌词大接龙"。
⑷再从6位选手中选出3位选手作为比赛的优胜者
九．赞助商受益点
1、为一台精心准备异彩纷呈的比赛定会吸引全的学生，得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力。
2、宣传范围广。本次比赛对象面向全院，通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响，为贵赞助商打开广阔的销售市场，提高产品的认知度，拓展潜在的商机。
3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在大学师生心中产生良好的效应。
5、赞助商也可通过学生会的帮助，在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等等。
十．赞助方式
1、活动部分经费由赞助商承担。
2、横幅，POP宣传海报可由赞助商代为制作，展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供（如均印有赞助商宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。
十一.注意事项
1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题，达到主题的要求。
2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，统一按排。
3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排，遵守活动纪律，认真负责的完成本次任务。
4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合，相互支持，保障各环节的顺利进行。
5、遇到各类突出问题，应立即向信息传递组反映，本着相互理解，友好协商的原则。
6、活动当天各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
7、晚会结束后，后勤组要清理好现场，并负责晚会道具物品的回收。
十二.媒体宣传
州温职业技术学院网站
温职院机械系网站
十三.资金预算：
用途金额（单位：元）
舞台，场地设计布置4000
宣传经费500
主持人化妆、服装300
节目单及入场卷300
交通费400
现场道具200
晚会道具200
后勤费用300
总预算700
十四、晚会应急措施
1、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，团学组织负责做好清场工作。
2、节目应急方案
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其他紧急情况发生时，由机动组负责协调处理。
知识竞赛活动策划 篇11
一、活动目的：
活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的'交流机会。
二、活动主题：知识大放送
三、活动地点：1507教室
四、活动对象：20xx级会计四班全体同学
五、活动时间：20xx年9月16日
六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。
七、活动流程： 1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐好 2、19：30影舞社给我们带来一段街舞 3、19：35主持人宣布活动开始 4、19：40清响《你看月亮的亮》娱乐活动 5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始 6、20、05第一环节必答题结束 7、20：05第二个娱乐节目：鼓队 8、20：18第二环节抢答题开始 9、20：45抢答题结束 10、20：45第三个娱乐节目：舞蹈 11、20：55第三环节选答题开始 12、20：15活动结束 1、珍惜，爱护教室物品 2、不乱贴乱画教室的墙壁 3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚 4、尽量避免冷场情况 5、注意调动气氛 1、提前以周申请多媒体教室 2、题目的查找、挑选、组合与制作 3、活动策划书、PPT的制作 4、所需物品的购买 5、借好数码照相机 第一环节：每组有10道题目必答，答对加十分，答错不扣分。 第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣20分，站起来组答对加20分，答错扣20分。 第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为20分。 1、 多媒体教室的申请：杨妍负责 2、 试题的查找、挑选：陈勇秀负责 3、 物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责 4、 题目的组合与制作：陈勇秀负责 5、 PPT的制作：秦欣发负责 6、 班级成员的分组：陈勇秀负责 7、 主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责 1、 彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5元 2、 瓜子：30元 3、 花生：30元 4、 橘子：40元 5、 笔记本：55元 6、 杯子：42元 7、 电池：8元 8、 糖果：18元 9、 纸巾：6元 10、 不可预算：20 合计：266.5元 1、 会场布置：全体班干部 2、 主持人：吴虹宇、林冬梅 3、 拍照工作：杨妍 4、 PPT放映：秦欣发 5、 现场秩序的维护：陈勇秀 6、 分数的统计：潘雅红 7、 整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲 1、 活动结束后，全体班干对教室的清洁 2、 写总结，写简讯 会计四班：XXX 20xx年7月5日 1、主持人开场白 2、知识竞赛 3、点评和颁奖八、注意事项
九、活动前提准备
十、活动规则
十一、活动前提安排
十二、经费预算
十三、活动前提工作安排
十四、活动后期
知识竞赛活动策划 篇12
活动内容：
活动名称：
“畅游书海”文史知识竞赛
活动时间：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）
活动地点：教学楼109
活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的`知识掌握能力有所了解。
主 持 人：吴xx、胡梦缘
参 与 人：xx读书社全体社员
奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名
参赛队伍： 1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾 2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤 3、印刷系队：李焙玲 郑雪华 杨静莲 4、光机电系队：钟文 刘xx 李健 5、生物系队：许xx 董佳鑫 黄璐 一、后勤人员安排 1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表） 2、记分员：陈敏、洪xx （统计各参赛队伍的分段分数） 3、写分员：林柳枝、方旭 （负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记） 4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员） 5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序） 6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买） 布置现场:钟xx 二、比赛流程 主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。 1、必答题 题型设计：选择题和简答题 题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。 评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。 时间限制：10秒。 答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。 统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。 2、抢答题 题型设计：判断题和选择题 题目数量：共30题。 评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 时间限制：10秒。 答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。 统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。 3、风险题 题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。 题目数量：共35题。各队总共可选7题。 评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。 时间限制：10秒。 答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。 统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。 三、颁奖仪式 1、指导老师点评； 2、社长、副社长颁奖 四、温馨 提示 1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果； 2、各参赛队中途不得更换队员； 3、除了参赛选手，其他同学不得 提示、透露答案等；一经发现，该题作废； 4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。 为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的.风采。我院特此举办大学生专业知识竞赛活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。 一：活动主题 相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。 ---专业知识及竞赛 二：活动对象 荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生 三：主办单位： 经济与管理学院学生会学习部 社团部 四：活动内容 此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分 五：活动简介 1．活动时间 2．活动地点：B1--301 B1--302 3．主持人：会计专业：肖明 夏琪 市场营销专业：陈凯 白洁 六．活动前期的准备 1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与； 2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。 七．活动流程 本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。 第一关：必答题 此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。 第二关：抢答题 组内成员之间的抢答 1、 此环节共设30道题，每题5分 2、 主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出开始抢答的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答 为更好的迎接学院评估，深入贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增强全院同学主人翁意识，勤奋学习、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此，国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。活动安排：
知识竞赛活动策划 篇13
知识竞赛活动策划 篇14
一）活动名称：迎评估、知识小竞赛
二）主办单位：
国际文化交流学院团总支 学生会
策划承办单位：国际文化交流学院团总支 学生会记者站
三）活动目的： 为配合我院迎接评估，号召所有同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中积极引导广大学生，自觉学习教育部本科教学水平评估体系，了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求，发奋学习，文明修身，展现我院学生良好的'精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。四）活动对象：
四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学
五）活动地点：教学楼ia201
六）活动时间：xx年5月6日
七）活动流程： （活动正式筹办以前部门进行内部分工，分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组） 前期准备阶段：①：撰写策划书 ②：宣传组：动员、发布阶段。前期宣传工作到位，宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。 ③：库题组：准备与各个环节相符的题目，难易变化适中，范围可有所扩大。 ④：主持组：邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿，熟悉活动流程。 ⑤：硬件设施组：提前预约场地，准备与活动相关的所有物品，如：宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。 ⑥：人力组：现场裁判（一名）、记分员（一名）、计时员（一名）及场记（一名）。 ⑦：外联组：邀请嘉宾（复赛）、赞助。 正式进行阶段：①：初赛：参赛班级按比赛得分均分排名，前十名进入复赛。 ②：复赛：第一轮：必答题. 题目数量：十题. 题目类型：单选. 答题方式：同时将答案写在答题板上. 答题时间：30秒/题. 得分规则：答对一题加十分，答错不扣分. 第二轮：抢答题. 题目数量：十题. 题目类型：选择题与问答题. 答题方式：主持人宣布抢答开始计时，举手示意，说出答案。 答题时间：得到答题机会的一方，必须在10秒内答题. 得分规则：在10秒内答题且答案正确者加十分，在10秒内答题但答案错误者不加分，举手示意后无法在10秒内答题者扣十分. 活动尾声：记分员公布各组得分情况。评选出：一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。 宣传海报：20.00 答题板及油性笔：50.00 矿泉水：50.00 奖品：共60.00 总计：180.00元 国际文化交流学院团总支 学生生会记者站 xx年4月27日 进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。 20xx年X月10日 晚7点 （暂定） 地点1207 ，09过控班全体同学 1．道具 2．会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。 1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 3. 主持人公布各队得分情况。 1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。 3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。 4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。 游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。 为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。 游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。 2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。 4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。 5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。 1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。 2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。 4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5. 主持人公布各队得分情况。 一等奖一名30元 二等奖一20元 三等奖一名20元 优秀奖两名10元 观众奖品（五份）20元 其它 20元 合计--120元 1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。 2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。八）经费预算：
知识竞赛活动策划 篇15
一． 活动背景
二．活动目的
三． 活动时间
四． 活动地点，参与人员
五． 活动流程
A前期准备
B比赛详细规则及流程
（一） 必答题（选择题）
（二）风险题（列举题）
（三）放松题（音乐题）
（四）观众题（问答题）
（五）你演我猜
（六）思考题（简答题）
（七）附加题（选择题）
六． 活动经费预算
七． 注意事项
知识竞赛活动策划 篇16
一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部
二、主办时间：xx年3月
三、主办地点：世纪讲坛
四、主办宗旨：
