《题西林壁》原文及赏析
本文解析苏轼《题西林壁》的哲理内涵与艺术特色，包含原文、译文、创作背景及鉴赏要点，适合文学爱好者与备考学生研读。
原文
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
译文
从正面看是连绵山岭，侧面看却成了陡峭山峰。
远观近望、俯视仰视，景色各不相同。
之所以看不清庐山全貌，
只因为自己置身在这深山之中。
注释
横看（héng kàn）：从正面观察。
岭：连绵的山脉。
侧：从斜向角度观看。
缘（yuán）：因为。
艺术表现：前两句用空间视角转换展现庐山形态变化，后两句以议论点明认知局限的哲理。
创作背景
元丰七年（1084年），苏轼由黄州贬所调任汝州，途经九江游庐山所作。此时苏轼历经政治起伏，对人生境遇有深刻体悟。
作品解析
1. 结构特色：前两句写景，后两句说理，形成"景-理"递进结构。
2. 语言艺术："横""侧""远近高低"六组方位词，构建立体空间感。
3. 思想内涵：揭示认知主体与客体关系的哲学命题，暗含超脱立场的观察方法。
4. 历史影响：成为"当局者迷"的经典文学表达，被后世广泛引用。
鉴赏范文
范文一
苏轼此诗最妙处在于将日常游山体验升华为普遍认知规律。前两句看似平铺直叙，实则通过视角变化暗示观察立场的多元性。"岭"与"峰"的形态差异，本质是观察坐标不同所致。后两句的哲理转折如禅宗机锋，用"身在山中"的具象比喻，道破人类认知的局限性。这种由具体到抽象的思维跃迁，正是宋诗理趣的典范。
范文二
诗中暗含双重隐喻体系。表层是游客观山之困，深层是士人处世之道。元丰年间的苏轼历经乌台诗案，对"立场决定认知"有切肤之痛。"不识真面目"既是对庐山实景的描写，更是对政治迷局的隐喻。末句"只缘"二字力透纸背，将个人际遇提炼为人类共通的生存困境，这种将个体经验哲学化的能力，彰显了苏轼的思想深度。
考试重点整理
文学常识：苏轼号东坡居士，北宋诗文革新代表，"唐宋八大家"之一。
关键字词：缘（yuán，因为）、横（héng，与"纵"相对）、真面目（本相）。
意象分析：庐山象征复杂事物，"身在山中"喻指认知局限。
艺术手法：借景说理、空间视角转换、哲理式结尾。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）横看：__________
（2）缘：__________
答案：
（1）从正面观察
（2）因为
二、主旨理解
题目：分析"不识庐山真面目，只缘身在此山中"的哲理内涵。
答案：阐明认知受限于观察立场的普遍规律，提示要跳出固有视角才能把握事物本质。
三、比较鉴赏
题目：比较《题西林壁》与王之涣《登鹳雀楼》的立意差异。
答案：苏轼诗强调多角度认知的必要性，王之涣诗侧重登高望远的进取精神。前者重思维方式，后者重精神境界。
四、句子赏析
题目：赏析"远近高低各不同"的艺术表现力。
答案：通过四组方位词的全景扫描，既展现庐山千姿百态，又为后文认知议论埋下伏笔，具有承上启下的结构功能。