离骚原文及翻译+考试必考知识点

离骚原文及翻译+考试必考知识点

《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，被誉为中国古代最长的抒情诗。本文提供原文、译文、创作背景及鉴赏，并梳理考试高频考点，帮助读者深入理解其思想内涵与艺术价值。

离骚（节选）

屈原

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮，字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

译文

我是古帝高阳氏的后裔啊，我的父亲名叫伯庸。

岁星在寅年的孟春月，恰在庚寅日我降生。

父亲观察我初生的气度，赐予我美名。

我的名是“正则”，字是“灵均”。

我已有众多内在美德，又加以出众的才能。

披着江离与幽芷，编织秋兰作佩饰。

时光飞逝我追赶不上，唯恐岁月不待我。

清晨采摘山上的木兰，傍晚拾取水边的宿莽。

注释

高阳：传说中上古帝王颛顼的称号，屈原以先祖为荣。

摄提（shè tí）：古代星历术语，指寅年。

扈江离：扈（hù），披戴；江离，香草名，象征高洁。

纫秋兰：纫（rèn），连缀；秋兰，意象化用，表现修身立德。

创作背景

屈原遭楚怀王疏远，被流放至汉北。彼时楚国政治腐败，强秦虎视，《离骚》即在此背景下抒写忧愤，表达对理想政治的追求与对故土的眷恋。

作品解析

1. 结构：全诗分三部分，开篇自述身世，中段探索理想，结尾表达决绝，层次分明。

2. 语言：大量运用“兮”字句，节奏舒缓，兼具楚地民歌特色与个人抒情色彩。

3. 思想：以香草美人喻君子德行，揭露奸佞误国，体现儒家“忠君爱国”与道家“独立人格”的融合。

鉴赏范文

范文一：香草意象的深层隐喻

屈原笔下“江离”“秋兰”等香草，不仅是自然物象，更是人格化的精神符号。诗人以佩戴香草象征对美德的坚守，而“恐年岁之不吾与”则暗含对时间流逝、理想难成的焦虑。这种托物言志的手法，成为后世文人表达高洁志向的典范。

范文二：浪漫主义与悲剧意识的交织

《离骚》中“驷玉虬以乘鹥兮，溘埃风余上征”的飞天想象，展现瑰丽的浪漫主义风格；而“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”又渗透着深刻的现实关怀。二者结合，形成屈原独有的悲壮美学，奠定了中国抒情诗的基调。

关于《离骚》的考试重点整理

高频字词：

苗裔（miáo yì）：后代。

纫（rèn）：编织。

搴（qiān）：采摘。

文学常识：

《离骚》与《诗经》并称“风骚”，开创“楚辞”文体。

“香草美人”传统始于屈原，后世张衡《四愁诗》、曹植《洛神赋》皆受其影响。

意象意境：

“木兰”“宿莽”象征坚贞，“鸷鸟不群”比喻不与世俗同流合污。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词的意思：

（1）纫秋兰以为佩：__________

（2）搴阰之木兰：__________

答案：

（1）连缀

（2）采摘

二、主旨理解

题目：诗中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”表达了怎样的情感？

答案：以草木凋零喻年华逝去，借美人迟暮抒写政治理想未能实现的忧惧，体现诗人对时间与生命的深刻焦虑。

三、比较鉴赏

题目：比较《离骚》与曹操《短歌行》中“时光易逝”主题的异同。

答案：同：均有时不我待的紧迫感；异：屈原侧重个人理想破灭的悲愤，曹操则强调建功立业的雄心。

四、句子赏析

题目：赏析“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的艺术效果。

答案：以“漫漫”强化道路漫长，用“求索”表现执着精神，句式长短交错，成为追求真理的千古名句。

五、拓展运用

题目：如何用《离骚》中的句子论述“逆境中的坚守”？

答案示例：可引用“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，强调屈原面对流放仍不改初心，体现知识分子在困境中的精神高度。