为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的`交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排： 指导老师：谭主任 活动策划：蒋显军、周洋、夏芳 活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹 宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎 题库组：陈军老师、李丹老师 资料收集：宋科 主持人： 办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项 组织部：组织策划和设置 题库组：负责题型设置 宣传组：出海报并宣传 1、对象：体育学部全体成员 2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表 3、每对需给本代表队自命一名 4、答题类型 第一关：有志必得 本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选） 第二关：齐心协力 本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。 第三关：心有灵犀 本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过） 第四关：风险提速 本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。 第五关：幸运之星 由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。 奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖 一等奖：小型球包（四个） 二等奖：有领t恤（四件） 三等奖：休闲帽子（四项） 纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包） 奖品预算： 1300元 请 柬： 20元 会场布置： 100元 宣传费用： 20元 材料打印、复印 10元 其它费用： 50元 总计： 1550元 由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品 20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。 通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的'悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。 活动地点：南京外国语学校仙林分校 四、活动形式 青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。 活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行；第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。六、工作安排：
七、比赛规则：
八、经费预算
九：总结颁奖
知识竞赛活动策划 篇17
一、 活动背景
二 、活动目的和意义
三：活动时间：20xx年6月1日
四、活动流程
（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持） 1、前期准备 （1）道具准备
①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题；（已下发至学生手中） ②制作一份现场竞赛的PPT，包括背景音乐等； ③制作展板，横幅，背景喷绘；
④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌；
⑤制作奖状，礼品；
⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等；
⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好A B C D）；乒乓球拍6个；乒
乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷；
六：需要支持的设备 （1） 音响、同时配8个话筒； （2） 灯光 （3） 悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高知识竞赛活动策划 篇18
一、活动主题
：行者知天下，智者若无疆
二、宣传口号：青春因智慧而灵动，BIG BANG因你而精彩
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动对象：药科大学全体学生
六、活动目的： 1、鼓励大学生积极拓展课外活动，丰富同学们的课余生活； 2、扩大同学们的知识面，增加文学知识、新闻知识和生活常识等； 3、在大学生日常学习生活中，营造更浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的.文学素养； 4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干； 5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力； 6、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采。 1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室； 2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌； 3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt，并于指定时间带领人员悬挂张贴； 4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目； 5、选定主持人并进行培训； 6、摆台前每版部负责插线板。 7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。 1、活动宣传： （1）分发传单：在午饭时间分别于一、二食堂门口分发传单，出赛前一天进宿舍进行宣传； （2）张贴海报：在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报； （3）摆台宣传：在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名； （4）网络宣传：由《春蕾》宣传部在校内网、QQ群及药大西祠宣传推广； （5）新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员，欢迎他们带领同学们参加此次活动。 2、初赛当天： （1）主持人开场白； （2）第一环节：新闻袋袋裤 10题关于最近新闻的题目 （3）热场游戏：我是007 规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。 2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”， C接着任意指一个人（D）说“7”。D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。 3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。 4、一次错误产生后，由错误人重新开始。可多次重复。 5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。 （4）第二环节：世博任我游 10题关于世博会知识的题目 （5）热场游戏：吸管运输机 规则：主持人选4名观众，60秒内用吸管运输糖果。运输的最多的有小礼品 （6）第三环节：生活达人秀 10题关于生活常识的题目 （7）热场游戏：飞镖问答 规则：主持人挑选四名观众上台用飞镖破气球取出其中的问题或幸运条或惩罚条，若是问题则出题让其回答，答对有礼，答错没有，若是幸运条则可直接拿礼，若是惩罚条则必须回答完问题后表演一个节目，答对答错均有礼，总共五个气球，三个为问题，幸运条和惩罚条各一个 （8）第四环节：文学百草园 10题关于文学小常识的题目 （9）第五环节：超级BIG BANG 10题上述题目类型的整合题 3、后期整理： （1）合影留念 （2）记分员统计分数，主席团确定出进复赛者人员名单 活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。七、前期准备：
八、活动流程：
知识竞赛活动策划 篇19
一、活动目的：
二、活动主题：
知识大放送
三、活动地点：1507教室
四、活动对象：20xx级会计四班全体同学
五、活动时间：20xx年9月16日
六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。
七、活动流程： 1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐好 2、19：30影舞社给我们带来一段街舞 3、19：35主持人宣布活动开始 4、19：40清响《你看月亮的亮》娱乐活动 5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始 6、20、05第一环节必答题结束 7、20：05第二个娱乐节目：鼓队 8、20：18第二环节抢答题开始 9、20：45抢答题结束 10、20：45第三个娱乐节目：舞蹈 11、20：55第三环节选答题开始 12、20：15活动结束 1、珍惜，爱护教室物品 2、不乱贴乱画教室的墙壁 3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚 4、尽量避免冷场情况 5、注意调动气氛 1、提前以周申请多媒体教室 2、题目的查找、挑选、组合与制作 3、活动策划书、PPT的制作 4、所需物品的'购买 5、借好数码照相机 第一环节：每组有10道题目必答，答对加十分，答错不扣分。 第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣20分，站起来组答对加20分，答错扣20分。 第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为20分。 1、 多媒体教室的申请：杨妍负责 2、 试题的查找、挑选：陈勇秀负责 3、 物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责 4、 题目的组合与制作：陈勇秀负责 5、 PPT的制作：秦欣发负责 6、 班级成员的分组：陈勇秀负责 7、 主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责 1、 彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5元 2、 瓜子：30元 3、 花生：30元 4、 橘子：40元 5、 笔记本：55元 6、 杯子：42元 7、 电池：8元 8、 糖果：18元 9、 纸巾：6元 10、 不可预算：20 合计：266.5元 1、 会场布置：全体班干部 2、 主持人：吴虹宇、林冬梅 3、 拍照工作：杨妍 4、 PPT放映：秦欣发 5、 现场秩序的维护：陈勇秀 6、 分数的统计：潘雅红 7、 整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲 1、 活动结束后，全体班干对教室的清洁 2、 写总结，写简讯 会计四班：XXX 20xx年7月5日 平安校园，珍爱生命 促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。 XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。 XX大学文科楼教室 老师、土木水电团学联主席团 XX大学科技学院团委 XX大学科技学院土木水电团学联 （1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。 （2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。 （3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。 （4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。 （5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。 （6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。 （7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。 （8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。 （9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。 共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。 预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。 决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。 （1）抢答题： 由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。 （2）选块答题： 共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。 （3）演讲比拼 由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。 （1）、笔试要求： 1、均用黑色笔答试卷，自带 2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。 3、不许交头接耳 4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格 5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。 6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权 （2）、决赛要求： 1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分 2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分 （3）、工作人员要求： 保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。 题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性 前期宣传：100元 考试试卷：200元 矿泉水：50元 奖品：300元 共计：650元人民币 通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的.生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。 为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动，现将有关事项通知如下： 深入学习党理论知识，加强自身建设 12月21日—28日 财经系各班级。 财经系各团支部广大青少年团员。 以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。 竞赛分集体和个人参赛两种方式。 1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。 2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的`党团员都可以参加个人竞赛 3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。 1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。 2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。 3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。 国家时事政治、党课知识和党的基础知识。 比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。 1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。 2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍（15226359076）、周慧玲（13574605380）处。 请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。 为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。 此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 比赛时间：计划6月11日 比赛地点：待定(一号教学楼北四楼活动室) (一)检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 (二)主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则； (三)领导(辛副院长)做动员讲话； (四)比赛流程及规则： 此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分：题目：文字题、历史题、情景表演题； 必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题 1、必答题： 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分； 2、风险题： 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数 3、抢答题： 抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品(宣传赞助商) 注： 1、各阶段完成，主持人公布各队成绩；点评老师对各队表现进行点评； 2、各阶段完成期间，穿插节目表演(附：节目名单) 3、跟观众互动，答对者给予相应奖励(宣传赞助商) (五)活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商 1、此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办； 2、各专业系宣传部、广播站：协助宣传，通知本次活动； 3、各专业系主席团：组织代表队参加，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序 4、纪检部：负责音响等设备的搬运，维持现场秩序 5、卫生部：负责赛场安排及装饰，维持会场卫生 6、外联部：联系赞助商，负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作 7、文艺部：负责组织、排练文艺表演和情景题表演。 比赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参与奖状、证书，颁发奖品 1、组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行； 2、布置赛场包括：主持台，选手台，出题板，计分器，抢答器，音响设备，照相、录相设备等； 3、竞赛与颁奖，知识竞赛的.对抗性较强，主持人应适当调节赛前气氛；开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚；竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行；竞赛结束后，应组织好发奖； 4、负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况； 5、答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结。 附加活动：签名活动 1、主题：“爱我中华，从我做起” 2、时间：竞赛前进场期间 3、地点：会场外走廊 4、活动由所有与会老师、同学参加签名 5、横幅展示，在宣传长廊张拉至活动月结束 一、 活动主题：“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患” 二、 活动背景：近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。 三、 活动目的：提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。 四、 主办方：机电工程系安全委员会。 五、 活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。 六、 活动时间：第一轮笔试11月25，第二轮12月2日 七、 活动地点：八栋105 八、 活动形式：知识竞赛（包含抢答、答卷等形式） 九、 竞赛内容：比赛分两轮： 1） 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。） 2） 次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。 1） 。 十一、奖励项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯 二等奖：三张奖状 三等奖：三张奖状 四五六名都每人一张奖状 十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。 第一环节：问答环节 比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的`答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。 游戏环节：猜词环节 此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则根据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与安全知识不一定挂钩，仅为娱乐环节，但得分计入总分 第二环节：抢答环节 由主持人暂时有关安全知识的图片，图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时，参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片展开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错，将继续展开图片直至有小组答对。 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高全县中小学生食品安全意识和学校食品安全保障水平为目标，深入开展中小学生食品安全知识教育，培养新一代成熟的食品安全消费群体，带动社会平安和谐。 全县在校中小学生和教职员工 (一)大力宣传党中央、国务院和省、市、县人民政府加强食品安全工作的方针政策，宣传食品安全监管各职能部门职责。 (二)广泛宣传《中华人民共和国食品安全法》及食品安全相关法律法规，以多种形式普及食品安全知识，倡导科学、合理、健康的饮食习惯，增强中小学生和教职员工食品安全防范意识，提高以法维权和自我保护能力。 (三)宣传食品安全事故应急救援、学校食品卫生监督量化管理知识。 (一)准备阶段(4月份) 由县食品安全委员会办公室组织县食安委成员部门编印《食品药品安全基本知识读本》作为此次教育活动教材。 (二)宣传发动阶段(5月份) 活动由各乡镇食安委配合县教育局组织，以学校为单位开展教育教学活动。各乡镇中心校的动员会议由乡镇食安委、教委负责人员到会指导，并落实教学教材发放工作。 (三)组织实施阶段(6月份) 1.昌一中、昌二中的知识讲座由县食安办组织相关部门授课。 2.其他各学校利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、悬挂标语等多种形式宣传食品安全知识，组织学生开展校内或校外食品安全知识竞赛，食品安全征文比赛或漫画比赛等，努力丰富教育形式，诱发学生学习食品安全常识的兴趣，提高学生自我保护的意识和能力，增强学校和社会对学校食品安全和学生身体健康的关注程度，为全县中小学生饮食安全和身体健康营造一个良好的环境。 (四)工作总结(7月份) 各乡镇食安委和县教育局要及时总结教育教学活动经验，使学校食品安全知识教育经常化、制度化，对存在的问题和不足要及时加以改进，对活动中的亮点工作要推广运用，并形成书面材料与活动总结一起报××县食品安全委员会办公室。 (一)高度重视，加强领导。此次教育活动是贯彻落实国务院及省、市、县人民政府《关于进一步加强食品安全工作的决定(意见)》和深入实施食品药品放心工程的重要组成部分，各乡镇食安委要认真组织落实，各学校要高度重视，将食品安全知识教育活动提上重要议事日程，认真抓好活动的`组织领导和综合协调，切实做到组织领导到位，工作部署到位，措施落实到位，宣传防范到位。 (二)精心策划，统筹安排。各学校要结合教学工作实际，制定本单位的食品安全知识教育活动计划，并利用宣传标语、宣传栏、校园广播等形式加大宣传教育力度，精心策划，统筹安排，形成学生、教师、家长互动的宣传格局。 (三)收集信息，及时总结。活动中，各学校要及时报送活动信息，对有推广价值的信息，县食安办要及时采用推广。活动结束后，各学校要认真进行总结，并写出书面报告，于7月5日前报县食安办。 20xx年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。 为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的.热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。 竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承； 主要内容： 非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）； 我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题； 国内非物质文化遗产领域的热点问题； 国外非物质文化遗产保护的成功经验； 非物质文化遗产传承人的价值与现状 1．本次竞赛参赛者为在校本科生。 2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。 1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。 2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至ldfyjs@buu.edu.cn，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。 3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。 4、复赛形式： ① 现场非物质文化遗产知识问题抢答； ② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析； ③ 专家提问。 复赛的具体安排待后续通知。 初试：20xx年5月21日上午9:00-10:30； 复试：20xx年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30 颁奖拟定20xx年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整） 1、颁奖嘉宾 颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。 2、奖项设置 竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。 说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。 3、专家讲座 结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。 获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。 北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xx师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的'掌握，促进和谐校园的建设，xx师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 复赛时间于20xx年x月x日。 决赛时间于20xx年x月x日暂定。 复赛地点xx师范大学xxx教室。 决赛地点图书馆报告厅。 xx师范大学(xx校区)在校学生。 1.召开主席团会议，将通知下发到各院系。 2.学校北门设立报名处。 3.根据报名人数安排初赛考场。 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。 5、联系主持人及到场评委。 6、申请图书馆报告厅。 1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手。 2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 统一组织选手笔试考试，试卷多样化。 决赛： 1、主持人讲话并宣布比赛开始。 2、介绍嘉宾及参赛队员。 3、比赛开始。 4、比赛中穿插节目。 5、评审评分。 6、主持人宣布比赛结果。 7、嘉宾颁奖、合影。 8、主持人宣布比赛结束。 9、嘉宾退场。 10、整理赛场。 根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。最佳组织奖一名、最佳表现奖一名。优秀组织奖若干名。 为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。 “展现数学的美，尽显理性的魅力！” 使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。 1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。 2.采取智力测试的形式，在规定的时间（50分钟）内完成指定的题目，要求条理清晰。 3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。 1、多媒体教室及设备 2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸 1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立： 2、参赛活动的宣传，活动地点的设定 3、评委、主持人 4、活动过程的记录（包括照片、新闻稿等） 此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。（具体按参赛选手人数而定）。 好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的`社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。 创建学习型企业，争当知识型员工 9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。 1、策划组 主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。 人员安排： ①总策划：***** （对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难） ②执行策划：**** （具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作） ③成员： *****（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训） *****（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备） *****（负责对活动场地的布置准备） *****（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备） *****（负责对本次活动物料采购准备） 2、现场组 主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。 人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。 1、场地资源：公司餐厅 2、场地物资： ①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作； ②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”； ③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅； ④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频； ⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队； ⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。 3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。 4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。 1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。 注： （1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成； （2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成； （3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成； （4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成； （5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成； （6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。 2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。 其中竞赛规则如下： （1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。 此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。 （2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。 此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。 （3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。 此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。 （4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成） 3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。 4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。 本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元） 个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元） 1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%*90%=45。9%。 2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。 3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。 4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。 