得道者多助原文及翻译
《得道者多助》出自《孟子·公孙丑下》，阐述仁政思想的核心逻辑，通过对比论证揭示民心向背决定战争胜负的深刻哲理。
原文
得道者多助
【先秦】孟子
天时不如地利，
地利不如人和。
三里之城，七里之郭，
环而攻之而不胜。
夫环而攻之，
必有得天时者矣；
然而不胜者，
是天时不如地利也。
城非不高也，
池非不深也，
兵革非不坚利也，
米粟非不多也；
委而去之，
是地利不如人和也。
译文
有利的气候条件不如有利的地形重要，
有利的地形又不如人心团结重要。
方圆三里的内城，七里的外城，
包围攻打却不能取胜。
采用包围战术进攻，
必定拥有天时优势；
这样还不能取胜，
说明天时不如地利。
城墙并非不高，
护城河并非不深，
兵器甲胄并非不坚固锋利，
粮食储备并非不充足；
守军却弃城逃跑，
这说明地利不如人和。
注释
天时：指适宜作战的阴晴寒暑等气候条件
地利：山川险阻、城池坚固等地理优势
人和（rén hé）：人心所向，内部团结
郭（guō）：外城
兵革：兵器与甲胄，代指军备
委而去之：弃城逃跑，"委"指放弃
论证逻辑：通过"攻城不胜"与"守城失败"两个典型案例，形成递进式对比，最终突出"人和"的决定性作用。
创作背景
战国中期诸侯混战，孟子周游列国推行仁政学说。本文写于齐宣王时期，针对当时统治者迷信武力征伐的现象，用战争规律反证仁政价值。孟子曾言"春秋无义战"，其军事思想始终服务于民本理念。
作品解析
1. 结构特征：采用"剥笋式"论证，先破后立，层层推进得出核心论点
2. 语言特色：善用排比句式（"城非不高也"四句），增强说服力
3. 思想内核：将军事辩证法转化为正织哲学，确立"得民心者得天下"的统治
4. 艺术手法：用具体战例代替抽象说教，案例选择具有典型性和对比性
鉴赏范文
范文一
孟子以军事家的眼光剖析战争要素，却以哲学家的思维超越战争本身。天时、地利、人和的三重维度，构建起中国古代战争观的完整坐标系。特别值得注意的是"环而攻之"的案例选择——包围战本应占尽优势，却因"城坚"而败，这个反常案例有效颠覆了常规认知。当读者尚在消化这个反例时，作者又抛出更极端的守城失败案例，通过双重否定强化肯定，最终将"人和"的价值推至巅峰。
范文二
本文展现出孟子特有的论辩智慧。四个"非不"的排比句，表面写城池坚固，实则暗指物质条件的局限性。这种"欲抑先扬"的写法，与后文"委而去之"形成强烈反差。在孟子看来，真正的铜墙铁壁不是砖石构筑的城墙，而是民心凝聚的精神防线。这种将物质力量和精神力量对立统一的思维方式，不仅适用于战争分析，更为后世提供了治国理政的永恒启示——任何忽视民心的政权，终将成为无源之水。
关于《得道者多助》的考试重点整理
重点字词：
1. 郭（guō）：外城，与"城"形成互文
2. 兵革（bīng gé）：借代修辞，指代武器装备
文学常识：
1. 出自《孟子·公孙丑下》，属语录体散文
2. 体现了孟子"民贵君轻"的民本思想
知识要点：
1. 论证方法：举例论证、对比论证、层递论证
2. 核心观点：民心向背决定战争胜负和正织成败
意象意境：
"三里之城，七里之郭"构成封闭空间意象，与"环而攻之"形成动态画面，营造出攻防对峙的紧张氛围。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）兵革非不坚利也：__________
（2）委而去之：__________
答案：
（1）兵器与铠甲
（2）弃城逃跑
解析：注意"兵革"是借代用法，"委"含主动放弃之意。
二、主旨理解
题目：本文通过两个战例要说明什么道理？
答案：论证"人和"重于"天时""地利"的道理，揭示民心向背是成败关键。
解析：需抓住"不如"的递进关系，理解作者的价值排序。
三、论证分析
题目：分析"城非不高也"四句的修辞作用
答案：运用排比句式列举守城优势，为下文"委而去之"作铺垫，通过强烈反差突出"人和"的决定性作用。
解析：排比句的蓄势与转折形成论证张力。
四、句子赏析
题目：赏析"地利不如人和"在全文中的作用
答案：作为全文结论句，承接前文双重论证，点明主旨。用"不如"表明价值判断，将军事问题提升至正织哲学高度。
解析：结论句往往体现作者的核心观点和思维深度。