卖蒜叟文言文原文翻译及解析
《卖蒜叟》是清代文学家蒲松龄《聊斋志异》中的经典短篇，通过市井老翁制服狂妄武士的寓言故事，揭示"人外有人"的哲理。本文提供原文、白话翻译及深度解析，帮助读者理解其讽刺艺术与思想内涵。
原文
《卖蒜叟》 蒲松龄
南阳杨二相公精于拳勇，能以两肩负粮船而起。
旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂。
以此名重一时，率其徒行教常州。
每至演武场传授枪棒，观者如堵。
忽一日，有卖蒜叟龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
众大骇，走告杨。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲然曰："叟能如是乎？"
叟曰："君能打墙，不能打人。"
杨愈怒，骂曰："老奴能受我打乎？打死勿怨！"
叟自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
叟寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰："晚生知罪矣！"
拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石余。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
译文
南阳杨二相公精通拳术，能用双肩扛起运粮船。
几百名船夫用竹篙刺他，竹篙碰到他身体就断成碎片。
因此名声大噪，带着徒弟到常州传授武艺。
每次在演武场教枪棒功夫，围观者人山人海。
某天突然出现驼背咳嗽的卖蒜老翁，斜眼嘲笑他。
众惊，跑去告诉杨二。
杨二大怒，叫老翁过来，一拳打进砖墙一尺多，傲慢问："老头你能吗？"
老翁回答："你能打墙，不能打人。"
杨二更怒："老东西能接我一拳？打死别怨！"
老翁把自己绑在树上，解开衣服露出肚子。
杨二退后十步助跑，全力出拳。
老翁毫无反应，只见杨二突然跪地磕头："晚辈知错了！"
原来拳头陷进老人肚子拔不出来。
苦苦哀求后，老人一挺肚子，杨二摔出一丈多远。
老人慢慢背着蒜离开，始终不说姓名。
注释
【龙钟伛偻】形容老人身体衰老，弯腰驼背的样子。伛偻（yǔ lǚ）：腰背弯曲。
【旁睨而揶揄】斜着眼睛看并出言嘲笑。睨（nì）：斜视；揶揄（yé yú）：嘲弄。
【鼓腹纵之】收缩腹部肌肉释放对方。鼓：收缩；纵：释放。
【艺术手法】对比手法贯穿全文：杨二表面强悍与老翁看似衰弱形成反差；打墙的虚张声势与打人的真功夫构成对比。
【思想内涵】通过"大巧若拙"的形象设计，批判恃强凌弱的市井习气，阐发道家"柔弱胜刚强"的辩证思想。
创作背景
康熙二十六年（1687），蒲松龄在毕际有家设馆教书期间创作。当时社会武风盛行，市井多有以武逞强之徒。作者目睹乡里械斗事件后，借志怪笔法讽刺虚张声势的习武之人。
作品解析
1. 结构特色：采用"起势-转折-高潮"三幕剧结构。前段铺陈杨二之强，中段老翁出场制造悬念，末段比武形成戏剧性反转。
2. 语言艺术：动词运用极具张力，"陷""夹""跌"等字准确表现动作力度；人物对话简练传神，杨二的狂妄与老翁的淡然跃然纸上。
3. 思想价值：突破传统武侠叙事模式，不以胜负论英雄，强调武德修养的重要性，体现"不争而善胜"的道家智慧。
鉴赏范文
范文一
《卖蒜叟》最精妙处在于"示弱哲学"的文学表达。作者刻意强化老翁的外在弱势：咳嗽不止的病态、驼背的体态、卖蒜的低微职业，与杨二"负粮船""折竹篙"的强悍形成夸张对比。当老翁腹部肌肉夹住拳头时，这种反差达到顶点。蒲松龄通过身体书写的隐喻，揭示真正力量往往藏于平凡之中。结尾"负蒜而归"的闲适姿态，更凸显道家"功成不居"的境界，远比杨二刻意炫耀的武艺更具精神高度。
范文二
该文的讽刺艺术值得玩味。杨二所有逞强行为都发生在公共场合：扛粮船有数百旗丁见证，教拳时"观者如堵"，打墙示威更是典型表演性暴力。而老翁始终在解构这种表演——用"不能打人"戳破功夫秀的本质，用身体反噬暴力。蒲松龄敏锐捕捉到市井文化中的表演性竞争心理，通过老翁"卒不肯告人姓氏"的退场，暗示真正的强者不需要观众认可。这种对虚荣的批判，在当今社交媒体时代仍具现实意义。
考试重点整理
【重点字词】
伛偻（yǔ lǚ）：腰背弯曲
揶揄（yé yú）：嘲笑
睨（nì）：斜视
【文学常识】
1. 蒲松龄字留仙，号柳泉居士，清代文言短篇小说集《聊斋志异》作者
2. 本文体现"志怪"小说的典型特征：用超现实情节反映现实问题
【艺术手法】
1. 对比手法：人物形象、武功境界、道德修养的多层次对比
2. 留白艺术：老翁身份来历的未解之谜增强文本张力
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目： 解释下列加点词的意思：
（1）旁睨而揶揄之 睨：_________
（2）鼓腹纵之 鼓：_________
答案：
（1）斜着眼睛看
（2）收缩（肌肉）
解析： 需结合具体动作场景理解词义。
二、主旨理解
题目： 老翁"卒不肯告人姓氏"反映了什么品质？
答案： 体现淡泊名利、深藏不露的高尚武德，与杨二争强好胜形成鲜明对比。
解析： 结尾细节是理解人物精神境界的关键。
三、句子赏析
题目： 分析"君能打墙，不能打人"的深层含义。
答案： 表面说武功局限，实则揭露表演性功夫的实用性缺失，一语道破武术真谛在于克敌而非炫技。
解析： 注意对话中的双关语义。