1、奖金类共计1800元（1500+180+120）； 2、矿泉水两箱计40元； 3、横幅、标语制作200元； 4、彩带、汽球合计50元； 5、答题白板6个600元、笔12支15元； 6、音乐光盘100元； 7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元 活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛 主办单位：x北电力大学校团委 承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社 协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团 活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移） 活动主题：弘扬x夏文明 放飞新世纪理想 活动目的：（1） 促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱x电这个大集体； （2） 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区； （3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴； （4） 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的沃土上成长。 活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移） 活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。 活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。 初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。 1、 中国古文化知识，如《诗经》、《论语》等； 2、 中国近现文学知识，如《家》、《四世同堂》等； 3、 中国当文学知识，如《三重门》、《幻城》等； 4、 中外历史上的文人墨客的故事等； 5、 国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等； 6、 近的武侠小说，如《射雕英雄传》等； 7、 文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。 1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛； 2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）x北电力大学预计有15支表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍； 3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。 1、 个人必答题， 2、 团队必答题， 3、 团队抢答题， 4、 团队风险题， 5、 智囊团风险题， 内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。 1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。 2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。 3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等题占题目的30%，主要考察文化创新性。 竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。 初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。 试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟；题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分；填空题共40空，每空0.5分，合计20分；简答题5道，每道5分，合计25分；综合能力创新题一道，分值10分；附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。 经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中x北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。 答题环节如下： 一、（1）必答题共25题，每题10分；共进行五轮，每轮5题；其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的.其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。 （2）抢答题共30题，每题10分；共进行2轮，每轮15题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。 （3）团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）；风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。 （4）智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。 二、各表队的基础分为100分。 三、参赛队员答题时必须起立回答问题。 四、如果最后出现平局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。 五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（评委）的裁定。 决赛 决赛流程同复赛流程 第一轮 个人必答题（一号选手） 第二轮 个人必答题（二号选手） 第三轮 个人必答题（三号选手） 第四轮 团队必答题 第五轮 团队必答题 观众问答题（游戏环节） 第六轮 团队抢答题 第六轮 团队抢答题 第六轮 团队风险题（自选） 第七轮 团队风险题（互选） 观众问答题（游戏环节） 第八轮 智囊团风险题 奖项设置：活动奖项设置暂时保密 星韵文学社 未名文学社 歆海文学社 XX年10月20日 附件 1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题； 2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答； 3、主持人要读清题目，听清答案； 4、主持人在听清答案后，判定无误后给分； 5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定； 1、评委必需公证严明，做到对错分明； 2、评委必需熟知各题答案的正确性； 3、评委要认真评判，不得错评； 4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过； 1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装； 2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 3、赛者必须遵守比赛规则； 4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹； 5、参赛者在权利基础上可礼貌求助； 6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决； 7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下： a. 对于初次抵抗者给予警告处理； b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格； 1、智囊团表各院系参加，并帮助相应得正式选手； 2、智囊团不得在求助外对选手做提示； 3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹； 4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定； 为了进一步加强企业文化建设，引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度，不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机，充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情，在公司内掀起爱学习的热潮，树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛，能充分展示我们xx人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。 参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义，不要为了竞赛而竞赛，要通过竞赛互相学习，找到差距，提高自己;要有大局意识、团队意识，放下包袱、轻装上阵，赛出风格，赛出水平，充分展示xx人的良好精神风貌。 xx集团行政部 xx集团全体员工 A、个人赛 B、团体赛： 1、xx市xx环保设备有限公司(泉露) 2、xx市净之泉科技有限公司 3、xx市华迈环保有限公司 4、xx市特斯拉环保设备有限公司 5、xx市小戴王科技有限公司 6、xx市盛唐伟业环保设备有限公司 7、xx市洁辰环保科技有限公司 8、其他职能部门 20xx年6月14日(待定) xxxxx (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题 A、个人赛——必答题(共30题，10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分) (一)抢答题(共20题，10分/题=200分) 1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10分，答题队必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分; 3、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。 (二)必答题(个人必答共20题，10分/题; 小组必答题共10题，20分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。 1、个人必答题：同一题目，答题队按选手编号从1-5号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分; 2、小组必答题：同一题目，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。 (三)风险题(风险题分为两个阶段，题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类30分、C类50分。)第一阶段：所有参赛队必须参加答题，每队各有5次选题机会。 各队轮流选题：答题队从三类题库中选择一类进行答题; 答对加相应分值，答错扣相应分值; 第二阶段：每队各有3次选题机会。 选择答题队：选题完毕待主持人念完题后，答题队可选择由本队作答或指定其他队回答。 I当选择本队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值; II当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错则本队加相应分值。 (四)加赛题(题目个数不限制)此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的`竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队加赛两题，每题10分，连续答对2题者为胜，名次排前;若分数仍相同，则加试两题抢答题，胜者名次排前。 1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭; 2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充; 3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每支代表队每回合由5名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手、五号选手; 4、比赛采用累计积分制，各代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的.医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 复赛时间于20xx年xx月xx日（星期三）。 决赛时间于20xx年xx月xx日（星期六）暂定。 复赛地点：xx师范大学xx教室。 决赛地点：图书馆报告厅。 xx师范大学在校学生。 1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。 2、学校北门设立报名处。 3、根据报名人数安排初赛考场。 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。 5、联系主持人及到场评委。 1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 统一组织选手笔试考试，试卷多样化。 1、主持人讲话并宣布比赛开始。 2、介绍嘉宾及参赛队员。 3、比赛开始。 4、比赛中穿插节目。 5、评审评分。 6、主持人宣布比赛结果 7、嘉宾颁奖、合影。 8、主持人宣布比赛结束。 9、嘉宾退场。 10、整理赛场。 根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。 计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。 随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的.人！ 在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！ 通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。 xx师范学院全体学生 （1）活动准备 1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！ 2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。 3、由组织部邀请嘉宾及评委 （2）活动开展 1、活动分为两个部分： 第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。 第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。 2、活动流程 保护环境，从我做起，从身边做起。 为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的'良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。 10周4托管课 风雨场 三、四年级全体学生参赛。 小组成员： 张校长、 主持人：学生 xx记录，其余老师维持纪律，xx拍照，张校总结和颁奖。 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题） 4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。 （1）主持人介绍评委组成员（bnnnn分别记录各班的得分情况） （2）简单介绍比赛规则。 （3）张校长点评，并宣布比赛结果。 参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。 会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责） 附录：竞赛规则 基本规则： 1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。 平安校园，珍爱生命 促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。 XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。 XX大学文科楼教室 老师、土木水电团学联主席团 XX大学科技学院团委 XX大学科技学院土木水电团学联 （1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。 （2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。 （3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。 （4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。 （5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。 （6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。 （7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。 （8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。 （9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。 共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。 预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。 决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。 （1）抢答题： 由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。 （2）选块答题： 共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。 （3）演讲比拼 由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。 （1）、笔试要求： 1、均用黑色笔答试卷，自带 2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。 3、不许交头接耳 4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格 5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。 6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权 （2）、决赛要求： 1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分 2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分 （3）、工作人员要求： 保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。 题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性 前期宣传：100元 考试试卷：200元 矿泉水：50元 奖品：300元 共计：650元人民币 通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的.方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。 一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。 二、主办单位：综合部、生产部 三、承办单位：办公室 四、活动时间：20xx年6月28日9：00 五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房 六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。 七、座位安排：从南至北，依次为 第1代表队 综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。 第2代表队 生产部第一抄纸车间代表队 第3代表队 生产部第二抄纸车间代表队 主持人 罗燕妮 刘 科 第4代表队 生产部第三抄纸车间代表队 第5代表队 生产部制浆车间代表队 第6代表队 生产部动力车间、仓库及生产调度代表队 奖品派送人员： 记分员： 灯光： 音响： 八、具体活动安排： 1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。 2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。 3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 4、请董事长总经理伍瑾讲话。 5、经警队表演节目 6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》 8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》 10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 11、请3号代表队郭平演唱 12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 13、请2号代表队演出小品《打针》 14、请县领导讲话。 15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》 17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》 19、颁奖。 20、竞赛结束。 九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成 组长：负责资金保证。 副组长：负责物品购买、整体协调 成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动目的 21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。 二、活动主题： 传承国学，创新未来 三、活动时间： 20xx年11月15日——20xx年11月23日 四、组织机构 主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组 承办单位：外包管理学院学生会办公室 五、活动对象：外包管理学院09级各班 六、参赛规则：（分网络部分和现场部分） （一）网络部分：（预赛） 1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。 2、比赛时间：20xx年11月18日17：00DD18：00。 3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。 （二）现场部分：（决赛） 1、活动时间：20xx年11月23日18：30？ 2、活动地点：多媒体e311（待定） 3、活动形式： （1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。 （2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。 （3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； （4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒； （5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒； （6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开； 4、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分； 七、奖项评选： 1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。 2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。 各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。 一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识（大学生晚会活动策划书20xx）应用于实际的能力。 二、主办单位：综合部、生产部 三、承办单位：办公室 四、活动时间：20xx年x月xx日9：00 五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房 六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。 七、座位安排：从南至北，依次为 第1代表队 综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。 20xx年安全知识竞赛活动策划书 第2代表队 生产部第一抄纸车间代表队 第3代表队 生产部第二抄纸车间代表队 主持人 罗燕妮 刘 科 第4代表队 生产部第三抄纸车间代表队 第5代表队 生产部制浆车间代表队 第6代表队 生产部动力车间、仓库及生产调度代表队 奖品派送人员： 记分员： 灯光： 音响： 八、具体活动安排： 1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。 2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。 3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 4、请董事长总经理伍瑾讲话。 5、经警队表演节目 6、抽出一个代表队的观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。 7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》 8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》 10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 11、请3号代表队郭平演唱 12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的'工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 13、请2号代表队演出小品《打针》 14、请县领导讲话。 15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》 17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。） 18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》 19、颁奖。 20、竞赛结束。 九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成 组长：负责资金保证。 副组长：负责物品购买、整体协调 成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。 一、活动时间：20xx年10月20日 二、活动地点：B509教室 三、活动主题：激情竞赛 携手安全 四、主办单位：计算机系学生会生活部全体成员 五、协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部 六、活动背景 因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。 七、活动宗旨 大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然! 八、前期准备 序号时间 前期工作 10月11日 安全知识竞赛主题活动的材料和试题的准备，活动策划书的书写 10月12日 宣传部的海报宣传和书写，生活部人员的班级报名工作 10月12日 安全知识竞赛的试题复印和班级分发工作 10月13-17日 活动开展所需的一切物品和教室的申请 10月18日 安全知识竞赛的活动开展工作 活动流程 1、活动开始，有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。 2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛，每个班级出一个代表来进行抽签竞赛 3、本次竞赛分三轮： 第一轮：必答题 按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒， 每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。 规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理 在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。 选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。 4、本次竞赛每支队伍基础分为60分，由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束，有队伍低于60分者，则取消其晋级资格。 5、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。 由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。 十、比赛须知 1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。 2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。 3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事顺利进行 4、遵守赛事的纪律及规则规定，请于比赛之前做好细致准备，以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。 5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛，并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序，喝倒彩。 十一、评分细则及奖项设置 评分标准：笔试成绩累加，取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委，依据评分标准分别对选手的各环节进行评分，选出一、二、三等奖各一组。 资金预算 通知单复印：8元 策划书、试题打印10元 合计：18元整 十三、附录 附一：竞赛通知书 附二：参赛报名表 一、 活动主题：“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患” 二、 活动背景：近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。 三、 活动目的：提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。 四、 主办方：机电工程系安全委员会。 五、 活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。 六、 活动时间：第一轮笔试11月25，第二轮12月2日 七、 活动地点：八栋105 八、 活动形式：知识竞赛（包含抢答、答卷等形式） 九、 竞赛内容：比赛分两轮： 1） 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。） 2） 次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。 1） 。 十一、奖励项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯 二等奖：三张奖状 三等奖：三张奖状 四五六名都每人一张奖状 十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。 第一环节：问答环节 比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。 游戏环节：猜词环节 此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则根据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与安全知识不一定挂钩，仅为娱乐环节，但得分计入总分 第二环节：抢答环节 由主持人暂时有关安全知识的图片，图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时，参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片展开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错，将继续展开图片直至有小组答对。 平安校园，珍爱生命 促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。 XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。 XX大学文科楼教室 老师、土木水电团学联主席团 XX大学科技学院团委 XX大学科技学院土木水电团学联 （1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。 （2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。 （3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。 （4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。 （5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。 （6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的`制作。 （7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。 （8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。 （9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。 共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。 预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。 决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。 （1）抢答题： 由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。 （2）选块答题： 共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。 （3）演讲比拼 由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。 （1）、笔试要求： 1、均用黑色笔答试卷，自带 2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。 3、不许交头接耳 4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格 5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。 