窦娥冤课文原文解析

窦娥冤课文原文解析

《窦娥冤》是元代关汉卿创作的杂剧代表作，通过窦娥的悲剧命运揭露封建社会的黑暗。本文将从原文、译文、创作背景等多角度解析这一经典作品。

原文

《窦娥冤·滚绣球》

关汉卿

有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？

为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！

地也，你不分好歹何为地？

天也，你错勘贤愚枉做天！

译文

日月昼夜高悬在天，鬼神执掌着生死大权。

天地啊！本应分清是非善恶，为何混淆了盗跖与颜渊？

行善的人贫穷短命，作恶的人富贵长寿。

天地啊！只会欺软怕硬，竟也这般趋炎附势！

大地，你不辨好坏算什么地？

苍天，你错判贤愚白做天！

注释

盗跖颜渊：盗跖（zhí）是古代大盗，颜渊是孔子贤徒，象征善恶两极。

糊突：同"糊涂"，混淆之意。

错勘：错误判断。勘（kān），审查判定。

艺术手法：连用六个感叹句，天地对举，形成排山倒海般的控诉气势。

创作背景

元代司法腐败严重，权贵横行。关汉卿作为"书会才人"，长期接触底层民众，目睹诸多冤狱。剧中窦娥原型可能来自《列女传》记载的东海孝妇故事，但作者赋予其更深刻的社会批判性。

作品解析

1. 结构特色：唱词采用"滚绣球"曲牌，句式长短错落，前四句陈述现象，后四句直斥天地，层次分明。

2. 语言艺术：口语化表达中暗含典故，"盗跖颜渊"的对比强化了道德悖论。

3. 思想内核：突破传统"天理昭彰"观念，质疑天地权威，具有早期启蒙色彩。

4. 悲剧力量：通过弱女子的控诉，展现个体与体制的尖锐冲突。

鉴赏范文

范文一

这段唱词堪称中国戏剧史上最激烈的天人对话。窦娥将"天地"拟人化为审判对象，用"何为地""枉做天"的诘问彻底颠覆了"天命不可违"的传统观念。特别值得注意的是，作者让一个目不识丁的寡妇发出如此深刻的哲学质疑，这种身份与言论的巨大反差，形成了震撼人心的艺术张力。

范文二

关汉卿在语言处理上展现出高超技艺。"怕硬欺软"与"顺水推船"两个俗语连用，既符合窦娥的市井身份，又暗喻官场生态。末两句采用"地也...天也..."的并列结构，如同法庭上的最后陈词，把个人冤屈升华为对宇宙秩序的拷问。这种将生活语言淬炼为艺术语言的功力，正是元杂剧"本色当行"的典范。

考试重点整理

文学常识：关汉卿为"元曲四大家"之首，《窦娥冤》是元杂剧四大悲剧之一。

字词读音：盗跖（zhí）、糊突（hú tu）、错勘（kān）。

意象解析："日月""鬼神"象征封建权威，"盗跖颜渊"代表善恶倒置的社会现实。

艺术特色：口语化表达、排比句式、天人对话的戏剧冲突。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词的意思：

（1）糊突：__________

（2）错勘：__________

答案：

（1）混淆

（2）错误判定

二、主旨理解

题目：窦娥为何要斥责天地？

答案：通过质问天地不公，揭露封建社会善恶颠倒的黑暗现实，表现被压迫者的反抗精神。

三、句子赏析

题目：赏析"地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！"

答案：这两句将自然界的天地人格化，用反诘语气强化批判力度。"何为地""枉做天"的质问，从根本上否定了封建秩序的合理性，具有振聋发聩的思想冲击力。

四、比较鉴赏

题目：比较《窦娥冤》与《赵氏孤儿》的悲剧成因。

答案：《窦娥冤》是平民女子遭受官府迫害的社会悲剧，《赵氏孤儿》是贵族阶层权力斗争的悲剧。前者批判现实，后者强调复仇，体现元杂剧悲剧的不同面向。