《沁园春·长沙》原文翻译与考试要点解析
毛泽东的《沁园春·长沙》以壮阔的湘江秋景为背景，抒发了青年时代的豪情壮志与革命理想。本文通过原文、译文、注释及创作背景的梳理，帮助读者深入理解词作的艺术魅力与思想内涵，并为语文考试提供针对性解析。
原文
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
译文
深秋时节，我独自伫立在橘子洲头，望着湘江向北奔流。
远望群山被红叶覆盖，层层树林仿佛染过颜色；近看江水清澈见底，无数船只争相行驶。
雄鹰在天空翱翔，鱼儿在浅水游动，万物都在秋霜中自由竞争。
面对辽阔宇宙，我不禁发问：这苍茫大地，究竟由谁主宰？
曾与许多战友同游此地，回忆往昔不平凡的岁月。
那时同学们正值青春年少，风采才华横溢；书生们意气风发，评论时政慷慨激昂。
指点国家大事，写出激浊扬清的文章，视权贵如粪土。
还记得吗？我们曾在江心游泳，激起的浪花几乎阻挡了飞驰的船只。
注释
湘江：长江支流，流经长沙。
橘子洲：长沙湘江中的沙洲，因盛产橘子得名。
万山红遍：暗喻革命形势蓬勃发展。
百舸（gě）：泛指众多船只。
挥斥方遒（qiú）：意气风发，劲头正足。
万户侯：汉代爵位，此处借指反动统治者。
创作背景
1925年秋，毛泽东离开湖南前往广州主持农民运动讲习所。途经长沙时重游橘子洲，面对湘江秋景，回忆青年时期的革命活动，写下这首词。当时国共合作尚未破裂，但革命阵营内部矛盾已现端倪。
作品解析
1. 结构特色：上阕写景，下阕抒情，符合传统词作章法。
2. 意象运用：选取"万山""鹰击""鱼翔"等动态意象，营造宏大意境。
3. 语言风格：动词使用精准，"击""翔""遏"等字充满力度感。
4. 思想内涵：通过自然景观的竞争状态，隐喻革命青年改造社会的使命感。
鉴赏范文
范文一
词作上阕以"看"字统领，将湘江秋景分为远、近、高、低四个层次。"万山红遍"与"漫江碧透"形成色彩对比，"鹰击长空"与"鱼翔浅底"构成空间呼应。这种多角度的观察方式，既展现了自然的壮美，又暗示了革命者应有的全局视野。
范文二
下阕"粪土当年万户侯"一句尤为警策。毛泽东将传统文人"粪土功名"的孤高情怀，转化为对反动统治者的蔑视与反抗。这种价值取向的转变，标志着旧式知识分子向革命者的精神蜕变，体现了五四运动后新一代青年的思想觉醒。
考试重点整理
1. 字词读音：舸（gě）、遒（qiú）、遏（è）
2. 文学常识：沁园春为词牌名，双调一百十四字
3. 艺术手法：动静结合、远近对照、情景交融
4. 意象解析："万山红遍"象征革命烈火，"百舸争流"喻示革命洪流
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）怅寥廓：__________
（2）挥斥方遒：__________
答案：
（1）面对辽阔宇宙感到惆怅
（2）意气风发，劲头正足
二、主旨理解
题目："问苍茫大地，谁主沉浮"表达了作者怎样的思想感情？
答案：抒发了青年毛泽东以天下为己任的豪情壮志，体现了革命者改造旧世界的决心与自信。
三、比较鉴赏
题目：比较《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》在抒情方式上的异同。
答案：两词均采用上阕写景、下阕抒情的结构。《长沙》以设问作结，含蓄深沉；《雪》直抒胸臆，气势磅礴。前者侧重表现革命者的责任意识，后者突出对历史发展的宏观思考。
四、句子赏析
题目：赏析"到中流击水，浪遏飞舟"的艺术表现力。
答案：运用夸张手法，将青年革命者逆流而上的勇气形象化。一个"遏"字既写出浪涛之猛，又反衬出游泳者的矫健身姿，暗喻革命者不畏艰险的斗争精神。