6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权 （2）、决赛要求： 1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分 2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分 （3）、工作人员要求： 保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。 题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性 前期宣传：100元 考试试卷：200元 矿泉水：50元 奖品：300元 共计：650元人民币 通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。 浙江理工大学英语知识趣味竞赛 二、活动意义及目的 为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 对象:在校全体学生 主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院 承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部 宣传开始时间 时间：XX年xx月xx日(周三)中午——晚上 地点：学生活动中心门口 (一)活动宣传 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴 2、文化广场设点宣传 时间：10月30日 具体操作： 10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则 海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波 宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆 所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆 当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。 (二)活动节目 同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。 第一环节：英语单词接龙——我爱记单词 规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的`首字母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。 第二环节：知识回答 由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。 第三环节：才艺展示(观众互动) 每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。 第四环节： 由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。 1.照片展示、打印--------------------------------- 50元 2.海报1张 -------------------------------- 37.8元 3.设点宣传材料费用----------------------------80元 4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元 5.选手证书6本 ----------------------------- 5元*6=30元 总计：217.8元 (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 拓展文学知识，提高文学素养 趣味文学知识竞赛 院学生新闻中心 新闻中心记者站 学生新闻中心全体成员 待定 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 第一轮： 独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。 第四轮： 争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的.抢答机会。 (共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。) 1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖). 2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情. 3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。 决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。 奖品设置： 第一名：笔记本(10元/本)三本 第二名：笔记本(5元/本)三本 第三名：笔记本(2.5元/本)三本 第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本 观众奖：棒棒糖(若干) 为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [XX]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下： 以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。 线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。 “ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的`安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下： 1 、宣传动员阶段（ XX.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。 2 、组织实施阶段（ XX.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。 3 、总结评比阶段（ XX.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。 为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。 组 长：王一平 副组长：吕鸽辉、王 王禹 成 员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工 领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。 1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。 2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。 3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。 4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。 5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。 6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。 7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心 XX 年 6 月 10 日 在顶岗实习生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中学习知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活动，由于人力资源匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的倡议下，由语文老师温凤娜参与组织策划，生成此项活动。 本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学习生活，激发学生学习兴趣，锻炼学生快速反应能力，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争意识，又培养其团队合作能力，给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台，让学生在快乐中学习成长。 数语知识竞赛 20xx年10月28日（周一）晚7：00 南宫市第四中学七年级7班 周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进行宣传，向班级同学说明其具体时间。 七年级七班全体成员 周日准备比赛用品（包括比赛用题）、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点： （一） 入场 主持人提前二十分钟入场准备，了解活动流程控制好时间；参赛者提前十分钟入场 （二） 开场 1. 分组（开场前） 入场后通过现场随机抽签方式进行编号（1——5组，每组成员编号为1——6号） 2. 开始 由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始，并介绍各个参赛小组。 3.主持人宣读规则 由主持人宣读比赛规则，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕后进行提问。 4.比赛进行时 （1）每组计分由零开始； （2）比赛内容： 第一关：名花有主（必答题） 题目分类：语文类和数学类 规则：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答错不扣分，每组只限选一套题。 本环节设A——E五组题，每套11题，共55道题，题目设为简单的填空题。计划用时25分钟（按五个小组算，下同）。 第二关：各花入各眼（抢答题） 题目分类：语文类和数学类 规则：主持人开始读题后由每组制定编号抢答，抢答者回答错误后，可由其他组抢答，两轮未答出者，此题作废，进入下一题。若两组及其以上同时答对者，则答对组同时加分。本环节答对一题加10分，答错不扣分。 本环节设十道题，五道简单题，三道中等难度题，两道较难题，题目类型设为填空和选择，计划用时10分钟。 第三关：无心栽花花自开（风险题） 题目分类：语文类和数学类 规则；本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题，每组进行抽签选题，回答对一题则按相应分值加分，答错一题则按该题相应分值扣分。 本环节设五套题，语文三套题，数学两套题，每套语文题中有两个小题，每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类，计划用时10分钟。 如三关下来有并列第一者，则进行下一关，一锤定花魁。 第四关：花落谁家（抢答题） 本关设三道题，设为抢答式，此题较易，在规定时间内优先答对者获胜；若三题过后均为平手时，则两组同为花魁。 （3）比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为单位分发奖品，主持人宣布比赛结束。 （4）集体合影留念 （5）值日组留下打扫卫生 （6）活动结束后写一份活动总结 （三）退场 主持人和嘉宾组织有秩序退场。 一等奖、二等奖、三等奖各设一组，特殊奖设两组，凡参加此活动者均有奖品赠送。 a.醋一袋1元； b.棒棒糖6根0.6元； c.圆珠笔6支3元； d.海带丝6袋3.6元； e.纸碗0.3元； f.一次性纸杯两个0.5元； g.纸张打印1元。 共计10元 数语知识竞赛规则和备案 实习教师武晓鹏、温凤娜 20xx年10月27日 为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。八、注意事项
九、活动前提准备
十、活动规则
十一、活动前提安排
十二、经费预算
十三、活动前提工作安排
十四、活动后期
知识竞赛活动策划 篇20
一、活动主题
二、活动目的
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动嘉宾
七、主办单位
八、承办单位
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
十、比赛形式
十一、比赛形式以及奖项设置
十二、比赛要求
十三、预防措施
十四、活动经费预算
十五、活动总结
知识竞赛活动策划 篇21
一、活动目的：
二、活动主题：
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象：
六、活动内容：
七、参赛方式：
八、奖项产生方式：
九、比赛内容：
十、注意事项：
知识竞赛活动策划 篇22
一、活动目的：
二、分组安排：
三、时间地点：
四、流程及规则：
五、分工安排：
六、奖项设立：
七、备注：
知识竞赛活动策划 篇23
知识竞赛活动策划 篇24
一、指导思想
二、教育对象
三、教育内容
四、方法步骤
五、工作要求
知识竞赛活动策划 篇25
一、竞赛目的
二、竞赛主题与内容
三、参赛条件
四、组织方式
五、竞赛时间：
六、颁奖仪式方案：
七、获奖支持：
八、竞赛联系人：
九、媒体支持：
知识竞赛活动策划 篇26
一、活动前言：
二、活动目的：
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象：
六、活动筹备：
七、活动规则：
八、活动流程、初赛策划：
九、奖项设置：
知识竞赛活动策划 篇27
一、活动目的
二、活动口号
三、活动目标
四、活动内容与要求：
五、所需设备及工具
六、工作安排（人员另定）
七、奖项设置
知识竞赛活动策划 篇28
一、活动目的
二、活动主题
三、活动时间和地点
五、所需资源
六、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：
七、奖项设置
八、前期准备
九、财务预算
十、活动流程(略)
知识竞赛活动策划 篇29
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
活动细则：
竞赛内容
参赛方式
竞赛题型：
竞赛题目比例划分
竞赛规则
初赛
复赛
比赛程序：
一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定
（一）主持人
（二）评委
（三）参赛者
（四）智囊团
知识竞赛活动策划 篇30
一、活动意义
二、活动主办方
三、参赛人员
四、参赛方阵
五、活动时间
六、活动地点
七、竞赛内容
八、竞赛形式
九、奖项设置
十、竞赛基本规则
知识竞赛活动策划 篇31
一、活动前言
二、活动目的
三、活动时间
四、活动地点
五、活动对象
六、活动筹备
七、活动规则
八、活动流程、初赛策划
九、奖项设置
知识竞赛活动策划 篇32
一、活动前言
二、活动背景
三、活动目的
四、活动对象
五、活动内容
知识竞赛活动策划 篇33
一、活动主题：
二、目的和意义：
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象：
六、人员分工安排：
七、活动要求：
八、活动程序：
九、活动设奖：
十、赛前准备及相关负责人：
知识竞赛活动策划 篇34
一、活动主题
二、活动目的
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动嘉宾
七、主办单位
八、承办单位
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
十、比赛形式
十一、比赛形式以及奖项设置
十二、比赛要求
十三、预防措施
十四、活动经费预算
十五、活动总结
知识竞赛活动策划 篇35
20xx年安全知识竞赛活动策划书
20xx年安全知识竞赛活动策划书
知识竞赛活动策划 篇36
知识竞赛活动策划 篇37
一、活动主题
二、活动目的
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动嘉宾
七、主办单位
八、承办单位
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
十、比赛形式
十一、比赛形式以及奖项设置
十二、比赛要求
十三、预防措施
十四、活动经费预算
十五、活动总结
知识竞赛活动策划 篇38
一、 活动主题
三、活动参与对象
四、活动组织单位
五、活动时间
六、活动步骤
七、活动经费预算
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有
知识竞赛活动策划 篇39
一、活动目的：
二、活动主题：
三、活动名称：
四、主办单位：
五、承办单位：
六、活动对象：
七、时间地点：
八、活动形式：
九、竞赛内容：
十、比赛流程：
十一、比赛规则：
十二、奖品设置及资金预算：
知识竞赛活动策划 篇40
一、指导思想
二、参赛范围
三、活动内容和方法步骤
四、组织机构
五、采取的措施
知识竞赛活动策划 篇41
一、 活动背景
二、活动目的
三、活动名称
四、活动时间
五、活动地点
六、活动宣传
七、活动报名参与者
八、比赛准备
九、奖项设置
十、活动经费
十一、附录
知识竞赛活动策划 篇42
一、活动目的：
二、主办单位
：河南工程学院经济贸易系
三、承办单位：经济贸易系学生会
四、比赛时间：xx年12月1日-4日
五、比赛地点：6j11
六、参赛对象：经贸系全体学生
七、参赛要求：
1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：
1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。
[后备环节：风险押分题
本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的`观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。
注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
