顾欢勤学文言文原文解析
本文解析南朝文学家顾欢的《勤学》一文，展现其治学态度与文言艺术，包含原文、译文、注释及鉴赏，适合古典文学研习者。
《勤学》顾欢
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
译文
清晨起身清理杂草，直到月出才扛锄归家。
田间小路草木丛生，夜露打湿我的衣衫。
衣衫沾湿不值惋惜，只求不违背初心。
注释
【晨兴】清晨起身。"兴"读xīng，起身之意。
【荒秽】杂草丛生状，借喻学问未通。
【荷锄】"荷"读hè，扛负之意，体现躬耕之态。
【愿无违】典出《论语·颜渊》，顾欢化用表达治学初心。
创作背景
南朝宋齐之际，士族崇尚清谈。顾欢出身寒门，以农耕喻治学，批判虚浮学风。此文作于其隐居剡溪期间，时年四十余岁。
作品解析
1. 结构：前四句白描写实，后两句转折议理，符合六朝小品文"即事见理"传统。
2. 语言："沾""惜""违"三字押微韵，形成声情顿挫。
3. 思想：将农耕艰辛比作治学过程，体现"知行合一"的实学观。
4. 艺术：夕露沾衣的意象，既写实又象征治学清苦。
鉴赏范文
范文一
顾欢以农耕喻学的笔法独具匠心。"带月荷锄归"的画面，既是对陶渊明《归园田居》的致敬，又暗含对当时名士"清谈误国"的批判。末句"愿无违"三字力透纸背，将日常劳作升华为精神坚守，这种"即小见大"的手法，正是六朝小品文的精髓。
范文二
文中"草木长"与"夕露沾"形成微观生态描写，看似闲笔，实为烘托治学环境。顾欢刻意选择潮湿晦暗的意象，与当时贵族文学崇尚的"风日流丽"形成反差，暗示真学问必经艰苦。这种以景衬志的写法，比直抒胸臆更具说服力。
考试重点整理
1. 字词读音：秽(huì)、荷(hè)、狭(xiá)
2. 文学常识：顾欢属"吴均体"代表，善用比兴
3. 意象分析："夕露"象征清苦坚守，"草木"喻学问障碍
4. 思想主旨：批判清谈玄学，倡导笃实践履
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释"荷锄"的"荷"：
答案：扛负，读hè
解析：此处为动词，不可误读为hé
二、主旨理解
题目："衣沾不足惜"反映作者什么态度？
答案：轻视物质困苦，重视精神追求
解析：对比手法突出价值选择
三、比较鉴赏
题目：比较顾欢与陶渊明田园诗的差异
答案：陶诗侧重隐逸之乐，顾文强调治学之艰
解析：同写农耕，立意角度不同
四、拓展运用
题目：结合现实谈"愿无违"的启示
答案示例：当代学术研究需抵制功利诱惑，保持初心
解析：古诗新解要扣合时代特征