《琵琶行》原文翻译与考试要点解析

《琵琶行》原文翻译与考试要点解析

《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，通过描绘琵琶女的音乐与身世，抒发了诗人贬谪江州的孤寂与愤懑。本文提供原文、译文、创作背景及鉴赏，并梳理考试高频考点。

原文

琵琶行

【唐】白居易

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

译文

夜晚在浔阳江边送别友人，秋风吹动枫叶荻花沙沙作响。

我下马走进友人的船舱，举杯饮酒却无音乐助兴。

醉意中更觉离别凄凉，唯见月光洒满茫茫江面。

忽然听见江上传来琵琶声，我忘了归去友人也停下船。

轻声询问弹奏者是谁？琵琶声停似乎欲言又止。

将船靠近邀请她相见，添酒挑灯重新摆开宴席。

注释

浔阳江：今江西九江段长江，白居易时任江州司马。

瑟瑟（sè sè）：拟声词，形容风吹草木声。

管弦：代指音乐，反映唐代宴饮必有乐舞的习俗。

江浸月：以月光铺满江面暗示人物心境苍凉。

欲语迟：琵琶女迟疑神态，暗含身世隐痛。

创作背景

元和十年（815年），白居易因上书言事触怒权贵，被贬江州司马。秋夜送客时偶遇琵琶女，其精湛技艺与漂泊身世触发诗人"同是天涯沦落人"的共鸣，遂作此诗。

作品解析

1. 双线结构：明线写琵琶女演奏与身世，暗线抒诗人政治失意，双线在"同病相怜"处交汇。

2. 音乐描写：连续使用"嘈嘈""切切"等拟声词，化听觉为视觉形象，如"大珠小珠落玉盘"。

3. 情感递进：从"忽闻"的惊喜到"青衫湿"的悲怆，展现士人遭际与底层民众的命运共通性。

鉴赏范文

范文一

诗中音乐描写堪称古典文学典范。诗人先用"未成曲调先有情"铺垫，再以"银瓶乍破水浆迸"的突发强音，对比"冰泉冷涩弦凝绝"的滞涩，形成张弛有度的节奏。这种通感手法不仅再现琵琶旋律，更将音乐情绪与人物命运紧密勾连。

范文二

"座中泣下谁最多？江州司马青衫湿"的结句极具穿透力。唐代八品官服为青色，诗人特意点明身份，暗示贬谪之痛远甚于商妇之悲。这种以服饰细节深化主题的手法，展现白居易对叙事抒情的精准把控。

考试重点整理

文学常识：新乐府运动代表、歌行体特点、唐代贬官制度

高频字词：荻（dí）花、嘈嘈（cáo cáo）、钿（diàn）头银篦

意象体系：秋江夜月象征孤寂，琵琶音乐隐喻不平之鸣

名句理解："同是天涯沦落人"体现的士庶共鸣思想

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词在诗中的意思：

（1）瑟瑟：__________

（2）敛容：__________

答案：

（1）风吹草木的声音

（2）整理面容，显出严肃神情

二、主旨理解

题目："弦弦掩抑声声思"表现了琵琶女怎样的情感？

答案：通过压抑的琴声传达出深沉愁绪，暗示其坎坷身世带来的痛苦。

三、比较鉴赏

题目：比较《琵琶行》与杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》在音乐描写上的异同。

答案：同：均运用通感手法；异：白居易侧重个人情感投射，杜甫更重历史沧桑感。

四、拓展运用

题目：结合"商人重利轻别离"诗句，分析唐代商业发展对家庭伦理的影响。

答案示例：反映中唐商品经济冲击下，传统家庭关系的松动与女性生存困境。