《小石潭记》原文及翻译（柳宗元）
引导语：柳宗元《小石潭记》以白描手法记录永州山水之幽寂，展现贬谪文人“寓情于景”的典型笔法，读者可从中品味唐代游记散文的审美特质与士人精神困境。
原文
《小石潭记》
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文
从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听见水声，像玉佩相碰般清脆，心中感到愉悦。
砍倒竹子开辟道路，下方出现小石潭，水格外清澈寒冷。
整块石头作为潭底，靠近岸边，石底翻卷露出水面，形成高低不同的形态。
青葱的树木与翠绿藤蔓，覆盖缠绕摇曳牵连，长短不齐随风飘荡。
注释
篁竹（huáng zhú）：成林的竹子。
珮环：古人腰间玉饰，行走时碰撞发声。
清冽（liè）：清澈寒凉，暗含作者心境。
卷石底以出：拟人化描写，赋予静态岩石动态美感。
蒙络摇缀：四字连用动词，体现植物自由生长的野趣。
创作背景
公元805年柳宗元参与永贞革新失败，贬为永州司马。此间创作"永州八记"，《小石潭记》为第四篇。政治失意促使他将精神寄托于山水，文中"清冽"之水与"寂寥"之境，实为内心投射。
作品解析
1. 结构特征：采用移步换景法，从"闻声"到"见潭"再到"观底"，最后以鱼游作结，层次分明。
2. 语言艺术："如鸣珮环"通感修辞，"蒙络摇缀"动词连用，体现唐代散文精炼生动的特点。
3. 情感表达：表面写游鱼"俶尔远逝"的灵动，实则暗喻自身被朝廷疏远的处境。
4. 思想内涵：开创"以我观物"的游记范式，将个人命运感伤融入自然审美。
鉴赏范文
范文一
《小石潭记》最动人处在于"乐"与"忧"的瞬间转换。开篇"心乐之"的明快，至潭边"悄怆幽邃"的孤寂，形成强烈情感落差。柳宗元刻意突出潭水"清冽"特性，实为自我精神洁癖的物化。文中鱼"皆若空游无所依"的描写，恰是贬谪文人失去政治依托的心理写照。这种将个人悲剧意识注入山水的写法，直接影响后世《醉翁亭记》等名篇。
范文二
从文体革新角度看，该文打破六朝骈俪文风，以散句为主却充满韵律美。"青树翠蔓，蒙络摇缀"八字，通过植物缠绕状态暗示作者复杂心绪。更值得注意的是空间处理：先以"西行百二十步"建立真实坐标，随即用"不可久居"消解现实空间，构成物理存在与心理拒斥的矛盾统一。这种空间辩证法，成为中国古代游记的经典范式。
考试重点整理
1. 关键字词：篁竹（huáng）、清冽（liè）、为坻（chí）、为嵁（kān）、俶尔（chù）
2. 文学常识：永州八记系列、唐代古文运动代表、山水游记发展脉络
3. 艺术手法：移步换景、以动写静（鱼游）、情景交融（寓凄清于美景）
4. 意象分析："空游之鱼"象征孤独，"不可久居"暗示贬谪之苦
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）如鸣珮环：__________
（2）俶尔远逝：__________
答案：
（1）像玉佩碰撞声
（2）突然向远处游去
二、主旨理解
题目："潭中鱼可百许头，皆若空游无所依"蕴含什么深层含义？
答案：表面写鱼游的轻盈，实则暗喻作者政治失势后无所依附的精神状态，以鱼之"空游"反衬人之"孤悬"。
三、比较鉴赏
题目：比较《小石潭记》与《醉翁亭记》的情感基调差异
答案：柳文以幽寂冷清为主，暗含不平之气；欧文则显旷达洒脱，体现"与民同乐"思想。同是贬官之作，唐代士人更重个人抒愤，宋代文人倾向哲理超脱。
四、句子赏析
题目：分析"青树翠蔓，蒙络摇缀"的语言特色
答案：八字连用四个动词，形成密集动态描写，既表现植物自然生长状态，又暗示作者纠缠难解的心绪，达到物我交融之境。