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体育立定跳远技能训练教学教案

时间:2025-08-20 15:58:01

小学体育《立定跳远技能训练》教学教案

教学时间:2课时

本教案针对小学三年级学生设计,通过游戏化教学和分层练习,帮助学生掌握立定跳远的动作要领,培养协调性和爆发力,同时渗透团队合作与安全运动意识。

第一课时:解锁青蛙跳荷叶的奥秘

一、教学目标

动作认知:理解"预摆-蹬地-腾空-落地"四环节动作链,能复述各环节要点

基础技能:80%学生能完成双脚同时起跳和落地动作,60%学生能做到收腹举腿

安全规范:建立"一观察二检查三跳跃"的安全流程,培养场地安全意识

二、教学过程

情境导入(8分钟)

多媒体互动:播放《青蛙运动会》动画片段,定格青蛙跳跃的慢动作

教师提问:"小青蛙的腿是怎么发力的?落地时身体是什么姿势?"

实物演示:用弹簧玩具演示"压缩-弹起"过程,类比腿部发力原理

动作分解游戏(15分钟)

分组任务:

A组练习预摆动作(摇小船游戏):双手摆动与膝盖屈伸配合

B组练习蹬地动作(火箭发射游戏):原地体验脚尖发力感觉

C组练习落地动作(小鸟降落游戏):垫上完成缓冲落地练习

趣味竞赛:每组派代表展示学习成果,其他同学用"动作放大镜"找优点

完整动作挑战(12分钟)

场地布置:用彩色胶带贴出"荷叶"(近中远三档距离)

分层练习:学生根据能力选择不同距离的"荷叶"进行挑战

教师指导:重点观察"双脚起跳/落地"和"手臂摆动"两个关键点

课堂小结(5分钟)

童谣总结:师生共创"一摆二蹬三飞起,轻轻落地像猫咪"动作口诀

延伸提问:"如果要在沙滩上跳远,我们的动作需要做哪些调整?"

第二课时:我是跳远小健将

一、教学目标

技能提升:90%学生能完成标准动作流程,40%学生达到体质健康测试良好标准

应用创新:设计3种以上趣味跳法(转身跳、击掌跳等),发展创造性思维

团队协作:通过小组竞赛培养规则意识和集体荣誉感

二、教学过程

动态热身(10分钟)

音乐游戏:跟随《兔子舞》节奏完成"弓步摆臂-开合跳-高抬腿"组合热身

专项准备:进行"脚踝写字"(用脚尖画字母)和"螃蟹走路"(横向移动)练习

技能大闯关(15分钟)

关卡设置:

第一关"动作镜子":两人一组互相纠正动作

第二关"超级弹跳":跳过不同高度(10cm/20cm)的软障碍

第三关"精准着陆":落地时踩准目标圈得分

教师巡回指导,用手机拍摄典型动作供学生自评

创意运动会(12分钟)

小组任务:

设计组名和特色跳法(如"旋风跳""爱心跳")

制作简易评分表(动作标准度/创意度/团队配合)

展示环节:各组轮流表演,评选"最佳创意奖"和"最佳团队奖"

放松总结(3分钟)

冥想放松:在轻音乐中想象"云朵跳跃"场景,进行肌肉拉伸

成长记录:学生用贴纸标注本课进步(贴在班级"成长树"上)

课后练习

每日任务(任选其一):

《跳远日记》记录3次跳跃成绩,绘制折线图观察进步

和家人创编1个新型跳远游戏,拍摄视频分享到班级群

鼓励语:记住,每个奥运冠军都是从第一个立定跳远开始的!期待看到你们创造更多有趣的跳法!

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