《木兰诗》原文及深度解析
《木兰诗》是中国南北朝时期流传的乐府民歌代表作，讲述女子花木兰代父从军的传奇故事。本文提供完整原文、白话译文、创作背景及艺术鉴赏，帮助读者理解这一经典作品的文学价值与历史意义。
原文
《木兰诗》（北朝民歌）
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，
愿为市鞍马，从此替爷征。
译文
织布机声接连不断，木兰对着门在织布。
听不见织布机的声音，只听见木兰的叹息。
问木兰在想什么，问木兰在思念什么。
木兰说没有想什么，也没有思念什么。
昨夜看见军中的文告，可汗正在大规模征兵，
征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。
父亲没有成年的儿子，木兰没有兄长，
愿意去买来鞍马，从此代替父亲出征。
注释
【唧唧】拟声词，织机声（一说叹息声）
【军帖】征兵的文书
【可汗（kè hán）】古代北方民族对君主的称呼
【市鞍马】购买马具，反映北朝"府兵制"需自备装备
创作背景
本诗产生于北魏后期（386-534年），当时北方游牧民族柔然频繁侵扰，朝廷实行府兵制，规定每家需出丁男服役。诗中"可汗大点兵"反映鲜卑政权军事制度，"东市买骏马"等句体现北方民族尚武风俗。
作品解析
1. 结构特色：采用乐府民歌惯用的复沓手法，"问女何所思"段与后文"爷娘闻女来"段形成对称
2. 语言艺术："朔气传金柝"等句运用视听通感，"对镜贴花黄"细节展现女性特质
3. 思想价值：突破"女不言外"礼教束缚，体现北朝女性刚健质朴的审美取向
鉴赏范文
范文一：英雄气与女儿情的双重变奏
《木兰诗》最动人处在于刚柔并济的叙事张力。"万里赴戎机"六句以简劲笔法概括十年军旅，而"当窗理云鬓"四句则细腻描摹闺阁情态。这种强烈反差既展现北朝女性的生命韧性，又暗含对战争与性别秩序的深刻反思。诗人有意略写战场厮杀，详写归家场景，暗示真正的英雄气概不在杀敌多少，而在责任担当。
范文二：民歌叙事的经典范式
作为乐府民歌代表作，本诗体现三大艺术特征：一是"问答体"结构（如开篇两问两答），二是生活化比喻（"双兔傍地走"），三是类型化描写（不具体写战争过程）。这种集体创作形成的叙事模式，既便于传唱记忆，又留有想象空间。诗中"十二""十年"等虚数用法，符合民间文学夸张传统，与《陌上桑》"十五府小吏"等手法一脉相承。
考试重点整理
1. 重点字词：
可汗（kè hán）：北方游牧民族首领称号
鞍鞯（ān jiān）：马鞍和马鞍下的垫子
辔头（pèi tóu）：驾驭牲口的嚼子和缰绳
2. 文学常识：
①中国最早收录于《乐府诗集·横吹曲辞》
②与《孔雀东南飞》并称"乐府双璧"
③反映北魏"府兵制"历史背景
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）愿为市鞍马：__________
（2）著我旧时裳：__________
答案：
（1）购买
（2）穿
二、主旨理解
问："同行十二年，不知木兰是女郎"反映什么社会现象？
答：反映北朝时期女性具有较强行动力，社会对女性参与公共事务存在认知盲区，侧面体现游牧民族较开放的性别观念。
三、艺术手法
问：分析"东市买骏马"四句的修辞效果
答：运用排比句式，通过东西南北的空间铺排，既渲染紧张气氛，又体现民歌复沓之美。"骏马""鞍鞯"等具体物象选择，反映北朝尚武风俗。