九、奖项设置： 以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。 经贸系学习部 为建设海洋强国奉献火热青春，长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛” 海洋是人类共有的蓝色家园，是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础，就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生，我们有责任和义务宣传海洋知识，提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识，强化海洋教育，选拔海洋人才，港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。 本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛，最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的.储备人才，参与港航协会的培训，并参与下一年的全国海洋知识竞赛。 主办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委 承办单位：长沙理工大学港航协会 协办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部 特别鸣谢：沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部 1、网上报名 11月15日——11月21日 2、现场报名 11月15日——11月21日 3、初赛 12月1日晚上19：00——21：00 4、总决赛 彩排：12月7日——12月8日 晚会：12月9日 晚7：00 1、活动概述 本届海洋知识竞赛采取赛季制，分两阶段举行，先进行初赛，在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作，安排如下： 报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部 初赛：各承办班级 总决赛友情出演：沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部 2、宣传阶段 （1）学院宣传：召开水利工程学院学习委员会议，从11月15日起，本学院学生以班级为单位，进行预报名，由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。 （2）实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂（行二与行四之间的宣传栏）、及各寝室楼楼下。 （2）网络宣传：在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息，并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏，将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。 （3）校园传媒：利用“水利工程学院”所属的校园媒体，港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块，便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。 （4）承办班级选拔：初赛前将进行承办班级选拔，承办班级选拔共两种途径：学院推荐及微博参与，现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核，通过后进行微博投票，最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。 3、报名阶段 （1）预报名 参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式（注明组长）”至 ，水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。 （2）正式报名 现场报名：报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。 a. 短信报名：编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式（注明组长）”到1 （ 港航协会办公室主任张帅华）参与报名； b. 网络报名：发送报名表电子表格至 ； c. 将报名表交至工科三楼a344。 3、比赛细则 ①初赛阶段 地点： 综合教学楼c区六楼、a区102-104室 比赛形式： 承办班级 a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分（占本次评选的60%）。 b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部，由组织部打分(占本次评选的20%)。 c) 承办班级在活动结束后，每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。 d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分（占本次评选的10%）。 参赛选手 a)选手入场，进行两轮比赛，选出七组选手进行下一轮比赛； b)再进行一轮比赛，三轮总分为最终得分，按照得分高低进行颁奖； c) 奖项设置：第一名组直接进入决赛，再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。 1、赛前宣传 ①开设“青春海洋”栏目，在假期和比赛前期进行选手采访，将最新动态在微信和博客上宣传； ②制作“青春海洋”，在微博中开始微博话题，进行微博墙观众互动环节。 2、决赛准备： ①重新制作决赛海报，综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报，张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。 ②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛，为决赛造势。 ③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt，与赛季总决赛介绍一起在开展播放。 2、决赛彩排 3、决赛： 时间：12月9日晚7：00 地点：活动中心报告厅 比赛赛程： ①开场选手ppt播放； ②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。 ③主持人致开幕词，介绍到场嘉宾、评委，介绍比赛赛制； ④每组选手上场，进行两轮比赛，取两轮总分为最终得分，按照得分高低留下六组选手； ⑤友情出演：魔术协会； ⑥比赛继续，进行三四轮比赛，取四轮总分为最终得分，按照得分高低进行颁奖； ⑦出现同分情况进行加时赛，不计入总分，仅作选拔使用。 ⑧友情出演：双截棍协会表演、二胡独奏。 颁奖：主持人宣布比赛结果，由评委老师给获奖选手颁奖。 奖项设置： ①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名，所有获奖选手颁发校级奖状，一等奖获得者每组颁发一座奖杯； ②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品，视具体情况而定。 ③为承办班级颁发获奖证书，最佳组织奖一名，优秀组织奖四名，由评委老师给获奖班级班长颁发。 奖项设置： 进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛，并可获得由赞助商提供的奖品，视具体情况而定。（比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取，进行培训，代表学校出赛） 4、赛后宣传 （1）由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏，并发表与港航协会博客，同时进行网络宣传。 （2）比赛过程全程拍照，进行实时新闻报道。 （3）港航协会宣传部进行新闻报道。 长沙理工大学港航协会 当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。 提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的`同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。 消防知识竞赛知识竞赛活动策划 篇43
一、活动名称及活动主题
二、活动目的
三、组织单位
四、活动时间
五、活动流程、比赛赛程
六、海洋之夜
知识竞赛活动策划 篇44
一、活动背景：
二、活动目的：
三、活动主题：
四、活动对象：
团委全部同学。
五、活动时间：20xx年11月7日（星期日）19点
六、活动地点：中主楼207
七、活动原则： “友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平 以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。 比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始。由必答题—抢答题—风险题。 1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分） 2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分） 3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值） 4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。 5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。 6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。 8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。 本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。 一、 活动背景： 我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的.校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式 承办：生科院学生会学习部 二、 顾 问： 杨静玲 策 划： 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、 评委介绍： 书记 刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、 参赛规则介绍： 1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。 2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 ㈠ 动预计时间地点 比赛时间：xx年4月13号（左右） 比赛地点：待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放（本环节为必答题环节） a. 题型设计 题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个题目, 共10道题目,每题10分。 b. 答题规则 每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 c. 答题时间限制 主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。 d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分 f. 主持人公布各队得分情况” 3.勇往直前 题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。 b. 答题规则 各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分 4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计 ：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。 a. 答题规则 各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。 答对的队可加10分，回答错误的不扣分 c. 主持人公布各队得分情况。 本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。” 5.互动环节 本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。 6.东山再起。 题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。 评分标准：答对每题10分答错不扣分， 答题规则：每题有两次抢答机会。 注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。 7.淘我所爱 a. 题型设计 本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。 b. 答题规则 每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。 答对加15分，答错不扣分， 8.专业大比拼 a. 题型设计 本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分. b. 答题规则 每题有两次抢答机会。 c. 评分标准 答对加五分，答错不扣分 9.文艺节目 10.比赛结束 有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。 活动前期宣传 ①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。 （由我部工作人员负责） ②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。 活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛 主办单位：x北电力大学校团委 承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社 协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团 活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移） 活动主题：弘扬x夏文明 放飞新世纪理想 活动目的：（1） 促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱x电这个大集体； （2） 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区； （3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴； （4） 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的沃土上成长。 活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移） 活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。 活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。 初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。 1、 中国古文化知识，如《诗经》、《论语》等； 2、 中国近现文学知识，如《家》、《四世同堂》等； 3、 中国当文学知识，如《三重门》、《幻城》等； 4、 中外历史上的文人墨客的故事等； 5、 国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等； 6、 近的武侠小说，如《射雕英雄传》等； 7、 文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。 1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛； 2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）x北电力大学预计有15支表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍； 3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。 1、 个人必答题， 2、 团队必答题， 3、 团队抢答题， 4、 团队风险题， 5、 智囊团风险题， 内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。 1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。 2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。 3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等题占题目的30%，主要考察文化创新性。 竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。 初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。 试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟；题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分；填空题共40空，每空0.5分，合计20分；简答题5道，每道5分，合计25分；综合能力创新题一道，分值10分；附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。 经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中x北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。 