牡丹亭原文解析

牡丹亭原文解析

《牡丹亭》是明代戏曲家汤显祖的代表作，以杜丽娘与柳梦梅的生死爱情为主线，展现了封建礼教下青年男女对自由爱情的追求。本文将通过原文、译文、注释及解析，深入剖析其艺术魅力与思想内涵。

原文

《牡丹亭·惊梦》选段

作者：汤显祖

【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，

似这般都付与断井颓垣。

良辰美景奈何天，

赏心乐事谁家院？

【好姐姐】遍青山啼红了杜鹃，

荼蘼外烟丝醉软。

牡丹虽好，他春归怎占的先！

译文

【皂罗袍】这满园姹紫嫣红的花朵盛开，

却只能对着破败的井台和残墙。

美好的时光与景色令人叹息，

真正的欢乐究竟在谁家院落？

【好姐姐】青山间杜鹃啼血染红花瓣，

荼蘼架外柳絮如烟轻柔飘荡。

牡丹纵然艳丽，怎能在春归时独占风光！

注释

姹紫嫣红（chà zǐ yān hóng）：形容百花娇艳。

断井颓垣（duàn jǐng tuí yuán）：废弃的井和倒塌的墙，象征荒凉。

杜鹃啼红：化用“杜鹃啼血”典故，暗示杜丽娘内心的哀伤。

荼蘼（tú mí）：暮春开花，暗示春光将尽。

艺术表现：以乐景写哀情，通过对比突出主人公的孤寂。

创作背景

万历二十六年（1598年），汤显祖辞官归乡后创作《牡丹亭》。明代程朱理学盛行，女性深受礼教束缚。作者借杜丽娘之死批判“存天理灭人欲”的虚伪，表达对人性解放的呼唤。

作品解析

1. 结构特色：双调曲牌连用，【皂罗袍】写景抒情，【好姐姐】转入隐喻，层次分明。

2. 语言艺术：“啼红”“醉软”等词兼具视觉与触觉通感，增强画面感染力。

3. 思想内涵：以牡丹迟暮暗喻青春虚度，揭示封建礼教对生命的压抑。

4. 意象运用：杜鹃、荼蘼、牡丹构成暮春意象群，强化韶华易逝的悲剧感。

鉴赏范文

范文一

《惊梦》选段最动人处在于“以艳笔写哀”。姹紫嫣红与断井颓垣的强烈反差，正是杜丽娘“情不知所起，一往而深”的具象化表达。汤显祖将园林景致转化为心理空间，盛放的牡丹成为少女生命力的象征，而“春归怎占先”的诘问，实则是对礼教扼杀天性的控诉。

范文二

这段唱词堪称明代戏曲语言的巅峰。汤显祖摒弃了当时骈俪堆砌的习气，用“啼红了杜鹃”这样鲜活的口语化表达，使典故焕发新意。更值得玩味的是“奈何天”三字，既承袭了《西厢记》“花落水流红”的意境，又以“天”代指不可抗的命运，为后文“生者可以死，死者可以生”的奇幻情节埋下伏笔。

关于《牡丹亭》的考试重点整理

重点字词：姹（chà）紫嫣红、荼蘼（tú mí）、断井颓垣（tuí yuán）

文学常识：临川四梦、玉茗堂派、至情论

意象体系：牡丹（青春）、杜鹃（哀思）、荼蘼（终结）

艺术手法：情景交融、虚实相生、雅俗共赏

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词的意思：

（1）姹紫嫣红：__________

（2）奈何天：__________

答案：

（1）形容百花娇艳绚丽

（2）令人无可奈何的时光

二、主旨理解

题目：“牡丹虽好，他春归怎占的先”反映了什么思想？

答案：通过牡丹迟暮的意象，表达对青春虚度的焦虑和对礼教束缚的不满，体现作者“尊情抑理”的创作主张。

三、比较鉴赏

题目：比较《牡丹亭》与《西厢记》中女性形象的异同。

答案：相同点：都追求自由爱情；不同点：杜丽娘因梦生情更具浪漫主义色彩，崔莺莺的反抗更侧重现实矛盾。

四、句子赏析

题目：赏析“良辰美景奈何天”的艺术效果。

答案：化用谢灵运“良辰美景”典故，加入“奈何天”的转折，形成期望与现实的巨大落差，强化了悲剧氛围。