陈情表原文及翻译+考试必考知识点
《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章，以真挚情感和严密逻辑陈述不能应召出仕的理由。文章通过祖孙相依为命的现实困境，展现忠孝难以两全的千古矛盾，成为古代公文写作的典范之作。
陈情表·李密
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
译文
臣李密上言：我因命运坎坷，早年遭遇不幸。
出生六个月，父亲去世；四岁时，舅舅强迫母亲改嫁。
祖母刘氏怜悯我孤苦弱小，亲自抚养。
我幼年多病，九岁还不能走路，孤苦无依，直到成人。
注释
险衅（xiǎn xìn）：厄运。
闵凶（mǐn xiōng）：忧患凶丧之事。
见背：婉指长辈去世。
夺母志：强迫改变守节之志。
创作背景
泰始三年（267年），晋武帝征召李密为太子洗马。时年四十四岁的李密面临两难抉择：赴任则祖母无人奉养，拒命则违抗皇权。本文以"孝"为盾，以"情"为矛，在政治高压下完成了一次精妙的文字周旋。
作品解析
1. 结构艺术：采用"起承转合"四段式，先述孤苦身世，次陈朝廷恩遇，再表忠孝矛盾，终求暂缓赴命。
2. 语言特色：骈散结合，既有"茕茕孑立，形影相吊"的工整对仗，又有"臣无祖母，无以至今日"的散句直抒。
3. 情感逻辑：每段以"臣"字领起，形成情感递进，最终推导出"愿乞终养"的必然结论。
范文一
《陈情表》最动人处在于将政治文书转化为情感告白。李密用"逮奉圣朝，沐浴清化"的恭谨，化解了拒命的僭越感；用"日薄西山，气息奄奄"的具象，强化了尽孝的紧迫性。文中"孝"不仅是伦理依据，更是生存策略，在皇权与亲情的夹缝中开辟出生路。这种以柔克刚的智慧，使实用公文升华为文学经典。
范文二
细读文本可见李密的修辞匠心。"臣密今年四十有四，祖母今年九十有六"的数字对比，暗含生命倒计时的紧迫；"乌鸟私情，愿乞终养"的比喻，将人类情感与自然伦理相通。最精彩的是"臣之进退，实为狼狈"的自喻，既示弱又自保，在谦卑中坚守底线。这种"绵里藏针"的表达艺术，堪称古代士人的生存智慧教科书。
考试重点整理
1. 重点字词：险衅（xiǎn xìn）、闵凶（mǐn xiōng）、逋慢（bū màn）、盘桓（pán huán）
2. 文学常识：表，古代臣子向君主陈情言事的文体，与"奏""疏"并称
3. 典故出处："死当结草"典出《左传》，"乌鸟私情"化用《诗经·小雅》
4. 艺术特色：情理交融、骈散结合、虚实相生
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）夙遭闵凶：__________
（2）猥以微贱：__________
答案：
（1）早年遭遇不幸
（2）谦辞，降低自己身份
二、主旨理解
题目：分析"臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年"的抒情效果
答案：运用顶针修辞强调祖孙相依为命的关系，前句感恩养育之恩，后句申明奉养之责，形成严密的因果链条，为"愿乞终养"的请求奠定情感基础。
三、比较鉴赏
题目：比较《陈情表》与诸葛亮《出师表》的写作目的差异
答案：《出师表》旨在陈说北伐方略，展现政治抱负；《陈情表》意在请求暂缓赴任，强调人伦亲情。前者慷慨激昂，后者婉转深切，共同构成古代"表"体文的双璧。
四、句子赏析
题目：赏析"日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕"的表达效果
答案：连用四个衰微意象构成排比，将抽象的生命流逝具象化。落日意象与祖母年迈形成隐喻关联，"朝不虑夕"的夸张表述强化尽孝的紧迫感，为后文"报养刘之日短"埋下伏笔。