五彩池课文原文解析

五彩池课文原文解析

《五彩池》是现代作家杨朔的散文名篇，描写了四川黄龙景区五彩池的奇幻色彩与自然之美。文章通过细腻的观察和诗意的语言，展现了作者对祖国山河的热爱与哲思。

原文

五彩池

杨朔

那五彩池的水，真蓝啊，蓝得像宝石。

那五彩池的水，真绿啊，绿得像翡翠。

那五彩池的水，真黄啊，黄得像金子。

那五彩池的水，真白啊，白得像玉石。

那五彩池的水，真红啊，红得像玛瑙。

译文

五彩池的水呈现出极致的蓝色，如同宝石般纯净。

池水又展现出深邃的绿色，仿佛上好的翡翠。

水色还能变幻为灿烂的金黄色，与黄金无异。

时而呈现洁白的色泽，堪比无瑕的玉石。

最神奇的是会泛出鲜艳的红色，与珍贵的玛瑙相似。

注释

宝石：指蓝宝石，象征纯净与珍贵。

翡翠：绿色硬玉，代表生机与活力。

金子：比喻灿烂夺目的黄色。

玉石：特指白玉，象征高洁品格。

玛瑙：红色玉髓，暗示热烈与激情。

创作背景

杨朔1962年游历四川黄龙时创作此文。当时国家正处于经济困难时期，作者通过描绘自然奇观，表达对美好生活的向往和对祖国山河的赞美。

作品解析

1. 结构特点：采用排比句式，通过五组"真...啊"的重复结构，强化视觉效果。

2. 语言特色：每句选用不同宝石作喻，形成色彩斑斓的意象群。

3. 思想内涵：通过对自然奇观的赞叹，折射出作者乐观向上的人生态度。

4. 艺术手法：运用通感修辞，将视觉感受转化为触觉体验。

鉴赏范文

范文一

《五彩池》最显著的特点是色彩的狂欢。作者精心挑选五种贵重宝石作比，构建起一个流光溢彩的视觉殿堂。这种铺陈手法并非简单的堆砌，而是通过宝石的珍贵自然造物的神奇。尤其值得注意的是色彩排列顺序：从冷色调的蓝、绿，渐变为暖色调的黄、白、红，暗示着情感温度的逐步升高。

范文二

杨朔笔下的五彩池超越了地理景观的范畴，成为民族精神的象征。在经济困难时期，作者刻意强调自然界的富丽斑斓，实际上是在困境中寻找精神慰藉。每个比喻都蕴含着传统文化意象：蓝宝石的端庄、翡翠的生机、黄金的尊贵、白玉的高洁、玛瑙的热情，共同构成中华民族的精神图谱。

考试重点整理

1. 重点字词：翡(fěi)翠、玛(mǎ)瑙、纯粹(cuì)

2. 文学常识：杨朔是当代散文大家，其作品以诗意化语言著称

3. 修辞手法：排比、比喻、通感的综合运用

4. 意象分析：五色象征五行学说，体现传统文化内涵

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列词语在文中的含义：

（1）翡翠：__________

（2）纯粹：__________

答案：

（1）绿色硬玉，比喻池水的翠绿色

（2）不含杂质，形容色彩的纯净度

二、主旨理解

问：文中连续使用五种宝石作比喻有何作用？

答：通过贵重宝石的类比，突出五彩池水色的珍稀与变幻，增强描写的形象性与感染力。

三、句子赏析

题目：赏析"那五彩池的水，真蓝啊，蓝得像宝石"的表达效果。

答案：重复"蓝"字形成强调，宝石比喻既写出色彩的纯净，又暗示自然造物的珍贵，短句节奏明快，朗朗上口。

四、拓展运用

题目：结合《五彩池》的写作特点，谈谈如何描写自然景观。

答案示例：要抓住景物最显著的特征，运用恰当的修辞手法，通过多角度观察展现景物的丰富性，在写景中融入个人情感。