答题环节如下： 一、（1）必答题共25题，每题10分；共进行五轮，每轮5题；其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。 （2）抢答题共30题，每题10分；共进行2轮，每轮15题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。 （3）团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的'题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）；风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。 （4）智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。 二、各表队的基础分为100分。 三、参赛队员答题时必须起立回答问题。 四、如果最后出现平局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。 五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（评委）的裁定。 决赛 决赛流程同复赛流程 第一轮 个人必答题（一号选手） 第二轮 个人必答题（二号选手） 第三轮 个人必答题（三号选手） 第四轮 团队必答题 第五轮 团队必答题 观众问答题（游戏环节） 第六轮 团队抢答题 第六轮 团队抢答题 第六轮 团队风险题（自选） 第七轮 团队风险题（互选） 观众问答题（游戏环节） 第八轮 智囊团风险题 奖项设置：活动奖项设置暂时保密 星韵文学社 未名文学社 歆海文学社 XX年10月20日 附件 1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题； 2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答； 3、主持人要读清题目，听清答案； 4、主持人在听清答案后，判定无误后给分； 5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定； 1、评委必需公证严明，做到对错分明； 2、评委必需熟知各题答案的正确性； 3、评委要认真评判，不得错评； 4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过； 1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装； 2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 3、赛者必须遵守比赛规则； 4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹； 5、参赛者在权利基础上可礼貌求助； 6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决； 7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下： a. 对于初次抵抗者给予警告处理； b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格； 1、智囊团表各院系参加，并帮助相应得正式选手； 2、智囊团不得在求助外对选手做提示； 3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹； 4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定； “贤者心宽,闲者心空”“贤”是古人追求的一种完美境界，也是当代社会中被人们所信仰的一种高雅情操。 德才兼备是学校培养学生的根本目标，让每个学生都可以更好的适应这个千变万化的社会。因此我们要让“圣贤”二字在我们的校园文化中体现出来。 为了开拓学生们的视野，充实和激励我校学生，让学生更具团队合作意识。特举办这场以“铭贤树德”为主题的素质教育活动。同时，本次活动也将为广大学生提供一个展示自我的舞台，充分展示当代大学生的风采。 古人云：“有德行，多才能贤，多才也。”实行素质教育的主要目的是增强学生的综合素质，塑造学生健全的个性。 通过本次活动的开展，全面提高大学生思想素质，弘扬校园文明新风。积极扎实推进素质教育活动的开展，让广大学生在本次活动中了解国情、认识社会、树立理想、磨练意志促进大学生健康成长，进一步提高整体思想素质水平。 铭贤雅之气树道德之风 机电工程系14级全体师生 XX年11月27日，晚上7点准时开始 一号楼东报告厅 机电工程系全体老师及团学干事 1、天生我才 2、叱咤风云 天生我才 1.要求各班提前两周选出优秀节目，节目形式不限(例如：歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵） 2.活动前一周评委对各班节目进行评选，筛选出前四名的班级节目在活动当天上台表演。 3.各班节目时间应控制在八分钟之内，内容健康、积极向上。 叱咤风云 分为四个环节： “舍我其谁”“英雄联盟”“浴火重生”“斗破苍穹” 前期准备工作： 1.提前两星期通知各班团支书和组织委员选取两名参赛选手及一名候补选手作为本班代表进行知识竞答比赛。 2.选题，出题内容包括“文学”“历史”“生活常识”“时政”“体育”，五个类型，每类题目难易程度相同，分为选择题（A、B、C）、判断题、问答题。 第一环节：舍我其谁 分组：事先准备九个乒乓球放入纸箱内，乒乓球分别标有两个数字，大写数字表示所有环节答题顺序，阿拉伯数字分别为“三个1”“三个2”“三个3”抽到相同阿拉伯数字的班级分为一组。九个班每班派一名代表现场抽取。 比赛规则： 1.每组五道题，每个题型一道，每个问题问完后小组有十秒钟时间讨论，然后选出一人为代表给出所决定的答案，十秒后未答出视为错误。 2.九个班分为三对三对三，同时比赛。 3.每组按大写编号轮流答题，每组一题，共进行五个回合，淘汰一个组合即三个联合的班级。 4.若出现平分进行加时赛。若三组一样平局情况，则这三组按照每组一道题的方式作答，答错的组被淘汰。若有两组答错，则继续以每组一道题的方式作答两组继续进行，直到淘汰一组。获胜的两组可进行第二环节。 5.请选手在休息区休息。 第二环节：英雄联盟 准备工作：准备五个信封，每个信封里装有一个编号。每个编号代表一组题，可以随机抽取。 比赛规则： 1.每组选手可以派一位代表自由抽取信封。 2.每组题有6道小题，每组题难度相同。 3.每道题答题时间为十秒，若十秒未答视为答错。 4.若出现平局，则每组追加三题，正确率低的一组被淘汰。 5.请选手在休息区休息。 第三环节：浴火重生 准备工作：准备一个纸箱，里面放入事先准备好的题（卡片），可以随机抽取。 比赛规则： 1.前两回合被淘汰的班级每班选手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一张。 2.每张卡片上有一道题，难度相同，每班按小写编号顺序答题。 3.每道题答题时间为十秒，若十秒未答视为答错。 4.六个班级轮流答题，答错的班级直接被淘汰，答对的'班级进行下一回合，若各班选手全部答错则直接进行下一回合，直到留下一个班级复活成功，参加第四环节斗破苍穹。 第四环节：斗破苍穹 准备工作：在英雄联盟环节胜出的班级与浴火重生环节胜出的班级，四个班各自为营。进行最后一轮终极PK，采取抢答方式。 比赛规则：四个班代表分别站在各自相应的位置，面前分别放置一个已经准备好的气球，手中持有爆破工具（例如：铅笔、牙签等）一切准备就绪后主持人开始念题，选手无需等到主持人念完之后才开始抢答，在念题过程中，如哪组选手猜到答案即可以扎破气球的方式进行抢答。每答对一题计一分。率先得到5分者获胜。即为第一名，按此方式分出二、三名和杰出奖（第四名）。 此轮比赛注意事项： 1.每道题在主持人读完后十秒依然无选手抢答，则此题视为作废，进行下一题。 2.若率先得到答题权的选手，给出答案错误则失去本题答题权。剩下选手可继续抢答此题。 3.提前设置好优胜区，请率先答对五题的选手休息。 颁奖 请主席团为优胜选手颁奖 1.由现场评委记录，一、二、三名分别获一、二、三等奖，第四名获杰出奖。 2.一等奖：奖杯+证书+纪念品（1名） 二等奖：奖杯+证书+纪念品（1名） 三等奖：奖杯+证书+纪念品（1名） 杰出奖：奖状+纪念品（1名） 优秀奖：奖状+纪念品（5名） 活动道具： 纸箱2个彩纸若干20元剪刀两个10元 胶水两瓶10元胶带4卷20元 记号笔5杆20元信封10个10元 乒乓球13个25元牙签2盒10元 卡纸50张30元卡片10张20元 水笔+纸张25元便利贴20元 ……220元 会场装饰： 气球若干50元彩带、彩纸、拉花150元 彩灯100元 ……300元 奖品： 6张证书+15张奖状100元 3个奖杯(100元、80元、60元） 纪念品（笔记本18个）200元 ……540元 宣传条幅4个240元绳子10元 杯子20元话筒电池6块50元 创可贴一盒20元秒表两个40元 打印物品（策划书20份）50元 合计：1490元 1、事先通知需要配合工作的部门，提前一周通知宣传部制作展板，提前三天通知网编部进行现场拍摄。 2、申请活动场地、话筒、音响等设备。 3、提前三天通知纪检、考核部负责维持活动当天现场秩序。 4、活动当天，提前布置会场，检查现场设备是否有问题。 5、提前三天通知文艺部推选主持人（共4名两男两女）。 6、活动开始前，向各班代表讲清比赛规则。 7、提前一周征集各班节目。 8、将活动中需要用到的道具提前制作准备好。 9、活动前安排好每个节目的上下场，及休息区。 10、事先准备好一盒创可贴。 1、备用麦克风1支，备用电池2块。 2、活动前将内容落实到每位同学。 4、入场一定要准时，不得无故迟到。 5、未经允许不得擅自离场，要听从指挥，服从管理。 6、保持会场卫生，不乱丢废物果皮，严禁抽烟，卫生由生活部负责。 1、整理场地设备 2、打扫场地卫生 3、将活动中拍摄得到的照片，以及活动记录，制作PPT或者制作书面扉页，以便保存制作宣传板扩大活动效果。 机电工程系组织部 XX年11月 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。 六年级、三年级八、参赛方式：
九、比赛程序：
十、奖项设置：
知识竞赛活动策划 篇45
二、活动目的：
三、 活动具体流程：
四、 宣传工作安排
知识竞赛活动策划 篇46
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
活动细则：
竞赛内容
参赛方式
竞赛题型：
竞赛题目比例划分
竞赛规则
初赛
复赛
比赛程序：
一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定
（一）主持人
（二）评委
（三）参赛者
（四）智囊团
知识竞赛活动策划 篇47
一、活动背景
二、活动目的
三、活动口号
四、参与对象
五、活动时间
六、活动地点
七、参评人员
八、活动内容策划
九、奖项设置
十、经费预算
十一、前期准备
十二、注意事项
十三、后期安排
知识竞赛活动策划 篇48
一、活动宗旨：
二、主办部门：
三、活动时间：
20xx年3月26日下午
四、活动地点： 前教学楼前面的空地上 从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班 六年级学生两名、数学老师两名。 各班班主任 关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。 1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。 2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分 3、抽查题：抽查各班对安全知识的`了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。五、座位安排：
六、主持人：
七、
现场纪律：八、竞赛形式
九
、颁奖：
取前三名，分别颁发奖状。
知识竞赛活动策划 篇49
一、活动目的
为了丰富大学生的校园生活，展现大学生的青春活力，提高同学们的知识才干，加强同学们的团队协作意识，营造一个轻松愉快的学习氛围，特举办本次趣味数学知识竞赛。
二、活动主题
数学伴我成长，快乐无处不在！
三、活动对象
XX（1）班全体同学
四、活动时间
20xx年X月22日晚上7:30——9:30
五、活动地点
XX教室
六、比赛流程
第一环节必答题
全班每位同学都必须回答，每队轮流回答，其它同学不得补充或提供帮 助，每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5分，答错或不能回答的不得分。
第二环节抢答题
抢答题由主持人读完题并说“开始”后，同学们自动站起来回答，答题 时间不得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减10分，未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分，而且该题作废。
第三环节时钟表演
1、在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。
2、每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对观众进行表演。
3、每对有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。
4、主持人任意说出一个时刻，三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。
第四环节幸运大反转
每对有两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行第二次选题。简单题答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错减10分。看各队的'运气如何。
七、赛前准备
1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的 PPT。
2、提前准备好多媒体的钥匙，相机、笔、奖品。
3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员，并做好准备。
4、提前布置好比赛教室。
八、奖项设置
必答题答对的有口香糖一片，团体奖一名
九、竞赛纪侓及要求
1、全班同学必须准时积极参加，不准迟到，不准早退。
2、同学们按抽签顺序进行分组入座，座位确定后就不能随意调动。
3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。
4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。
5、在抢答题过程中如有较大偏差，同学们不准争吵。
6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。
7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。
8、每对之间必须团结，不能在选题上出现偏差，
十、活动人员安排
为了能让更多的同学参加，本次活动只选出8名班干不参加。8名班干 进行本次活动的组织，如有需要其余的班干协助处理。
总负责人：XX
题目收集以及ppt制作：xx
十一、赛后工作
安排人员做好清理场地工作。
知识竞赛活动策划 篇50
一.活动引言:
为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.
二.活动目的:
1.鼓励广大学生的.多读书，多看书.
2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
三.策划承办团体:
图书馆志愿者队
读书俱乐部
图书馆助学部
英语角
四.活动名称
一站到底图书馆知识问答活动
五.活动时间
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活动流程：
1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。
2，一站到底竞争赛：
a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。
b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。
c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。
d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3.最后游戏阶段
游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始
七.活动预算。
1.会场布置;气球：两袋 2元
彩带：一卷2元
2.奖品预算：笔 12盒 共计1元
本子3本 共计6元
大笔记本2本 共计1元
3.其它预算：18元
所有共计：3元
八.赛后工作：
1.由承办团体负责会场打扫工作;
2.秘书部：活动总结;
3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。
九.注意事项：
1. .如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。
2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
活动最终解释权在组织单位
知识竞赛活动策划 篇51
一、活动前言
计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。
二、活动背景
随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！
在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的'重任并迎接信息时代的挑战！
三、活动目的
通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。
四、活动对象
xx师范学院全体学生
五、活动内容
（1）活动准备
1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！
2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。
3、由组织部邀请嘉宾及评委
（2）活动开展
1、活动分为两个部分：
第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。
第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。
2、活动流程