美文精选及鉴赏：苏轼《题西林壁》的哲思与艺术
引导语：苏轼《题西林壁》以庐山为喻，揭示认知局限的深刻哲理，展现宋代文人山水诗中的思辨色彩。读者可通过本文理解诗作的双重结构、隐喻手法及对后世的影响。
原文
《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文
从正面看是连绵山岭，侧面看却成陡峭山峰。
远观近望、俯视仰眺，景象千变万化。
之所以看不清庐山全貌，
只因为自己正置身山峦之中。
注释
【横看】从正面观察。"横"读作héng，指水平方向的视角。
【岭】连绵平缓的山脉，与"峰"形成形态对比。
【缘】因为。典出《荀子·正名》"缘耳而知声"，此处作因果关联词。
【此山】既指实体的庐山，又隐喻认知困境，双关手法。
创作背景
元丰七年（1084年），苏轼由黄州贬所迁汝州，途经九江游庐山。此时诗人经历"乌台诗案"生死劫难，对事物本质的思考更为透彻。庐山云雾的变幻莫测，触发其对认知局限的体悟。
作品解析
1. 结构特征：前两句具象写景，后两句抽象议理，符合宋诗"以议论为诗"的典型范式。
2. 语言艺术："横""侧""远近高低"六个方位词，构建全息观察视角。
3. 思想内涵：突破唐代山水诗单纯描摹的传统，开创"山水哲理诗"新境。
4. 隐喻系统：庐山作为认知困境的象征，影响后世"当局者迷"的表述方式。
鉴赏范文
范文一：视角转换的认知启示
苏轼以游山经验提炼出普遍认知规律。首联通过视角切换展现庐山形态变化，暗示观察立场决定认知结果。尾联将物理空间转化为思维空间，"身在此山"的隐喻指向人类认知的固有局限。这种由实入虚的写法，比陆游"纸上得来终觉浅"更具哲学深度。
范文二：宋诗理趣的典范之作
诗中"横侧远近"的观察方式，实为方法论的形象演示。与王安石"不畏浮云遮望眼"的积极进取不同，苏轼更强调认知的相对性。后两句的因果句式，暗合禅宗"破执"思想，体现诗人融合儒释道的思维特质。这种理趣，成为后世《观书有感》等哲理诗的创作范式。
关于《题西林壁》的考试重点整理
【字词读音】缘（yuán）不读yuàn；岭（lǐng）注意后鼻音。
【文学常识】苏轼"唐宋八大家"身份，此诗作于其人生转折期。
【艺术手法】白描与议论结合，空间方位词的多重作用。
【核心意象】"庐山"的双重象征意义。
【哲学关联】可与《楞严经》"不识真面目"、王国维"入乎其内"说对照。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）横看：从正面观察
（2）缘：因为
二、主旨理解
题目："不识庐山真面目"蕴含什么哲理？
答案：揭示人受所处位置限制，难以全面认识事物本质，强调跳出局限的重要性。
三、比较鉴赏
题目：比较《题西林壁》与《饮湖上初晴后雨》的写景差异
答案：前者通过多角度对比突出认知困境，后者用"淡妆浓抹"比喻表现西湖美感，同是苏轼作品却呈现不同艺术取向。
四、拓展运用
题目：如何用本诗观点分析"信息茧房"现象？
答案示例：现代人困于算法推送的单一信息，正如"身在此山中"，需要主动突破认知边界，才能接近事实真相。