孟子三章原文及翻译+考试必考知识点
《孟子》三章是儒家经典《孟子》中的核心篇章，集中体现了孟子的仁政思想与民本主张。本文完整呈现《得道多助》《生于忧患》《鱼我所欲也》三章原文、白话翻译及深度解析，帮助学生掌握文言重点与哲学内涵。
原文
得道多助（节选）
孟子曰："天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜..."
生于忧患（节选）
孟子曰："舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中..."
鱼我所欲也
孟子曰："鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也..."
译文
得道多助
孟子说："有利的气候不如有利的地势，有利的地势不如人心的团结。方圆三里的内城，七里的外城，包围攻打却不能取胜..."
生于忧患
孟子说："舜从田间兴起，傅说从筑墙工中被提拔，胶鬲从鱼盐贩子中受举荐..."
注释
畎（quǎn）亩：田间垄沟，代指农耕生活
版筑：古代筑墙工艺，用木板夹土夯实
空乏：使...资财匮乏，磨练意志的手段
创作背景
战国中期诸侯混战，孟子周游列国推行仁政学说。三章分别针对战争胜负要素、人才成长规律及道德抉择问题，体现其"民贵君轻"的政治主张。
作品解析
1. 排比论证：《生于忧患》连用六组"发于...举于..."句式强化逆境成才观点
2. 比喻说理：以"鱼与熊掌"喻指生命与道义的取舍关系
3. 递进结构：《得道多助》从天时、地利到人和层层推进
范文一
《得道多助》通过军事案例揭示政治本质。孟子将战争要素分解为自然条件、地理优势、人心向背三个层次，用"环攻不胜"的典型战例证明"人和"的决定性作用。这种由表及里的分析方式，既展现逻辑力量，又为"仁者无敌"的主张奠定实证基础。
范文二
《鱼我所欲也》构建了儒家义利观的经典范式。文中"舍生取义"的抉择不是抽象说教，而是通过食欲与生命欲的类比，将道德命题转化为可感知的经验判断。这种从具体到抽象的论述策略，使高迈的道德理想获得现实说服力。
考试重点整理
通假字：畔（叛） 曾（增） 衡（横）
特殊句式：被动句（举于...） 状语后置（困于心）
文学常识：四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》
重点试题
一、词语解释
题目：解释"傅说举于版筑之间"的"举"
答案：被选拔任用
解析：此处为被动用法，需结合人物背景理解
二、主旨理解
题目：《生于忧患》列举六位历史人物的作用？
答案：论证逆境磨练对成才的重要性，增强说理权威性
解析：例证法运用需关注人物身份与时代特征
三、比较鉴赏
题目：比较《鱼我所欲也》与《论语》"杀身成仁"的异同
答案：同：都强调道德高于生命；异：孟子用类比论证，孔子直接论断
解析：儒家生死观的发展脉络是重要考点