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语文必修五文言文原文

时间:2025-12-28 15:18:02

语文必修五《归去来兮辞》解析与鉴赏

陶渊明《归去来兮辞》以归隐田园为主题,展现了作者挣脱官场束缚、回归自然的生命选择。本文将从原文、译文、创作背景到考试重点进行系统梳理,帮助读者深入理解这篇魏晋名作。

原文

归去来兮辞

【晋】陶渊明

归去来兮,田园将芜胡不归?

既自以心为形役,奚惆怅而独悲?

悟已往之不谏,知来者之可追。

实迷途其未远,觉今是而昨非。

译文

回去吧,田园快要荒芜了为何不归?

既然让心灵被形体奴役,为何还要惆怅伤悲?

明白过往已不可挽回,但未来还可以把握。

确实迷失道路不算太远,已醒悟如今正确而昨日荒谬。

注释

心为形役:心灵被身体役使,指违背本心做官。"形"读xíng。

:典出《论语·微子》"往者不可谏",体现道家思想。

:用空间距离喻人生选择,对比修辞强化觉醒意识。

创作背景

公元405年,陶渊明任彭泽令八十余日,因"不为五斗米折腰"辞官归隐。当时东晋门阀制度森严,作者以辞赋明志,开创田园诗派先河。

作品解析

1. 结构特征:序文交代创作缘由,正文分"归因-归途-归趣"三层,骈散结合。

2. 语言艺术:"舟遥遥""风飘飘"等叠词增强韵律,动词"引""眄"精准传神。

3. 思想内涵:通过"樊笼""自然"意象对比,确立"守拙归园"的人生哲学。

鉴赏范文

范文一

《归去来兮辞》最动人处在于展现了中国文人的精神突围。当陶渊明写下"云无心以出岫"时,不仅描写景物,更将自我人格对象化。这种物我交融的笔法,使抽象的归隐理想具象为可触的山水画卷。文中连续七个"归"字,形成情感浪潮,最终在"临清流而赋诗"处达到生命诗意的完满。

范文二

陶渊明的选择具有深刻的文化批判性。"富贵非吾愿"的宣言,实际是对当时"上品无寒门"制度的反抗。值得注意的是,文中对农具"素琴"的描写暗示着精神贵族的立场——物质简朴与精神高洁的辩证统一,这种矛盾性恰是魏晋风骨的典型特征。

考试重点整理

文学常识:辞赋的文体特点、魏晋玄学影响、田园诗派发展脉络。

关键字词:芜(wú)、奚(xī)、谏(jiàn)、岫(xiù)、翳(yì)。

意象体系:"羁鸟""池鱼"象征官场束缚,"松菊"喻高洁品格。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目:解释下列加点词的意思:

(1)胡不归:__________

(2)眄庭柯:__________

答案:

(1)为什么

(2)斜视(此处指悠闲观看)

二、主旨理解

题目:如何理解"聊乘化以归尽"的生死观?

答案:体现顺应自然、乐天知命的道家思想,将生命终结视为回归宇宙本原。

三、比较鉴赏

题目:比较本文与王维《山居秋暝》的隐居描写差异。

答案:陶渊明侧重精神解脱的激烈过程,王维表现禅意栖居的静谧状态。

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