《宋 辛弃疾 鹧鸪天 代人赋》全文原文注解与大意翻译
辛弃疾的《鹧鸪天·代人赋》以婉约笔触抒写离愁别绪，通过暮春景象的细腻刻画，传递出深沉的思念与无奈。本文将从原文、译文、注释、创作背景等多角度解析这首词作的艺术魅力。
原文
《鹧鸪天·代人赋》
宋·辛弃疾
晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。
若教眼底无离恨，不信人间有白头。
肠已断，泪难收，相思重上小红楼。
情知已被山遮断，频倚阑干不自由。
译文
夕阳下寒鸦归巢勾起无限愁思，柳树新绿的池塘倒显得温柔。
倘若眼中没有离别的怨恨，便不会相信人间真有白头之痛。
肝肠寸断，泪水难止，相思之情又驱使我登上小楼。
明知视线已被青山阻断，仍频频倚靠栏杆不能自已。
注释
晚日寒鸦：夕阳与归鸦意象组合，强化萧瑟氛围。
柳塘新绿：初春柳色与"寒鸦"形成冷暖对比，暗含希望与绝望的交织。
眼底离恨：直指视觉引发的心理创伤，"眼"为词眼所在。
小红楼：闺阁意象，暗示代女性立言的创作视角。
频倚阑干：通过重复动作展现执念，体现婉约词"不说破"的抒情特征。
创作背景
此词作于淳熙八年（1181）辛弃疾退隐带湖时期。表面代人赋闺怨，实为寄托自身政治失意。此时作者接连遭弹劾，报国无门，词中"白头""肠断"等语皆可视为英雄迟暮的隐喻。
作品解析
1. 结构特征：上阕写景起兴，下阕抒情深化，符合词体常规章法。
2. 语言艺术："寒鸦"与"新绿"的意象对冲，形成张力美学。
3. 思想内涵：表面写儿女情长，深层蕴含志士失路的悲愤。
4. 表现手法：以"代人赋"形式实现情感投射，体现词体"要眇宜修"特质。
鉴赏范文
范文一
此词最见稼轩笔法的双重性。上阕"若教"二句以假设语气道出人生实相，看似柔婉实则沉痛。下阕"频倚"动作的描写，将不可见的执念转化为具体行为，较之直抒胸臆更显深刻。全词在闺怨外壳下，暗藏"青山遮不住"的壮士情怀。
范文二
词人刻意营造的视觉矛盾值得玩味。"寒鸦"与"新绿"构成色彩反差，"眼底无离恨"与"人间白头"形成逻辑悖论。这种艺术处理既遵循词体含蓄传统，又突破闺怨题材局限。结句"不自由"三字，既可解为爱情束缚，亦可视为政治处境的写照。
考试重点整理
1. 重点字词：寒鸦（象征）、新绿（反衬）、离恨（词眼）
2. 文学常识：鹧鸪天词牌双调五十五字，上下阕各三平韵
3. 艺术手法：意象对比、虚实相生、代人立言
4. 意境特征：哀而不伤，怨而不怒的婉约风格
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在词中的意思：
（1）频倚：__________
（2）却：__________
答案：
（1）反复依靠
（2）反而
二、主旨理解
题目："若教眼底无离恨，不信人间有白头"表达了怎样的情感？
答案：通过假设句式强调离恨之深，揭示白发因愁而生的生命体验，体现刻骨铭心的思念。
三、比较鉴赏
题目：比较本词与李清照《声声慢》在抒情方式上的异同
答案：同属婉约词，都善用意象抒情。差异在于辛词以"代人赋"间接抒情，李词直抒胸臆；辛词结句含蓄，李词叠字显豁。
四、句子赏析
题目：分析"情知已被山遮断，频倚阑干不自由"的艺术效果
答案：明知不可为而为之的矛盾心理，通过"频倚"动作具象化，以行为写心理，体现婉约词"含蓄深远"的审美特征。