苏洵《六国论》原文及翻译
北宋文学家苏洵的《六国论》以战国时期六国灭亡的史实为鉴，剖析了诸侯国因赂秦而自取灭亡的教训。文章逻辑严密，语言犀利，是古代论说文的典范之作。
原文
六国论
苏洵
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
译文
六国的灭亡，不是因为兵器不锋利，仗打得不好，弊病在于贿赂秦国。贿赂秦国导致实力亏损，这才是灭亡的根本原因。
有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？回答是：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为失去了强有力的援助，就不能单独保全自己。所以说弊病在于贿赂秦国。
秦国除了用战争夺取土地之外，还通过受贿获得土地，小的得到邑镇，大的得到城池。比较秦国受贿所得与战胜所得，前者实际多出百倍；诸侯贿赂秦国所失与战败所失，前者实际也多出百倍。那么秦国最大的欲望，诸侯最大的祸患，本就不在战争了。
注释
【六国破灭】指战国时期齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家被秦国灭亡。
【赂秦】贿赂秦国。赂（lù）：用财物买通。
【互丧】相继灭亡。互：交互，一个接一个。
【邑】古代对城镇的称呼，小于城。
【固不在战】本来就不在于战争。固：本来。
创作背景
苏洵生活在北宋中期，当时宋朝面临辽和西夏的威胁，每年要输送大量岁币以求和平。苏洵借古讽今，通过分析六国灭亡原因，警示当朝统治者不要重蹈覆辙。
作品解析
1. 结构严谨：开篇提出中心论点"弊在赂秦"，然后通过设问和对比论证层层深入。
2. 论证方法：运用对比论证和因果论证，比较"赂秦"与"战败"的得失，揭示因果关系。
3. 语言特色：行文简洁有力，多用短句和排比，增强说服力。
4. 思想内涵：揭示"以地事秦"的危害，强调团结御敌的重要性。
鉴赏范文
范文一
《六国论》最突出的特点是论证的严密性。文章开篇就提出中心论点"弊在赂秦"，然后通过设问"率赂秦耶"引出更深层次的论证。苏洵指出，即使有些国家不直接赂秦，也会因为其他国家的赂秦行为而失去外援，最终难逃灭亡命运。这种环环相扣的论证方式，使文章具有很强的逻辑力量。
范文二
苏洵在《六国论》中表现出强烈的忧患意识。他将六国灭亡的原因归结为"赂秦"，实际上是对北宋朝廷向辽、西夏输送岁币政策的隐晦批评。文章通过历史教训告诫统治者：妥协退让只会助长敌人的野心，削弱自身实力。这种借古讽今的写法，体现了古代知识分子的家国情怀。
关于《六国论》的考试重点整理
1. 重点字词：赂（lù）秦、互丧、邑、固
2. 文学常识：苏洵是"唐宋八大家"之一，与其子苏轼、苏辙并称"三苏"。
3. 知识要点：文章的中心论点是"弊在赂秦"；主要论证方法是对比论证。
4. 意象意境：通过"获邑""得城"等具体意象，展现六国因赂秦而逐步被蚕食的过程。
5. 思想内涵：揭示了妥协退让的危害，强调团结御敌的重要性。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）赂秦：__________
（2）互丧：__________
答案：
（1）用财物贿赂秦国
（2）相继灭亡
二、主旨理解
题目：《六国论》的中心论点是什么？
答案：文章的中心论点是"六国破灭，弊在赂秦"，即六国灭亡的根本原因在于贿赂秦国。
三、比较鉴赏
题目：比较苏洵《六国论》与贾谊《过秦论》在论证方法上的异同。
答案：相同点是都采用了对比论证；不同点是《六国论》侧重分析六国内部原因，《过秦论》主要分析秦朝灭亡的外部原因。
四、句子赏析
题目：赏析"不赂者以赂者丧"一句在文中的作用。
答案：这句话深化了中心论点，说明即使不直接赂秦的国家也会因他国赂秦而灭亡，突出了"赂秦"危害的广泛性。
五、拓展运用
题目：将《六国论》的思想运用于现实，可以论证什么观点？
答案示例：可以论证在国际交往中，妥协退让只会助长霸权主义，必须坚持原则，团结一致维护国家利益。