杜甫《潼关》原文及翻译
本文解析杜甫晚年名作《潼关》，通过原文、译文、注释及鉴赏，展现诗人对山河破碎的忧愤与历史沧桑的思考。
潼关
杜甫
士卒何草草，筑城潼关道。
大城铁不如，小城万丈余。
借问潼关吏：修关还备胡？
要我下马行，为我指山隅：
连云列战格，飞鸟不能逾。
胡来但自守，岂复忧西都。
丈人视要处，窄狭容单车。
艰难奋长戟，万古用一夫。
哀哉桃林战，百万化为鱼。
请嘱防关将，慎勿学哥舒！
译文
士兵们多么劳苦，在潼关道上修筑城墙。
大城坚固胜铁，小城高耸万丈有余。
询问潼关官吏：修关是为防备胡人？
邀我下马步行，为我指点山角：
城垛高耸入云，飞鸟难以逾越。
胡人来犯只需坚守，不必担忧长安安危。
您看这险要之处，狭窄仅容单车通过。
地势艰难挥动长戟，自古一夫当关万夫莫开。
可叹当年桃林之战，百万大军葬身黄河。
请告诫守关将领，切莫重蹈哥舒翰覆辙！
注释
草草：劳苦忙碌貌。突出戍卒艰辛。
战格：城上防御工事。用"连云"形容其高峻。
桃林战：指756年哥舒翰潼关之战，二十万唐军覆没。
化为鱼：典出《左传》，喻将士溺亡黄河。
哥舒：哥舒翰，唐将因冒进出战致潼关失守。
创作背景
乾元二年（759年）杜甫途经潼关，目睹安史之乱后关防重修。三年前此地曾发生导致长安沦陷的桃林战役，诗人借古讽今，警示当权者吸取历史教训。
作品解析
1. 结构采用问答体，通过关吏之口展现军事部署，末四句转入历史反思。
2. "铁不如""万丈余"用夸张手法强调关隘之险，反衬后文历史悲剧的深刻。
3. "万古用一夫"化用《蜀道难》典故，暗含对盲目自信的批判。
4. 结尾直指哥舒翰兵败史实，体现杜甫以诗存史的现实主义精神。
鉴赏范文
范文一
《潼关》的叙事张力在于三重视角转换。开篇以观察者视角描写筑城场景，中间转为关吏的自信解说，最终以史家视角揭破军事神话。杜甫巧妙运用"丈人"称谓制造身份错位：关吏尊称诗人"丈人"，实则诗人以历史见证者身份审视当下。这种视角游移形成巨大反讽，将军事地理的静态描写升华为对战争本质的哲学思考。
范文二
诗中数字运用极具深意。"万丈余"的纵向夸张与"容单车"的横向限制形成空间张力，"万古"的时间纵深与"一夫"的个体渺小构成历史悖论。这种数理对比最终在"百万化为鱼"的惨烈事实前崩塌，揭示出战争计算的荒谬性。杜甫用数学逻辑的自我消解，完成了对穷兵黩武政策最有力的批判。
考试重点整理
1. 文学常识：此诗属杜甫"三吏三别"同期作品，代表其叙事诗巅峰成就。
2. 关键字词：草草（cǎo cǎo）、战格（zhàn gé）、哥舒（gē shū）。
3. 历史典故：桃林战（安史之乱关键战役）、化为鱼（《左传·僖公二十八年》）。
4. 艺术特色：问答体结构、空间夸张手法、历史与现实交织写法。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）草草：__________
（2）要处：__________
答案：
（1）劳苦忙碌的样子
（2）险要的地方
二、主旨理解
题目："哀哉桃林战，百万化为鱼"表达了诗人怎样的思想感情？
答案：表达对历史惨剧的痛心和对当权者战略失误的批判，体现杜甫以史为鉴的忧患意识。
三、比较鉴赏
题目：《潼关》与《石壕吏》在表现战争主题上有何异同？
答案：同：都反映战争给人民带来的苦难。异：《潼关》侧重宏观战略反思，《石壕吏》聚焦个体家庭悲剧。
四、句子赏析
题目：赏析"艰难奋长戟，万古用一夫"的艺术表现力。
答案：用空间限制与时间永恒的矛盾，揭示军事地理决定论的历史虚妄，为后文历史教训作铺垫。